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第頁(yè)大學(xué)工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦7篇高校工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,自己學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,假如說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng),還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),干脆接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。
因?yàn)?,在市?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束,從選購(gòu) 、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開(kāi)拓市場(chǎng),如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的推斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)了自己看問(wèn)題的角度,思索問(wèn)題的方式也漸漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不行分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充溢,感受成長(zhǎng)。
下面是本人實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作狀況:
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)支配到xxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部限制。
二、實(shí)習(xí)流程
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程,從選購(gòu) 入庫(kù),到領(lǐng)料生產(chǎn),到最終的成品入罐,對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本相識(shí),這對(duì)我們熟識(shí)企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中,從前我們對(duì)xxx的生產(chǎn)幾乎一竅不通,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是干脆用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有肯定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開(kāi)工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)成本的思索,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很簡(jiǎn)單讓理論脫離實(shí)踐。
在熟識(shí)了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過(guò)程中,有不懂或弄不清晰的資料,主動(dòng)向同事請(qǐng)教,在他們的耐性指導(dǎo)下,我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了肯定上的相識(shí)。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必需時(shí)刻有人,車間的工作人員實(shí)行四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長(zhǎng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。
雖然我們沒(méi)有正式安排,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都主動(dòng)發(fā)問(wèn),以免造成平安事故。在車間里必需首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐性講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟識(shí)工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是平安。因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂平安教化課。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
總之,這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有很多心得體會(huì)。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)實(shí)力是基礎(chǔ)實(shí)力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。
其次,作為企業(yè)的一員,無(wú)論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,從前所享有的一些實(shí)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更干脆的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)激勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
高校工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
三年的高校時(shí)間成為過(guò)去,我在最終的一學(xué)年里面臨著一場(chǎng)變更——實(shí)習(xí)。對(duì)在校內(nèi)環(huán)境生活了十多年的我們而言,這無(wú)疑是最靠近校門的一步!我甚至還記得自己在聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息之后,心中有多么的驚慌和激烈。但隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束,再回過(guò)頭的去看,這場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),也毫無(wú)疑問(wèn)的是我中高校生涯中收獲最豐富的一次成長(zhǎng)!
現(xiàn)在短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我在實(shí)習(xí)中所得到的成長(zhǎng)和變更都給我?guī)?lái)了巨大的收獲和體會(huì)?,F(xiàn)將自身的實(shí)習(xí)狀況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、實(shí)習(xí)的目的
此次實(shí)習(xí)主要目的是完成學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),其次也是為了體會(huì)社會(huì)的生活環(huán)境已經(jīng)熬煉自己的獨(dú)立實(shí)力。
此外,隨著實(shí)習(xí)的發(fā)展,我自身的目的也不斷的增加,甚至找到了自己對(duì)將來(lái)的方向,這些都是在實(shí)習(xí)中的額外收獲。
二、工廠實(shí)習(xí)的總結(jié)
在實(shí)習(xí)起先沒(méi)多久,我很快就找到了一份在xxx工廠的實(shí)習(xí)工作,并在x月x日加入了xxx工廠。
但雖然在找工作方面是較為順當(dāng)?shù)?,但在后?lái)的實(shí)際工作中卻并非這么簡(jiǎn)潔了!在工作上,我不僅要嚴(yán)格的學(xué)習(xí)工作方面的學(xué)問(wèn)以及工廠的規(guī)定要求,還要在師傅的要求下完成很多的熬煉任務(wù)。這讓過(guò)去在學(xué)校中“散漫”慣了的我第一時(shí)間就感到了不適應(yīng)!
