“慶元旦迎新年”活動方案

Word-32-“慶元旦，迎新年”活動方案

“慶元旦，迎新年”活動方案1

一、活動目的

通過參加節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的開心氣氛，激發(fā)幼兒情愿與同伴、老師、家長共享歡樂的情感。幼兒通過“個人才藝展現(xiàn)”，培育幼兒在集風(fēng)光前大膽表演的力量。

二、活動預(yù)備

提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動流程

第一部分：開場（主持人）

其次部分：集體節(jié)目

第四部分：親子嬉戲

第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語，歡快的時間總是過得很快，感謝家長對本次活動的`支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

主題總體要求：

老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡快。在教學(xué)過程中，老師能注意給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，賜予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采納開放式的教學(xué)方法，留意動靜交替，讓孩子們始終樂觀參加活動，使他們的語言表達(dá)力量、動手操作力量、感受力量都能得到了培育。各班老師結(jié)合班級狀況以及年齡特點選上相關(guān)課程，準(zhǔn)時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

“慶元旦，迎新年”活動方案2

一、活動主旨：

為豐富教職工課余文化生活，展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校打算在20x'x元旦前夕進(jìn)行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的疲乏，以更加飽滿的精力投入到工作中去，以增進(jìn)感情、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。

二、活動時間：20x'x年12月30日(星期五)

三、活動地點：A座一樓階梯電教室

四、主持人：

五、活動流程：

1、收集禮物：

在指定時間內(nèi)以級組為單位統(tǒng)一將禮物進(jìn)行收集(送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝愿語，讓你的暖和可以更好的傳遞)

2、禮物整理分類：

將收到的.禮物進(jìn)行編號統(tǒng)計(負(fù)責(zé)人：)

3、現(xiàn)場布置：

xx：給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的提示牌

xx：音響設(shè)備

xx：拍照(領(lǐng)禮物時的照片)

xx：拍照(科組合照)

xx：抽獎箱、PPT

xx：背景音樂

xx：環(huán)境裝飾

4、元旦禮物大抽獎：教職工入場時順道抽簽，待主持人宣布活動開頭，分批領(lǐng)取禮物!

站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：

5、后期工作：

全體團(tuán)員整理、打掃場地。

“慶元旦，迎新年”活動方案3

一、活動主題：

暢想永安，舞動管理策劃方案

二、活動目的：

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，更好的豐富職工業(yè)余文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給員工一個真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和士氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新奇的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情于一體，對各位辛勤工作在各線的員工致以節(jié)日的問候，祝福他們在將來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。

三、主辦方:

永安藥業(yè)工會

四、活動對象：

公司全體員工

五、嘉賓：

公司高層領(lǐng)導(dǎo)

六、活動地點：

職工食堂

七、活動時間：

20xx年12月27日19：0021：00

八、活動流程：

宣揚階段（12月-1-12月-20）：

1、預(yù)備需發(fā)的通知（務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法，通知要有時間地點）。

2、發(fā)通知和晚會策劃案由人力資源部及工會負(fù)責(zé)；

3、下發(fā)通知，動員全部的員工的樂觀性，鼓舞他們樂觀參與，具體介紹本晚會并讓他們詢問。

4、網(wǎng)絡(luò)宣揚，定時q群發(fā)信息，并讓全部人都收到本晚會的信息（包括晚會當(dāng)天還要提示各部門組織人員去看晚會）。

5、海報宣揚（包括前期預(yù)備宣揚和晚會開頭的宣揚）。

節(jié)目預(yù)備工作（11月20-12月25）：

1、節(jié)目的收集，定期和各車間及各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，要求他們加大力度宣揚和動員，各委員要準(zhǔn)時了解各部門報名狀況；另外還要請辦公室及各部門進(jìn)行協(xié)作。

2、各部門依據(jù)下發(fā)的通知不少于三個節(jié)目；（詳細(xì)支配狀況見付表）

3、各節(jié)目的排練，工會和辦公室要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，他們所要道具服裝也要盡力幫忙預(yù)備（原則上他們自己預(yù)備）；

4、12月15日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的`情景，確定主持人，主持稿由辦公室企業(yè)文化主管擬寫，再發(fā)給主持人；

