下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word-4-教師網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)計(jì)劃范文簡(jiǎn)短七篇
為了保證下一階段的工作如期完成,我們應(yīng)當(dāng)盡快提交自己的工作方案。工作方案,是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而查找資源的一系列活動(dòng),常常寫工作方案,可以關(guān)心我們?cè)黾诱Z(yǔ)言文字的組織與表達(dá)力量。我們?cè)趺礃硬拍軐懞霉ぷ鞣桨改??特地為您收集整理“[薦]老師網(wǎng)絡(luò)平安培訓(xùn)方案范文簡(jiǎn)短七篇”,歡迎您閱讀和保藏,并共享給身邊的伴侶!
老師網(wǎng)絡(luò)平安培訓(xùn)方案(篇1)
任務(wù)1:國(guó)家平安意識(shí)
此項(xiàng)任務(wù)由美國(guó)國(guó)土平安部領(lǐng)導(dǎo),旨在通過(guò)開(kāi)展公共服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平安,加強(qiáng)人們使用因特網(wǎng)時(shí)的責(zé)任感,鼓舞同學(xué)選擇網(wǎng)絡(luò)平安作為職業(yè),培育兒童對(duì)網(wǎng)絡(luò)平安話題的愛(ài)好。
任務(wù)2:網(wǎng)絡(luò)平安正式教育
此項(xiàng)任務(wù)由美國(guó)教育部和白宮科學(xué)技術(shù)政策辦公室領(lǐng)導(dǎo),方案在幼兒園、中學(xué)校、高等院校、職業(yè)學(xué)校等各教育層面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)平安學(xué)問(wèn)普及活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)科包括自然科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué),以便為私營(yíng)部門和政府培育具備網(wǎng)絡(luò)平安技能的員工。
任務(wù)3:聯(lián)邦網(wǎng)絡(luò)平安勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)
此項(xiàng)任務(wù)由白宮人事管理辦公室領(lǐng)導(dǎo),將為聯(lián)邦政府設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)平安的工作崗位,并提出這類崗位所需要的技能。此項(xiàng)任務(wù)還將制定新戰(zhàn)略,確保聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)能夠聘用到可以完成網(wǎng)絡(luò)平安任務(wù)的職員。
任務(wù)4:網(wǎng)絡(luò)平安勞動(dòng)力培訓(xùn)與職業(yè)進(jìn)展
此項(xiàng)任務(wù)由美國(guó)國(guó)防部、國(guó)家情報(bào)總監(jiān)辦公室和國(guó)土平安部領(lǐng)導(dǎo),將開(kāi)展四個(gè)方面的工作:
(1)一般IT應(yīng)用;
(2)IT基礎(chǔ)設(shè)施、運(yùn)作、維護(hù)和信息保障;
(3)國(guó)內(nèi)執(zhí)法與反情報(bào)活動(dòng);
(4)專業(yè)化網(wǎng)絡(luò)平安運(yùn)作。
老師網(wǎng)絡(luò)平安培訓(xùn)方案(篇2)
老師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)短期的遠(yuǎn)程教育研修學(xué)習(xí)結(jié)束了,我依舊沉湎于遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)的氛圍中,依舊沉醉于學(xué)習(xí)的歡樂(lè)中。在這短短的時(shí)間里,我傾聽(tīng)了專家教授精辟、獨(dú)到、實(shí)際的闡述,共享了同學(xué)收獲的歡樂(lè),領(lǐng)會(huì)了專家的睿智博學(xué),見(jiàn)教了同學(xué)勤奮好學(xué)的精神,培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,學(xué)習(xí)的收獲卻是永恒的。
