開學那些事兒作文(通用10篇)范文

開學那些事兒作文〔通用10篇〕快樂的寒假讓人不舍，但是關于新學期的到來，我們?nèi)允呛芨吲d。2月20號上午八點半報到，可仍是有許多同學早早地就到達學校。一進校門，吵喧嚷嚷的聲音就鉆進耳朵，并且還在不停地“調(diào)大音量〞?？墒?，看到老師和同學們真是高興！教室里就像賣年貨的商場相同熱鬧，每一個人之間都有說不完的話，就像是好多年沒會面相同。再看看，干什么的都有：有些在教室里跑來跑去，扯著嗓門大喊大喊；有些那么和其余同學一同，滔滔不停地敘述自己的假期生活，好事、趣事、丑事，一個也不可以落；也有幾個安寂靜靜地坐在地點上看書、畫圖，對身旁的喧嚷聲絕不理睬；還有幾個，一放下書包，就沖上講臺，圍在老師旁邊興致勃勃地報告假期?？傊恳粋€人都喜色洋洋的！教室前面新裝的投影布，還有天花板和墻上分別安裝的投影機、無線網(wǎng)絡裝置，都惹起同學們的好奇心。大家都克制不住自己的好奇，東瞧瞧，西看看，老是不由得對這些新的“伙伴〞談論紛繁。禮拜五，這是正式上課的次日。也就是這日下午，我們又開始外教課習。能再次見到Samuel真是高興，游戲、故事、練習恰似也在那一天變得更為風趣起來。開學那些事兒，就是這些事兒。開學了！開學了！一本本新書發(fā)下來，我們急不可待的一頁一頁看下去。但是，由于我和同桌拿錯了課本，而發(fā)生了一件可笑的事?！斑祝业恼Z文書哪去了？〞我小聲嘀咕，“會不會在書齋里？〞書齋是我平常造作業(yè)用的，里面有我從一年級到此刻的全部課外書，里面應當會有我的語文書。想著想著，我就走進書齋找書。但我找了許久，找到的不是三年級上冊，就是四年級下冊，一直沒找到五年級上冊。“那會在哪呢？會在我房間里嗎？〞我經(jīng)常在房間里背書，因此那邊此刻幾乎成了我的“存書庫〞。于是我跑進房間，開始我的“尋書行動〞。我翻開被子枕頭，又看了看床頭柜，都沒發(fā)現(xiàn)語文書。“究竟會在哪，難不可會在我的‘百寶箱’里？〞“百寶箱〞在閣樓，那邊很悶，我保證你在那邊坐一分鐘就會受不了。但那邊放著我從幼兒園到小學的全部獎狀和工具書，我有時糊涂，常把需要的書理進去。我一步一步爬上閣樓，打開我的“百寶箱〞。我左翻右找，把“百寶箱〞翻得烏七八糟，但此時，一樓的響了，我趕快跑下樓?！拔?，您好，是誰呀？〞我擦了把汗，慢慢的說?！拔沂悄阃?，我的書包里出現(xiàn)了兩本語文書我看此中一本寫著你的名字，就知道我不當心拿了你的課本，你別擔憂，我剛才已經(jīng)讓媽媽開車送過來了！〞我的同桌不好心思的說?！笆菃?，感謝你！〞我高興地喊道。最后，語文書回到了我的手中，我高興得又叫又跳。送走暑期，迎來新學期。轉(zhuǎn)瞬間，我成了一名五年級的小學生。今日是開學第一天，我高快樂興的到達學校。我發(fā)現(xiàn)通往我們班教室又高了一層，讓我想到了五年級的學習任務更為沉重了。“叮鈴鈴〞上課了，只見劉老師心曠神怡的走上講臺，說：“新學期到達了，我們前兩節(jié)課一同整理整理暑期作業(yè)，談論談論新學期的打算〞耶！太棒了！我全部的暑期作業(yè)都被評為我們小組的優(yōu)異作業(yè)。說到新學期的打算，我該好好思索思索了。由于上學期期末考試不理想，我向來很愁悶，這學期但是要好好下一番功夫。除了上課仔細聽講，不做小動作，語文方面，我要更正筆跡潦草的缺點，爭取提升閱讀理解能力；數(shù)學方面，我要注意課下多做練習題；英語方面，我要養(yǎng)成多聽多讀多說的好習慣，爭取這學期每門功課都能考出好成績。此外，就餐方面，我要更正吃飯時說話的壞缺點；午睡方面，我要養(yǎng)成優(yōu)異的午睡習慣，課間呢，雖然我課間表現(xiàn)向來不錯，此后也要持續(xù)弘揚，踴躍準備好下節(jié)課需要的物件，做到不大吵，不打鬧。