亭隆小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案

亭隆小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案亭隆小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案

為保證在無(wú)錫市亭隆試驗(yàn)小學(xué)突發(fā)火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)展，最大地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，依據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全治理規(guī)定》，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本應(yīng)急方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)z同志任組長(zhǎng)，z任副組長(zhǎng)，學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，總務(wù)處為指揮部，兼應(yīng)急辦公室。

務(wù)部門(mén)對(duì)應(yīng)成立相應(yīng)組織，加強(qiáng)對(duì)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：

⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

⑵充分利用各種渠道進(jìn)展消防安全學(xué)問(wèn)的宣傳教育、組織、指導(dǎo)教育系統(tǒng)消防安全常識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高全校師生的防范意識(shí)和根本技能。

⑶仔細(xì)完善各種消防設(shè)施，定期進(jìn)展檢查，確保消防設(shè)施完好，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

⑷實(shí)行一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)展搶救工作，把災(zāi)難造成的損失降到最低點(diǎn)。

⑸調(diào)動(dòng)一切積極因素，快速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

2、義務(wù)消防隊(duì)及職責(zé)：

組長(zhǎng)：z

成員：z等。

主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)展補(bǔ)救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：z

成員：z

主要職責(zé)：快速與區(qū)消防隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T(mén)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)場(chǎng)地。

4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：z

成員：z等

主要職責(zé)：引導(dǎo)學(xué)生快速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物資的看管或轉(zhuǎn)移工作。

5、安全防護(hù)搶救員及職責(zé)

組長(zhǎng)：z

成員：z等

主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)展緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。

二、應(yīng)急行動(dòng)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法公布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防搶救工作。各有關(guān)組織預(yù)備執(zhí)行任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)展全面檢查、封堵、關(guān)閉危急場(chǎng)所，停頓各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害物品的治理，加強(qiáng)對(duì)供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證減災(zāi)工作的順當(dāng)進(jìn)展。

4、加強(qiáng)廣闊師生宣傳教育，做好師生、家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤工作，保持通訊順暢，準(zhǔn)時(shí)把握基層狀況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資預(yù)備。

三、火災(zāi)后的有關(guān)行動(dòng)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防應(yīng)急狀況后馬上趕赴指揮所，各種搶救隊(duì)伍到總務(wù)處集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，快速組織搶險(xiǎn)救災(zāi)。

⑴快速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員轉(zhuǎn)移并送至安全地點(diǎn)。

⑵快速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止滋生其它災(zāi)難。

⑶快速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)搶救工作，準(zhǔn)時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移至四周搶救站搶救。

⑷加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的搶救和愛(ài)護(hù)，加強(qiáng)校園值班和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

3、積極做好全校師生的思想教育工作，快速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

4、快速了解和把握本系統(tǒng)受災(zāi)狀況，準(zhǔn)時(shí)匯總上報(bào)。

四、其它

在應(yīng)急行動(dòng)中各處室要親密協(xié)作，聽(tīng)從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。

附：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員聯(lián)系電話表

職務(wù)姓名聯(lián)系方法住宅電話手機(jī)

篇2：亭隆小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作預(yù)案

亭隆小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作預(yù)案

為了確保在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生大事時(shí)，能夠準(zhǔn)時(shí)、快速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，保障廣闊師生員工身體安康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)《傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。本預(yù)案所稱(chēng)突發(fā)公共衛(wèi)生大事（以下簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)大事），是指突然發(fā)生，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工安康嚴(yán)峻損害的重大傳染病疫情、群體性不明緣由疾病、重大食物中毒以及其他嚴(yán)峻影響安康的大事。

一、組織與指揮

(一)學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)大事的應(yīng)急處理工作。突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人組成，履行以下主要職責(zé):

1.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作的詳細(xì)組織、指揮、協(xié)調(diào)，指揮有關(guān)科室及人員馬上到達(dá)規(guī)定崗位，實(shí)行相應(yīng)的掌握措施；

