學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理

學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理第一頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)室的管理

安全管理－－建立健全實(shí)驗(yàn)安全制度和安全守則，明確安全責(zé)任①熟悉實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)②用水用電的安全③實(shí)驗(yàn)時(shí)要穿工作服，禁止在室內(nèi)吸煙、喝水、吃東西，實(shí)驗(yàn)后要洗手④?chē)?yán)格實(shí)驗(yàn)室廢棄物的處理⑤實(shí)驗(yàn)室內(nèi)要有換氣設(shè)備、消防器材和急救箱第二頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)室的管理

①對(duì)易燃易爆物品的控制

A化學(xué)危險(xiǎn)品必須專(zhuān)用室、柜內(nèi)貯藏

B化學(xué)危險(xiǎn)品庫(kù)、柜必須專(zhuān)人管理

C對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品必須分類(lèi)存放

D控制用量或用危險(xiǎn)性小的代用品

E通風(fēng)排氣及規(guī)范操作②對(duì)火源的控制A加熱易燃液體時(shí)應(yīng)盡量避免使用明火B(yǎng)在有易燃易爆品的場(chǎng)所，嚴(yán)禁使用普通白熾燈照明C實(shí)驗(yàn)室內(nèi)攜帶火種D實(shí)驗(yàn)室用的電爐、烘箱等必須用耐火材料作墊襯E避免摩擦、撞擊、電氣的火花及陽(yáng)光的直射安全管理－－防火、防爆第三頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)室的管理安全管理－－預(yù)防中毒①消除污染源②人員防護(hù)第四頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)室的管理檔案管理

－－實(shí)驗(yàn)室設(shè)施檔案①學(xué)校實(shí)驗(yàn)用房修建的原始資料②實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)施（進(jìn)水排水管道、電路安裝、通風(fēng)排氣、消防等）設(shè)施圖紙③實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施裝備（桌、椅、柜、危險(xiǎn)品庫(kù)（柜）等）資料第五頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)室的管理檔案管理

－－儀器設(shè)備檔案①教學(xué)儀器設(shè)備明細(xì)表及增減賬②教學(xué)儀器的報(bào)廢、破損及賠償記錄③教學(xué)儀器設(shè)備存放記錄④教學(xué)儀器質(zhì)量跟蹤、維修記錄⑤儀器改進(jìn)、自制教具記錄⑥教學(xué)儀器配備、使用率、完好率統(tǒng)計(jì)等第六頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)室的管理檔案管理

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實(shí)驗(yàn)室管理檔案①實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度②儀器設(shè)備的技術(shù)資料③儀器設(shè)備管理情況記錄第七頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)室的管理檔案管理

－－實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案①實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料②重點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)記錄③實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)的課題、活動(dòng)記錄④實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量分析⑤課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等第八頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)室的管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理－－

1、科學(xué)地管理儀器和器材，首先要做到“四及時(shí)”、“三定期”：“四及時(shí)”：及時(shí)入賬；及時(shí)上報(bào)廢報(bào)損；及時(shí)處理；及時(shí)修理、賠償和回收損壞、外借儀器“三定期”：定期整理、定期保養(yǎng)和定期檢測(cè)校準(zhǔn)2、規(guī)范化管理

儀器從選購(gòu)、保管、使用、維修、報(bào)廢等操作過(guò)程的規(guī)范化管理3、管理制度系統(tǒng)化

實(shí)驗(yàn)工作管理的科學(xué)化、規(guī)范化、條理化第九頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日教學(xué)設(shè)備（儀器）及管理