但學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則,工作也與工作的規(guī)則,雖然一時(shí)間沒(méi)能適應(yīng)過(guò)來(lái),但我還是努力的在生活中調(diào)整了自己,并嚴(yán)格的加強(qiáng)了自身的管理,讓生活和工作方面都能漸漸的適應(yīng)新的環(huán)境。
這段工作中,我學(xué)習(xí)上主動(dòng)仔細(xì),工作也總是努力的完成,并在個(gè)人的實(shí)力上,增長(zhǎng)了獨(dú)立思索和自學(xué)累積的習(xí)慣,這讓我在師傅和領(lǐng)導(dǎo)勞碌的時(shí)候,也能慢慢提高自身的實(shí)力。
如今,隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的結(jié)束,我也得到了充分的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且在個(gè)人實(shí)力上也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三、實(shí)習(xí)的體會(huì)
在實(shí)習(xí)中,工作的辛苦是自不用說(shuō)的,但在此外,生活方面也有許多值得我反思和學(xué)習(xí)的地方。在這段時(shí)間的獨(dú)立生活中,因?yàn)殡x開(kāi)了學(xué)校中眾多的便利電器和食堂,我在生活上有好一段時(shí)間都過(guò)的很糟糕。但在宿舍其他同事的幫助指引下,我也慢慢改進(jìn)了自身的生活習(xí)慣,主動(dòng)去嘗試和體驗(yàn),甚至學(xué)會(huì)了自己做飯!這大大的改善了我獨(dú)立生活實(shí)力。
如今,再對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的自己,我認(rèn)為自己已經(jīng)有了許多精彩的成長(zhǎng)和變更,但想要在今后真正適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,我還須要更多的努力才行!
高校工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
新奇的他,新奇的你,新奇的我們,帶著新奇的心情,排著長(zhǎng)隊(duì),迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn),南航金工工廠金工實(shí)習(xí)報(bào)告。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā),在陽(yáng)光的輝映下,顯得特別生龍活虎,激情飛揚(yáng),還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了目的地——南航金工實(shí)習(xí)工廠。按學(xué)院支配的日程,三個(gè)實(shí)習(xí)班各就各位,到各自的實(shí)習(xí)車間,在實(shí)習(xí)老師的講解、叮囑與示范后,我們當(dāng)心翼翼地操作了起來(lái)``````終歸是第一次進(jìn)工廠車間,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)仔細(xì),一個(gè)比一個(gè)賣勁。說(shuō)快也真快,轉(zhuǎn)瞬間,為期十天的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了。
在十天的實(shí)習(xí)中,累嗎?自然是避開(kāi)不了的,但我們學(xué)到的也不少?。”热缯f(shuō):在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親自做的小錘,信任同學(xué)們肯定都保藏起來(lái)了作為以后的美妙回憶吧,實(shí)習(xí)報(bào)告《南航金工工廠金工實(shí)習(xí)報(bào)告》。
在車工實(shí)習(xí)中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中,同學(xué)之間協(xié)作得很完備,雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)機(jī)床,但感覺(jué)到就像一個(gè)人在操作,這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦!
在磨工實(shí)習(xí)中,我們領(lǐng)悟到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時(shí)候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”!沒(méi)想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后,精制砂輪敗得無(wú)地自容,反被磨成想要它成為的舌階狀,而在競(jìng)賽中,金剛石絲毫末損,還伴有多數(shù)的“火花流星”。
在銑工實(shí)習(xí)中,不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語(yǔ),也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費(fèi)時(shí)費(fèi)勁??!而我們今日只需把鐵棒夾在銑機(jī)上,按幾下按扭,一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的影響力。
在氣焊的實(shí)習(xí)中,我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。別說(shuō)!同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛(ài)的!
