2023年幼兒園安全教育主題教案（7篇）

年幼兒園安全教育主題教案（7篇）2023年幼兒園安全教育主題教案精選篇1

設(shè)計(jì)意圖：

為了喚起幼兒的相關(guān)閱歷，引起幼兒的情感共鳴，我打算采納看圖敘述的方式，從幼兒的實(shí)際生活情境動(dòng)身，供應(yīng)多樣化的危急場(chǎng)景畫(huà)面，引導(dǎo)幼兒觀看并體驗(yàn)什么可為，什么不行為，為什么不行為，可以怎樣為等，關(guān)心幼兒樹(shù)立防范意識(shí).提高自我愛(ài)護(hù)的力量。

目標(biāo)：

1.認(rèn)真觀看畫(huà)面，自主發(fā)覺(jué)路上的危急因素。

2.爭(zhēng)論自我愛(ài)護(hù)的方法，增加自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

預(yù)備：

1.老師和家長(zhǎng)平常留意引導(dǎo)幼兒觀看路上的安全問(wèn)題，使幼兒積累相關(guān)閱歷。

2.事先與幼兒園四周路段的交警取得聯(lián)系。

3.多媒體課件或圖片。

畫(huà)面一：兔媽媽、兔寶寶以及生病的兔奶奶。

畫(huà)面二：坐公交車(chē)。包含以下幾個(gè)小畫(huà)面：

(1)上車(chē)時(shí)小兔們你推我擠，一只小兔跌倒在車(chē)輪邊。

(2)有序排隊(duì)上車(chē)。

(3)兩只小兔搶座位，相互拉扯;一只小兔把手伸到窗外，把頭探出窗外：站在車(chē)內(nèi)的兩只小兔沒(méi)抓住扶手，在玩拍手嬉戲。

(4)安全乘車(chē)。

畫(huà)面三：過(guò)公路和十字路口。

(1.)小兔邊過(guò)公路邊撿皮球，一輛汽車(chē)迎面而來(lái)。

(2)小兔離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)了。

(3)小兔被生疏人的氣球引誘而去。

(4)小兔闖紅燈。

(5)小兔不走斑馬線。

(6)小兔排著整齊的隊(duì)伍，根據(jù)交通規(guī)章.在交警和兔媽媽的關(guān)心下穿過(guò)十字路口。

畫(huà)面四：和兔奶奶歡樂(lè)相聚。

4.創(chuàng)設(shè)公交車(chē)站、公交車(chē)、十字路口等情景。

過(guò)程：

一、進(jìn)入情景

(點(diǎn)擊畫(huà)面一，引導(dǎo)幼兒觀看畫(huà)面。)

(1)兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來(lái)的7

(2)兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)憂，預(yù)備去探望兔奶奶。它們是怎么去的呢?

二、觀看畫(huà)面，溝通爭(zhēng)論

(一)引導(dǎo)幼兒觀看畫(huà)面二“坐公交車(chē)”。

1.幼兒觀看小畫(huà)面(1)。

(1)公交車(chē)來(lái)了，小兔們是怎樣上車(chē)的?

(2)有一只小兔怎么樣了?它怎么會(huì)跌倒的?

(3)它倒在什么地方?假如車(chē)子開(kāi)動(dòng)。它會(huì)怎么樣?

(4)這樣上車(chē)危急不危急?應(yīng)當(dāng)怎么做?

2.結(jié)合小畫(huà)面(2)小結(jié)。

3.幼兒觀看小畫(huà)面(3)。

(1)這兩只小兔在干什么?要是車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，它們這樣推來(lái)推去搶座位會(huì)怎么樣?做得對(duì)嗎?

(2)這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危急?應(yīng)當(dāng)怎么樣?

(3)這兩只站著的小兔在于什么?它們這樣做有什么危急?假如車(chē)上沒(méi)有座位，要怎么樣才安全?

4.結(jié)合小畫(huà)面(4)小結(jié)。

(二)引導(dǎo)幼兒觀看畫(huà)面三“過(guò)公路和十字路口”。

1.幼兒觀看小畫(huà)面(1)。

(1)下車(chē)以后，小兔們走在寬廣的公路上。這只小兔在干什么?

(2)它有危急嗎?為什么?

(3)它這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

2.幼兒觀看小畫(huà)面(2)。

這只小兔走在隊(duì)伍里了嗎?它離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)會(huì)有什么危急?