我相信，只需付出和努力，期末我也能當上“三勤學生〞。跟著快樂暑期的'結(jié)束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾日，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活以前令我無奈又迷惑，但時間久，倒感覺這類生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每日，都從這里開始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友情的地方。我和舍友們關系很好，我們一同把宿舍打掃得一干二凈，好好地保護它，由于宿舍是我們的家?？粗R的宿舍，我們心情也愉快好多教室是我的大海。每日，我們在優(yōu)異的氛圍中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力汲取其精髓，讓種子抽芽，希望著有朝一日長成參天大樹。操場是我的樂園。清早時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；晨操時，有我們動作齊整的身影；體育課上，有我們打籃球時的汗流浹背。它強壯我的體魄，讓我變得更為驍勇。能夠說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即便受到失敗和打擊，我也會百折不回，決不退卻。更況且，我們有老師的指導，如虎生翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關懷我們?；蛟S，有些同學已厭煩這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只需每日多留意，都會在平凡甚至單一的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每日晨光初露就起床學習，我們不可以白白浪費歲月，虛度人生，由于家中的父親母親正等著你的喜報，正期望著自己的孩子出類拔萃、為他們爭光的那一刻。我在初中才剛才跨出第一步，此后的路很長，也很短。我想，只需凡事心安理得，我們就不算無所作為的平凡之輩。掌握今日，才能掌握將來。我喜愛這樣的生活，生活為我而出色。一轉(zhuǎn)瞬，喧鬧的暑期又過去了，我從一個剛?cè)雽W的兒童子變?yōu)橐粋€六年級的大哥哥了。不知不覺，在這學期里我已經(jīng)在學校里度過了兩周，在這兩周里發(fā)生了很多好事、壞事、風趣的事在這兩周里，讓我印象最深的就是體育課了?！岸ｂ忊彣暽险n鈴聲響我們便在操場上站好等候體育老師的到來，體育老師一來，“變態(tài)〞的體能訓練便開始了：慢跑、高抬腿、俯臥撐、仰臥起坐好不簡單熬過了體能訓練，終于待到了游戲時間，老師開始宣告游戲規(guī)那么：第二組將墊子合上，我們要把墊子打開，假如合上得多就算我們輸，假如打開得多就算第二組輸，輸?shù)慕M要跑一圈操場。開始競賽了，我們一頭載入墊子堆里，將全部合上的墊子打開，二組的人也不甘服輸，沖入墊子堆里將打開的墊子合上。在兩組混戰(zhàn)時，我靜靜扯了兩塊墊子到戰(zhàn)場外，將它們放好，我又轉(zhuǎn)身進入戰(zhàn)場，將第三、第四塊墊子救了出來。很快我的小動作便被二組的人發(fā)現(xiàn)了，兩名二組隊員壞笑著向墊子圍了過來，我張開雙臂，拼死護住我身后的墊子，但勢單力薄的我哪里攔得住兩名餓虎般的二隊隊員，沒方法，我只能求救，但是我們的隊員正被團結(jié)的二組隊員打得亂七八糟，誰還居心思來救我，最后我們只能服輸。