三年級寫清明節(jié)掃墓5篇

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“清明節(jié)令雨紛紛，路上行人欲斷魂?！痹娙藨亚迕髦鞲菭幤G奪彩，不成勝記。清明節(jié)的習(xí)俗豐富多彩，歷代的記載特別浩繁。作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對生活的想像與斟酌表達出來,理應(yīng)怎樣寫一篇有思想、有文采的作文呢?你是否在找正打定撰寫“三年級寫清明節(jié)掃墓作文”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

三年級寫清明節(jié)掃墓作文篇1

前天是清明節(jié)，爸爸說帶我去爬青云山。我一聽樂啦，一蹦三尺高。坐車到了山腳下，呼!和我一比，這山可謂巨人中的巨人?？粗笊降拿婵?，仿佛大山正在對我說：“小孩子，你還是別爬了吧，可不要自不量力哦!”這下可把我惹急了。心想：不就一座山嘛，我要是爬不到山頂，我以后就不爬山了!可沒想到，困難還在后面等著我呢!剛和爸爸爬到山腰，我就累得喘不過氣來了，說什么也不往上爬了。爸爸這下可急了，這都快到山頂了，又不爬了，怎么辦呢?突然，爸爸管都不管我就自己往上爬了。我毛了，慌亂上前追逐爸爸。事后才知道，爸爸為了讓我持續(xù)爬，才使出了這招“激將法”來激我的，原來如此!

爬呀爬，剛剛爬到一個夾道旁，一股股風(fēng)迎面吹來，涼快極了，與山下火熱就相差大量了。從夾道旁休息片刻，我們又打定啟程了。可是映入眼簾的，切實不成能爬上去的石頭，雖然石頭上面有人工鑿開的小洞，但是看著那么光滑的石面，怎么也有點不寒而栗的感覺，最終沒有戰(zhàn)勝懼怕的我還是讓爸爸硬拉上去。到了山頂，山下的風(fēng)景盡收眼底：房屋是褐色的，農(nóng)田，森林都是綠色的，水庫是澄清的，山下的人們像一只只小螞蟻，在吃力地向

上攀爬著……眼下的風(fēng)景就像一幅畫，它沒有山水畫的優(yōu)雅，卻賦有濃濃的詩意;它沒有《蒙娜麗莎》的安詳，卻又是那么美觀。坐了一會，要下山了。爸爸為了試試我的膽子，所以是從西面下山的。那個地方?jīng)]有石階，全部都是平整的石面，我一看，傻眼了，這能下嗎?爸爸教給我一個小竅門：不要看前面的路，要看你腳下的路，否那么你只會更加的懼怕!我試了試，還真管用!就這樣我一步一步地挪下了山。不過爸爸的話倒給了我一個啟示：再成長的路中，不需留神你前面的路是否長短或是否好壞，只需留神你腳下的路是否平整，這樣你的成長道路才會更加堅強與踏實。這次爬山可真不尋常啊!

三年級寫清明節(jié)掃墓作文篇2

北風(fēng)離去春風(fēng)回來，燕子回來，小草探出頭，小花呈現(xiàn)自己的嫵媚，小河叮叮咚咚唱起了歌，一切都是那么圓滿，咦?怎么少了一個人呢?會是誰?

慈祥的老人陪著男孩，在明朗的夜空下數(shù)星星;良善的老人陪著男孩沐浴春風(fēng);和藹的老人陪著男孩采花戲水。在春暖花開的日子，老人您為男孩戴上了花帽，慈祥地對男孩說：“真美麗。”男孩嘟起嘴嚷道：“我可不是女孩子?！焙吞@的老人陪著男孩，給男孩買糖果吃，您卻從來沒吃過;滿面笑容的老人陪著男孩，寒冷時遞上一杯熱水，感冒時遞上一碗姜湯

老人啊，您曾在男孩數(shù)星星睡著時說：“當(dāng)你數(shù)到1000時，我便要離開你了?！蹦难劬浡?老人啊，您在采花時被蟲子咬，戲水時被水蛇咬，您怎么不出聲呢?明明眼角有晶瑩的淚水，您卻含笑說這是水滴;老人啊，您陪著男孩上山吹春風(fēng)，明明爬到半山腰您就累壞了，為什么不說，還要咬著牙關(guān)堅持爬上去呢;老人啊，您在寒冷時為男孩遞水時，您穿得是多么弱小啊，您在為男孩遞姜湯時，您卻絲毫沒在意自己的身體……

