《高考風(fēng)向標(biāo)》高考英語一輪復(fù)習(xí) Unit 1 Festivals around the world課件 新人教必修3

必修三Unit1Festivalsaroundtheworld1．starve2．gain3．a(chǎn)ward

vi.&vt.(使)餓死；餓得要死vt.獲得；得到

n．獎；獎品vt.授予；判定4．a(chǎn)dmire5．customvt.贊美；欽佩；羨慕

n．習(xí)慣；風(fēng)俗

6．fool事；開玩笑n．愚人；白癡；受騙者vt.愚弄；欺騙vi.干傻adj.傻的7．obviousadj.明顯的；顯而易見的8．forgivevt.原諒；饒恕1．starvevi.&vt.(使)餓死；餓得要死例句Iwouldratherstarvethanbeg.我寧愿餓死也不乞討。Theytriedtostarvehimintosubmission.他們試圖用饑餓來使他屈服。派生搭配starvationn．饑餓starvefor渴望；盼望starvetodo渴望做……bestarvedof急需，迫切需要，渴望；沒有，缺乏starvetodeath/bestarvedtodeath餓死運用完成句子

(1)我們渴望得到劉先生的消息，但是一切都晚了。

We_______________________newsaboutMr.Liu,butitwasalllate. (2)發(fā)動機沒有油了，啟動不了。

Theengine_____________petrolandwouldn'tstart. (3)甚至在今天你能想象非洲的一些兒童餓死嗎？

EventodaycanyouimaginesomechildreninAfricaare______________? (4)晚飯什么時候做好？我快餓死了。

Whenwillthedinnerbeready?I__________.starvedfor/werestarvedofwasstarvedofstarvedtodeathamstarving2．a(chǎn)wardn．獎；獎品vt.授予；判定例句Fatheroftenshowsustheathleticsawardshehaswon.父親經(jīng)常給我們看他獲得的體育運動獎。

Shewasawardedthefirstprize.她被授予一等獎。搭配awardsth.tosb./awardsb.sth.(forsth.)(因為某個原因)給予或授予某人某物/判定或頒發(fā)某物給某人運用用award相關(guān)短語的適當(dāng)形式填空

(1)Theschool________Maryaprize____hergoodwork. (2)He____________thegoldmedal___beingthefastestrunner. (3)Thejudge________alargesumofmoney__thosehurtbythefire.awardedforwasawardedawardedforto3．a(chǎn)dmirevt.贊美；欽佩；羨慕例句IadmireandrespectyoumorethanIcansay.我對你的欽佩及尊敬無法用語言形容。