在電焊實(shí)習(xí)中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。
在鑄造實(shí)習(xí)中,讓人感覺(jué)好像回到了童年時(shí)代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩,又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。
在鍛造實(shí)習(xí)中,大家不難發(fā)覺(jué):這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下,乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件。
高校工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇4
短暫而充溢意義的一個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái),我的專業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期。隨著師傅與同班同志耐性的指導(dǎo)與提示,我的操作實(shí)力在所具有的專業(yè)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與嫻熟了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的相識(shí)和了解。激起了我對(duì)這份工作的愛(ài)好和重大的責(zé)任感。我的每一步都必需從小事起先,從細(xì)微環(huán)節(jié)起步,刻刻牢記操作規(guī)范,時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心接受和聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與模糊。并在每一項(xiàng)操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)閱歷,不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進(jìn)步。
努力總會(huì)得到果實(shí),在這一個(gè)月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。在班里常受到班長(zhǎng)與師傅的表?yè)P(yáng)。每一次的收發(fā)油中,他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。耐性細(xì)致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門所管轄的范圍及通過(guò)油品流量的大小。特殊是在每一次的儲(chǔ)油時(shí),他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講解并描述每一種牌號(hào)油的特點(diǎn)及怎樣通過(guò)看,聞,摸,測(cè)等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,然后測(cè)出密度??傊?,教到我學(xué)會(huì),聽(tīng)懂,嫻熟為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。
一、堅(jiān)持專業(yè)學(xué)問(wèn)指導(dǎo)實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)HSE管理規(guī)章制度,仔細(xì)履行HSE崗位職責(zé),提高HSE意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀(jì)律,主動(dòng)參與各項(xiàng)HSE活動(dòng),崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。嫻熟正確的運(yùn)用各種防護(hù)裝備和消防器材,努力做到平安文明生產(chǎn)。
二、主動(dòng)參與公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),充分的熬煉自己,磨練自己,充溢自己,使自己的特長(zhǎng)得到呈現(xiàn)和升華。
三、保持虛心的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的看法,仔細(xì)聽(tīng)取建議,以的努力去工作,以熱忱去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與接受每一位同志的提議,累積閱歷,以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任,為自己的前程打下一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的使命,須要我們持之以恒,不斷努力,不斷探究,不斷進(jìn)取。擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷,抓住自己的特長(zhǎng)做到,那么人生的目標(biāo),也只不過(guò)是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏閱歷,缺乏在艱難局面中獨(dú)立開(kāi)展工作的實(shí)力,但我信任年輕就是本錢,我正處于人生中精力充足的時(shí)期,我渴望在更廣袤的天地里呈現(xiàn)自己的才能,我不會(huì)滿意現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)水平,期望在實(shí)踐中得到熬煉和提高。因此我肯定會(huì)把全部的時(shí)間和精力放在我的工作上,主動(dòng)投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼!