教學(xué)儀器的采購(gòu)、驗(yàn)收和入庫(kù)（略）教學(xué)儀器的存放－－1、儀器入柜存放的基本要求①大在下、小在上，重在下、輕在上，低檔儀器在下、高檔儀器在上，短件小件在前、長(zhǎng)件大件在后②藥品、試劑與儀器（玻璃儀器除外）分開(kāi)存放③儀器要正放、平放，不要堆放、倒放④保持儀器的成套性、完整性⑤保存好儀器的說(shuō)明書(shū)、保修證，以便查用第十頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日教學(xué)設(shè)備（儀器）及管理教學(xué)儀器的存放－－2、幾種常用儀器的存放①托盤(pán)天平：?jiǎn)螌哟娣?，并在兩邊托盤(pán)下用膠墊支起，以免刀口磨損②光具座：光具座體長(zhǎng)且重，應(yīng)選擇有足夠長(zhǎng)的能放置的儀器柜，按單層水平放置并將滑塊移至光具座兩端擰緊，附件和光具座編號(hào)放在一起③斜面小車(chē)和直尺：斜面小車(chē)和直尺均為木質(zhì)材料，存放時(shí)要將兩種儀器的窄面朝下立放，不可平放或堆放，以減少?gòu)澢冃微艽盆F：磁鐵具有磁性，既要考慮本身的保磁，又要考慮其磁性對(duì)其他儀器的影響，應(yīng)將異極緊貼而放，形成磁性回路⑤磨口玻璃瓶：存放時(shí)應(yīng)將小紙條墊在瓶口處，以便于開(kāi)啟，更不得將瓶塞與瓶分開(kāi)放置第十一頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日教學(xué)設(shè)備（儀器）及管理教學(xué)儀器使用管理－－1、教學(xué)儀器的使用，是實(shí)驗(yàn)室管理的根本目的（略）2、制定教學(xué)儀器利用率的考核辦法考核內(nèi)容應(yīng)包括：①實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率（含演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)）②教師實(shí)驗(yàn)課教案③學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告④實(shí)驗(yàn)安排表⑤實(shí)驗(yàn)通知單⑥演示（分組）實(shí)驗(yàn)記錄⑦實(shí)驗(yàn)效果分析（或意見(jiàn)）⑧學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力分析等3、教學(xué)儀器使用記錄的管理記錄內(nèi)容應(yīng)包括使用項(xiàng)目、時(shí)間、使用人、設(shè)備狀況等第十二頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日教學(xué)設(shè)備（儀器）及管理教學(xué)儀器的保養(yǎng)與維修－－

1、教學(xué)儀器的保養(yǎng)

A電子儀器：注意防潮、防震、防塵、防磁，定時(shí)通風(fēng)、通電

B儀表類(lèi)：除定期整理，用過(guò)后要及時(shí)歸位外，儀表開(kāi)關(guān)置于“關(guān)”的位置或“零位”。電表要保持短路存放，要用電池的儀器，應(yīng)將電池取出后存放。

C對(duì)使用膠帶、彈簧發(fā)條、傳動(dòng)皮帶的儀器（感應(yīng)起電器、手搖發(fā)電機(jī)等）在使用后，要將膠帶、彈簧、皮帶呈自由狀態(tài)，解除張力

D注意防潮，保持干燥，剝制生物標(biāo)本的柜（盒）要定期添加干燥劑和除蟲(chóng)劑，浸制標(biāo)本要注意更換防腐液。第十三頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日教學(xué)設(shè)備（儀器）及管理教學(xué)儀器的保養(yǎng)與維修－－2、教學(xué)儀器的修理實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)了解、掌握一般儀器修理的基本知識(shí)和技術(shù)。拆修儀器前應(yīng)詳細(xì)閱讀儀器說(shuō)明書(shū)，查找有關(guān)資料，弄清儀器的結(jié)構(gòu)、原理和每個(gè)零件的功能此外，還應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：A選用合適的工具，拆卸電子元件時(shí)，烙鐵要適中B沒(méi)有裝配條件的部位不要拆卸，如電工表頭等C拆卸時(shí)要做好記錄，拆下來(lái)的部件盡量順序排放，以防錯(cuò)裝D詳寫(xiě)維修記錄第十四頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)教學(xué)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的和要求－－l、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的根本目的是通過(guò)基本技能和基本知識(shí)的教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?shí)驗(yàn)教學(xué)在能力培養(yǎng)上大致包括：（1）觀察思維能力（2）動(dòng)手操作能力（3）分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力（5）創(chuàng)造能力第十五頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)教學(xué)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的和要求－－

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求（1）開(kāi)出率（2）覆蓋率（3）設(shè)組率（4）及時(shí)率（5）成功率第十六頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)教學(xué)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備、組織和實(shí)施－－1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備對(duì)教師的要求：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?，?xiě)好教案，熟悉儀器性能、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法、規(guī)程、注意事項(xiàng)，估計(jì)可能出現(xiàn)的事故及應(yīng)采取的措施②填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單③檢查儀器、藥品和各種實(shí)驗(yàn)材料并試做實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)所需的條件和時(shí)間，做到心中有數(shù)第十七頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)教學(xué)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備、組織和實(shí)施－－對(duì)學(xué)生的組織：①分班級(jí)成立實(shí)驗(yàn)小組，并確定組長(zhǎng)，明確組長(zhǎng)的職責(zé)，定組、定位、定儀器的管理方法。學(xué)生進(jìn)人實(shí)驗(yàn)室必須對(duì)號(hào)人座，使用規(guī)定編號(hào)的儀器，形成有序的環(huán)境，學(xué)生的紀(jì)律得到有效的控制，也有利于對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的檢查和考核②讓學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)室制度，使學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、薄重科學(xué)的態(tài)度，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)儀器，不隨便亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材的良好習(xí)慣③抓好實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)，讓學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，明確操作步驟，這樣才能在實(shí)驗(yàn)課的有效時(shí)間內(nèi)，把主要精力有效地用在實(shí)驗(yàn)操作與觀察上，以提高實(shí)驗(yàn)效果第十八頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)教學(xué)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備、組織和實(shí)施－－2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施①實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)的目的要求，實(shí)驗(yàn)所需的儀器和器材、實(shí)驗(yàn)的基本原理、實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等②任課老師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)耐心指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮教師在實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo)作用。注意教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則、操作程序，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的習(xí)慣和使用基本儀器的能力。指導(dǎo)學(xué)生如實(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄，不能弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不合理，應(yīng)檢查原因并重做實(shí)驗(yàn)認(rèn)真進(jìn)行課后總結(jié)，并督促學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，清理實(shí)驗(yàn)器材和材料第十九頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)教學(xué)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核與評(píng)估－－1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核的準(zhǔn)則有效、易行、可靠是實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核的主要準(zhǔn)則，即實(shí)驗(yàn)考核評(píng)估體系是有效的，考核方法是易行的、科學(xué)的，考核結(jié)果是可靠的2、實(shí)驗(yàn)操作評(píng)估①制定操作規(guī)范②操作考核擬定3、考核方法的確定①知識(shí)考核與能力考核相結(jié)合，尤應(yīng)注意學(xué)生操作能力的考核②平時(shí)考核與期終考核相結(jié)合③精確評(píng)估與模糊評(píng)估相結(jié)合第二十頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日各種管理制度（僅供參考）