3.幼兒觀看小畫(huà)面(3)。

(1)這個(gè)叔叔手里拿著什么?他會(huì)對(duì)小兔說(shuō)些什么?

(2)小兔怎么樣了?它跟這個(gè)叔叔走可以嗎?為什么不行以?應(yīng)當(dāng)怎么做?

4.幼兒觀看小畫(huà)面(4)。

(1)這只小兔在干什么?

(2)這個(gè)時(shí)候可以過(guò)十字路口嗎?為什么不行以?什么狀況下可以?

5.幼兒觀看小畫(huà)面(5)。

(1)這只小兔也在過(guò)公路，但它走在什么地方?

(2)過(guò)公路應(yīng)當(dāng)走哪里?

6.幼兒觀看小畫(huà)面(6)，老師結(jié)合畫(huà)面引導(dǎo)幼兒小結(jié)。

2023年幼兒園安全教育主題教案精選篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道追跑簡(jiǎn)單使自己身體受傷。

2、留意上下樓梯時(shí)漸漸走，學(xué)習(xí)避開(kāi)與他人碰撞及簡(jiǎn)潔的自護(hù)方法。

活動(dòng)預(yù)備：

1、請(qǐng)1名大班幼兒裝扮成受傷的小猴，額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包裹上紗布。

2、小貓頭飾人手1個(gè)。

3、教學(xué)掛圖。

4、幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、老師帶領(lǐng)幼一起探望受傷的小猴，引出爭(zhēng)論話題。

扮演小猴的大班幼兒走進(jìn)活動(dòng)室，額頭和膝蓋上包著紗布。

老師：小猴，你頭上和膝蓋上為什么包著紗布?疼不疼啊?

小猴不好意思地對(duì)大家說(shuō)：我在樓道里和小伴侶追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時(shí)，和小伴侶一邊擠一邊跑，結(jié)果從樓梯上摔下來(lái)，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際生活爭(zhēng)論。

老師：你摔倒過(guò)嗎?為什么會(huì)摔倒?摔倒后疼不啊?

老師：怎樣走路才不會(huì)簡(jiǎn)單摔倒呢?

老師出示掛圖并小結(jié)：追跑打鬧簡(jiǎn)單摔倒。下樓時(shí)不當(dāng)心或往下跑也簡(jiǎn)單摔跟頭。平常走路要看著路漸漸走，下樓時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)漸漸走。

與幼兒一起閱讀幼兒用書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容，幼兒引導(dǎo)觀看小猴和小鴨的不同行為，知道應(yīng)當(dāng)向小鴨學(xué)習(xí)，下樓時(shí)一步一步漸漸走。

3、嬉戲“我會(huì)輕輕走”.

老師出示小貓頭飾，請(qǐng)小伴侶說(shuō)一說(shuō)小貓?jiān)鯓幼呗凡W(xué)一學(xué)。

請(qǐng)幼兒帶上頭飾仿照小貓輕輕走路。老師用語(yǔ)言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓“眼睛看著路，腳下漸漸走，高興奮興做嬉戲，愛(ài)護(hù)自己不摔跤。

4、反思：課程設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)，老師細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)預(yù)備充分，讓幼兒在嬉戲中把握了安全學(xué)問(wèn)，符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

2023年幼兒園安全教育主題教案精選篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解什么是垃圾食品和健康食品，知道不健康的食品對(duì)身體的危害。

2、初步把握辨別不健康食品的詳細(xì)方法。

3、增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，預(yù)防食物中毒。

4、知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)英勇的孩子。

5、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于溝通，激發(fā)幼兒的想象力，培育幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

課件，圖片若干(健康食品頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物，奶油制品，便利面，燒烤類食品，冷凍甜點(diǎn)，果脯、話梅和蜜餞類食物;過(guò)期食乒變及變質(zhì)的食品)

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

1、引導(dǎo)語(yǔ)：平常你最喜愛(ài)喜愛(ài)吃什么東西?