又是新的一天，天灰蒙蒙的，霧霾來了，四處都是白茫茫的一片?；▋褐x了，小草低下了頭，太陽遮上了火紅的臉龐，大地一片死氣沉沉，男孩有氣無力地躺在草坡上，老人呢?為什么男孩流著淚，晚上月亮不在，星星卻少有，但，哪里是少有，男孩數(shù)起來，1、2、3……999、1000，這又意味著什么呢?

老人啊，在臨終前，您還不忘被人攙扶著，來到男孩床前，愛憐地撫摩著男孩的額頭，剛剛撫完您便額頭下垂，手掌落下，但您的臉上還洋溢著笑容。而男孩喜悅的夢里，正幸福地叫著奶奶。

微風(fēng)徐徐，爺爺奶奶的墓前，一個男孩，流著淚，為爺爺奶奶獻上花，低著頭，喃喃自語。

三年級寫清明節(jié)掃墓作文篇3

一年一度的清明節(jié)就要到臨了，我們?nèi)矣忠ソo爺爺奶奶墳上掃墓春游。

爺爺奶奶的墳在臨浦老家山上。每當(dāng)清明節(jié)鄰近，我們都會事先打定好祭祀用的紙錢、水果和爺爺奶奶愛吃的食物。到了清明這一天，我們會一早就開車去老家掃墓。車到山腳下，我們和姑姑等親人會合，沿著山間小路去爺爺奶奶的墳上。爺爺奶奶和祖奶奶的墳在清明的前兩天鄉(xiāng)下的親戚都已經(jīng)清潔明凈了。到了墳上，我們把帶來的水果、食物和爺爺奶奶熱愛吃的菜、酒擺好。然后，每人依次給爺爺奶奶上香磕頭;大姑姑、小奶奶她們在墳邊燒好多紙錢、元寶。等全體祭祀儀式終止，我們就開頭挖野菜等春游活動。

我最熱愛的還是挖野菜的活動。媽媽和姐姐熱愛在小溪邊挖折耳根;姑姑們有的熱愛挖馬蘭頭，有的熱愛挖水芹菜和野蔥，還有的在摘艾草……我熱愛的是挖又粗又大的毛筍。挖毛筍時，我負責(zé)幫大人找毛筍，找到了就叫他們來挖。剛開頭找時，我望見竹林里面滿地都是又高又粗的毛筍，興奮地大聲喊他們過來挖，大人們笑我說這種毛筍不能吃，由于已經(jīng)老了，能吃這種筍，就成了熊貓一樣是國寶了。我們要找的是鉆出泥土三十厘米以內(nèi)的筍，這種筍吃起來才香嫩味鮮。我現(xiàn)在已經(jīng)很會找筍了，也學(xué)會了挖筍的一些方法，每次我們都會挖得滿載而歸。

從山上下來，我們會來到鄉(xiāng)下親戚家吃中飯，他們打定了很豐厚的飯菜。但是，我熱愛的還是他們手工做的清明果。清明果有甜的和咸的餡，外形像一只只大餃子，是用摘的艾青做成的，咬一口滿嘴有一股濃濃的艾香味，味感分外的美。每次我們掃墓回家，親戚都會給我們裝一大袋清明果子。

這時，我不由的又翻開了語文書，重溫剛上課學(xué)過的《清明》這首詩，別有一番情意。

三年級寫清明節(jié)掃墓作文篇4

清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有這雨，清明才更能顯出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場面，更是這雨襯托了清明。又是一年清明至。在這個中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日里，人們緬懷逝去的親人，掃墓祭拜，寄托哀思。讓逝去的人在天堂歇息，祝愿活著的人平安。

——題記

早晨，天上下著毛毛細雨，我和爸爸媽媽早早地起來了。由于今天我們要去掃墓。

我們來到金堂山下，小姨媽、二姨媽、大姨父等人都已經(jīng)來了。我們懷著凄愴的心情向山上走去。

一路上，小鳥“嘰嘰喳喳”地小聲叫著，沒有了往日地歡快;小花小草們沒有了往日的活力;大樹伯伯們埋著頭悄悄地站在路兩旁，微風(fēng)吹來，它們在風(fēng)中晃動著彎腰駝背的身軀，它們沒有了往日的高大、屹立。小鳥、小花小草、大樹伯伯們，你們怎么了?爸爸媽媽，小姨們你們也怎么了?怎么今天走得這么慢?平日老催促我走得慢，這次怎么我比他們走得快?