（一）實(shí)驗(yàn)室規(guī)則（二）實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)管理人員）崗位職責(zé)（三）教學(xué)儀器設(shè)備管理制度（四）實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品、毒品管理?xiàng)l例（五）儀器設(shè)備的報(bào)廢審批管理制度第二十一頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

安全防護(hù)的意義－－安全防護(hù)技術(shù)是一門(mén)必不可少的政策性和技術(shù)性的課程實(shí)驗(yàn)室的安全技術(shù)，主要包括防火、防爆、防毒、壓力容器的安全、電氣安全、預(yù)防噪聲、三廢治理原則、個(gè)人防護(hù)等第二十二頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

化學(xué)危險(xiǎn)品的分類(lèi)、使用和保存－－凡具有易燃、易爆、有害、腐蝕、放射性等危險(xiǎn)性質(zhì)，并在一定條件下能引起燃燒爆炸和導(dǎo)致人體中毒、灼傷、死亡等事故的化學(xué)物品統(tǒng)稱(chēng)為化學(xué)危險(xiǎn)品目前世界上己有化學(xué)危險(xiǎn)品6000多種，對(duì)于這么多的危險(xiǎn)物品，根據(jù)它們的特性、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用中便于管理的原則，將其進(jìn)行分類(lèi)、合理使用，并采取相應(yīng)的措施加以妥善保存在中小學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室中，危險(xiǎn)物品的使用和保存見(jiàn)講義第二十三頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

毒物與中毒急救－－某些侵入人體的少量物質(zhì)與人體發(fā)生作用，在一定條件下破壞人體正常生理機(jī)理能，這一類(lèi)物質(zhì)稱(chēng)為毒物。由于這類(lèi)物質(zhì)破壞的結(jié)果，引起人體的各種病變現(xiàn)象叫做中毒1、毒物侵入途徑毒物侵入人體的三條途徑：皮膚、消化道和呼吸道毒物通過(guò)完整皮膚而侵入人體，這些毒物如二硫化碳、汽油、苯、安尼林等，它們能溶解皮膚脂肪層且經(jīng)過(guò)皮脂腺而侵入人體。但當(dāng)皮膚破損時(shí)，各類(lèi)毒物都能順利地侵入皮膚毒物經(jīng)消化道侵入人體：(1)在接觸此類(lèi)毒物的工作中不遵守個(gè)人衛(wèi)生的要求；(2)飯前不洗手或未將手洗干凈；(3)用不干凈的杯子飲水或吸被毒物污染過(guò)的香煙等等。這類(lèi)毒物如氰化物、砷化物、有機(jī)農(nóng)藥等毒物經(jīng)由呼吸道侵入，如各種揮發(fā)性大的有機(jī)溶劑、有毒氣體、煙霧或粉塵等第二十四頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

毒物與中毒急救－－2、急救措施（1）急性呼吸系統(tǒng)中毒應(yīng)使中毒者迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，移到通風(fēng)良好的地方，呼吸新鮮空氣，如休克、虛脫或心肺機(jī)能不全，必須先作抗休克處理，如人工呼吸、給予氧氣、喝興奮劑（如濃茶、咖啡等）（2）經(jīng)由口服而中毒需立即用3-5%小蘇打溶液或1：5000高錳酸鉀溶液洗胃，洗胃時(shí)要大量地喝，邊喝邊使之嘔吐，最簡(jiǎn)單的催吐辦法是用手指或筷子壓舌根，或給中毒者喝15-25毫升1%CuSO4或ZnSO4溶液，使之迅速將毒物吐出，洗胃應(yīng)反復(fù)多次，直至吐出物中基本無(wú)毒物為止，再服解毒劑，如雞蛋清、牛奶、淀粉糊、桔子汁（3）皮膚、眼、鼻、咽喉受毒物侵害時(shí)，應(yīng)立即用大量自來(lái)水沖洗，然后送醫(yī)院診治第二十五頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

