六年級老師對學(xué)生的畢業(yè)留言（7篇）

第六年級老師對學(xué)生的畢業(yè)留言（7篇）教師給學(xué)生的畢業(yè)寄語篇一

1、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

2、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

3、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！

4、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

5、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

6、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

7、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

8、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠大的人。

9、學(xué)問是苦根上長出的甜果。

10、“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

11、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

12、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

13、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

14、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

15、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

16、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

17、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

18、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

19、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

20、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

老師給六年級畢業(yè)班的贈言篇二

親愛的孩子們：

時光荏苒，歲月如梭，在度過了兩千多個日日夜夜的小學(xué)生涯后，今天——請記住這個光輝的日子——公元2022年6月30日，我們小學(xué)畢業(yè)了！

同學(xué)們，作為與你們相處僅僅一年的老師，在今天我只想對你們說四個字“飛吧，孩子！”

孩子們，誰都知道，鳥兒要飛翔，只有一只翅膀是不行的，必須兩只翅膀都是健康的。但今天趙老師在祝福大家即將振翅飛翔的時候，要送給你們?nèi)怀岚颍呵皟芍皇墙】档?，第三只是隱形的。

第一只健康的翅膀：常懷一種感激恩情的心態(tài)。

孩子們，從你們呱呱墜地、嗷嗷待哺之日起，請別忘了，是父母，給了你生命；作為你的法律監(jiān)護人，因為無法回避的血緣關(guān)系，他們從物質(zhì)生活到精神生活，都給予了你無微不至的呵護，所以請感恩父母！

孩子們，從你們踏入學(xué)堂、開始學(xué)習(xí)之日起，請別忘了，是老師，給了你學(xué)問；作為你的知識傳授人，因為無法回避的師生關(guān)系，他們從知識傳承到人生引領(lǐng)，都給予了你耳濡目染的關(guān)懷，所以請感恩老師！

孩子們，從你們?nèi)胄竺?、進入教室之日起，請別忘了，是同學(xué)，給了你情誼；作為你的朝夕相伴人，因為無法回避的同學(xué)關(guān)系，他們從日常學(xué)習(xí)到早晚相伴，都給予了你平等體貼的關(guān)懷，所以請感恩同學(xué)！

第二只健康的翅膀：常懷一種奮發(fā)向上的行動。

伯特蘭·羅素說：“這個世界最大的麻煩，就在于傻瓜與狂熱份子對自我總是如此確定，而智者的內(nèi)心卻總是充滿疑惑?！边@句話的意思是不要過分的自我感覺良好，而應(yīng)該帶著疑惑去探究世界、做一個智慧的人。孩子們，要帶著疑惑去探究世界，就需要我們時常擁有一種奮發(fā)向上的行動。

你們即將邁入中學(xué)生涯，在近乎殘酷的學(xué)習(xí)競爭面前，請記?。孩賹W(xué)習(xí)知識是在為自己的成功人生積累精神財富；②學(xué)習(xí)知識是需要付出艱苦勞動的，鑿壁偷光、懸梁刺股不是虛構(gòu)的故事，而是真實存在過的歷史；③良好的習(xí)慣是有效學(xué)習(xí)的法寶。所以奮發(fā)向上除了要有心情，更重要的是持之以恒的實際行動。

第三只隱形的翅膀：常懷一種從零開始的志向。

無可否認，在過去的小學(xué)時光里，你們在座的很多同學(xué)有過成就甚至是輝煌：中隊活動里有你們的努力付出，運動會上有你們矯健的身影，藝術(shù)節(jié)中有你們的精彩才藝，文正書院里有你們的翰墨飄香，鼓號隊中有你們的鏗鏘吶喊……

孩子們，這些都已經(jīng)過去。你們即將迎來陌生的新老師、新同學(xué)和全新的中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，那么請常懷一種從零開始的志向，重新起航！我相信你們會和他們中的很多人成為很好的朋友，在與他們的朝夕相處中，希望你們多多記住別人對你們的好。一切從零開始，只有你們對別人好了，別人才可能對你們好；在相互友好的環(huán)境氛圍中，你們才能收獲更多的快樂。從零開始、將心比心，多站在別人的角度上適當(dāng)?shù)負Q位思考，不僅適用于你們的初中生活，而且對你們今后的人生大有裨益。生活，就是一面豎立在你們面前的大鏡子，你對它微笑，它里面的人也會對你微笑；反之亦然。

飛吧，孩子！今天趙老師給大家留言，送給你們?nèi)怀岚颍撼岩环N感激恩情的心態(tài)；常懷一種奮發(fā)向上的行動；常懷一種從零開始的志向。

謝謝你們，孩子！謝謝你們與我共處的歡樂時光！

老師給六年級畢業(yè)班的贈言篇三

讀著同學(xué)們一篇篇滿懷真情的作文，我被他們筆下一個個鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫面，和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動，作為孩子們的老師，我激動不已。

離別，打開了孩子們情感的閘門，記憶中的點滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長，有情深誼厚的同學(xué)；有課堂上朗朗的讀書聲，有操場上激情澎湃的各項活動……小學(xué)六年的時光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。

每一個畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共同的經(jīng)歷，都將成為老師們寶貴的精神財富，值得我們幸福地回味。

教師畢業(yè)贈言的句子篇四

1、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

2、不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我；不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢。