2、幼兒自由回答

3、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：你們喜愛(ài)吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了則是對(duì)我們的身體有害處。

二、區(qū)分各類食品

1、引導(dǎo)語(yǔ)：食物的種類有許多，你們?cè)磺樵竵?lái)給食物分分類呢?(引導(dǎo)幼兒將食品分成四類)

(1)健康食品：水果類，牛奶，蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物)

(2)垃圾食品：油炸食品，便利面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點(diǎn)，餅干，可樂(lè)等(吃了對(duì)人體有害的食物)

(3)過(guò)期食品：超過(guò)生產(chǎn)期的食品。

(4)三無(wú)食品：無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證(或生產(chǎn)許可證)以及無(wú)生產(chǎn)廠名稱。

2、小結(jié)：食品可分為健康食品和不健康食品，不健康食品包括垃圾食品、三無(wú)食品、過(guò)期食品。

3、爭(zhēng)論不健康食品吃了以后對(duì)人體會(huì)有什么害處。

4、小結(jié)：吃不健康的食物我們的身體會(huì)簡(jiǎn)單產(chǎn)生各種疾病，危害我們的健康。

三、飲食衛(wèi)生我知道

1、引導(dǎo)語(yǔ)：生活中我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意飲食衛(wèi)生呢?

2、小結(jié)：平常飯前便后勤洗手，不吃生吃瓜果要清洗，不隨便購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。要多喝水并且按時(shí)睡覺(jué)，留意我們的口腔衛(wèi)生，這樣我們的身體才會(huì)噪疾病。

活動(dòng)反思

這節(jié)課上完之后，我覺(jué)得各部分之間的過(guò)渡自然，連接緊密，幼兒參加人數(shù)多，參加熱忱樂(lè)觀，但我對(duì)幼兒學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備把握不夠精確?????。對(duì)三無(wú)產(chǎn)品幼兒簡(jiǎn)潔了解，能夠知道沒(méi)有生產(chǎn)日、保質(zhì)期和安全標(biāo)志的食品是擔(dān)心全的，這樣的食品不能吃。本節(jié)課能夠達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

2023年幼兒園安全教育主題教案精選篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受家用電器給生活帶來(lái)的便利，萌生對(duì)科技產(chǎn)品的愛(ài)好。

2、熟悉常見(jiàn)的家用電器。

3、懂得基本的安全用電常識(shí)，有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

4、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)覺(jué)、探究和溝通的愛(ài)好。

5、能客觀地表達(dá)自己的探究過(guò)程和結(jié)果。

活動(dòng)重難點(diǎn)

知道常見(jiàn)家用電器的名稱和用途。

活動(dòng)預(yù)備：

1、芭比娃娃一個(gè)

2、吹風(fēng)機(jī)一個(gè)

3、課件

4、各種使用電器圖片、架子

5、紅花若干

活動(dòng)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入：播放下雨打雷的聲音

老師：小伴侶，芭比娃琪琪，她們今日一起到郊外去玩，突然天空下起了雨，把芭比娃娃琪琪的頭發(fā)都淋濕了，她感覺(jué)好冷，你有什么好方法可以很快地把頭發(fā)變干?引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論頭發(fā)變干的方法。

二、出示吹風(fēng)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀看

(1)這個(gè)吹風(fēng)機(jī)就能很快地把頭發(fā)吹干。老師打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)開(kāi)關(guān)，吹風(fēng)機(jī)沒(méi)有工作。

(2)老師：為什么吹風(fēng)機(jī)沒(méi)有工作呢?引導(dǎo)幼兒觀看爭(zhēng)論。

(3)老師：哦，原來(lái)是沒(méi)插上電源啊!引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)電源如何插上。(電線和插頭連起來(lái)找插座)

(4)老師小結(jié)：吹風(fēng)機(jī)沒(méi)有通電就不能工作，吹風(fēng)機(jī)有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電線就像它的小尾巴，線的另一頭有插頭，插頭插在電源插座里，這時(shí)吹風(fēng)機(jī)才能吹風(fēng)。

三、找一找身邊的電器

(1)請(qǐng)小伴侶找找在我們小禮堂里面還有什么物體要插上電源插座才能使用呢?

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：白板機(jī)、音響、日光燈、空調(diào)、電風(fēng)扇等。

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些物體都是干什么用的?助幼兒了解電器的用途。

四、熟悉家用電器

(1)出示家用電器圖片，讓幼兒說(shuō)出他們的名稱，老師說(shuō)出這些家用電器的作用(電視機(jī)、空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)、電腦、電風(fēng)扇)

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)出其他家用電器。

(3)出示其他家用電器，簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō)它們的作用和用途。

五、正確使用家用電器和安全用電的教育

(1)播放教育視頻

(2)出示視頻中的截圖，并小結(jié)：

電給我們帶來(lái)了許多便利，同時(shí)也帶來(lái)了危急。小伴侶千萬(wàn)不行以去碰它，平常也不能任憑去摸電源插座，不能用濕的物匹碰電源插座。

(3)教育幼兒必需在家長(zhǎng)的助下才能使用家用電器，不能任憑用插頭插電源插座，家用電器不用時(shí)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉。

六、玩嬉戲：我是小老師

(1)出示各種使用家用電器的行為，讓幼兒仔細(xì)觀看，給做得對(duì)的小伴侶貼上紅花。

(2)老師檢查，小結(jié)。

七、活動(dòng)小結(jié)

今日，小伴侶們都熟悉了這么多的家用電器，知道安全使用家用電器的方法，我們回家講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)，好嗎?