幾種常見(jiàn)的化學(xué)毒物及急救措施－－1、氣體毒物（1）一氧化碳無(wú)色無(wú)臭氣體，毒性很大，中毒時(shí)，輕度者表現(xiàn)頭痛、耳鳴，有時(shí)有惡心嘔吐、全身疲乏無(wú)力等。中度者，迅速發(fā)生意識(shí)障礙、嗜睡、全身顯著較弱無(wú)力。重度者，則迅速陷入昏迷狀態(tài)、呼吸微弱而淺表、很快因呼吸停止而死亡急救措施：①立即將中毒者抬到新鮮空氣處，保暖。②呼吸衰竭者立即進(jìn)行人工呼吸，并給O2。③輸入5%葡萄糖鹽水1500-2000毫升第二十六頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

幾種常見(jiàn)的化學(xué)毒物及急救措施－－（2）氯氣草綠色氣體，是強(qiáng)氧化劑，溶于水、中毒時(shí)，肺內(nèi)化學(xué)性灼傷而迅速死亡急救措施：①立即離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，讓中毒者吸稀薄的氨氣；②靜脈注射50%葡萄糖40-100毫升；③如眼受刺激，可用2%蘇打水洗眼；④重者保溫吸氧，注射強(qiáng)心劑（3）硫化氫無(wú)色氣體，有腐蛋臭味、中毒程度不同可分別表現(xiàn)為頭暈、惡心、嘔吐、以至昏迷、窒息而死亡急救措施：①立即離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)；②進(jìn)行人工呼吸，吸氧；③注射可拉明、山梗菜素等強(qiáng)心劑；④立即靜脈注射50%葡萄糖40-60毫升及維生素C500毫克第二十七頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

幾種常見(jiàn)的化學(xué)毒物及急救措施－－（4）一氧化氮及二氧化氮中毒時(shí)，能引起肺炎、支氣管炎和肺水腫、嚴(yán)重者出現(xiàn)窒息、痙攣而死亡急救措施：①立即離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，呼吸新鮮空氣或吸氧；②靜脈注射50%葡萄糖20-60毫升；③必要時(shí)可放血200-300毫升，以防肺水腫（5）二氧化硫與三氧化硫中毒時(shí)，能引起結(jié)膜炎、氣管炎等疾病急救措施：①立即離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)；②眼受刺激時(shí)，應(yīng)用2%蘇打水洗眼第二十八頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

幾種常見(jiàn)的化學(xué)毒物及急救措施－－2、酸類(lèi)毒物主要是硫酸、硝酸和鹽酸，均屬?gòu)?qiáng)酸，有強(qiáng)腐蝕性急救措施：①皮膚、眼、鼻、咽喉受傷可用大量溫清水或2%小蘇打溶液沖洗或含之漱口；②如誤服酸類(lèi)，立即洗胃，可用溫水7-10升，每次少量多次灌洗，或用2%小蘇打水洗胃，后急送醫(yī)院第二十九頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

幾種常見(jiàn)的化學(xué)毒物及急救措施－－3、堿類(lèi)毒物主要是氫氧化鈉和氫氧化鉀均為強(qiáng)堿，有強(qiáng)腐蝕性急救措施：①皮膚：可用水或2%醋酸沖洗；②誤食：可謹(jǐn)慎洗胃，并給予蛋白水、牛奶等口服解毒劑第三十頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

幾種常見(jiàn)的化學(xué)毒物及急救措施－－4、氰化物、砷化物、汞和汞鹽（1）氰化物氰化鉀或氰化鈉為最劇毒藥物，氰化物即使侵入人體很少量，中毒也很?chē)?yán)重，除誤服外，蒸氣、粉塵吸入也會(huì)嚴(yán)重中毒急救措施：①抬出現(xiàn)場(chǎng)，人工呼吸或給氧；②注射可拉明等強(qiáng)心劑；③給予高鐵血色素形成劑，如吸入亞硝酸戊硝酸丙脂0。5毫升（浸濕棉花放在患者鼻口上）；④如誤服時(shí)，除以上急救方法外，還需用2%小蘇打洗胃；⑤如氰化物侵入皮膚、粘膜、應(yīng)速用2%小蘇打沖洗第三十一頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