回顧這段學(xué)習(xí)的日子,有著艱辛,但倍感喜悅和欣慰:遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)為我們的成長(zhǎng)起到了巨大的促進(jìn)作用,每一位學(xué)員都仔細(xì)地沉醉其中,每一位學(xué)員都努力克服著學(xué)習(xí)中遇到的許很多多的困難,我也不例外。我的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)時(shí)間大部分是在網(wǎng)絡(luò)度過(guò)的。加之繁忙的工作使人累得有時(shí)真想放棄。但當(dāng)傾聽(tīng)到專家們樸實(shí)無(wú)華針針見(jiàn)血的講座,得到敬重的陳艷雯老師的辛勤輔導(dǎo),得到同學(xué)們的鼓舞,我又一次次的堅(jiān)持著、學(xué)習(xí)著。每個(gè)專題學(xué)習(xí)結(jié)束后,我都結(jié)合教學(xué)實(shí)際仔細(xì)完成研修作業(yè)。自己的努力也有肯定的收獲,作業(yè)多次被刊登在“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)”上。每一次的學(xué)習(xí)、每一次的勝利,都傾注了我辛勤的汗水,都離不開(kāi)敬重的陳艷雯老師的細(xì)心指導(dǎo),都令我有重獲新生的感覺(jué)。我好像感悟到了教學(xué)的真諦,好像找到了語(yǔ)文教學(xué)的正確道路。遠(yuǎn)程研修激發(fā)了我連續(xù)學(xué)習(xí)深造的欲望、信念。也使我更堅(jiān)決的督促自己努力學(xué)習(xí),追求更高的進(jìn)展目標(biāo)。一路走下來(lái),從開(kāi)頭的感動(dòng)、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問(wèn)題的豁然開(kāi)朗;從被迫學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)會(huì)專家、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采……,這一切讓我們的收獲變的絢爛無(wú)比。在這期間我們信任許多人都有著這樣的心聲“累并收獲著,苦并歡樂(lè)著”。由于有了這次研修學(xué)習(xí),我們的業(yè)余生活不再空虛,生活因此而變得格外精彩。遠(yuǎn)程研修無(wú)疑是我們開(kāi)展基礎(chǔ)教育道路上的“指路明燈”;是一場(chǎng)“準(zhǔn)時(shí)雨”。這次培訓(xùn)讓我們重新燃起了連續(xù)學(xué)習(xí)的熱忱和樂(lè)觀參加新課程改革的決心和士氣,堅(jiān)決了我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)當(dāng)中大膽創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的信念。遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將結(jié)束,真有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué)。我們?cè)谥笇?dǎo)老師陳老師的細(xì)心指導(dǎo)下順當(dāng)?shù)耐瓿闪嗣恳粋€(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),收獲了很多有價(jià)值的東西?,F(xiàn)總結(jié)如下:
雖然培訓(xùn)是短暫的,但面對(duì)永恒的熟悉,充實(shí)的收獲,又不得不讓我們感覺(jué)欣喜和歡樂(lè)。敬重的老師們、親切的同學(xué)們讓我們?yōu)榱四切┛是髮W(xué)問(wèn)的孩子們,為我們保亭的教育事業(yè),共同追求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度高端不銹鋼門工程安裝與維護(hù)服務(wù)合同3篇
- 二零二五版控制權(quán)爭(zhēng)奪下的企業(yè)并購(gòu)法律服務(wù)合同3篇
- 二零二五年范文合同失效通知模板與說(shuō)明3篇
- 二零二五版企業(yè)訂餐福利管理合同3篇
- 2025年P(guān)VC管材綠色生產(chǎn)供應(yīng)鏈采購(gòu)銷售合同3篇
- 居民住宅改為商用合同(2篇)
- 二零二五年房屋租賃合同出租人租賃房屋租賃權(quán)租賃合同9篇
- 二零二五年度電子信息材料采購(gòu)合同范本3篇
- 2025年度生物制藥行業(yè)質(zhì)量控制合同3篇
- 2025年度人工智能產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合同3篇
- 湖南省建設(shè)工程施工階段監(jiān)理服務(wù)費(fèi)計(jì)費(fèi)規(guī)則【實(shí)用文檔】doc
- GB/T 6913-2008鍋爐用水和冷卻水分析方法磷酸鹽的測(cè)定
- GB/T 18717.2-2002用于機(jī)械安全的人類工效學(xué)設(shè)計(jì)第2部分:人體局部進(jìn)入機(jī)械的開(kāi)口尺寸確定原則
- 教案:第三章 公共管理職能(《公共管理學(xué)》課程)
- 中國(guó)文化概論(第三版)全套課件
- 117-鋼結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量常見(jiàn)問(wèn)題與管控措施
- SHS5230三星指紋鎖中文說(shuō)明書
- 諾和關(guān)懷俱樂(lè)部對(duì)外介紹
- 保定市縣級(jí)地圖PPT可編輯矢量行政區(qū)劃(河北省)
- 新蘇教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案(含反思)
- 供方注冊(cè)指南-ZTE
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論