5、12月24日下午，在多媒體室大彩排，邀請各部門及車間參與活動的人員，篩選好的節(jié)目，要求跟正式演出效果一樣，音樂等要跟上；

6、總結(jié)彩排，篩選節(jié)目后修改細(xì)節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來；

策劃方案嘉賓的邀請：

1、公司高層

2、12月25號發(fā)邀請函；

3、詳細(xì)細(xì)節(jié)與工會聯(lián)系。

物品的預(yù)備：

1、宣揚單（宣揚階段），邀請函（12月25日），節(jié)目單（12月25日）

2、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、光碟等）在20-25號預(yù)備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等由工會負(fù)責(zé)聯(lián)系；服裝、化妝等在25-27號做預(yù)備。

3、現(xiàn)場布置：晚會當(dāng)天中午開頭，依據(jù)布置方案進(jìn)行。

4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；

晚會開頭：

1、開場舞（開門紅）；

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開頭；（晚會開頭前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）

3、公司高層發(fā)表講話（梅總講話）

4、依據(jù)策劃小組支配的節(jié)目進(jìn)行（詳細(xì)節(jié)目單待定）

5、宣布晚會結(jié)束，主持人支配退場秩序，時刻提示觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請學(xué)會成員留下幫忙清理現(xiàn)場；

6、整體流程：18：30觀眾入場完畢-→會場一切預(yù)備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）

九、工作人員分工支配（見付表）

十、活動預(yù)算：（詳細(xì)明細(xì)見付表）

“慶元旦，迎新年”活動方案4

20xx年元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特進(jìn)行：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和共享活動融在一起，使幼兒熟悉到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問技能和本事，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡快和喜悅。

活動目標(biāo)：

1．讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2．鼓舞幼兒與伙伴們共享食物的歡樂，增進(jìn)友情；充分感受節(jié)日的歡樂。

3．讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己；

4．讓家長樂觀參與，為孩子們做榜樣。

活動對象：小班全體幼兒

活動時間：20xx年12月31日上午

活動預(yù)備：

1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2．每名幼兒預(yù)備一句祝愿的話。

3．幼兒預(yù)備好自己喜愛吃的食物（3～4樣）

4．磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

老師：“小伴侶，你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美？”幼兒：“快過年了！”

老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的'變化，小伴侶們在新的一年里有什么準(zhǔn)備？”幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互溝通）

二、文娛活動開頭請來全班幼兒演節(jié)目。

1．請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2．請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3．幼兒對自己的好伴侶說一句祝愿的話。

4．各班孩子共享食物。

“慶元旦，迎新年”活動方案5

一、活動目的：

為了進(jìn)一步豐富校內(nèi)生活，培育同學(xué)各方面的素養(yǎng)，借此慶祝20xx年元旦之際，我校打算進(jìn)行融學(xué)問性、趣味性和活動性為一體的慶?；顒?。通過活動的開展，使我校師生自主的參加到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獵取學(xué)問，在活動中培育同學(xué)的力量，從而推動同學(xué)的全面進(jìn)展，增加師生的`分散力和向心力，豐富同學(xué)的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、活動時間支配：12月31日下午1：30—2：10。

1、1：20各中隊做好活動預(yù)備。

2、1：30—2：10各中隊組織同學(xué)活動。

3、2：10各中隊布置作業(yè)，打掃衛(wèi)生。

2:40各班放學(xué)

三、活動地點：各中隊教室

四、活動的預(yù)備與支配：

1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。

2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項預(yù)備，在班級黑板上寫好活動主題，留意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。

五、活動要求：

1活動前中隊輔導(dǎo)員老師要向同學(xué)宣講活動要求，并留意平安教育。活動結(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作，同學(xué)處、大隊部將組織檢查。

2、參與活動時同學(xué)要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結(jié)束請班級組長以班級組為單位簡潔總結(jié)活動過程并上傳幾張活動照片到校內(nèi)網(wǎng)。

3、活動時，不得蒸煮食物，留意用電平安。

“慶元旦，迎新年”活動方案6

一、活動目標(biāo)

中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進(jìn)步，積淀著中華民族的才智與精神，是現(xiàn)代文明的'母體與源泉。通過組織開展“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化精髓，普及國學(xué)經(jīng)典，讓同學(xué)更真實地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發(fā)同學(xué)從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。