幾種常見(jiàn)的化學(xué)毒物及急救措施－－（2）砷化物常見(jiàn)的有三氧化二砷和砷酸氫二鈉，都有強(qiáng)烈的毒性，吸入后，會(huì)引起黃疸、肝硬變，肝脾腫大，侵入皮膚則出現(xiàn)各種皮疹和皮炎現(xiàn)象，重者表現(xiàn)皮膚脫落皮潰瘍，且不易愈合。急性中毒，會(huì)發(fā)生咽干、口喝、流涎、持續(xù)嘔吐并混有血液，腹瀉，便出米湯狀糞汁，劇烈頭痛。很快心力衰竭而死亡急救措施：①急性中毒立即用炭粉、硫酸鐵或氧化鎂洗胃。②消化道和呼吸道中毒，服用大量食糖；③吸入其蒸氣中毒者應(yīng)立即離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，吸入新鮮空氣（3）汞和汞鹽中毒后在消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、皮膚粘膜泌尿生殖系統(tǒng)都出現(xiàn)中毒癥狀急救措施：急性中毒時(shí)應(yīng)用炭粉徹底洗胃或給予牛奶、蛋清解毒，并使之嘔吐第三十二頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

幾種常見(jiàn)的化學(xué)毒物及急救措施－－5、有機(jī)化合物多屬有毒物質(zhì)，除誤服外，呼吸蒸氣中毒機(jī)會(huì)較多，且多見(jiàn)于慢性中毒，使用時(shí)，要防止大量吸入其蒸發(fā)的氣體。另外，應(yīng)防止其發(fā)生燃燒和爆炸事故，操作時(shí)要嚴(yán)格防震防火，加熱時(shí)，要使用水浴進(jìn)行加熱第三十三頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

三廢處理與某些試劑的回收－－“三廢”主要是指廢氣、廢液、廢渣等有毒物質(zhì)。如果將這些毒物直接排放，就會(huì)造成極大的污染，危害人們的健康，所以，在排放前，應(yīng)作必要的處理第三十四頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

三廢處理與某些試劑的回收－－1、幾種常見(jiàn)有害物質(zhì)的處理方法（1）酚高濃度的酚可用乙酸丁脂萃取。重蒸回收，低濃度的含酚廢液可加入次氯酸或漂白粉處理（2）氰氰化物的稀溶液可加入氫氧化鈉調(diào)至pH10以上，再加入幾克高錳酸鉀（以3%計(jì)）使CN一氧化分解（3）汞如不慎散落的汞收集后，用硫粉處理地面；如室內(nèi)汞蒸汽汽濃度過(guò)大，可將碘加熱或自然升華，然后清掃干凈含汞鹽的廢液先調(diào)pH至8~10，加入過(guò)量硫化鈉，使其生成硫化汞沉淀，再加入硫酸亞鐵作為共沉淀劑，清液可排放，殘?jiān)捎帽簾ɑ厥展?，或再制成汞鹽（4）綜合廢水處理混合廢液可用鐵粉法處理，即調(diào)節(jié)廢水pH為3~4，加入鐵粉，攪拌半小時(shí)，用堿調(diào)pH至9左右，再攪拌分鐘，加入高分子混凝劑，沉淀后，清液可排放，沉淀物以廢渣處理第三十五頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

三廢處理與某些試劑的回收－－2、有機(jī)溶液的回收（1）乙醚將廢乙醚用水一次中和，用0.5%高錳酸鉀洗至紫色不褪，再用水洗，用水洗，用0.5~1%硫酸亞鐵銨洗滌，以除去過(guò)氧化物，水洗后用氯化鈣干燥、過(guò)濾、分餾，收集33.5~34.50C餾分使用（2）乙酸乙脂先用水洗幾次，再用硫代硫酸鈉稀溶液洗幾次，使之褪色，再水洗幾次合蒸餾。用無(wú)水碳酸鉀脫水，放置幾天，過(guò)濾蒸餾，收集76~770C的餾分（3）氯仿將廢氯仿依次用水、濃硫酸、純水、鹽酸羥胺（0.5%AR）洗滌，用重蒸水洗后，按上法干燥并蒸餾兩次，對(duì)于蒸餾法仍不能除去的雜質(zhì)可用活性碳吸附純化第三十六頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

三廢處理與某些試劑的回收－－3、銀的回收含銀廢液在攪拌下加入過(guò)量濃鹽酸，使其生成氯化銀沉淀，用傾瀉法洗滌以除去Fe3＋和Cl一。在1：4硫酸中或10%~15%氯化鈉溶液中加入鋅?；蜾\棒還原氯化銀沉淀，將洗滌和干燥過(guò)的粉狀銀熔融成金屬塊或直接溶于硝酸制成硝酸銀溶液。方法是稱(chēng)取一定重量的粉狀銀，以小份溶于適量的1：1硝酸中，蒸發(fā)至于除去過(guò)量硝酸，制得的硝酸銀溶于水中，過(guò)濾，并用水稀釋至一定體積第三十七頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