2.協(xié)調(diào)并協(xié)作縣內(nèi)有關(guān)醫(yī)院開(kāi)展救治工作;

3.依據(jù)需要緊急調(diào)集人員、儲(chǔ)藏的物資、交通工具等相關(guān)設(shè)施、設(shè)備;

4.依據(jù)需要對(duì)人員進(jìn)展疏散或者隔離，并報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局、衛(wèi)生局等行政部門(mén)及社區(qū)疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)依法實(shí)行緊急措施;

5.依據(jù)需要對(duì)涉及師生及員工的食物和水源實(shí)行掌握措施;

6.對(duì)本校的突發(fā)大事的應(yīng)急處理程序進(jìn)展督察和指導(dǎo)。

（二）突發(fā)大事發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)組織專(zhuān)家對(duì)突發(fā)大事進(jìn)展綜合評(píng)估，啟動(dòng)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門(mén)，在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好突發(fā)大事應(yīng)急處理的有關(guān)工作。建立嚴(yán)格的突發(fā)大事防范和應(yīng)急處理責(zé)任制，切實(shí)履行各自的職責(zé)，結(jié)合實(shí)際，擬定本部門(mén)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，并依據(jù)突發(fā)大事的變化和實(shí)施中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展修訂、補(bǔ)充。

（四）保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。應(yīng)急狀態(tài)期間，各科室人員必需保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通，主要領(lǐng)導(dǎo)及值班人員電話要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并保持24小時(shí)暢通。

（五）成立突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幫助醫(yī)院預(yù)防、診斷、救治及隔離觀看工作。

（六）各科室應(yīng)當(dāng)依據(jù)突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本科室、本部門(mén)的突發(fā)大事應(yīng)急處理工作，聽(tīng)從并協(xié)作對(duì)突發(fā)大事應(yīng)急處理工作進(jìn)展的督察和指導(dǎo)。

（七）學(xué)校內(nèi)任何單位和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從學(xué)校突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)大事作出的打算和命令。突發(fā)大事涉及的有關(guān)人員，對(duì)區(qū)教育局、衛(wèi)生局等行政主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢(xún)、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)視檢查及實(shí)行的醫(yī)學(xué)措施，應(yīng)當(dāng)予以協(xié)作。

（八）衛(wèi)生室應(yīng)當(dāng)完善應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的救治方案，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。

二、報(bào)告與監(jiān)測(cè)

（一）建立信息報(bào)告體系，確保信息暢通，確保監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)大事。應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告狀況，緊急或特別狀況隨時(shí)上報(bào)。校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作辦公室匯總各方面信息，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)小組，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)和衛(wèi)生行政主管部門(mén)通報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持親密聯(lián)系。在傳染病爆發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大大事報(bào)告程序。應(yīng)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《請(qǐng)示報(bào)告制度》。對(duì)于涉及的如下內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《請(qǐng)示報(bào)告制度》并按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

1.消失大批中毒、重大交通事故致人員傷亡而急需搶救時(shí)，消失甲類(lèi)傳染病、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他需搶救的突發(fā)大事時(shí)，應(yīng)馬上向縣教育局、衛(wèi)生局提出書(shū)面報(bào)告。

2.對(duì)于校內(nèi)發(fā)生的影響師生生命安康的突發(fā)大事，諸如爆炸受傷、集體中毒、群毆受傷、甲類(lèi)乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、意外損害及其他緣由的集體受傷大事等，應(yīng)在第一時(shí)間運(yùn)送校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院的同時(shí)，由有關(guān)值班人員向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)處、學(xué)生處、教務(wù)處及后勤治理處等相關(guān)職能部門(mén)報(bào)告，校醫(yī)應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

3.學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作辦公室負(fù)責(zé)校內(nèi)有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生大事信息的審核、公布。與疫情相關(guān)的權(quán)威信息的公布，須經(jīng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，并請(qǐng)示教育行政主管部門(mén)同意，不能隨便傳播、公布關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生大事的信息。