二、活動主題

吟誦經(jīng)典喜迎新年

三、活動內(nèi)容

各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言美麗，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩詞、語文課本以及語文課程標(biāo)準(zhǔn)推舉的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可?？蛇m當(dāng)補(bǔ)充個別消遣節(jié)目，豐富活動內(nèi)容和形式，增加活動趣味。

三、時間：12月31日下午12:40—2:10

四、相關(guān)要求：

1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現(xiàn)場，營造氛圍。

2．活動后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面干凈，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校內(nèi)環(huán)境干凈。

3．本次“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，仔細(xì)組織，確?；顒悠桨?、有序進(jìn)行。

“慶元旦，迎新年”活動方案7

一、活動主題：

慶元旦、迎新年

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校內(nèi)文化生活，加強(qiáng)班集體的分散力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的.師生關(guān)系，形成健康和諧的校內(nèi)氛圍，營造歡快祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展現(xiàn)自己的才藝供應(yīng)舞臺，激發(fā)廣闊同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱忱與動力，全面提高自身素養(yǎng)，推動校內(nèi)精神文明建設(shè)。

三、活動時間：

20xx年12月30日下午第一、二節(jié)課（其次節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生，保證能準(zhǔn)時放學(xué)）

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內(nèi)容及過程：

（1）各班級進(jìn)行班級布置，營造深厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

（2）班干部可邀請任課老師到班級就坐參加活動。

（3）各班可依據(jù)本班實際狀況邀請部分家長參加活動組織。

（4）聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織同學(xué)打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動要求：

（1）各班級活動要制定出符合主題的詳細(xì)方案，依據(jù)同學(xué)年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展現(xiàn)。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。

（2）聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。內(nèi)容要求適合學(xué)校生，內(nèi)容健康，請各班級提前預(yù)備，細(xì)心排練，營造歡快祥和的氣氛。

（3）班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡潔裝飾教室，烘托氣氛。嚴(yán)禁帶噴、撒等危急有危害的物品，以削減不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶凳子、夾乒乓球等。12月27日按班級組上交班級活動方案至大隊部。

（4）各班級自行支配好攝影、攝像工作，活動結(jié)束后，請各班級于1月5日放學(xué)前，按班級組上交班級活動照片2張至大隊部。

（5）迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃潔凈，以干凈的校內(nèi)環(huán)境迎接新年的到來。

“慶元旦，迎新年”活動方案8

一、開幕詞

敬重的各位家長、友愛的小伴侶們：大家上午好，我們送走了快歡樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年，新的鐘聲、新的一年、新的祝愿、新的期盼。我中五班全體老師和小伴侶起立，歡迎——爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶——身體健康，笑口常開，祝爸爸媽媽——工作順當(dāng)!幸福美滿，祝小伴侶——快快長大!

過新年，放鞭炮，穿新衣，真喧鬧，新的一年又送給我們一歲，請我們?nèi)w小伴侶演唱歌曲《新年送給我們一歲》，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，祝大家新年歡樂，歲歲平安!（音樂：新年送給我們一歲）

我們中五班的小伴侶雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本事，今日再次感謝家長們的大力支持和合作，能給孩子一次展現(xiàn)的機(jī)會，下面我們的慶元旦、親子兒歌朗誦賽正式開頭。在開頭之前，我想說一下競賽的規(guī)章：一、是小伴侶的規(guī)章：今日的活動比平常上課時間略微長了一點，但請小伴侶要安寧靜靜聽，不要大聲說話，不能走出位置，能做到嗎?二、是家長要留意的規(guī)章：現(xiàn)在家長們手里都有一張評分表，有小伴侶的姓名、出場號、兒歌題目，總分一共是10分，為了便于計算總分，請家長們?nèi)コ?shù)點，填寫整數(shù)。最終，我們請家長代表計算總數(shù)，評出3個一等獎，6個二等獎，9個三等獎。評分時，我們學(xué)習(xí)《特別6+1》節(jié)目中李永的說法：喜愛誰就選誰，沒有評比標(biāo)準(zhǔn)，你就是標(biāo)準(zhǔn)!當(dāng)然，我們不是為了競賽而競賽，重在參加，不在結(jié)果，重在過程，盼望此次活動能給你帶來歡樂，歡樂最重要，感謝!