在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),向同事請(qǐng)教閱歷,傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,相識(shí)到自己的弱處。
實(shí)習(xí)期間我仔細(xì)刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人懇切、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想主動(dòng)上進(jìn),接受實(shí)力和獨(dú)立實(shí)力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事仔細(xì)負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有劇烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)實(shí)力,能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教,擅長(zhǎng)思索,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的狀況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題,主動(dòng)問(wèn)同事,在同事的熱心幫助下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然驚慌,收獲也許多。但給我的僅僅是初步的閱歷累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。
通過(guò)實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、溝通的實(shí)力以及與人合作的實(shí)力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我恒久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
我信任通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起志向的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。
高校工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇5
我們學(xué)習(xí)表面處理、汽車、刨工、電火花加工、線切割、快速成型、模具鈑金、工業(yè)限制、車工、鉗工十種工藝。華工老師們兢兢業(yè)業(yè)誨人不倦,我仔細(xì)學(xué)習(xí)精益求精,已初步駕馭了各種工藝的基本原理和簡(jiǎn)潔操作,對(duì)電工產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。這使得我對(duì)自己的專業(yè)——電子信息工程專業(yè)有了新的相識(shí)和更進(jìn)一步的酷愛(ài),并決心今后刻苦鉆研努力學(xué)習(xí),駕馭好先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),錘煉真本事,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)更多力氣,也為自己的將來(lái)積累資本。
實(shí)習(xí)時(shí)辛苦的,但同時(shí)也是歡樂(lè)的。實(shí)習(xí)時(shí)辛苦的。我們必需“貪早摸黑”。由于我們剛從順德校區(qū)返回校本部,還沒(méi)有穩(wěn)住腳就得立刻投入到實(shí)習(xí)中去。我們必需盡可能早地適應(yīng)新環(huán)境,特殊是作息規(guī)律。而這一點(diǎn)并不是一蹴而就的。我們必需趕在七點(diǎn)半之前做好動(dòng)身的一切打算。然而,我們當(dāng)中很大一部分人在順德時(shí),這個(gè)時(shí)侯還在接著著白日夢(mèng)。但我們快速適應(yīng)了環(huán)境,堅(jiān)毅地折服了早上朦朧的睡意。我的意志力由此而上升了一個(gè)階段!實(shí)習(xí)是辛苦的。中午我們困了,只能在華工校內(nèi)一角的草地上休息——一些人以地為席,以天為被。我們成了流浪在華工的南醫(yī)人。然而,這全部的辛苦,在實(shí)習(xí)所帶來(lái)的歡樂(lè)面前便已經(jīng)微乎其微。面對(duì)著生疏的機(jī)器、設(shè)備,我興奮難抑,恨不能與之“長(zhǎng)廂斯守”。新奇心和操作機(jī)器設(shè)備的沖動(dòng),驅(qū)使我不斷探究和仔細(xì)學(xué)習(xí)。這種實(shí)踐性的`學(xué)習(xí)是特別歡樂(lè)的,經(jīng)??梢允刮彝场掳嗔耍铱偸菓賾俨簧岬仉x開(kāi)車間
