《隨堂優(yōu)化訓(xùn)練》高中英語(yǔ) Unit 4 Section II Learning about Language配套課件 北師大必修1

SectionⅡLearningaboutLanguage

Itwasafrighteningnight.這是一個(gè)令人恐懼的夜晚。frightening典例辨析Ireadafrighteningstory.我讀了一個(gè)可怕的故事。frightening/frightened/frighten

(1)frighteningadj.令人恐懼的(主語(yǔ)通常是事物，表示某事物令人害怕) Darknessisfrighteningtomanychildren.

黑暗令許多孩子害怕。(2)frightenedadj.受驚的；受恐嚇的(主語(yǔ)通常是人，表示某人對(duì)某事物感到害怕)Hewasfrightenedatseeingme.看見(jiàn)我，他嚇了一大跳。(3)frightenvt.使驚嚇；嚇到Bequiet,oryou'llfrightenthebaby.安靜些，不然你會(huì)嚇到嬰兒的。運(yùn)用用上面所提供的辨析詞的適當(dāng)形式填空①Iwas________atthesightaftertheearthquake.②Theruinsafterthequakewere________.③Thestorm________thechildren.frightenedfrighteningfrightened定語(yǔ)從句(I)由關(guān)系代詞that,which,who,whose引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

定語(yǔ)從句是中學(xué)一個(gè)非常重要的語(yǔ)法內(nèi)容，對(duì)于閱讀、寫作尤其有用，同學(xué)們可以根據(jù)課本后的附錄和本冊(cè)書里的講解用“列表法”攻克這一語(yǔ)法重點(diǎn)。一、概念定語(yǔ)從句：在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫作定語(yǔ)從句。其作用相當(dāng)于形容詞。

先行詞：被定語(yǔ)從句所修飾的名詞或代詞叫作先行詞。 關(guān)系詞(引導(dǎo)詞)：引導(dǎo)定語(yǔ)從句，連接主句與從句的詞叫作關(guān)系詞，分關(guān)系代詞(that,which,who,whose等)和關(guān)系副詞(when,where,why等)兩類。注意：關(guān)系詞的選用由先行詞在定語(yǔ)從句中所充當(dāng)?shù)木渥映煞譀Q定。

限制性定語(yǔ)從句：是修飾先行詞必不可少的成分，去掉從句后整個(gè)句子的意義就不能成立或意思不清楚。含限制性定語(yǔ)從句的復(fù)合句通常翻譯為“……的”，置于先行詞前。如：Themanwhorobbedhimhasbeenarrested.搶劫他的人已經(jīng)被逮捕了。It'sthebesthotelthatIhaveknown.這是我所知道的最好的旅館。

非限制性定語(yǔ)從句：對(duì)所修飾的詞沒(méi)有限定詞義的作用，而是作一些補(bǔ)充說(shuō)明，通常都用一個(gè)逗號(hào)把它和句子的其他部分分開(kāi)，去掉非限制性定語(yǔ)從句對(duì)剩下部分沒(méi)有太大的影響。在譯成中文時(shí)，這個(gè)從句多譯成一個(gè)并列句。如：Peter,whohadbeendrivingallday,suggestedstoppingatthenexttown.彼得開(kāi)了一整天的車，他建議在下個(gè)鎮(zhèn)停一停。Football,whichisaveryexcitinggame,isplayedallovertheworld.全世界都在踢足球，它是一項(xiàng)令人興奮的運(yùn)動(dòng)。關(guān)系詞指代對(duì)象

在定語(yǔ)從句中充當(dāng)?shù)某煞掷鋞hat人或物主語(yǔ)或賓語(yǔ)(作賓語(yǔ)時(shí)可省略；但which前有介詞時(shí)不可省略)Thegirlthat/whotoldusthenewsishissister.那個(gè)告訴我們消息的女孩是他妹妹。Hegavemeabookwhich/thatwasboughtintheUK.他給了我一本在英國(guó)買的書。

Thisisthecar(which/that)heboughtlastyear.這就是他去年買的車。

WevisitedthehouseinwhichLuXunlived.我們參觀了魯迅先生住過(guò)的房子。

Thelady(who/that)wemetintheparkcomesfromAmerica.我們?cè)诠珗@見(jiàn)過(guò)的那位女士來(lái)自美國(guó)。