4.任何班級(jí)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)大事。

5.建立突發(fā)大事舉報(bào)制度。任何單位和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)大事隱患，有權(quán)向?qū)W校舉報(bào)有關(guān)人員不履行突發(fā)大事應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的狀況。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)大事發(fā)生后，要負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)衛(wèi)生大事進(jìn)展調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)大事調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)、實(shí)行掌握措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。協(xié)調(diào)和協(xié)作縣內(nèi)有關(guān)醫(yī)療技術(shù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)大事進(jìn)展流行病學(xué)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)、試驗(yàn)室診斷，查明緣由，并提出掌握措施的建議。

（二）突發(fā)大事發(fā)生后，在進(jìn)展大事調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，校內(nèi)保健教師應(yīng)當(dāng)馬上對(duì)突發(fā)大事所致的病人供應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)救援與醫(yī)療搶救。醫(yī)療搶救技術(shù)和力氣缺乏時(shí)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)懇求醫(yī)院予以支援。

（三）突發(fā)大事發(fā)生后，學(xué)校學(xué)生治理部門(mén)、保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)馬上愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)行隔離措施，要求學(xué)生協(xié)作調(diào)查及參與醫(yī)學(xué)檢查，加強(qiáng)學(xué)生治理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和心情穩(wěn)定。

（四）突發(fā)大事發(fā)生后，突發(fā)大事應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)需要，可以依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)本校所屬衛(wèi)生室的醫(yī)療設(shè)施、設(shè)備、藥品、器材、衛(wèi)生人員及其應(yīng)用等醫(yī)療資源進(jìn)展整合調(diào)配。

（五）當(dāng)發(fā)生甲類(lèi)傳染病疑似病人或確診病例后，應(yīng)馬上實(shí)行以下應(yīng)急措施：

1.對(duì)疑似病例要準(zhǔn)時(shí)按甲類(lèi)傳染病報(bào)告，同時(shí)要具體了解、記錄患者家屬狀況及接觸過(guò)的人員、去向、聯(lián)系電話。為流行病調(diào)查醫(yī)生供應(yīng)詳實(shí)的流病資料。

2.學(xué)校要加強(qiáng)消毒治理，仔細(xì)貫徹《消毒治理方法》的有關(guān)要求，特殊要加強(qiáng)對(duì)教室、圖書(shū)室、活動(dòng)室等重點(diǎn)部位的消毒工作。

四、應(yīng)急預(yù)防與監(jiān)控

（一）傳染病爆發(fā)、流行時(shí)，根據(jù)“早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作原則，對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人，對(duì)本人及其親屬做好思想教育工作，在家或者在醫(yī)院就地隔離、就地觀看、就地治療，并要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)班級(jí)、重點(diǎn)科室、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的預(yù)防掌握措施，防止造成疫情集中。

（二）發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明緣由疾病、重大食物中毒等，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)實(shí)行如下措施：

1.對(duì)全校師生員工實(shí)行必要的愛(ài)護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品，監(jiān)測(cè)體溫。為師生員工供應(yīng)有關(guān)藥品，實(shí)行藥物預(yù)防。設(shè)置并完善洗手設(shè)備，供應(yīng)流淌水、洗手液、除菌消毒肥皂等。

2.全部師生居所、辦公室、會(huì)議室等人群聚攏場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，留意勞逸結(jié)合，增加抗病力量。留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。

3.在公共場(chǎng)所工作的職工，如食堂員工以及其他窗口效勞人員和就醫(yī)的病人要加強(qiáng)防護(hù)措施，加強(qiáng)安康和衛(wèi)生狀況監(jiān)控。

