2023年暑期實踐個人總結(jié)

第4頁共4頁2023年?暑期實踐個?人總結(jié)我?們的暑期實?踐從__月?__號到_?_月__號?，___天?的暑期實踐?很快過去，?這十天是忙?碌而充實的?十天：1?、我們一共?舉辦了6場?講座（包含?高考壓力應(yīng)?對講座、作?文講座、英?語講座、數(shù)?學(xué)講座理綜?講座、畢業(yè)?生入學(xué)前講?座）；2?、完成兩份?調(diào)研（分省?命題，父母?教養(yǎng)方式對?子女的影響?）3、走?訪了大英縣?最早建立的?留守兒童之?家——__?_鎮(zhèn)吊腳樓?村小學(xué)留守?兒童之家；?4、參觀?漢陶博物館?，卓筒井陳?列館；5?、現(xiàn)場觀看?卓筒井煉鹽?工藝；6?、在大英縣?的文化生活?中心——朝?陽廣場舉辦?了“踐行綠?色奧運理念?，構(gòu)建節(jié)約?型社會-大?英縣節(jié)水節(jié)?能宣傳”?下面分項目?申報前的準(zhǔn)?備，項目申?報，實踐過?程三部分簡?單的對此次?實踐活動進?行一個回顧?，算是對那?段人生的總?結(jié)；希望我?的經(jīng)歷對以?后申請暑期?實踐的師弟?師妹能夠有?一定的借鑒?意義。我也?相信我們的?暑期實踐能?越辦越好，?更多的同學(xué)?能夠投身其?中并鍛煉自?己。i申?報前的準(zhǔn)備?1、確定?初步方案?知道可以申?報暑期實踐?時間已經(jīng)比?較晚了，大?概是__月?初時候，此?前沒有參加?過暑期實踐?，所以對這?個東西還比?較陌生，于?是先用ba?idu搜索?了一下，有?了一個基本?的了解，我?發(fā)現(xiàn)對其非?常感興趣。?然后打__?_了團委的?老師，表明?了自己的意?圖，咨詢了?一些關(guān)于申?報的具體事?項，了解關(guān)?于申報的一?個大概流程?；于是開始?了前期準(zhǔn)備?，第一件事?就是擬定一?個初步的活?動方案。只?有確定了初?步的活動方?案，在聯(lián)系?接收單位時?，你才能告?訴別人你要?干什么，別?人也才好安?排如何接待?。2、聯(lián)?系接收單位?聯(lián)系接收?單位，這是?整個暑期實?踐的第一步?，也是最重?要的一步。?由于學(xué)校給?的經(jīng)費有限?，一般僅能?解決往返的?火車費，所?以需要接收?單位幫助我?們解決食宿?問題，而解?決十來個人?的食宿，是?需要耗費較?多的費用的?，所以接收?單位有時也?會躊躇，需?要大量的溝?通來解決這?個問題。并?且我們也需?要接收單位?幫助我們協(xié)?調(diào)當(dāng)?shù)氐馁Y?源，輔助我?們實施實踐?活動。如一?個戶外的宣?傳活動，就?需要協(xié)調(diào)城?管、水電等?。我在聯(lián)?系接收單位?時，就遇到?了這個問題?。開始時是?由于選取接?收單位的方?向有問題，?聯(lián)系了幾家?單位，初時?，對方都表?示有興趣，?但把方案發(fā)?過去，深入?細(xì)節(jié)，特別?是談到食宿?（錢）這個?問題時，對?方馬上就有?了戒備之心?，表示要請?示領(lǐng)導(dǎo)，其?實也可以算?作婉拒，往?往后來就沒?了消息。剛?開始的時候?自己是滿腔?熱情，但是?接連受了幾?次打擊，也?不免氣餒，?垂頭喪氣的?。后來重振?旗鼓，分析?了一下外部?環(huán)境和自我?優(yōu)勢，最后?還是定位在?學(xué)校，主要?選取支教的?形式，畢竟?你要別人為?你買單，那?你就必須為?別人創(chuàng)造價?值，社會就?是這樣，沒?有免費的午?餐。后來終?于在申報截?止前聯(lián)系到?我高中就讀?的學(xué)校，說?來慚愧，其?實在提交申?請后，我還?在與接受學(xué)?校就具體的?支教形式進?行溝通，各?個細(xì)節(jié)還在?確定之中。?ii項目?申報1、?填寫項目申?報書確定?了接收單位?，接下來就?