常見(jiàn)外傷的急救－－

1、燒傷急救名稱(chēng)局部急救處理酸類(lèi)立即用大量水沖，再用5%碳酸氫鈉溶液溫敷中和，再用清水洗。堿類(lèi)先用大量水沖，2%硼酸溫敷，再用清水沖洗。氫氟酸大量水沖，5%碳酸氫鈉溶液溫敷，再涂上甘油氧化鎂糊劑或如意金黃散。溴立即用水沖洗，后用30~50%酒精洗滌，再以5%碳酸氫鈉沖洗并溫敷。酚大量水沖，70%酒精洗滌，再用5%碳酸氫鈉溫敷。黃磷用清水沖，繼以1~2%硫酸銅外擦，再以5%碳酸氫鈉溫敷，再用清水創(chuàng)面。焦油、瀝青用棉花蘸二甲苯，清除皮膚上污點(diǎn)，然后涂上羊毛脂。氧化鈣先用棉物油清除皮膚上沾染污滴，再用5%硼酸液溫敷。氧化鋅用水沖，后用5%碳酸氫鈉液漂洗。第三十八頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

常見(jiàn)外傷的急救－－2、炸傷急救燒傷處理，若炸傷傷口往往大量出血，應(yīng)立即將傷呂上部扎緊，防止流血過(guò)多，如昏迷、休克等，應(yīng)進(jìn)行人工呼吸，供氧，并送醫(yī)院治療3、觸電事故急救發(fā)生此事故時(shí)，首先迅速脫離電源然后，人工呼吸或同時(shí)供氧，輕微觸電者，脫離電源后。在短時(shí)間內(nèi)會(huì)恢復(fù)知覺(jué)；嚴(yán)重者，必需立即做人工呼吸等急救工作，否則可能死亡當(dāng)觸電者恢復(fù)呼吸后，要給其灼傷急救，如傷外涂擦酒精，或涂新配

4%高錳酸鉀溶液，嚴(yán)重的，要用消毒紗布包扎，防止感染另外，進(jìn)行觸電急救時(shí)，一般不要注射強(qiáng)必針興奮劑第三十九頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日安全防護(hù)知識(shí)

危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)－－危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)的一般要求：1、必須遠(yuǎn)離建筑物，且堅(jiān)固、防漏防潮，室內(nèi)兩邊可用水泥板砌成框架，中間作通道2、必須遠(yuǎn)離火種，室內(nèi)一般不裝照明燈，如有必要，則裝上防爆燈，室內(nèi)要求通風(fēng)干燥3、室內(nèi)架上可放置各種易燃、易爆和有毒物品4、室外要有消防設(shè)備，要有鐵門(mén)第四十頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常規(guī)實(shí)驗(yàn)的基本操作

藥品的取用－－

1、固體藥品的取用操作要求：

（1）粉末或小粒藥品要用藥匙取用，裝入試管時(shí)，先把試管傾斜，將盛有藥品的藥匙（或小紙?jiān)悖┬⌒乃偷降撞浚僦绷⒃嚬?/p>

（2）塊狀藥品要用鑷子取用，裝入試管時(shí)，應(yīng)讓藥品沒(méi)試管壁緩緩滑到底部

2、液體藥品的取用操作要求：（1）取較多液體時(shí)，直接傾斜，試劑瓶塞要倒放在桌上，試劑瓶標(biāo)簽向著手心，瓶口緊靠試管中，讓液體緩緩倒入試管，取畢，立即蓋好瓶塞，放回原處，標(biāo)簽向外；（2）取少量液體時(shí)，要用膠頭滴管；（3）取一定量液體時(shí)，可用量筒或移液管第四十一頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常規(guī)實(shí)驗(yàn)的基本操作

加熱－－1、加熱的目的及注意事項(xiàng)（略）2、加熱的操作要求（1）固體加熱①先使試管受熱均勻，然后放在酒精燈外焰上加熱固體；②試管不要接觸燈芯（2）液體加熱①試管與桌面成45度角；②先使試管受熱均勻，然后放在外焰上加熱且不斷移動(dòng)；③試管不得接觸燈芯；④加熱時(shí)切不可使試管口對(duì)著自己或旁人（3）焰色反應(yīng)①把裝有玻璃棒上的鉑絲放在酒精燈火焰上，灼燒到原來(lái)火焰顏色相同，蘸上試液，放在外焰上灼燒，觀察火焰顏色；②試驗(yàn)后都要用稀鹽酸洗凈鉑絲，再灼燒到無(wú)其他顏色第四十二頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常規(guī)實(shí)驗(yàn)的基本操作