教學(xué)反思

在本次活動(dòng)中，讓小伴侶知道安全用電的重要性。幼兒的愛(ài)好特別濃，能樂(lè)觀回答老師的問(wèn)題，整體不錯(cuò)。

2023年幼兒園安全教育主題教案精選篇5

一、教育目標(biāo)：

1、感受與小伴侶一起嬉戲的歡樂(lè)。

2、知道在家要如何留意安全。

3、提升自我愛(ài)護(hù)力量。

4、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

5、初步培育幼兒的安全意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

二、活動(dòng)預(yù)備：

閱歷預(yù)備：

幼兒已知在家需要留意的事項(xiàng)，并且有安全教育的基礎(chǔ)。

物質(zhì)預(yù)備：

拱形門(mén)、紅綠色線、PPT、彩色圖片、小房子，玩具若干。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：幼兒根據(jù)事先老師發(fā)給的入場(chǎng)券間續(xù)進(jìn)場(chǎng)查找自己的位置。

2、活動(dòng)主體：

師：我們有兩個(gè)媽媽，特殊的苦惱，她們的孩子們太淘氣了，盼望小伴侶們幫他們的孩子，告知他們?cè)诩覒?yīng)當(dāng)怎樣做，小伴侶們?cè)覆磺樵?

(1)老師敘述嬉戲規(guī)章(兩隊(duì)各派出代表來(lái)參與競(jìng)賽，只有答對(duì)了題目才能夠連續(xù)進(jìn)行嬉戲，對(duì)方隊(duì)伍的人做裁判進(jìn)行裁決)。

(2)雙方首發(fā)隊(duì)員入場(chǎng)，進(jìn)行答題。

紅隊(duì)所遇題目：

第一題：生疏人敲門(mén)怎么辦?

其次題：在家是否可以爬到高處?

其次組隊(duì)員替換。

第三題：碰煤氣對(duì)與否?

第四題：觀察貌似好吃的東西應(yīng)不應(yīng)當(dāng)放到嘴里。

綠隊(duì)所遇題目：

第五題：碰不碰刀具?

第六題：在家里是否能夠獨(dú)立洗澡或者碰觸浴室東西。

其次組隊(duì)員替換。

第七題：在家能否玩火?

第八題：生疏人在家四周始終轉(zhuǎn)，想進(jìn)來(lái)怎么辦?

四、活動(dòng)結(jié)束：

雙方幼兒通過(guò)全部所遇關(guān)卡之后會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，老師在小房子中預(yù)備了獎(jiǎng)品，嘉獎(jiǎng)通過(guò)關(guān)卡的英勇的小伴侶。

師：小伴侶們看一看大家拿到什么獎(jiǎng)品?我們拿著獎(jiǎng)品去參與PARTY好不好?

幼兒與老師一同退場(chǎng)。

2023年幼兒園安全教育主題教案精選篇6

設(shè)計(jì)思路：

天氣，與每個(gè)人的生活戚戚相關(guān)，也越來(lái)越多地影響著幼兒的生活，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》科學(xué)領(lǐng)域提出了在探究中熟悉四周事物和現(xiàn)象的目標(biāo)，而了解天氣的變化，正是幼兒對(duì)四周事物和現(xiàn)象熟悉的重要內(nèi)容之一。臺(tái)風(fēng)天鴿侵襲了我勉東，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)受了多年未見(jiàn)的澇害，很多街道被水沉沒(méi)。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重新聞，許多孩子來(lái)園后都在爭(zhēng)論天氣。“今日臺(tái)風(fēng)可了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺(jué)的時(shí)候可可怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸的雨傘都被風(fēng)給吹翻了”等等。通過(guò)幼兒的對(duì)話，我們了解到極端天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響。學(xué)會(huì)關(guān)懷四周發(fā)生的事情以及從大事中學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn)，懂得愛(ài)護(hù)自己，考慮到臺(tái)風(fēng)在廣東消失頻率較，為了讓幼兒更好地熟悉臺(tái)風(fēng)，了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急愛(ài)護(hù)自己，這是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜愛(ài)探究，對(duì)自然現(xiàn)象感愛(ài)好。

