四年級上冊科學(xué)試題-第四單元測試題 教科版（含答案）

教科版科學(xué)四年級上冊第四單元測試題一．選擇題1.經(jīng)常鍛煉身體，會增大我們的肺活量，獲得更多的（）A氧氣B營養(yǎng)C肺活量2.人在運動之后，心跳、呼吸都會加快，這是因為（）A運動需要更多養(yǎng)分B運動使人太累了C運動時需要更多的氧氣3.支撐我們的身體，保護我們的心臟使我們能進行各種活動的器官是（）A關(guān)節(jié)B骨骼C肌肉4.運動三分鐘后，呼吸和心跳會（）A加快B減慢C不變5.人體活動需要的能量來自于（）器官對食物消化與吸收A呼吸B消化C循環(huán)6.食物是通過（）運輸?shù)轿咐锏腁口腔B食管C小腸7.食物開始消化的地方是（）A口腔B胃C小腸8.從外形看，人的身體可分為（）部分A三B四C五二、填空題。1、人體運動需要（），肺的氣體交換作用將（）吸收血液，將（）排出體外。2、人體的運動量越大，消耗的（）也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸進更多的()。3、（）是食物消化開始的地方。4、人體活動需要的能量來自于（）對食物中營養(yǎng)的吸收。5、食物在（）里會經(jīng)歷初步的消化過程。6、我們的身體里有一個支架，這就是（）。它支撐著我們的身體，保護著我們的內(nèi)臟器官，使我們能進行各種各樣的活動。7、從外形上看，人的身體一般可以分為（）、（）、（）、（）四部分。三、連線題口腔 把食物運輸?shù)轿咐镂? 暫時貯存食物，初步消化蛋白質(zhì)食道 使食物破碎，并消化少量淀粉大腸 消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方小腸 吸收食物殘渣中的水分四、判斷題。1、人體的外部特點可以直接觀察，內(nèi)部的特點可以借助一些工具觀察。（）2、經(jīng)常鍛煉身體，可以加大身體的肺活量，這樣有利于身體健康。（）3、人體運動量的增加，需要的血液運輸更多的二氧化碳，心臟跳動速度的增加可以加大運輸血液的數(shù)量。（）4、鍛煉身體可以增強心臟的力量，有利于身體健康。（）5、牙齒有四種，不同的牙齒有不同的功能，保護好牙齒，有利于我們的身體健康。（）6、人體的各個不同部分在進行各種生命活動的時候，不是孤立的，而是互相密切配合協(xié)同工作的。（）7、經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達、關(guān)節(jié)更加靈活。（）8、一呼一吸算呼吸兩次。()9、心臟在兩次跳動的間隙都有短暫的休息。如果兩次心跳的間隙是一秒鐘，也就是一秒鐘跳動一次。那么，心臟實際上在0.2秒鐘就完成了跳動，剩下的0.8秒鐘是休息的。（）10、在達·芬奇的眼中，人體的描繪既是藝術(shù)作品，又是科學(xué)研究的成果。（）五、看圖回答問題。觀察人體消化系統(tǒng)圖并標注各部分名稱。教科版科學(xué)四年級上冊第四單元測試題（答案）選擇題1A2C3B4A5B6B7A88填空1氧氣氧氣二氧化碳2氧氣氧氣3口腔4消化系統(tǒng)5口腔6骨骼7頭頸軀干四肢連線題口腔 把食物運輸?shù)轿咐镂? 暫時貯存食物，初步消化蛋白質(zhì)食道 使食物破碎