《難忘的小學(xué)生活》(10篇)

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六年連忙就要過去了，悄悄地走入了伴我六年的其次個(gè)家——校園!多么熟諳的風(fēng)景，多么熟諳的味道呀！以下是我整理的《難忘的小學(xué)生活》作文，夢(mèng)想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

《難忘的小學(xué)生活》作文（篇1）

時(shí)光荏苒，刺眼間，六年小學(xué)生活悄然離去，它像風(fēng)，不給人回響的時(shí)間就吼叫而過，它在害臊中來到，又在留戀中逝去。想到這里，才察覺淚已無聲無息地劃過我的臉頰。

再見了，老師，您對(duì)我們很嚴(yán)肅，但我們知道嚴(yán)中自有真情在。語文老師循循善誘地引導(dǎo)我們的負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)老師在我們犯錯(cuò)時(shí)講大道理的深情；英語老師深夜十點(diǎn)多還在班級(jí)群里批改作業(yè)的敬業(yè)；音樂老師彈鋼琴時(shí)流出的舒緩美好的音符，都成為了我無法抹去的回憶，印在了我的記憶深處。

再見了，同學(xué)們。記得我們班曾將音樂老師氣得掉眼淚，后來全班都寫了檢討書交給了音樂老師。細(xì)細(xì)想來，當(dāng)時(shí)的我們真的是太淘氣了啊！“班中自有高才生”，這是我們班的一位同學(xué)編的。別說，真的，我們班是絕無僅有的藏龍臥虎之地：班長(zhǎng)的字體秀氣的可以和知名書法家王羲之相媲美；數(shù)學(xué)課代表的數(shù)學(xué)勞績(jī)從沒下過90分，語文課代表的勞績(jī)總是名列前茅；嘿！那些學(xué)習(xí)勞績(jī)不是很好的同學(xué)也身懷絕技：幽默、情商高、懂事……怎么樣?。渴遣皇呛芟?yún)⑴c我們這個(gè)大家庭??？

再見了，學(xué)校的操場(chǎng)，嘿！你有沒有數(shù)過我們?cè)谶@里灑下了多少歡樂？你有沒有記過我們?cè)谶@里付出了多少汗水？你有沒有算過我們?cè)谶@里努力了多少天？……不管你有沒有記錄來，你都是我記憶中最美的一角！

母校啊！這是我們?cè)谶@里的結(jié)果一個(gè)夏天，六年風(fēng)雨，六年拼搏，六年歡樂，都記錄在了你這里。母校，無論是現(xiàn)在還是將來，我們都不會(huì)忘卻你的培育之恩。

《難忘的小學(xué)生活》作文（篇2）

六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬就過了，感覺就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得啊！舍不得朝夕相處的同學(xué)們，舍不得慈祥和藹的老師們，更加舍不得這所美觀美麗的學(xué)校。

還記得我剛踏入這所美觀校園時(shí)候的情景，整齊明凈的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學(xué)們?，F(xiàn)在，這里的一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣。

難以忘卻，朝夕相處的同學(xué)們，失敗時(shí)候給我激勵(lì)，讓我從哪里跌倒就從哪里站起來；難以忘卻，欣喜的時(shí)候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；更難以忘卻，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候，我們大家一起給她加油，看到她的堅(jiān)持，我們一起淚灑操場(chǎng)；難以忘卻。

當(dāng)然，更忘卻不了的是六年來為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們學(xué)識(shí)，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹；從童稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長(zhǎng)都是老師的功勛，而我們，不記得多少次，讓你消沉，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表全體的同學(xué)對(duì)你說一聲：“對(duì)不起！感謝你！”操場(chǎng)上的蒲公英，明年春天確定會(huì)開的更多吧！小竹林明年確定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧！悵然，我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。

