2023年幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)二

第4頁共4頁2023年?幼兒園實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)二?一轉(zhuǎn)眼，?一個(gè)多月的?時(shí)間已經(jīng)悄?無聲息的過?去了，最后?一個(gè)星期已?經(jīng)來到了，?當(dāng)這一天真?的來到時(shí)，?突然對實(shí)習(xí)?產(chǎn)生了一種?難以割舍的?情感。在雨?敞坪鎮(zhèn)中心?幼兒園實(shí)習(xí)?的一個(gè)多月?里，工作有?苦有樂，但?最多的還是?收獲，這次?實(shí)習(xí)真的讓?我受益匪淺?。用八個(gè)字?來概括“雖?然辛苦，但?很充實(shí)”。?古人云：“?紙上得來終?覺淺，要知?此事必躬行?”。這是一?次理論與實(shí)?踐相結(jié)合的?實(shí)習(xí)，讓我?把理論知識?應(yīng)用到實(shí)踐?當(dāng)中，并在?實(shí)踐中積累?更加豐富的?理論知識，?在幼兒園老?師的幫忙下?，我從一個(gè)?什么都不懂?的實(shí)習(xí)老師?逐步走向了?一名了解幼?兒的老師，?這為我以后?的工作打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。實(shí)習(xí)?對我們來說?真的是一個(gè)?很好的機(jī)會?，不僅僅能?夠看清楚自?己的潛力，?更能夠找到?和書本上完?全不一樣的?知識面。園?長根據(jù)我的?實(shí)際狀況和?幼兒園的實(shí)?際狀況，把?我安排在中?一班，由中?一班的班長?張慧老師帶?我一個(gè)多月?的___活?，使我更深?刻地了解到?了一個(gè)幼兒?教師的工作?，更深刻地?了解和掌握?了中班這一?年齡階段的?幼兒的身心?發(fā)展特點(diǎn)及?其在保教工?作方面與大?班、小班幼?兒的區(qū)別，?同時(shí)也認(rèn)識?到了作為一?個(gè)幼兒教師?，除了做好?幼兒的教育?工作外，如?何做好與保?育教師及家?長的配合工?作也具有同?樣重要的地?位。俗話?說：___?。剛進(jìn)園的?時(shí)候我感到?了很大的困?難，毫無工?作經(jīng)驗(yàn)的我?，應(yīng)對這些?性格迥異的?孩子們，我?覺得毫無頭?緒。每一天?早上我都會?面帶微笑和?全托、白托?的孩子們打?招呼，但是?由于我是新?老師，很多?小朋友不愿?意主動和我?打招呼，所?以每次我都?是主動和小?朋友溝通，?和他們說一?些表揚(yáng)他們?的話，他們?才愿意和我?打招呼，經(jīng)?過幾天的溝?通，慢慢的?小___最?后愿意主動?和我打招呼?了，這讓我?感到很有成?就感。經(jīng)?過一個(gè)星期?的實(shí)習(xí)，我?已經(jīng)大致了?解了班級一?日常規(guī)活動?，班上的小?朋友也都認(rèn)?識了，和小?朋友也相處?得挺愉快的?。因?yàn)槭侨?托班，每一?天晚上，小?朋友吃完飯?后，就是玩?桌面玩具、?看動畫片，?這個(gè)時(shí)候，?我就會靜靜?的坐在一旁?看著她們，?看著他們開?心的玩，認(rèn)?真的投入到?動畫片里面?，雖然有點(diǎn)?無聊，但也?是一件很幸?福的事。?在接下來的?每一天里，?我都會認(rèn)認(rèn)?真真的做好?自己的每一?項(xiàng)工作，微?笑應(yīng)對每一?位幼兒。首?先是保育工?作；我虛心?的請教班上?的老師和阿?姨，學(xué)會保?教結(jié)合，用?心配合他們?工作。戶外?活動時(shí)提醒?幼兒注意安?全；根據(jù)天?氣變化及時(shí)?提醒幼兒增?減衣物；洗?手時(shí)，提醒?小朋友要把?衣袖卷起來?，以免弄濕?衣袖；吃飯?時(shí)提醒小朋?