此次活動固然我們隊輸了，但讓我深刻地理解了團結(jié)那么立，分裂那么亡的道理。也汲取了“血〞的教訓，團隊活動除了團結(jié)之外還得有“計策〞，經(jīng)過此次的教訓，相信下次我們能做得更好。舒坦的寒假如同一陣清風，在我們身旁拂過。時間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬開學一周過去了。在這一周里，我就和大家一同來分享我的故事吧！酸。新學期里，老師調(diào)換了組員和同桌。我前面居然坐著女子拖沓大王——黃同學。她造作業(yè)速度很慢，不是和他人發(fā)言，就是自己偷偷地玩。正由于她的拖沓，我們組的數(shù)學和語文都比其余組慢了一拍。每次看到其余組獲得了老師的獎賞，我的內(nèi)心就像灌了一壇醋，酸溜溜的。但是我相信，只需我們一同幫助她，她自己也努力，我們組的速度必定會提上去的。甜。在大課間，我參加乒乓球社團。開學次日，老師讓我和一位打得不錯的同學商討了一下。我聚精會神，仔細應付，哪敢有一絲一毫的粗心輕敵。基于我的仔細表現(xiàn)，老師居然讓我參加區(qū)乒乓球競賽。聽到這個預料之外的信息，我先一愣，而后就欣喜若狂地喝彩起來。放學回家，我把好信息報告給媽媽聽，她也慶祝我，讓我盡最大的努力去競賽。這時我的內(nèi)心恰似含了一根棒棒糖，甜甜的?？?。一個寒假過去了，我不單長高了，也胖了一圈。體育課上，當體育老師說跑步要跑兩圈時，我立時嚇傻了。一個寒假沒經(jīng)過鍛煉的我，感覺兩圈就相當于兩千圈呀！沒方法，我只能遵從老師的命令，費勁地跑起來。還沒跑完一圈，我的腿像灌了鉛似的，都快提不起來了，最后氣喘吁吁地跑到后，累得我差點趴下。一個字：苦，比媽媽喝的經(jīng)典咖啡還苦。辣。清晨起晚了，天氣又冷，爸爸開車送我上學。由于爸爸有時送我，忘掉學校的規(guī)定了，便把車停在了校門口。這可害慘了我，被大隊部扣了分。正午，老師知道后，責備了我。我臉上火辣辣的，這滋味就像我從前嚼的辣條的滋味相同，辣辣的。過后，我感覺老師責備的對，由于在出錯誤中，老師給我指了然正確的方向。這就是我開學的那些事兒：酸、甜、苦、辣我發(fā)現(xiàn)只需專心去領會，其實每件事都是快樂的，只可是它存在的形式不一樣罷了。終于開學了！再不開學我都要無聊的不可以再無聊了。一想到熟習的校園和教師我坐哪里來著？預計再不開學我都要忘了學校在哪兒了?？墒且幌氲绞炝暤拿婷埠吐曇?，內(nèi)心按耐不住有些小激動。開學前一天，我猜全局部同學都在補作業(yè)，這讓我想起一句話中國學生將用一晚寫完一個假期作業(yè)自然我也不例外。我懷著不安的心情進入教室，惟恐忘寫一項作業(yè)。我進去懷著笑臉，發(fā)現(xiàn)每一個人都是這樣。我不由感觸道：莫非我們都只能將不安藏于心底，還要不露聲色嗎？我們?nèi)允亲允甲越K地打招呼，當前沒有任何異樣。就在我談笑之際，一股強盛的迫壓迎面而來，這莫非是果真，這能放出不一樣于平常人的迫壓只能是她了--統(tǒng)治十班的王，我們的班主任，我的心一下子提到嗓子眼兒，大戰(zhàn)劍拔弩張。過了不一會兒，戰(zhàn)爭開始了，這場名為收作業(yè)的戰(zhàn)爭使我方軍心一下子倒塌了。戰(zhàn)士們一個個露出困難的神情，王只用了一眼便殺掉了好幾人，幸虧我軍決定僅犧牲幾人來換取大家都安全。我軍的戰(zhàn)士我將永久記得你們。戰(zhàn)爭落下了帷幕，而我們的生活也回到了平淡無奇的狀態(tài)，開學嘛，不就那點兒事兒嗎？