儀器的裝配－－1、儀器的連接 操作要求：①把玻璃管插入橡皮塞或軟木塞孔中，先把玻璃管要插入的一端用水潤(rùn)濕，左手拿塞，右手拿管端，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入孔中；②將玻璃跟橡皮管連接，左手拿橡皮管，右手拿玻璃管，將管口用水潤(rùn)濕后，稍用力插入橡皮管中；③把塞子塞入容器口，左手拿容器近口處，右手將塞子慢慢轉(zhuǎn)入，讓1/3的塞子露在容器口外；④固定儀器，使儀器、鐵圈、鐵夾和鐵架臺(tái)底座在同一側(cè)；⑤儀器總裝。將各單項(xiàng)固定的儀器由低到高，從左到右順序連接起來(lái)第四十三頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常規(guī)實(shí)驗(yàn)的基本操作

儀器的裝配－－2、檢查氣密性 操作方法：①將已連接好的裝置的導(dǎo)管一端浸入水中，用手掌貼容器外壁，如不漏氣，導(dǎo)管口就有氣泡冒出，且手移開(kāi)后，水就升入導(dǎo)管，形成一段水柱；②如無(wú)上述現(xiàn)象，說(shuō)明漏氣，應(yīng)找原因，并調(diào)整、修理或更換零件，直至不漏氣為止第四十四頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常規(guī)實(shí)驗(yàn)的基本操作

溶解－－1、固體的溶解操作要求：為了加速溶解，可采用：①將塊狀或大顆粒固體研細(xì)；②加熱、攪拌或振蕩2、氣體的溶解操作要求：①溶解度較小的氣體溶解時(shí)，要把導(dǎo)管插入水中；②溶解極易溶于水的氣體（如

NH3、HCl）時(shí)，導(dǎo)管口只能靠近水面或?qū)Ч芙右宦┒罚屄┒愤吘壗佑|水面第四十五頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常規(guī)實(shí)驗(yàn)的基本操作

過(guò)濾－－操作要求：

①“一角”：制備過(guò)濾器時(shí)，折迭濾紙的角度應(yīng)與漏斗角度相同，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不留氣泡；②“二低”：濾紙邊緣略低于漏斗邊緣，倒入過(guò)濾液時(shí)，液面要略低于濾紙邊緣；③“三碰”：漏斗下端管口與承濾液的燒杯壁相碰，倒入過(guò)濾液時(shí)，使玻棒與濾紙三折部分相碰，盛過(guò)濾液的燒杯嘴與玻棒相碰第四十六頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常規(guī)實(shí)驗(yàn)的基本操作

蒸發(fā)－－操作要求：①加熱時(shí)不斷攪拌，防止溶液飛濺；②蒸發(fā)皿中發(fā)與多量晶體時(shí)，應(yīng)停止加熱，以防晶體飛濺和分解結(jié)晶與重結(jié)晶操作要求：①冷卻法：將溶質(zhì)在加熱條件下制成飽和溶液，然后讓它冷卻到適當(dāng)?shù)臏囟任龀鼍w，此法適用于溶解度隨溫度變化較大的溶質(zhì)；②蒸發(fā)法：將不飽和溶液加熱或自然蒸發(fā)掉一定量的溶劑，直至晶體析出，此法適用于溶解度隨溫度變化不大的溶質(zhì)；③重結(jié)晶：將已得到的晶體，進(jìn)行現(xiàn)一次結(jié)晶，此法可得到純度較高的晶體第四十七頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常規(guī)實(shí)驗(yàn)的基本操作

蒸餾－－操作要求：①裝配儀器，檢查裝置的氣密性；②將液體裝入蒸餾瓶，液體約占燒瓶窖的1/3到2/3，投入幾塊碎瓷片以防暴沸；③選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，通過(guò)單孔塞，對(duì)準(zhǔn)側(cè)管處塞緊瓶口；④給液體加熱，按組成沸點(diǎn)控制加熱的溫度；⑤冷卻水要從冷凝管的外管下方流入，上方流出，與蒸汽流向相反萃取和分液－－操作要求：①檢查分液漏斗塞和活塞是否漏水，證明不漏水后，關(guān)閉活塞；②將溶液和萃取裝入漏斗，左手握住活塞，右手壓住漏斗塞，倒轉(zhuǎn)分液漏斗，用力振蕩；③把分液漏斗靜置于鐵架臺(tái)上；④待液體分層后，打開(kāi)活塞讓下層液體全部流出，關(guān)閉活塞；⑤把上層液體從漏斗口傾出第四十八頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日溶液配制及濃度計(jì)算