實(shí)習(xí)是單調(diào)的,但同時(shí)也是趣味盎然的。每天都是實(shí)習(xí),每天都面對(duì)不同的機(jī)器、設(shè)備,每天都規(guī)規(guī)則矩地聽(tīng)老師的講解,沒(méi)有課外消遣,也沒(méi)有課間休息單調(diào)并不乏味——引用一位摯友的話:仔細(xì)則發(fā)覺(jué)其中的趣味盎然。第一課是“表面處理”。我不但駕馭了其基本原理及簡(jiǎn)潔操作,還親自設(shè)計(jì)動(dòng)手制作了自己的作品“清幽居士”。看著捧在手中的作品,心里多了一種味道——成就感!始終難以壓抑心中得意之情。“快速成型”的老師孫先生是位幽默風(fēng)趣的智者。他的課閃耀著才智的光線,使人如夢(mèng)初醒、豁然開(kāi)朗。他的一句話尤其讓我茅塞頓開(kāi)感謝不已。他說(shuō),五歲以前就上學(xué)的更可憐,因?yàn)樗麄兊南胂蟮臅r(shí)間已經(jīng)被移山倒海的練習(xí)、作業(yè)擠走了原來(lái)我就是“晚讀”,聽(tīng)了這句話,我一改往日的郁悶心態(tài),飄飄然有些驕傲——不錯(cuò),我的想象力和創(chuàng)建力始終讓我引以為豪!
實(shí)習(xí)是短暫的,但同時(shí)也是充溢的。彈指一揮間,十天成歷史,也成了永恒。曾經(jīng)空空的心一再充溢、踏實(shí)。充溢的人生是美妙的,實(shí)習(xí)加速了我對(duì)美妙生活的追求。
高校工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇6
看似一個(gè)很長(zhǎng)的寒假又要結(jié)束了,或許這也是我們高校生涯中的最終一個(gè)可以安心的度過(guò)的寒假,明年的這個(gè)時(shí)候我們就在為自己的工作而東奔西跑,本準(zhǔn)備想這個(gè)寒假好好陪陪父母,以后我們也不再有這么長(zhǎng)的時(shí)間在家里了,但學(xué)問(wèn)的匱乏還是讓我理性的相識(shí)到,不學(xué)會(huì)點(diǎn)真本領(lǐng),沒(méi)有點(diǎn)真技術(shù),最終連工作都找不到或者找一份非技術(shù)純體力的工作,還有什么臉面對(duì)高校生這個(gè)詞,還有什么臉面對(duì)父母的操勞。最終我哥聯(lián)系了他們公司讓我去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐也可以說(shuō)是實(shí)習(xí)。
這家公司名叫XXX公司,是家機(jī)械加工公司,正好是我們的專業(yè)對(duì)口,在這的短短一個(gè)月時(shí)間了,我學(xué)會(huì)了好些東西,學(xué)會(huì)了好些在高校課堂里學(xué)不到的東西,更重新定義了高校生這個(gè)讓那么多人引以為豪的名詞。在這的一個(gè)月里,我最先接觸的是一般車床,主要以車圓面為主的器械,這個(gè)在中國(guó)任何機(jī)械加工廠都什么普及的車床,百分之九十可以說(shuō)是手動(dòng)的,其實(shí)完全可以定義為純手動(dòng)的,只有切削圓的時(shí)候走刀可以撥手桿能自動(dòng)勻速的走完一段直線完成圓面的加工,到終點(diǎn)的時(shí)候依舊得用工人師傅撥手桿。雖然它的加工精度不及數(shù)控車床,加工成批工件效率不及數(shù)控車床,但是存在即有價(jià)值,加工小批量非精度高的工件它還是很有優(yōu)勢(shì)的,首先它不用編程,二是不用定中心,以為它的肯定坐標(biāo)是定的,相對(duì)坐標(biāo)就是師傅自己手動(dòng)了。用一般車床對(duì)操作員的技術(shù)要求很高,最簡(jiǎn)潔的比方,倒個(gè)角須要左右手同時(shí)限制x軸和z軸,還有就是不同的師傅技術(shù)不同做出的工件的精度不一樣,這就是技術(shù)加閱歷的層次了。
接下來(lái)的幾天我又接觸了線切割機(jī)床,據(jù)我了解它有兩套編程系統(tǒng),一種是咱們熟識(shí)的g代碼編程,一種就是咱們不熟識(shí)的俗稱3b編程,我覺(jué)得3b編程相對(duì)于g代碼要簡(jiǎn)潔得多,它無(wú)論是切割直線還是折線還是圓弧總是固定的5個(gè)代碼,bxbybjgz方向。我對(duì)線切割沒(méi)有什么好印象,因?yàn)樗墓ぷ餍侍土耍袝r(shí)一個(gè)人可以限制20臺(tái)線切割,但還是那句話,存在即有價(jià)值。他的工作原理就是通過(guò)鉬絲放電來(lái)切割零件,起先我竟然傻得以為是用線干脆切割呢,我還傻傻的問(wèn)人家這線的多牢固啊,把這么硬的鋼就給磨開(kāi)了,結(jié)果人家說(shuō)這是放電原理,鉬絲和零件之間總有0.002的距離。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己好丟人,呵呵,不過(guò)重要的是我以后明白了,我也希望我的同學(xué)們知道這個(gè)常識(shí)。
后來(lái)我就學(xué)習(xí)數(shù)控銑床,覺(jué)得自己上學(xué)期學(xué)過(guò)點(diǎn)總至少上手快點(diǎn)嘛,可是一看人家編的一個(gè)挺簡(jiǎn)潔的程序,我都忘了好些g代碼,其實(shí)我也當(dāng)時(shí)沒(méi)仔細(xì)學(xué),有點(diǎn)懊悔了。接下來(lái)我就幫人家干活,一邊干活一邊問(wèn)人家,還好這里的師傅都挺樂(lè)意教人的,你問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題他可能會(huì)告知你兩個(gè)學(xué)問(wèn)。我學(xué)銑床的時(shí)候最大的感受就是工裝,工裝就是為了提高加工效率而設(shè)計(jì)的如虎口鉗一樣的。真的能設(shè)計(jì)這個(gè)很便利很效率,我由衷的佩服設(shè)計(jì)工裝的師傅。
