摩擦力 專項(xiàng)練習(xí)- 高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

第二節(jié)摩擦力選擇題1.關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法正確的是A.靜摩擦力與壓力成正比

B.最大靜摩擦力與壓力無(wú)關(guān)

C.滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反

D.只要接觸面粗糙兩物體之間就一定有摩擦力2.如圖所示，白板水平放置在地面上，在白板上用磁釘吸住一張彩紙，向右輕輕拉彩紙，未拉動(dòng)，對(duì)這情景受力分析正確的是(????)A.磁釘受到向右的摩擦力 B.磁釘受到向左的摩擦力

C.彩紙受到白板向左的摩擦力 D.白板受到地面向右的摩擦力3.下列圖片中的人或物體沒(méi)有利用摩擦力的是()4.如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)做一種特殊的“拔河”游戲，兩人分別用伸平的手掌托起長(zhǎng)凳的一端，保持凳子水平，然后各自向兩側(cè)水平收回手掌以達(dá)到拖拉凳子的目的．如果甲、乙與凳子下表面各處的粗糙程度相同，且在乙端的凳子上面放四塊磚，則下列判斷正確的是()A．凳子向甲方移動(dòng)B．凳子向乙方移動(dòng)C．凳子在原地不會(huì)被拉動(dòng)D．凳子向體重大的同學(xué)一方移動(dòng)5．如圖所示，三個(gè)相同的長(zhǎng)方形物體A、B、C疊放在水平面上。水平向右的恒力F作用在B上。三個(gè)物體靜止在地面上。下列說(shuō)法中正確的是（）A．B對(duì)A的摩擦力水平向右，大小為FB．B對(duì)C的摩擦力水平向左，大小為FC．C對(duì)B的摩擦力水平向左，大小為FD．A與B間、B與C間、C與水平面間都不可能是光滑的6．關(guān)于互相接觸的兩物體之間的彈力和摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（）A．有摩擦力不一定有彈力 B．有彈力一定有摩擦力C．摩擦力和彈力的方向互相垂直 D．摩擦力的大小與彈力成正比7.如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率逆時(shí)針運(yùn)行，將物體輕輕放在傳送帶頂端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段物體與傳送帶相對(duì)靜止，勻速運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶底端．下列說(shuō)法正確的是(????)A.第一階段物體受的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，沿斜面向上

B.第二階段物體受的摩擦力是靜摩擦力，沿斜面向上

C.第二階段物體受的摩擦力對(duì)物體不做功

D.第一階段摩擦力對(duì)物體做的功大于第一階段物體動(dòng)能的增加量8.打印機(jī)在正常工作的情況下，進(jìn)紙系統(tǒng)能做到每次只進(jìn)一張紙。進(jìn)紙系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，設(shè)圖中剛好有20張相同的紙，每張紙的質(zhì)量均為m，搓紙輪按圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng)并帶動(dòng)最上面的第1張紙向右運(yùn)動(dòng)，搓紙輪與紙張之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，紙張與紙張之間、紙張與底部摩擦片之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，工作時(shí)搓紙輪給第1張紙壓力大小為F。打印機(jī)正常工作時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(????)A.第2張紙受到第3張紙的摩擦力方向向左

B.第10張紙與第11張之間的摩擦力大小可能為μ2F+10mg

C.第20張紙與摩擦片之間的摩擦力為μ2F+mg

D.9．如圖甲所示，重20N的木塊放在水平桌面上，給木塊施加一隨時(shí)間逐漸增大的水平拉力F，傳感器描繪出木塊受到的摩擦力隨F變化的圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．當(dāng)拉力F增大到10N時(shí)，木塊仍然靜止B．當(dāng)拉力F增大到11N時(shí)，木塊已經(jīng)運(yùn)動(dòng)C．木塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6D．當(dāng)拉力F增大到13N時(shí)，木塊受到的摩擦力大小仍為10N10．某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置研究摩擦力的變化情況。水平光滑的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上固定著一個(gè)力傳感器，力傳感器與一質(zhì)量為3.5kg的物塊用輕繩連接，物塊放置在粗糙的長(zhǎng)木板上。水平向左拉長(zhǎng)木板，傳感器記錄的圖像如圖乙所示。取重力加速度大小，下列說(shuō)法正確的是（）

A．當(dāng)長(zhǎng)木板相對(duì)物塊滑動(dòng)后，可以向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B．向左拉長(zhǎng)木板的力的大小與時(shí)間的關(guān)系圖線和圖乙中的曲線一定相同C．物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小約為10ND．物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)約為0.211.如圖所示，用兩塊木板緊緊夾住木塊，已知保持靜止，木塊重為30N，木塊與木板件的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，若開(kāi)始時(shí)左右兩端的壓力大小F、F’都是100N，當(dāng)F、F’均增大為150N時(shí)，木塊所受的摩擦力大小和方向是（）A.30N，方向向上B.60N，方向向上C.60N，方向鄉(xiāng)下D.150N，方向向上12.（多選）物體b在力F作用下將物體。壓在光滑的豎直墻壁上，a始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，當(dāng)F逐漸增大時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A.a受到的摩擦力有兩個(gè)B.a與b間的最大靜摩擦力大小隨F的增大而增大C.a受到的摩擦力大小不隨F的增大而變化D.b相對(duì)a的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)豎直向下二、非選擇題13.為了測(cè)量滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，A為帶滑輪的滑塊，B為盛有沙的沙桶．

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須要進(jìn)行的操作是____.

A.用天平測(cè)量出沙和沙桶的質(zhì)量B.調(diào)整滑輪的位置，使繩與桌面平行C.要保證沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量D.滑塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的一條紙帶(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的交流電源頻率為50?Hz，根據(jù)紙帶可以求出小車的加速度a=____m/s2((3)通過(guò)改變沙的質(zhì)量，得到滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度和力傳感器示數(shù)F的關(guān)系如圖丙所示，縱截距為?b，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，則滑塊和桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____(用b、g表示)．(4)實(shí)驗(yàn)中已測(cè)得滑塊的質(zhì)量為M，將其由靜止釋放，力傳感器的示數(shù)為F，滑塊運(yùn)動(dòng)距離為s1時(shí)，沙桶剛好接觸地面且不反彈，滑塊再滑行s2的距離后停止運(yùn)動(dòng)，則滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為_(kāi)_______(用F、M、s1、s2、g表示);μ的測(cè)量值與真實(shí)值相比____14．有一輕質(zhì)彈簧的原長(zhǎng)為6cm，當(dāng)其懸掛一本書且靜止時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為10cm；將書放在水平面上，用該彈簧水平拉書勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為8cm，則書和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？19．質(zhì)量為4kg的物體，放在水平的地板上，用一輕質(zhì)彈簧水平拉該物體，當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為2.5cm時(shí)，物體恰好能夠從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)：當(dāng)彈簧拉著該物體勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為2cm，已知彈簧的勁度系數(shù)為（g?。?，求：(1)物體受到的最大靜摩擦力為多大？(2)物體與地板之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？15.如圖，質(zhì)量為2.5?kg的一只長(zhǎng)方體空鐵