開學了，我買了新的文具，新的筆袋。可是最高興的是又能和同學們會面了！新學期的第一天，我成為了四年級的學生，見到同學們一張張熟悉的臉龐，我高興極了！第一天清晨，我早早的到達了學校?！霸S久不見，學校！〞我內(nèi)心說。熟習的操場，熟習的教課樓，獨一不一樣的是教室換到了二樓，教室里面也變了樣。不一會兒，同學們陸陸續(xù)續(xù)到達了，看見他們，還真有點激動呢。一下課，我們就亂成一團地談論大家在暑期里都干了些什么風趣的事，向來講到上課。數(shù)學課換了個男老師，看上去還挺嚴肅的。下課的時候，大家都紛繁談論起這位老師，有的說教的很好，有的說不習慣，大家談論紛紛。很快，第一天學習就結(jié)束了。我感覺上學也挺好的，時時時能夠碰到些新鮮事兒?！巴跷ⅲ磿?！都六年級了，該懂事了！〞是的，我叫王微，是一個地地道道的六年級的學生了，我本來認為升入六年級是一件很光榮的事情，但是，事實卻和我想象的完整不一樣??！關于我這個“瘋丫頭〞來說，升入六年級，就等于把我推動了地獄。比方吧：六年級，即遷就要畢業(yè)了，不可以再不懂事了，要懂得自己身上背負的責任了，因此不可以再每日出去玩了。哎，不可以出去玩，這不等于要了我的命嘛，我感覺我就像是個小小鳥，但是卻被軟禁到籠子里，每日只能看看外面的世界有多出色，但是自己卻眼巴巴的看著。世界上最慘劇的事莫過于此了吧！每當朋友來找我玩的時候，媽媽就會委宛的推卻，無奈。升入六年級，媽媽就給我買了好多教材，奧賽題，卷子，練習題我真是啞吧吃黃連——有苦說不出啊，啊，我的自由。一升入六年級，媽媽就對我放狠話了：“我告訴你啊，王微啊，此后，你都不再是一個兒童兒了，都是一個六年級學生了，我都得對你管的很嚴了！〞“哼哼，有多嚴？〞我仍舊嘻嘻哈哈，但是，一看見媽媽那烏青的臉，我不寒而栗，感覺背后發(fā)涼，有一種看鬼故事的感覺。我只能說：“哦，知道了！〞我心想：不就是升初中嘛，至于嗎？但是我沒有想到媽媽真的對我實行了“魔鬼方案〞，正所謂“魔鬼方案〞就是禁止看電視，沒有事不可以用電腦，每日都要做練習題，并且，每日還有附帶作業(yè)，我的媽呀，這生活比地獄還地獄啊，我嘞個去啊沒有一絲顧忌，也沒有一絲防備，你就這樣開學，在我的世界里，帶給我難過，不由自主剩下的不過慘劇，沒有喜劇，你存在，我深深的作業(yè)里，我的夢里，我的內(nèi)心，我的熬夜里?！?我的歌聲里?改編版?我的作業(yè)里?六年級了，這三個字眼關于我來說，既陌生又熟習。我深知六年級的任務，我升入六年級了，我就應當懂事了，不讓父親母親費心了，不應當每日都嘻嘻哈哈，瘋瘋狂癲了。六年級了，王小哇〔我的昵稱〕，加油！“哥，夜晚操場行動！〞“行唄，聽你的。〞這即是屬于我的開學，踏進了新的大門，互相觀望的新面貌我迎接著開學的到臨，而他帶來的是新事物的美好和緊張的快感。面對著未知，人類的天性都是充滿了好奇而走入開學考的考場，我即入一個毫無期望的黑暗深淵，等著吧，命運會來制裁你的。由于已經(jīng)知道了卻果，因此坦率接受選擇，但是面對各種奇異的壓力想要釋懷莫名有些難上加難。很正常的狀況下，我失眠了。而正當我從下鋪坐起時，對床的哥們也以相同的姿勢坐起。黑暗中的沉寂在無形中打開我們心靈的交流，在黑夜里，兩位少年火熱的心開起了一到劃破天際的橋梁，舉著帶著星星點點微光的火把照亮了整個日間。明顯二人里誰都沒發(fā)揮好。那晚黑夜中的交互打開了兩位少年的心扉，也開啟了三年互相陪同成長的爭渡。青春的溫度再次焚燒了整個大地。學習上的煩憂有個另一個伙伴能夠傾吐。從那此后，連續(xù)幾日我們便開始相約在操場睜開了行動。晚自修結(jié)束后兩人跟著人流中走向了操場，正當只有寥寥可數(shù)