再下來(lái)的幾天我學(xué)習(xí)了一般銑床,它不存在太多的技術(shù)含量,它的主軸轉(zhuǎn)速有的都不能調(diào),我只是說(shuō)有些老一些的銑床啊。我就不想多說(shuō)了,還有一些像磨床,倒角機(jī),切割機(jī)都是一些比較簡(jiǎn)潔的機(jī)器,也不多說(shuō)了。我后來(lái)只是去看了看火焰切割機(jī),等離子切割機(jī),一般的電焊,一般電焊我就不多說(shuō)了,等離子切割機(jī)很值得一說(shuō),它靠的也是編程,生成g代碼,它的效率很高,10幾毫米的鋼板瞬間就被切開(kāi)了,而且他也可以走困難的折線,我突然覺(jué)得g代碼真的很重要,惋惜自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有全記住。
最終學(xué)習(xí)的就是數(shù)控車床和加工中心,先從數(shù)控車起先吧,它主要就是加工圓的,它只有兩個(gè)軸,x和z軸,它的編程里有一點(diǎn)不同于加工中心或者銑床的是他用x,z表示肯定坐標(biāo),u,w表示相對(duì)坐標(biāo),這樣也是便利編程的時(shí)候數(shù)據(jù)的計(jì)算,它的限制面板和加工中心和銑床的差不多。最終就是加工中心了,和銑床差不多,只是多了一個(gè)刀庫(kù),我也不想多說(shuō)什么。但是要想學(xué)好加工中心真的挺難得,刀的路徑,合理的工序,轉(zhuǎn)速,給進(jìn)等等,都很重要。在這最讓我覺(jué)得最大的收獲是學(xué)會(huì)了solidworks,一個(gè)3維繪圖軟件,一個(gè)想對(duì)于ug,pro-e較為好入手的一個(gè)制圖軟件,假如不是加工特別困難的曲面solidworks還是能夠勝任一般的零件加工和裝配的。在學(xué)校由于學(xué)習(xí)了caxa和cad的緣由,入手solidworks還是比較順當(dāng)?shù)?。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論,錯(cuò)了我們還可以改,但是時(shí)間就不一樣了,錯(cuò)了一點(diǎn)不是工件廢了就是刀廢了,容不得一點(diǎn)馬虎,容不得一點(diǎn)懈怠。
高校生我現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),我就單指機(jī)械這個(gè)行業(yè)啊,出來(lái)一點(diǎn)閱歷都沒(méi)有,應(yīng)聘只會(huì)說(shuō)在學(xué)校學(xué)過(guò)沒(méi)實(shí)際操作過(guò),人家只能給你支配車間先學(xué)會(huì)基本的東西。到了車間,還覺(jué)得自己是高校生和別人不一樣,嫌臟嫌累,尤其是體力,都不及一個(gè)17歲的小孩。假如不進(jìn)車間,搞設(shè)計(jì),在高校就正經(jīng)學(xué)個(gè)cad,現(xiàn)在都是零件,一個(gè)正經(jīng)的3維制圖軟件都不會(huì)用,怎么設(shè)計(jì)。我感覺(jué)當(dāng)時(shí)真該大一就來(lái)實(shí)習(xí)一下,知道自己以后須要學(xué)什么用什么,現(xiàn)在感覺(jué)自己差的太遠(yuǎn)了,還有太多的東西要學(xué),剩下不到一年半的時(shí)間了,我不敢說(shuō)加倍努力,但我會(huì)盡力把我認(rèn)為須要的東西學(xué)回來(lái),對(duì)得起自己,對(duì)得起自己將來(lái)的工作。
這個(gè)假期對(duì)我來(lái)說(shuō)非同尋常,讓我明白了身為一個(gè)高校生只有充裕的時(shí)間,只有把這些時(shí)間都合理的用了,才能在以后的工作中嶄露頭角。讓我明白了社會(huì)上人心隔肚皮,無(wú)論做什么都要想清晰了再做,說(shuō)什么想清晰了再說(shuō)。這一個(gè)月算是給自己深深地上了一課吧,愿以后的工作中都能用到我所學(xué)的。
高校工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇7
新奇的他,新奇的你,新奇的我們,帶著新奇的心情,排著長(zhǎng)隊(duì),迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā),在陽(yáng)光的輝映下,顯得特別生龍活虎,激情飛揚(yáng),還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了目的地——xx金工實(shí)習(xí)工廠。按學(xué)院支配的日程,三個(gè)實(shí)習(xí)班各就各位,到各自的實(shí)習(xí)車間,在實(shí)習(xí)老師的講解、叮囑與示范后,我們當(dāng)心翼翼地操作了起來(lái)終歸是第一次進(jìn)工廠車間,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)仔細(xì),一個(gè)比一個(gè)賣勁。說(shuō)快也真快,轉(zhuǎn)瞬間,為期十天的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了。
在十天的實(shí)習(xí)中,累嗎?自然是避開(kāi)不了的,但我們學(xué)到的也不少啊!比如說(shuō):在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親自做的小錘,信任同學(xué)們肯定都保藏起來(lái)了作為以后的美妙回憶吧。
在車工實(shí)習(xí)中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料
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