友安安靜靜?的吃，以免?嗆到。我盡?自己的努力?照顧好每個(gè)?小朋友的生?活，讓孩子?喜歡呆在幼?兒園，在幼?兒園中健康?的成長。?然后就是教?育工作，作?為一名教師?，首先上好?課是最基本?的要求。在?實(shí)習(xí)之前，?我也參加過?試教活動，?但真的的幼?兒教學(xué)對我?來說還是第?一次。從學(xué)?生轉(zhuǎn)變?yōu)槔?師，這中間?需要付出很?多的努力。?當(dāng)我認(rèn)真的?寫好一份教?案，給指導(dǎo)?老師審批，?認(rèn)真地在腦?海模擬幾次?上課的流程?和情景后，?我以為那節(jié)?課能夠上的?很好了，但?事實(shí)卻不是?這樣。上課?時(shí)間的把握?，各個(gè)步驟?的銜接，幼?兒情緒的調(diào)?動，課堂秩?序的維持等?不確定的因?素，對教師?的___潛?力和控制潛?力提出了比?我想象中更?高的要求。?而這些也是?我以后要注?意和提高的?方面。還記?得第一次上?課時(shí)，由于?對幼兒了解?得少，對于?幼兒的意外?答案和突發(fā)?行為和語言?，不能迅速?地靈活地應(yīng)?答和處理，?也沒有整好?班上的常規(guī)?，語音語調(diào)?、動作都不?夠夸張，沒?有很好的吸?引小朋友的?注意力，所?以第一次上?課上得十分?不理想。但?是課后我認(rèn)?真的反思了?教學(xué)活動中?存在的問題?，請指導(dǎo)老?師給我評課?，然后總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸取?教訓(xùn)，虛心?聽取其他老?師的意見和?推薦，經(jīng)過?多次實(shí)戰(zhàn)后?，我___?的教學(xué)活動?一次比一次?有進(jìn)步，這?讓我感到很?有成就感。?我很高興?能夠跟中一?班的小朋友?及幾位優(yōu)秀?的老師和阿?姨們共同度?過了一個(gè)多?月的時(shí)間，?小___可?愛極了，給?我?guī)淼氖?無盡的歡樂?，而幾位老?師和阿姨的?指導(dǎo)和教誨?則是一筆寶?貴的財(cái)富。?個(gè)性是張慧?老師，她上?的課很生動?搞笑、語言?動作等各方?面都能很好?的吸引小_?__的注意?，看了她的?課，從她的?課上，我學(xué)?到了很多，?讓我受益匪?淺。在實(shí)習(xí)?期間，她很?認(rèn)真的閱讀?我的教案，?聽取我的想?法，在我上?完課后，她?會主動地找?我談話，指?出我的不足?，使我能不?斷地改善。?我把在實(shí)?習(xí)期間的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴串聯(lián)?起來，在這?樣短暫的一?個(gè)多月時(shí)間?里，我的觀?念，我的心?態(tài)，我的潛?力都在逐漸?地發(fā)生變化?，從中也領(lǐng)?悟到作為一?個(gè)新教師，?必須要要時(shí)?刻一種學(xué)習(xí)?的態(tài)度來對?待自己的工?作，注重經(jīng)?驗(yàn)的積累，?注重觀察有?經(jīng)驗(yàn)的老師?是如何上課?的，并借鑒?她們好的方?面，及時(shí)吸?取教訓(xùn)并改?正自己的不?足，不斷提?升自己的潛?力。在實(shí)?習(xí)期間，我?認(rèn)識到了，?要成為一名?合格的幼兒?教師，除了?要有良好的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外?，最重要的?是具備良好?的職業(yè)道德?，幼教工作?是一個(gè)繁瑣?而又辛苦的?事情，需要?幼教工作者?對幼兒有耐?心，細(xì)心，?愛心，職責(zé)?心。經(jīng)過這?次實(shí)習(xí)，讓?我真正了解?了幼兒老師?是那么的不?容易，讓我?初嘗了身為?一幼兒教師?的酸甜苦辣?。透過這次?實(shí)習(xí)，我看?到了自己的?很多不