4.建議師生員工盡量避開(kāi)接待外地來(lái)訪的客人。人員來(lái)源簡(jiǎn)單的各種培訓(xùn)班、課程班盡可能調(diào)整，推遲來(lái)校授課時(shí)間，盡量削減不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

5.一旦發(fā)生疫情，對(duì)校園要實(shí)行封閉式治理，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入。制定學(xué)生外出校門(mén)的治理規(guī)定，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所，削減大型*活動(dòng)。對(duì)我校外出工作人員、學(xué)生要實(shí)行登記制度，提示和發(fā)動(dòng)學(xué)生、教職工削減不必要的外出，從突發(fā)大事發(fā)生當(dāng)日起外出人員必需向?qū)W校及縣教育局請(qǐng)假登記，并要求到過(guò)重大傳染病疫區(qū)的人員返回時(shí)必需到縣醫(yī)院進(jìn)展必要的身體檢查。

6.對(duì)從傳染病疫情重點(diǎn)區(qū)域返回的人員，必要時(shí)可以依據(jù)有關(guān)法規(guī)對(duì)其作出隔離醫(yī)學(xué)觀看的打算。對(duì)外地返回學(xué)校的學(xué)生、教職工進(jìn)展登記，安排體檢，對(duì)有病癥者行必要的留診觀看，對(duì)無(wú)特別的教職工安排居家觀看，對(duì)無(wú)特別的學(xué)生由學(xué)校安排集中觀看。

（三）加強(qiáng)消毒和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作

1.各教學(xué)樓、食堂、圖書(shū)室、辦公樓等人員密集的地方及交通工具，學(xué)校統(tǒng)一組織消毒。對(duì)確診的甲類(lèi)傳染病和高度疑似病人學(xué)習(xí)工作過(guò)的場(chǎng)所、居住過(guò)的寢室等要由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)展消毒，對(duì)親密接觸人員的工作地點(diǎn)、起居場(chǎng)所進(jìn)展重點(diǎn)消毒。

2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)各個(gè)建筑物進(jìn)展清潔清掃。

（四）在必要時(shí)可提出申請(qǐng)，調(diào)整教學(xué)規(guī)劃、授課方式和學(xué)習(xí)方式，擔(dān)心排外出實(shí)習(xí)活動(dòng)。

（五）做好衛(wèi)生防病學(xué)問(wèn)的宣傳教育。通過(guò)正面宣傳教育引導(dǎo)廣闊師生正確熟悉、對(duì)待和防范疾病，消退恐慌心理，保證社會(huì)的穩(wěn)定。向校內(nèi)全部教職工、學(xué)生發(fā)放重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒預(yù)防學(xué)問(wèn)卡。充分利用本校的現(xiàn)有媒體，普及重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒防范的有關(guān)科學(xué)學(xué)問(wèn)。

五、技術(shù)和物資保障

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指定特地科室，積極選購(gòu)儲(chǔ)藏防護(hù)用品、有關(guān)器材、消毒和預(yù)防藥品，保證防治工作中的物資供給。各有關(guān)科室應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案和專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的要求，保證應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲(chǔ)藏。確保開(kāi)展突發(fā)大事調(diào)查、掌握和醫(yī)療搶救、現(xiàn)場(chǎng)處置、監(jiān)視檢查、監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)、衛(wèi)生防護(hù)等物質(zhì)條件，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。

附：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員聯(lián)系電話表

職務(wù)姓名聯(lián)系方法住宅電話手機(jī)

篇3：亭隆小學(xué)外出活動(dòng)損害事故應(yīng)急預(yù)案

亭隆小學(xué)外出活動(dòng)損害事故應(yīng)急預(yù)案

為順當(dāng)應(yīng)對(duì)學(xué)校春（秋）游以及其他學(xué)生群體外出活動(dòng)中的突發(fā)大事，妥當(dāng)處置緊急狀況，最大限度地削減意外事故帶來(lái)的損失，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)展，確保教師生命和財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)區(qū)教育局文件要求，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本應(yīng)