幾個(gè)概念（略）－－化學(xué)試劑

－－1、化學(xué)試劑的分類(lèi)化學(xué)試劑按其用途可分為一般試劑、基準(zhǔn)試劑、指示劑、試紙等等；按其純度又可分為優(yōu)級(jí)純（一級(jí)品）、分析純（二級(jí)品）、化學(xué)純（三級(jí)品）和實(shí)驗(yàn)試劑（四級(jí)品），在中學(xué)實(shí)驗(yàn)中，以后兩者較為常用2、化學(xué)試劑的使用方法①注意保護(hù)試劑瓶的標(biāo)簽②要用清潔的牛角取出試劑、用潔凈的粗玻璃棒搗碎、用干凈的量

筒量取液體藥品，在通風(fēng)櫥中操作易揮發(fā)或有毒或有腐蝕性等試劑的瓶塞③不能用鼻子或口對(duì)準(zhǔn)試劑瓶口猛吸氣，絕不可用舌頭嘗試劑第四十九頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日溶液配制及濃度計(jì)算

試劑濃度的表示及計(jì)算溶液濃度的表示方法溶液濃度的換算溶液的配制方法純水的制備第五十頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常用儀器與設(shè)備常用的玻璃儀器－－1、常用玻璃儀器的種類(lèi)、規(guī)格及用途（見(jiàn)講義）2、玻璃儀器的洗滌方法（1）洗滌儀器的一般步驟

A用水刷洗

B用去污粉第五十一頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常用儀器與設(shè)備常用的玻璃儀器－－2、玻璃儀器的洗滌方法（2）幾種常用的洗滌液

A

鉻酸洗液研細(xì)的重鉻酸鉀20克溶于40毫升水中，慢慢加入360毫升濃硫酸，用于去除器壁殘留油污，一般是浸泡一定時(shí)間，洗液可重復(fù)使用；

B

工業(yè)鹽酸用于洗去堿性物質(zhì)或大多數(shù)無(wú)機(jī)物殘?jiān)?/p>

C

堿性洗液10%氫氧化鈉水溶液或乙醇溶液；

DI-KI溶液1克碘和2克碘化鉀溶于水中，用水稀釋至100

毫升，洗滌用過(guò)硝酸銀滴定液后留下的沾污物；

E

有機(jī)溶劑苯、乙醚、丙酮、二氯乙烷等，可洗去油污或可溶于該溶劑的有機(jī)物質(zhì)，同時(shí)注意其毒性及可燃性第五十二頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常用儀器與設(shè)備常用的玻璃儀器－－3、玻璃儀器的干燥和保管（1）玻璃儀器的干燥做實(shí)驗(yàn)經(jīng)常要用到的儀器應(yīng)在每次實(shí)驗(yàn)完畢后洗凈干燥備用，用于不同實(shí)驗(yàn)的儀器對(duì)干燥的要求不同，所以應(yīng)根據(jù)不同的要求來(lái)干燥儀器

A晾干

B烘干

C熱（冷）風(fēng)吹干第五十三頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常用儀器與設(shè)備常用的玻璃儀器－－3、玻璃儀器的干燥和保管（2）玻璃儀器的保管櫥內(nèi)隔板上應(yīng)墊有干凈的濾紙，杯皿容器倒置扣起來(lái)以防塵埃，小口徑的容器如錐形瓶、量瓶類(lèi)，可在櫥的隔板上作成孔洞，將它們倒插在孔洞里。其它各類(lèi)小型儀器可以按類(lèi)別放在櫥中的格盒式的固定位置小型成套常用的玻璃儀器，如小燒杯、量筒、錐形瓶、量瓶、玻璃棒等，可以用專(zhuān)用小玻璃櫥扣在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上（3）打開(kāi)磨口塞的方法第五十四頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常用儀器與設(shè)備常用的玻璃儀器－－4、玻璃燈工的基本技術(shù)（1）工具和材料

A噴燈：包括煤氣噴燈和酒精噴燈

B小工具：銼刀、攝子、戳針、各種形狀擴(kuò)管器等

C材料：選用合適的規(guī)程和合適的性質(zhì)的玻璃管作為材料用三角銼的邊棱沿著所要切斷的部位向同一個(gè)方向銼動(dòng)，有1/3的銼痕后，用兩個(gè)拇指頂住銼痕的背面，輕輕折斷第五十五頁(yè)，共六十頁(yè)，2022年，8月28日常用儀器與設(shè)備常用的玻璃儀器－－4、玻璃燈工的基本技術(shù)

（2）拉制滴管和毛細(xì)管（3）彎管（4）制作小試管制作小試管，關(guān)鍵在于封底，方法是在窄的火焰上旋轉(zhuǎn)加熱玻璃管，在軟化時(shí)，即這轉(zhuǎn)邊拉，使之縮小以至斷開(kāi)，加熱頂端使錐體尖端熔