派生 搭配人或物

運用admirableadj.值得贊揚的；令人欽佩的

admiresb./sth.(forsth.)(因某事物)贊賞/欽佩/羨慕某完成句子(1)我因你的誠實而欽佩你。I_____________yourhonesty.(2)到紐約來觀光的人對那些高層建筑物都贊嘆不已。ThevisitorstoNewYorkCityall_____________________.(3)幾乎每一個人都羨慕他的才華。Thereareveryfewbut________________.admireyouforadmiredthetallbuildingsadmirehistalents用本單元所學(xué)單詞及用法完成下列句子1．他在考試中得了滿分。He________________intheexamination.2．她獲得了去哈佛大學(xué)讀書的獎學(xué)金。Shehasbeen__________________tostudyatHarvard.3．我決不原諒你昨天晚上對我所說的話。I'llnever______you___whatyousaidtomelastnight.gainedfullmarksawardedascholarshipforgivefor4．你可以不喜歡他，但你不得不佩服他那種堅韌不拔的精神。Youmaynotlikehim,butyouhavegotto______hispersistence.5．大蕭條時期很多人被迫流浪街頭，忍饑挨餓。Manypeoplehadto______onthepavementduringtheGreatDepression.6．國家與國家之間的社會習(xí)俗有很大差異。Social________varygreatlyfromcountrytocountry.7．對罪犯的改造有了明顯的效果。Thereformationofcriminalshasproducedan________result.admirestarvecustomsobvious1．dressup盛裝；打扮；裝飾2．lookforwardto期望；期待；盼望3．remind...of...使……想起……1．dressup盛裝；打扮；裝飾例句Whydon'tyoudressupfortheparty?你去參加聚會為什么不打扮一下呢？拓展運用dressupas打扮成完成句子(1)由于是一個小型晚會，我們就不必如此正式打扮了。Asitwasasmallparty,weneedn't________soformally.(2)格林先生裝扮成一名戴墨鏡的警察。Mr.Green____________apolicemanindarkglasses.dressupdressedupas2．lookforwardto期望；期待；；盼望例句WelookforwardtoreceivingyourreplywhenyoustudyinJapan.當(dāng)你在日日本學(xué)習(xí)習(xí)時，我我們盼望望著你的的回信。。ThedayIlookedforwardtocameatlast.我期待待的這這一天天終于于到了了。注意運用to為介詞詞，后后接名名詞或或動詞詞-ing形式。。完成句句子(1)他一直直期待待著一一次與與她浪浪漫的的約會會。Hehasbeen___________________________________withher.(2)我盼望望著能能自己己一個個人待待在這這所房房子里里。________________________inthehouse.lookingforwardtoaromanticappointmentIlookforwardtobeingalone3．remind...of...使……想起……例句Heremindsmeofhisbrother.他使我我想起起了他他的弟弟弟。。拓展remindsb.ofsth.＝recallsth.tosb.使某人人想起起某事事remindsb.todosth.提醒某某人去去做某某事remindsb.aboutsth.提醒某某人某某事remindthat-clause提醒某某人……運用完成句句子(1)這張照照片讓讓我想想起了了我的的童年年。Thisphoto_______me___mychildhood.(2)你要提提醒他他吃藥藥，別別讓他他忘了了。Youmust______him___takehismedicineincaseheforgets.(3)我想提提醒你你明早早你有有一個個約會會。I'dliketo______you_____yourappointmenttomorrowmorning.remindsofremindtoremindabout用本單單元所所學(xué)短短語及及用法法完成成下列列句子子1．我們們聚在在一起起是為為了紀(jì)紀(jì)念為為我們們的幸幸福而而犧牲牲的人人們。。Wegatheredheretoday_____________thosewhodiedforourhappiness.2．他們們都盛盛裝去去參加加新年年晚會會。Theyall___________totakepartintheNewYear'sparty.3．這個個女孩孩渴望望有一一件新新T恤，那那樣天穿了了。Thegirlwas________________anewshirtsothatshecouldwearitonherbirthday.inmemodresseduplookingforwardto4Noonewillbelieveyouanymoreunlessyou_______________.5．據(jù)據(jù)說說每每年年都都有有很很多多非非洲洲人人餓餓死死。。It'ssaidthatmanyAfricans______________everyyear.6．當(dāng)當(dāng)你你遲遲到到的的時時候候，，你你應(yīng)應(yīng)該該向向你你的的老老師師道道歉歉。。Whenyouarelate,youshould_________7．這這場場事事故故是是什什么么時時候候發(fā)發(fā)Whendidtheaccident?8．半半小小時時后后他他才才出出現(xiàn)現(xiàn)。。Hedidn't_______untilhalfanhourlater.9．我我提提醒醒吉吉羅羅德德他他曾曾許許下下的的諾諾言言。。I_________Gerald__hispromise.keepyourwordstarvetodeathapologizetotakeplaceturnupremindedof原句1Thecountry,coveredwithcherrytreeflowers,looksasthoughitiscoveredwithpinksnow.(節(jié)日里)整個國度到處處都是盛開的櫻花，，看上去就像像覆蓋了一層層粉紅色的雪雪。精講asthough/if意為“好像”或放在在act,look,sound,feel,smell等動詞詞后面引導(dǎo)導(dǎo)表語語從句句，從從句常用用虛擬擬語氣氣。精練根據(jù)中中文提提示，，完成成下列列句子子(1)伊麗莎莎白對對一切切事