3、雖然提前離開了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生！

4、大學(xué)是人生的一個里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！

5、尊重他人，善待他人。不管是貧富貴賤，請尊重身邊的每一個人。只要在工作，就在為社會創(chuàng)造價值，就值得尊重。存在即是合理的，別人是你生活的場景、是你的世界，我們要珍惜自己的世界。請善待需要幫助的人，贈人玫瑰，手留余香。存善心、做善事，能幫助別人，證明你有能力，應(yīng)該感到高興。

6、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

7、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！

8、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！?/p>

9、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

10、大學(xué)即將結(jié)束，我想對大家說：“好舍不得大家，但事實是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會后繼續(xù)保持聯(lián)系，分享生活中的苦與樂！

11、畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心愿沒有實現(xiàn)，是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學(xué)，老師說一聲什么？

12、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！

13、畢業(yè)在即，新的征程也即將開始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天！

14、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

15、長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春？

16、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

17、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

18、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

19、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花！

20、為自己的行為負責(zé)，守時守信。如果你還在為自己的錯誤找借口，說明你還沒有長大。成熟從不抱怨開始。要勇于承擔(dān)自己的過失并不可恥，反而會讓人尊敬。生活中的守時守信會為你贏得很多朋友。不輕諾，諾必行。那些敢于承擔(dān)大責(zé)任的人才是最后的成功者。

21、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

22、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！

23、畢業(yè)在即，為了更好地服務(wù)社會，以下就對我的大學(xué)生涯作一個簡單的自我總結(jié)鑒定。

24、不要跟別人攀比，這樣你會快樂很多。生活中總是會有各式各樣的人，才能構(gòu)成整個社會。不要跟別人比，自己就是自己，相信自己有自己的發(fā)展空間，合適自己的就是的。要自由、自信、自為、自律、自足、自娛。要有忙里偷閑的能力和苦中作樂的智慧。

25、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

26、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

27、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！

28、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

29、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

30、永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功！

大學(xué)老師畢業(yè)寄語篇五

1、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

2、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！螢火蟲的光點雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

3、讓我們守護純真，?；貞泝簳r的兩小無猜，回味豆蔻年華的天真爛漫，始終保持美好追求，不斷接近靈魂深處的那個你！我相信，純真，會讓你這邊春光明媚，風(fēng)景獨好！

4、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進。

5、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

6、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

7、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

8、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！

9、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。

10、人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。

11、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

12、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

13、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

14、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

15、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

老師給六年級畢業(yè)班的贈言篇六

親愛的同學(xué)們：

我們已攜手走過了六個春秋。六年來，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數(shù)的榮譽，共同成就了一個優(yōu)秀的班集體。在這里，我們曾揮灑過汗水，也收獲過碩果；在這里，我們曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！

今天是一個令人難忘的日子。因為在今天我們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個離別的日子，今日之后，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)想到我們這個班級將不復(fù)存在，每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐！不勝悲痛！難以舍棄！

別了，同學(xué)們！天下無不散酒席?？墒俏艺娴纳岵坏媚銈冄剑‘吘刮覀冊谝黄鹕盍?年，不是親人卻勝似親人。

短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

還記得我們的小紅花嗎？小組評比嗎？吃飯快加分嗎？還記得我們課堂上的分析嗎？還記得我們的玩笑嗎？還記得我們運動會上，鼓足了勁，加油，拼搏嗎？

別了，同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！希望你們知道老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，畢業(yè)只是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。

別了，同學(xué)們！我會永遠想念你們的！請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才！

最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進步，鵬程萬里！

老師給六年級畢業(yè)班的贈言篇七

親愛的同學(xué)們：

揮手間，小學(xué)的六年生活就這樣飛快地結(jié)束了，你們由一個個天真可愛的小朋友變成了一個個陽光少年；看著你們一點點的長高，看著你們一點點的懂事，老師心里充滿了幸福，充滿了驕傲，內(nèi)心深處也時時掠過一絲憂傷，因為天下沒有不散的宴席，我們終究要分別，我不知道怎樣面對那一天的到來。

在你們當(dāng)中有我教過六年的學(xué)生，也有我教過三年的學(xué)生，我都把你們當(dāng)成一棵棵小樹苗，小心地呵護著，不斷的澆水、施肥，不斷的修剪，盼望著你們快快長成參天大樹，將來做國家的棟梁。當(dāng)老師批評你的時候，從你的眼中，我看到了你的不服氣，甚至看到了你的怨恨，但老師不會為此而改變自己的原則，因為那是我在幫你剪掉多余的枝椏，使你不要浪費能量，長的更快，更有力量。我相信，總有一天，你會懂得老師的那片苦心！我雖然是一個語文老師，但有些時候卻不善于表達自己的感情，可以說，我喜歡班級中的每一個人，雖然你們都是那么的不一樣，但你們每個人都是與眾不同的。雖然老師有時候板著臉面對你，但老師卻依然愛你們所有的人，只是把那份愛藏的很深很深·······

畢業(yè)在即，帶著留戀，帶著不舍，帶著虔誠的祝福，老師在心中祝愿你們都有一個美好的未來。作為你們?nèi)暌詠淼陌嘀魅卫蠋煟铱梢栽俳o你們提出一些忠懇的建議嗎？也許這些建議在你迷茫的