二、串聯(lián)詞

1、吱吱吱，誰來了(小老鼠)，小老鼠也來迎接新年了，下面請聽范鈺霖和她媽媽一起朗誦的兒歌《小老鼠上燈臺》，大家掌聲歡迎!

2、小伴侶，你們喜不喜愛搭積木(喜愛)，你會搭什么呢?有請王唐君豪和她的媽媽，聽聽他們是怎么搭積木的?請聽兒歌《搭積木》。

3、小伴侶我們來做個手指嬉戲吧：轱轆轱轆一、轱轆轱轆二、轱轆轱轆三、轱轆轱轆四、轱轆轱轆五，轱轆轱轆轱轆轱轆，有一輛大轱轆車開來了，有請周江玥和她媽媽帶來的兒歌《轱轆車》，大家歡迎!

4、下面有請沈家旭和她媽媽帶來的《拍手歌》，大家掌聲有請!

5、一只螞蟻在洞口，觀察一粒豆，用力搬呀搬不動，急得直發(fā)愁，咦，瞧：一個小伴侶正在逗螞蟻呢，是誰呢?有請鄭宇和他的爸爸，為大家?guī)淼膬焊琛抖何浵仭贰?/p>

6、世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，平常媽媽辛苦的工作，回到家還要照看我們的學(xué)習(xí)和生活，我們小伴侶要愛媽媽、關(guān)懷媽媽，是嗎!有請張李陽和她媽媽朗誦的兒歌《我的好媽媽》，大家歡迎!

7、小伴侶，你們喜不喜愛睡覺呀?為什么呢?接下去請聽兒歌《愛睡覺的小花貓》，有楊宇杰和她的媽媽為大家獻(xiàn)上，掌聲有請楊宇杰和她的媽媽!

8、小貓自己走，小鳥自己飛，我們小伴侶長大了，自己的事情——自己做，掌聲有請顧伊涵和她爸爸帶來的兒歌《自己來》。

9、張老師小時候最喜愛到外婆家，小伴侶喜不喜愛到外婆家去呀(喜愛)，有一只小貓它也想到外婆家去，接下來會發(fā)生什么事情呢?請聽湯佳燁和她媽媽帶來的兒歌《小貓要回婆家》。

10、剛才鄭宇和他爸爸高興奮興地在逗螞蟻，有一個小伴侶也喜愛逗螞蟻，聽聽她是怎么逗螞蟻的，請聽顧凡和她媽媽朗誦的兒歌《逗螞蟻》。

11、小螞蟻哼唷哼唷歡樂地搬好了豆，咦，誰又在搬米了呢?(大家猜猜)請聽顧孟巍和她爸爸、媽媽帶來的兒歌《搬米》，掌聲有請兩位!

12、小伴侶，你們數(shù)數(shù)這是幾個手指頭(幼兒數(shù))，我們真能干，會數(shù)數(shù)，我們班還有一個小姑娘也很能干，她會數(shù)鴨子呢?有請曹依靜和她的媽媽，他們給大家?guī)淼氖莾焊琛稊?shù)鴨子》。

13、有個孩子真懂事，爸爸媽媽下班還沒回家，他和小凳子一起等他們回家，這個懂事的孩子就是我們班的符初彥，有請符初彥和他的爸爸，為大家?guī)韮焊琛缎〉首印贰?/p>

14、小伴侶，吃了香蕉，香蕉皮應(yīng)當(dāng)放哪呢?(對)這樣才是個講衛(wèi)生的好孩子，接下來有請江振浩和他爸爸帶來的兒歌《乖小豬》，大家掌聲歡迎!

15、我們要學(xué)習(xí)誰呀?(乖小豬)對，我們要學(xué)習(xí)乖小豬做一個講衛(wèi)生的好孩子，但我們也要做一個遵守次序的好孩子，比方，我們喝水時要排隊，出去漫步?????時要排隊，接下去有請王子豪和他媽媽帶來的.兒歌《排排隊》。

16、有只烏龜和兔子要競賽跑步，你們說誰會嬴呢?哦，不要猜了，請聽鄭熠純給大家?guī)淼膬焊琛洱斖门罉钦l第一》。

17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有請陸詩雨和她的媽媽帶來的兒歌《辦家家》。

18、有位小伴侶上幾天還在生病，但她很英勇、很頑強(qiáng)、自告奮勇要求爸爸媽媽參加這次的活動，有請章佳熠和她爸爸帶來的兒歌《世上只有媽媽好》。

19、過年了，我們又大一歲了，也正在漸漸長大，你長大了學(xué)會做什么事了呢?最終我們請出的是林俊濤和他的媽媽，兒歌《長大了》，有請!