再見！我的母校！再見！我的童年！

《難忘的小學(xué)生活》作文（篇3）

時(shí)光太瘦，指縫太寬?；厥走^去，一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，一件件令人期望的事讓人無限憧憬……但是不管怎樣，小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，老師還沒有安置我值周，看著可以被安置值周的同學(xué)，我的心里特別羨慕，總想著什么時(shí)候我也能值一回周。后來，我的愿望終究實(shí)現(xiàn)了，我心里有些小沖動(dòng)。那天我早早就來到學(xué)校，察覺學(xué)校來了學(xué)校的同學(xué)寥寥無幾。過了一會(huì)兒，值周的同學(xué)不斷到齊，我們便一人拿一個(gè)樁子，排著整齊的隊(duì)伍走出校門，開頭我理想已久的站崗。

我站了一會(huì)就感覺腿有點(diǎn)酸痛，心想：當(dāng)個(gè)值周生真不輕易?。≈翱磩e的同學(xué)站崗，覺得挺輕易的，挺輕松的，只要站在那兒就行了，可是沒想到自己做起來才知道并沒有想象中輕易。而且由于我第一次站崗，膽子太小，看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說他們。這時(shí)，我耳邊響起了一個(gè)聲音：“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的，這是老師給我們的權(quán)利！”即刻我自信起來，抑制困難，不負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。

通過這次值周，我明白了：做任何事情，都不會(huì)隨隨意便就可以告成，需要抑制困難，戰(zhàn)勝自己，榮譽(yù)背后承載的更多是責(zé)任！

六年的小學(xué)生活這么快就要終止了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。我想：只要緣還在，我們總會(huì)再次相遇的。過去的就讓它過去吧，讓我們期望初中的新生活吧！

《難忘的小學(xué)生活》作文（篇4）

光陰似箭，日月如梭。一刺眼，年過去了。想到要和朝夕相處的同學(xué)分開，想到要離開母校，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?；叵脒^去，在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里就像打翻了的五味瓶。

酸溜溜

我勞績(jī)一向很好，但是有一次考了81分，天哪！我何曾考過這么差啊！想想考試時(shí)隨意亂作，做完后又不檢查，我的嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。此后以后，我專心答題，專心檢查再也沒考過這么差了。酸，我不怕。

幸福蜜

小學(xué)生活是幸福蜜的。每天下課與同學(xué)吵吵鬧鬧，還時(shí)不時(shí)鬧出一些笑話。有一次老師在教我們?cè)路莸奶鞌?shù)，大月31天，小月30天。為了辨識(shí)哪月是大月哪月是小月，老師教我們?nèi)^記月法。握緊拳頭凸出來的是大月，凹進(jìn)去的是小月，我們大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，但只有佳慧一向搖頭，老師問他理由，佳慧不好意思地說：“老師我太胖了，凹凸都沒有?！叭嗪逄么笮Α?/p>

苦澀澀

六年級(jí)了，作業(yè)越來越多，成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。累呀，苦呀！不過再多的苦咬一咬就過去了?？?，小菜一碟。

麻辣辣

“你擠我干嘛！”“我有擠你嗎？我都沒過線呢！”同桌吵架是最常見的，此時(shí)三八線起到了很大的用處。我的同桌經(jīng)常過線，因此我們吵架是最經(jīng)常的，往往三天一小架五天一大架。

小學(xué)生活酸甜苦辣，五味俱全。當(dāng)我們學(xué)校生活快終止時(shí)，回想一下，每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么好玩?？墒?，時(shí)間的腳步是不等人的，讓我們挺起胸膛走下去！

《難忘的小學(xué)生活》作文（篇5）

時(shí)間過得真快，如白駒過隙一般，短短六年時(shí)光一閃而過，厚厚的日歷一頁又一頁地撕下，小學(xué)時(shí)光只剩下不到半年了。我們多么舍不得，多么夢(mèng)想時(shí)間過得慢一點(diǎn)。

再見了，同學(xué)們，記得從一年級(jí)開頭，你們就一向扶助我，一向到現(xiàn)在，不管在學(xué)習(xí)上，還是在課后，你們一向熱心不減。但是再過幾個(gè)月，我們就要分開了，我分外舍不得，但也要采納現(xiàn)實(shí)。祝你們身體健康，再見了同學(xué)們。