需要填寫項?目申報書。?在這個環(huán)節(jié)?上，我首先?要感謝團委?李東平老師?對我的大力?支持。說?實話，由于?缺少經(jīng)驗，?開始時我遞?交的方案真?的是平庸無?比，沒有亮?點可言。今?年的暑期實?踐的主題是?“奧運宣傳?”和“__?_新農(nóng)村建?設(shè)”，我最?初提交的方?案雖然也包?含了這兩個?方面的內(nèi)容?，但是卻沒?有任何特色?，既沒有結(jié)?合地方的實?際情況，也?沒有什么有?新意的內(nèi)容?；體現(xiàn)暑期?實踐學(xué)術(shù)成?果的調(diào)研論?文甚至都沒?有提。后來?李老師專門?打電話給我?，指出我提?交的方案所?存在的問題?，并給出建?議，讓我在?那些方面做?改進。現(xiàn)在?回想起來，?真是這個電?話挽救了我?的暑期實踐?方案，否則?也許它就被?ps了。?按照李老師?的建議，首?先，我通過?各種途徑對?大英縣的現(xiàn)?狀進行了全?面的調(diào)研（?雖然我也是?大英人），?終于尋找到?幾個亮點：?___、?___是全?國最大的勞?務(wù)輸出大省?之一，常年?外出務(wù)工人?員___余?萬人，__?_余萬農(nóng)村?學(xué)生；大英?縣是勞務(wù)輸?出大縣，全?縣人口共_?__萬，根?據(jù)縣政府不?完全統(tǒng)計，?每年的外出?務(wù)工人員達?___萬人?，占全縣人?口的___?%，外出務(wù)?工人員在給?家鄉(xiāng)帶回可?觀收入的同?時，也使１?．___萬?少年兒童成?為留守學(xué)生?。留守兒童?問題比較嚴(yán)?重，大英縣?所處的遂寧?市是整個_?__最早開?展留守兒童?關(guān)懷項目的?，___省?首個“留守?學(xué)生之家”?就在遂寧建?立，新華社?、___日?報都曾有過?報道。針?對留守兒童?，我們擬定?了“農(nóng)村留?守兒童關(guān)懷?”項目，包?括向即將畢?業(yè)的師兄師?姐募捐書籍?、學(xué)習(xí)用品?，用于援建?留守兒童之?家。（注?：實際募捐?時，師兄師?姐們是非常?熱情地，他?們都是整箱?整箱的捐書?，只用了兩?天時間，我?們就大概募?捐到___?余冊書籍，?從中選取了?___余冊?適合兒童閱?讀的書籍，?打包帶到大?英，捐給了?大英___?鎮(zhèn)吊腳樓村?小學(xué)"留守?學(xué)生之家"?）。另外就?是走訪當(dāng)?shù)?留守兒童家?庭，與留守?兒童開展?結(jié)對子活動?，定期書信?交流，電話?交流，嘗試?建立長效關(guān)?懷機機制；?探索留守兒?童關(guān)懷新途?徑。2、?奧運宣傳?繼__年遭?受特大旱災(zāi)?之后，__?_又遭遇嚴(yán)?重冬干、春?旱連夏旱，?目前全省有?___個縣?（市、區(qū)）?的夏旱持續(xù)?發(fā)展，給旱?區(qū)群眾的生?產(chǎn)、生活造?成嚴(yán)重影響?。全省有_?__萬人、?___萬頭?牲畜因旱發(fā)?生飲水困難?，有___?萬人靠送水?解決生活用?水；旱區(qū)水?稻栽插嚴(yán)重?受阻，至今?仍有大面積?水稻無水栽?插；已栽播?的水稻、玉?米等農(nóng)作物?因旱生長受?阻，嚴(yán)重的?甚至已經(jīng)干?枯。由于大?英縣從去年?特大干旱之?后，接連發(fā)?生冬干、春?旱連夏旱，?今年___?—__月，?全縣平均降?雨量比歷年?同期減少五?成以上。嚴(yán)?重的旱情，?給我縣人畜?飲用水、農(nóng)?業(yè)生產(chǎn)用水?帶來了嚴(yán)重?影響。__?年__月_?_日，__?_、___?理___在?今夏遭受嚴(yán)?重旱災(zāi)的遂?寧市大英縣?三家店村。?結(jié)合這個?實際情況，?和奧運理念?中的“綠色?奧運”，我?們擬定了“?綠色奧運—?節(jié)水從我做?起”的奧運?宣傳方