走啊走，我們終究來到了爺爺婆婆的墳前，墓碑前長滿了雜草，密密麻麻的。這時，爸爸和小姨父走過去，一人拿著一把鐮刀“咻、咻、咻”鐮刀在空中形成了一條美觀的弧線?！斑青?、咔嚓、咔嚓”一杵杵雜草倒在了爸爸和小姨父手下。不一會兒，雜草就殲滅光了。

我們?nèi)胰苏驹谀贡埃舸舻卣驹谀抢?，回憶起了以前的喜悅時光。是啊!以前每天我去上學(xué)時，婆婆都會交代我路上留神安好，上課要好好的聽講。每次吃飯時，爺爺總把好吃的菜夾給我，叫我多吃點，長高些。多么喜悅的時光啊!我哭了，全家人都哭了。

過了一會兒，我們調(diào)整好心緒后，爸爸從包里拿出了錢紙和一瓶白酒，這是爺爺生前最愛喝的酒。爸爸把酒從左灑到右，又從右灑到左，酒灑完了，墓碑前面也濕了一大片，接著媽媽又拿出一張大毯子，鋪在地上，全家人跪在地上向爺爺奶奶磕頭，讓他們保佑我們身體健康。

“清明節(jié)令雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！蔽液咧鄲淼男≌{(diào)，下山了。夢想爺爺婆婆們能在天堂歇息。

三年級寫清明節(jié)掃墓作文篇5

清明節(jié)令雨紛紛”，下過幾陣蒙蒙的細雨，潤濕的空氣中飄著豌豆花和青草的香味，我和家人提著鮮花、蠟燭來到了鳳凰山陵園給爺爺掃墓。順著石階拾級而上，掃墓的人真多啊!一位老奶奶自身一人站在墓前，雙手合十，低著頭、閉著雙眼在輕聲地念經(jīng)，仿佛在念著什么密碼，我一句也聽不懂。可她看起來是那樣嚴肅虔誠，姑姑說她是在超度亡靈，我也聽不懂，我正想問，又想起媽媽給我打的“預(yù)防針”——嚴肅的場合不要隨意說話，我只好硬生生地把問題咽了回去。猛然耳邊傳來一陣哀痛的哭聲，我循聲望去，只見一位女士正拍打著墳?zāi)雇纯拗?，邊哭邊訴說著什么。多可憐啊，她準(zhǔn)是失去了自己最愛戴的家人，我呆呆地望了她一會兒，心里有一種說不出的痛苦。一群孩子跑上來了，他們急著想要放萬花筒呢，聽著那震耳欲聾的聲音，我忙捂上了耳朵，厭惡這噪音打破了大山的恬靜。

終究到爺爺?shù)哪骨傲?，站在爺爺?shù)哪骨埃倚÷暤啬钪贡系淖?，念完，我心里一震，原來爺爺在一九九八年就去世了，離現(xiàn)在有十五年了，可惜的是我根本沒見過爺爺。要是爺爺還健在，我遇上困難確定會向爺爺請教，由于爺爺確定有手段嘛。姑姑點燃了蠟燭、香，燒起了紙錢，她對著墳?zāi)构ЧЬ淳吹匕萘似饋?，拜著拜著，我察覺姑姑的眼眶紅了，淚水順著她的臉頰滑落下來，我的心里也感到酸酸的。爸爸報告我，爺爺是一個勤勞、寬容又多才多藝的人。爺爺一生坎坷，生前是婁岙小學(xué)的校長，為了辦好教導(dǎo)，他勤勤懇懇，募集資金建學(xué)校，雇用優(yōu)秀的老師，把學(xué)校辦得蒸蒸日上。爺爺是村民們敬仰的文化人，他經(jīng)常為村民們寫信、寫春聯(lián)，婁岙老人亭的柱