Elizarememberseverythingexactly______________________________.yesterday(2)當(dāng)鉛筆筆的一一部分分在一一杯水水里時時，它它看起起來好好像被被折斷斷了。。Whenapencilispartlyinaglassofwater,_________________原句2ItwasobviousthatthemanagerofthecoffeeshopwaswaitingforLiFangtoleave...很明顯顯咖啡啡店老老板離開……精講本句中““Itwasobviousthat...”后接一個個主語從從句。it作形式主主語。類類似的結(jié)結(jié)構(gòu)還有有：Itisclear/necessary/important/strange/natural/...that-clause;Itisapthat-clause(這兩種句型的從句謂語動詞常用虛擬語氣；Itissaid/believed/reported/expected/known/...that-clause。itlooksasthough/if精練根據(jù)中文文提示，，完成下下列句子子(1)真奇怪，，這么重重要的會會議，他他居然缺缺席。Itwasstrangethat__________________________________________________.(2)他竟然向向我們?nèi)鋈鲋e，真真是可恥恥。Itwasashamethat_____________________.(3)據(jù)報道，，雙方的的會談有有進展。。Itisreportedthat_____________________.heshouldhavebeenabsentfromsuchanimportantmeetingheshouldhaveliedtousthetalksbetweenthetwosidesmadeprogress運用所學(xué)學(xué)語言基基礎(chǔ)知識識，補充充完整下下面短文文，并背背誦之Festivalsaremeanttocelebrateimportanteventsandthey(1)_________(發(fā)生)indifferenttimesofyear.TheSpringFestivalisthemostimportantfestivalinChinatocelebratethearrivaloflunarnewyear.(2)_____________(是……的時候候)thereunionofthefamilymembers.OntheSpringFestivalEve,(3)__________(穿著)inbeautifulnewclothes,families(4)__________(團聚)andhaveabigmeal.Childrenare(5)________________(期盼)beinggivenmoneyforgoodluck.Inmanyplacespeopleliketo(6)______takeplaceItisthetimefordressedupgettogetherlookingforwardtosetoff(燃放)luckyfireworks(7)______________(晝夜地)．Dumplings,themosttraditionalfood,often(8)_______(出現(xiàn))onthetable.Peoplewearnewclothesand(9)_____________(開心地地玩耍耍)eachother.Sometimes,theyeven(10)_____________(開玩笑；搞搞惡作劇)theirfriendsandrelatives.dayandnightturnuphavefunwithplayatrickon聽說考試““模仿朗讀讀”必備應(yīng)應(yīng)試技巧1．大聲朗讀首先，在一一場考試中中，心理狀狀態(tài)是非常常重要的。。在以往的的口語考試過過程中，有有部分考生生由于缺乏乏自信，朗朗讀時斷斷斷續(xù)續(xù)，或者音量太太低導(dǎo)致聲聲音未能很很好地錄進進電腦，因因此分數(shù)不不理想。所以，在口口語考試過過程中，考考生應(yīng)該自自信地大聲聲朗讀，這這樣才可以保證好好分數(shù)。2．模仿新單詞發(fā)發(fā)音有些考生遇遇到新單詞詞的時候會會心里發(fā)慌慌，停頓下下來，其實實大可不必如如此?？忌耆梢砸愿鶕?jù)單詞詞的發(fā)音規(guī)規(guī)則讀出新新單詞。對于一些很很長的專業(yè)業(yè)名詞，考考生不用著著急，把發(fā)發(fā)音模仿出出來即可，一般情情況下，考考官不會太太計較。3．注意節(jié)奏最后，考生要要注意朗讀節(jié)節(jié)奏。一方面面，考生要在在第一次看視頻的時候理理解意群，留留意什么意群群可以連讀，，句子太長時時應(yīng)做的適當(dāng)停頓頓。如在句子子“Atruefriendissomeonewhoreachesforyourhandsandtouchesyourheart.”中，考生可以以在someone與who之間停頓。另另外，有些考考生口語水平平比較高，讀讀的時候讀得很快，導(dǎo)導(dǎo)致讀完一個個句子后畫面面還停留很久久，這樣也會會造成不必要的失失分。因此，，考生應(yīng)該注注意朗讀的節(jié)節(jié)奏，盡可能能與原聲的朗讀節(jié)節(jié)奏一致，使使文章的朗讀讀顯得緊湊、、連貫?？偠灾?，在在平時跟讀錄錄音帶、練習(xí)習(xí)模擬套題的的同時，注意準(zhǔn)確確運用用發(fā)音音技巧巧，考考試時時大膽膽地大大聲朗朗讀，，這樣樣就可可以有有效地提提高口口語成成績了了。如何減減少““漢語語式英英語””的錯錯誤英語和和漢語語各有有各的的特點點，學(xué)學(xué)習(xí)時時注重重英漢漢語句句結(jié)構(gòu)構(gòu)的比比較，可可以減減少““漢語語式英英語””的錯錯誤。。1．英語語講究究句子子結(jié)構(gòu)構(gòu)，分分句之之間以以及主主從句句之間間常用用連詞詞來表達達相互互關(guān)系系，顯顯得十十分嚴嚴謹。。漢語語則著著重于于“表表意””，主主如：我我們在在房屋屋附近近玩耍耍時，，突然然房子子里著著火了了。漢語式式表達達：Wewereplayingnearthehouse.Suddenlythefirebrokeoutinit.英語式式表達達：Wewereplayingnearthehousewhensuddenlythefirebrokeoutinit.2．在語語序上上，英英語句句子的的主要要成分分是主主語、、謂語語和賓賓語，，跟漢語語的主主要成成分基基本上上是一一致的的，主主要區(qū)區(qū)別在在于：：在英英語句句子中，，主謂謂一般般是相相互連連接或或盡量量靠近近；