再見了老師們，記得一年級(jí)那時(shí)，我學(xué)習(xí)不是很好，但是老師們一向在扶助我，沒有放棄我。雖然換了幾次老師，但是都對(duì)我很好，我的勞績(jī)一向在直線上升，我的好勞績(jī)?nèi)悄坛鰜淼摹５?，再過幾個(gè)月就要分開了，假設(shè)時(shí)間可以倒流，我夢(mèng)想再從頭聽一遍您的課，我確定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不會(huì)走神，絕不會(huì)讓您費(fèi)心了。時(shí)光一去不復(fù)返，過去的時(shí)間不能再回來了，想到這兒，我不免有些憂傷。夢(mèng)想您在以后能身體健康，事事順心，再見了，老師們。

再見了紅領(lǐng)巾，在一年級(jí)參與少先隊(duì)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂的孩子，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我正式參與了少先隊(duì)，想到六年來與你一起歡樂，一起玩耍，一起斟酌，一起奔跑……想到與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又想到即將與你分開，不免有些憂傷，在將來，我確定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)，再見了紅領(lǐng)巾。

再過幾個(gè)月，我即將畢業(yè)，經(jīng)常扶助我的老師，同學(xué)們，再見了。在將來，我確定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!

《難忘的小學(xué)生活》作文（篇6）

六年前，我作為一年級(jí)的學(xué)生，走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)生活如白駒過隙般的飛逝了，我即將要畢業(yè)了，在離開母校的前夕，我的心中彌漫了深深留戀之情。

老師，我忘不了，您對(duì)我們深深教化；忘不了，您慈祥而又溫柔的眼神；忘不了，您對(duì)我們這群彌漫童真的孩子賦予的夢(mèng)想；更忘不了您在課堂上講的每一句話、每一個(gè)鏗鏘有力的詞語，是你用宛如甘霖般溫柔的話語滋潤(rùn)著我渴求學(xué)識(shí)的心田，是您讓我可以盡情地翱游在這無邊無際又深不成測(cè)的學(xué)識(shí)海洋中。

六年中，我的小學(xué)生活豐富多彩，有讓我們遨游在科學(xué)天空中的科技節(jié)；讓我們漫游在美術(shù)音樂中的藝術(shù)節(jié)；讓我們飛奔在賽道上的運(yùn)動(dòng)會(huì)；讓我們絞盡腦汁的語數(shù)聯(lián)賽。在科技節(jié)中，我們一展風(fēng)采，紙橋沉重、皮筋動(dòng)力，各式各樣，應(yīng)有盡有。藝術(shù)節(jié)上，我們信筆涂鴉，畫出最炫的一幕，油畫、水彩畫、國畫、兒童畫，琳瑯滿目，色調(diào)各異。賽場(chǎng)上，我們巔峰對(duì)決，在賽道上一戰(zhàn)上下，吶喊聲、尖叫聲、槍聲，聲聲具備?？荚囍?，我們用顫抖的筆寫下留戀這抉擇命運(yùn)的字。

結(jié)果，在離開母校的前夕，我要感謝全體老師和全班同學(xué)，是你們給我?guī)砹诉@豐富多彩的六年時(shí)光，給我人生記憶中留下了永不磨滅的回憶。

《難忘的小學(xué)生活》作文（篇7）

光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流瀉。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一刺眼間，六年的小學(xué)生活即將終止。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能寧靜。一瞬間大量美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過我們強(qiáng)壯的身姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追趕嬉戲的背影……這些生活的`縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級(jí)（3）班，52個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣份。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起玩耍，一起在學(xué)識(shí)的世界里翱游……這些名貴的情誼是說忘卻就可以忘卻的嗎？

我永遠(yuǎn)忘卻不了，我的聽寫勞績(jī)總是一團(tuán)糟，可是老師從未放棄過我。老師總是激勵(lì)我，指導(dǎo)我，在您的激勵(lì)下，我的聽寫終究有了進(jìn)步。您對(duì)我的扶助我怎能忘卻？

在母校的教導(dǎo)下，我們得到了大量。我們得到了大量摯友，得到了大量新學(xué)識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了大量美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛促使我們的老師，激勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有心愛的校園，都要從我們的歌聲中消散。

如今我們就要畢業(yè)了，老師的教化，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡樂聲，都還圍繞在耳邊，在我結(jié)果留校的幾天，看一看心愛的校園，看一看指導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，珍惜結(jié)果幾天相處的日子。

