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第3頁共3頁2023年?初一班主任?學(xué)期期末小?結(jié)一個(gè)學(xué)?期很快結(jié)束?了,在領(lǐng)導(dǎo)?和各位老師?的關(guān)心和幫?助下,順利?走過了一學(xué)?期?,F(xiàn)在就?把一學(xué)期的?工作情況總?結(jié)一下。?一、做好學(xué)?生的思想工?作,培養(yǎng)良?好的道德品?質(zhì)對(duì)初一?新生,必須?先規(guī)范學(xué)生?的行為,提?高學(xué)生素質(zhì)?,與其他班?主任一樣,?經(jīng)常性地加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?集會(huì),晨讀?、課間操,?衛(wèi)生清潔保?持工作等督?促檢查,經(jīng)?常性、隨意?性地觀察其?他任課教師?上課時(shí)學(xué)生?的學(xué)習(xí)和紀(jì)?律狀況在深?入學(xué)生的學(xué)?習(xí),生活和?活動(dòng)中及時(shí)?了解,關(guān)心?、教育并且?督促其良好?的習(xí)慣養(yǎng)成?。我當(dāng)班?主任力爭(zhēng)做?到兩點(diǎn):?一是尊重每?一個(gè)學(xué)生,?滿足學(xué)生尊?重的需要,?承認(rèn)的需要?,情感的需?要,努力克?服固執(zhí)己見?,偏激的思?維方式,尊?重學(xué)生個(gè)性?發(fā)展,為孩?子的成長(zhǎng)創(chuàng)?造一個(gè)愉快?的心理運(yùn)動(dòng)?空間;二?是善待每一?個(gè)學(xué)生,用?真誠(chéng)的愛心?對(duì)待每一個(gè)?孩子。對(duì)于?優(yōu)等生,不?掩飾他們的?缺點(diǎn),積極?引導(dǎo)他們揚(yáng)?長(zhǎng)改過,努?力使其達(dá)到?卓越。我班?的周琦同學(xué)?各方面表現(xiàn)?相當(dāng)不錯(cuò),?是一個(gè)品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)生?,但就是缺?乏膽量,上?課時(shí)很少積?極發(fā)言。針?對(duì)這一點(diǎn),?我找她談心?,幫她找原?因并鼓勵(lì)她?大膽發(fā)言。?在我上課時(shí)?,有意找她?回答問題,?并適當(dāng)給以?鼓勵(lì),鍛煉?她的膽量。?通過這樣的?鍛煉取得了?一定效。?二、加強(qiáng)班?級(jí)管理,培?養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)?風(fēng)與班風(fēng),?鼓勵(lì)學(xué)生參?與各項(xiàng)活動(dòng)?。班里制?訂的各種規(guī)?章制度要件?件落實(shí)如果?只靠班主任?一個(gè)人的話?,就會(huì)力不?從心,這時(shí)?候就要發(fā)動(dòng)?班干部的作?用,讓學(xué)生?做學(xué)習(xí)的主?人,班級(jí)管?理的主體,?培養(yǎng)自我管?理意識(shí)和自?主學(xué)習(xí)的能?力,值日班?干部每天輪?流等級(jí)考勤?,維持紀(jì)律?等,并利用?班會(huì)或業(yè)余?時(shí)間經(jīng)常開?展一些豐富?多彩的活動(dòng)?。在另一方?面,我自己?也以身作則?,努力做做?事的榜樣,?勤跟班,使?班風(fēng)正,學(xué)?風(fēng)濃。鼓?勵(lì)學(xué)生參與?各項(xiàng)活動(dòng):?如積極參與?學(xué)校___?各項(xiàng)活動(dòng),?積極報(bào)名參?加校運(yùn)會(huì),?拔河比賽取?得了第二名?;20乘5?0接力第三?名;廣播操?比賽第四名?;語文課本?劇表演三等?獎(jiǎng),等等。?這些___?活動(dòng)都要學(xué)?生齊心協(xié)力?,一起來完?成。三,?建立良好的?和諧的師生?關(guān)系,在愛?心中與學(xué)生?一道成長(zhǎng)?老輩教育家?夏丐尊先生?說過:“沒?有情感,沒?有愛,也就?沒有教育。?”所以平時(shí)?我注意與學(xué)?生交朋友,?談心,在學(xué)?習(xí)上給予關(guān)?心與愛護(hù),?在精神上給?予鼓勵(lì)與支?持,使學(xué)生?感到老師的?溫暖,從而?“親其師,?信信其道。?”與此同時(shí)?,我還注意?培養(yǎng)他們同?學(xué)的友愛之?情,營(yíng)造融?洽和諧的人?際際關(guān)系,?使同學(xué)們之?間親如手足?。1、教?育學(xué)生努力?學(xué)習(xí),完成?學(xué)習(xí)任務(wù)?學(xué)生的主要?任務(wù)是學(xué)習(xí)?,教育學(xué)生?要有明確的?學(xué)習(xí)目的,?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度,遵守學(xué)?習(xí)紀(jì)律,指?導(dǎo)學(xué)生制定?好適合自己?的學(xué)習(xí)方法?,提高學(xué)習(xí)?的自覺性,?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)。為將來?報(bào)效祖國(guó),?振興中華民?族,打下良?好基礎(chǔ)。?2、關(guān)心學(xué)?生身心健康?,促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?要對(duì)學(xué)生全?面負(fù)責(zé),不?僅要關(guān)心學(xué)?生的課業(yè)學(xué)?習(xí),而且要?引導(dǎo)他們開?展有益的科?技和文化活?動(dòng),及社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)。?以培養(yǎng)他們?的勞動(dòng)觀念?和為人民服?務(wù)的思想,?養(yǎng)成良好習(xí)?慣,增加社?會(huì)知識(shí),掌?握一定的生?產(chǎn)知識(shí)和技?能,增長(zhǎng)實(shí)?際才干。?四、重視與?家長(zhǎng)的聯(lián)系?,雙向管好?學(xué)生。學(xué)?生與進(jìn)步,?___的成?長(zhǎng),離不開?教師,也離?不開家長(zhǎng)。?為了更好的?全面了解學(xué)?生情況,我?通過多種形?式與家長(zhǎng)建?立密切聯(lián)系?,進(jìn)行友好?交往。贏得?了家長(zhǎng)的信?任,鼓勵(lì)和?支持。同時(shí)?對(duì)家長(zhǎng)提出?要求:為孩?子在家里創(chuàng)?造必要的學(xué)?習(xí)環(huán)境,為?孩子做好榜?樣。五、?積極主動(dòng)地?和各科教師?聯(lián)系,協(xié)調(diào)?學(xué)校各方面?的教育力量?,發(fā)揮如紐?帶作用。?在與任課教?師的交往中?,我尊重他?們的意見,?在這方面,?我平時(shí)注意?道多教育學(xué)?生,要有禮?貌,尊重老?師的勞動(dòng),?樹立老師的?威信,增進(jìn)?師生情誼。?六、存在?的不足,需?要改進(jìn)的地?方1.期?末復(fù)習(xí)階段?后進(jìn)生狀態(tài)?很不好。以?后要多注意?復(fù)習(xí)階段學(xué)?生的心理輔?導(dǎo)與思想教?育。
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