Thegirlwhosefatherhadgivenusareportgotfirst.她的爸爸給我們作過(guò)報(bào)告的那個(gè)女孩得了第一。Helivesinahousewhosedoorfacessouth.＝Helivesinahousethedoorofwhichfacessouth.他住在一所門朝南的房子里。

(注：whose＝the...of＋which/whom)which物who人whose人或物定語(yǔ)二、關(guān)系代詞that,which,who,whose的用法三、關(guān)系代詞的特殊用法1．指代物時(shí)用which不用that的情況(1)當(dāng)動(dòng)詞短語(yǔ)的介詞提前時(shí)。如：Thepenwithwhichheiswritingwasboughtyesterday.他正用來(lái)寫字的筆是昨天買的。(2)先行詞本身為that時(shí)。如：Thatwhichyoutoldhimaboutisexciting.你告訴他的事是令人興奮的。(3)引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)(可修飾一個(gè)先行詞，也可修飾整個(gè)主句)。如：Thisishishouse,whichis50yearsold.(which指代“房子”)這是他的房子，有50多年了。Tomwaslateagain,whichmadehisteacherangry.(which指代主句)湯姆又遲到了，這使他的老師很生氣。2．只用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句的情況(1)先行詞是不定代詞，如some,all,much,little,something,everything,anything,nothing,none,theone時(shí)。如：IsthereanythingthatIcandoforyou?我能為你做點(diǎn)什么嗎？ThatisallthatIknow.這是我所知道的全部。(2)先行詞被only,few,little,just,right,any,all,one,no等修飾時(shí)。如：：Youcantakeanyseatthatisfree.你可以在任任何一個(gè)空空位坐下。。Thereislittletimethatwecanuse.我們能用的的時(shí)間幾乎乎沒(méi)有了。。Ireadallthebooksthatyougaveme.你給我的書書我全都看看了。(3)先行詞被theonly,thevery,thesame等修飾時(shí)。。如：Thisistheonlybookthatcanbeusefulforus.這是唯一一一本對(duì)我們們有用的書書。ThisistheverythingthatI'mafter.這正是我所所追求的。。(4)先行詞前被被序數(shù)詞或或形容詞最最高級(jí)修飾飾時(shí)。如：：ItisthefirstcompositionthatIhavewritteninEnglish.這是我寫的的第一篇英英語(yǔ)作文。。Thisisthemostinterestingfilmthatwehaveeverseen.這是我們看過(guò)的的最有意思思的電影。。(5)先行詞為數(shù)數(shù)詞時(shí)。如如：YesterdayIcaughttwofishandputtheminabasinofwater.Nowyoucanseethetwothatarestillalive.昨天我捉了了兩條魚把把它們放入入了一盆水水里。現(xiàn)在在你可以看看到它們還是是活的。(6)先行詞中既有有人又有物時(shí)時(shí)。如：Hetoldusthepeopleandtheplacesthathehadvisited.(7)主句中有who,whom或which，關(guān)系代詞宜宜用that，以避免重復(fù)。如如：Whoisthemanthatisreadingthenewspaperoverthere？那個(gè)正在那邊看看報(bào)紙的人是是誰(shuí)？Whichisthebookthatyoulikebest?你最喜歡哪本本書？(8)先行詞為主句句的表語(yǔ)而關(guān)關(guān)系代詞在定定語(yǔ)從句中也也作表語(yǔ)時(shí)。如：Myhomevillageisnolongertheplacethatitusedtobe.我的家鄉(xiāng)再也也不是以前的的那個(gè)小村莊莊了。用適當(dāng)?shù)年P(guān)系系代詞填空1．Thegirls________servedintheshopweretheowner'sdaughters.2．Theladderon________Iamstandingwasboughtinthesupermarket.3．Thegirl________Ispoketowasastudent.4．Hehidesallthepeopleandthings________heknows.5．Hesawahouse________windowswereallbroken.6．Alltheapples________fallareeatenbywildbears.7．Canyouthinkofanyone________couldlookafterhim?8．Thisisthebestrestaurant________Ihaveknown.who/thatwhichwho/thatthatwhosethatthatthat9．Heshowedamachine________partsaretoosmalltobeseen.10．Youcantakeanyroom________youlike.11．Theroadconditionsthereturnedouttobeverygood,________wasmorethanwecouldexpect.12．Hewaseducatedatthe