光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教導(dǎo)，做個(gè)有作為的人。

《難忘的小學(xué)生活》作文（篇8）

自從讀了朱自清先生的《匆促》后，“時(shí)間”這個(gè)詞匯就不停的徘徊在我的腦海里，六年的美好生活即將終止。轉(zhuǎn)瞬間，我將離開擁有我最純真時(shí)代的校園，我現(xiàn)在甚至能明顯的回憶起我剛上小學(xué)時(shí)的情景，熟諳的就像昨天剛發(fā)生過一樣……

還記得剛剛踏進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，我什么都不知道，懵懵懂懂的和媽媽進(jìn)入一個(gè)目生的地方，望見了一個(gè)又一個(gè)我不熟悉的面孔，我緊緊的拉著媽媽的手，生怕她丟下我一個(gè)人。雖然我極不情愿，但礙于媽媽嚴(yán)肅的目光，我不得不坐在了那張小課桌旁，看著媽媽轉(zhuǎn)身離去…

哭過之后我察覺，旁邊多了好多小伙伴，老師也好親切。逐漸的我熱愛上學(xué)了。

上學(xué)了，每天我都滿懷欣喜的跑進(jìn)學(xué)校的大門，和藹可親的老師為我們上著一節(jié)節(jié)形象生動(dòng)的課，我們沉浸在學(xué)識(shí)的海洋里，下課里，同學(xué)們一起做嬉戲，跳繩，踢足球……嘻嘻、哈哈……整個(gè)校園彌漫了我們的歡聲笑語。

現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，即將步入中學(xué)，開頭新的學(xué)習(xí)生活，六年來我從天真爛漫的少兒成長(zhǎng)為身心健康的少年，這既是我自己努力的成果，也浸透著學(xué)校、老師的心血，這六年發(fā)生了許大量多難忘的事，它們像一只只小船一樣，停留在我記憶的港灣，這六年將是我在人生道路上永遠(yuǎn)難忘的歲月！

《難忘的小學(xué)生活》作文（篇9）

六年了，兩千多個(gè)日日夜夜從腳邊悄然無息地溜走。驀地，感覺到，時(shí)間怎會(huì)那么沒禮貌，不打聲招呼，就這樣匆促地走了。小時(shí)候那純真的一顰一笑，那悲傷的哭泣我還依稀記得，回想，讓我加倍感受到小學(xué)生活的難忘……的隊(duì)伍，即使是剛下過雨，地下很濕，對(duì)同學(xué)們來說也無濟(jì)于事。結(jié)果，濺了一褲子的泥漿，一不提防，還會(huì)摔個(gè)“狗記得，小時(shí)候，最愛的嬉戲是――“老鷹捉小雞”。一下課，大家便三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的，組成了一支支“雄壯”啃泥”，可這又有什么呢？喜悅才是最重要的。

一首《撿到一分錢》，讓大家唱了n遍，每次唱都同樣的手舞足蹈，同樣的興高采烈，同樣喜悅的氣氛。大家那毫無修飾的笑容像春天的花兒一樣絢麗綻放?，F(xiàn)在想想，真是憧憬那純真無瑕的喜悅，可能是由于如今，我們幾乎都學(xué)會(huì)了掩飾。

恩……記得，第一次戴上嬌艷的紅領(lǐng)巾，第一次或得100分，第一次登上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是的高傲與驕傲；第一次舉手發(fā)言是的慌張與沖動(dòng)；第一次被請(qǐng)家長(zhǎng)的懼怕與哭泣；第一次開家長(zhǎng)會(huì)的奇怪與擔(dān)心……多少個(gè)第一次，是在小學(xué)時(shí)嘗試的。大家那一顆顆天真的童心多么令人難忘??！小學(xué)，是人生最初的啟蒙階段，它帶給我們的是無窮無盡的快樂，是學(xué)識(shí)。燕子去了，有再來的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，天空黑了，有再亮的時(shí)候。但是，小學(xué)生活只有一次。六年中，有花有果，有笑有淚，我將銘刻兒時(shí)豐

富多彩的生活，讓喜悅形成永恒的記憶。

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