2、熟悉臺(tái)風(fēng)及其危急性，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。

3、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎么辦。

4、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救。

5、考驗(yàn)小伴侶們的應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、視頻《臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)》

2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)造成危害的各種圖片

3、課件：臺(tái)風(fēng)天氣要留意

4、一體機(jī)

5、幼兒見(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng)，對(duì)臺(tái)風(fēng)有初步的了解

活動(dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)談話激發(fā)幼兒的愛(ài)好。

老師：我要介紹一位寶寶給家熟悉，但是，這位寶寶很調(diào)皮，先讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的聲音吧，猜一猜他是誰(shuí)?他破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)覺(jué)了什么?

(一)出示課件，感受自然現(xiàn)象：臺(tái)風(fēng)

老師：你們看臺(tái)風(fēng)來(lái)了，天氣會(huì)有什么什變化?你們覺(jué)得這風(fēng)嗎?為什么?你是從哪里看出來(lái)的?

小結(jié)：臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)將會(huì)發(fā)生風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會(huì)引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)難，有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。

(二)了解臺(tái)風(fēng)的由來(lái)

師：你們知道臺(tái)風(fēng)是怎么形成的嗎?我們一起來(lái)看看。

二、熟悉臺(tái)風(fēng)的四個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害

(播放PPT圖片，助幼兒熟悉臺(tái)風(fēng)的四個(gè)預(yù)警級(jí)別。)

老師：小伴侶，臺(tái)風(fēng)也有小的區(qū)分，那我們?cè)趺磪^(qū)分它們呢?

小結(jié)：原來(lái)為了區(qū)分臺(tái)風(fēng)的危害性，科學(xué)家用了“藍(lán)黃橙紅”表示不同的級(jí)別的臺(tái)風(fēng)。

(一)臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦

老師：當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里?心里是什么感覺(jué)?臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候

怎么辦?

(二)小結(jié)：

1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)，電視上都會(huì)消失藍(lán)色、黃色、橙色、，四種顏色的警報(bào)，見(jiàn)到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，盡量不要出門(mén)。

3、盡量躲在房間的墻角，不要處處走動(dòng)，和爸爸媽媽在一起。

4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要可怕，要想想如何愛(ài)護(hù)自己，逃命，自救

三、嬉戲《防范小妙招》

師：動(dòng)動(dòng)手，請(qǐng)你來(lái)玩嬉戲吧!臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前我們要做好哪些防范措施呢?

1、預(yù)備一些應(yīng)急物品如充分的水、手電和食品，關(guān)好門(mén)窗。

2、整理好陽(yáng)臺(tái)上的雜物。

3、跟家長(zhǎng)一起預(yù)備好一些急救物品。

活動(dòng)反思

臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)難，在廣東這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份地方，相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒熟悉臺(tái)風(fēng)，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別，了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美妙生活，愛(ài)護(hù)自然生態(tài)，面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí)，冷靜思索，學(xué)會(huì)逃命，自救。自我愛(ài)護(hù)意識(shí)有了更進(jìn)一步的提高。

活動(dòng)延長(zhǎng)

1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)難，引導(dǎo)幼兒探究不同的氣象災(zāi)難。

2、指導(dǎo)力量強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展現(xiàn)。

2023年幼兒園安全教育主題教案精選篇7

設(shè)計(jì)意圖

小班的幼兒剛剛走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，他們?cè)跐u漸的適應(yīng)幼兒園的生活。但新的環(huán)境使幼兒感到擔(dān)心，有的不喜愛(ài)上幼兒園，有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快，歌曲旋律簡(jiǎn)潔美麗，歌詞短小易懂，富有生活氣息，便于幼兒理解。通過(guò)學(xué)唱歌曲，能夠使幼兒了解在幼兒園生活是一件很歡樂(lè)、幸福的事情，從而喜愛(ài)來(lái)幼兒園。

活動(dòng)目標(biāo)

1、能夠仿照學(xué)唱歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。

2、能隨音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的動(dòng)作表演。

3、感受音樂(lè)的美，漸漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的寵愛(ài)之情。

活動(dòng)預(yù)備

1、閱歷預(yù)備：幼兒有一起玩耍的同伴，熟識(shí)歌曲《找伴侶》。