三、家長代表評分（家長卡拉ok大聯(lián)唱）

四、頒獎（音樂：義勇軍進(jìn)行曲）

1、慶元旦、迎新年親子兒歌朗誦賽：一等獎3個，二等獎6個，三等獎10個

2、家長數(shù)學(xué)教具競賽：一等獎2個，二等獎6個，三等獎10個。

五、結(jié)束語（音樂：同一首歌）

歡快的時間總是過得很快，盼望的將來就在不遠(yuǎn)處等待，信任我們的明天會更加美妙!我們中五班“慶元旦親子兒歌朗誦賽”到此結(jié)束,今日，這個歡樂的日子將永久留在我們的記憶里，為我們小伴侶歡樂的童年描上歡樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們誠心祝大家在新的一年里，歡樂平安!也祝福我們中五班小伴侶芝麻開花節(jié)節(jié)高，再見!

“慶元旦，迎新年”活動方案9

各幼兒園、學(xué)校附設(shè)學(xué)前班：

為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個溝通、互動、學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的平臺,培育兒童的藝術(shù)情操和樹立兒童的自信念,促進(jìn)幼兒德、藝、美全面進(jìn)展?，F(xiàn)打算進(jìn)行xx街道“童心筑夢,歡樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝競賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽對象

xx街道在園（班）的中大班幼兒。

二、參賽內(nèi)容及要求

(一)必選才藝:現(xiàn)場繪畫

1.繪畫主題:童心話,畫文明

2.活動內(nèi)容:

（1）繪畫主題:以社會主義核心價值觀和平安為主題進(jìn)行主題繪畫，大膽發(fā)揮想象力，表達(dá)小的'美妙愿望，富有童趣,繪畫規(guī)格為A3紙張;

（2）競賽實行現(xiàn)場創(chuàng)作,參賽者繪畫時間掌握在120分鐘以內(nèi)完成。

(二)自選才藝展現(xiàn)，時間掌握在4分鐘內(nèi)。

三、競賽時間、地點

1.必選才藝競賽時間:20xx年1月5日下午(2:00報到)

2.自選才藝競賽時間:20xx年1月6日上午(8:00報到)

3.地點:xx中心幼兒園三樓多媒體

四、名額安排

1.xx中心園6名，小哈尼、東方之星各3名。其余各獨立民辦幼兒園根據(jù)辦園規(guī)模，5個班及以上2個名額，5個班以下1個名額。

2.學(xué)校附設(shè)學(xué)前班各1個名額。

五、獎項設(shè)置:

依據(jù)必選才藝和自選才藝的綜合成果評比出:一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。

六、其他事項

1.附件2中的報名表請于12月27日當(dāng)天以紙質(zhì)(加蓋公章)上交到xx中心幼兒園辦公室,同時將附件1中匯總表發(fā)送至郵箱：，逾期視為無參賽對象;

2.選手自選才藝如需伴奏資料請于20xx年1月3日當(dāng)天送交xx中心幼兒園，逾期視為無伴奏;

3.本次競賽由xx中心幼兒園承辦;

4.其他未盡事宜另行通知。

“慶元旦，迎新年”活動方案10

活動目的

為弘揚社會主義核心價值觀，增加校內(nèi)化氣息，豐富校內(nèi)生活，為同學(xué)搭建施展共性的舞臺，培育同學(xué)動手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的力量，經(jīng)學(xué)校討論打算，進(jìn)行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動，讓全體同學(xué)在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲歡樂，過一個充實而又有意義的.節(jié)日。

活動主題：

品食尚美食享歡樂童年

活動時間：

12月0日下午(周五)1：016:00

活動內(nèi)容：

一、廚藝大比拼(1：0~1：00)

由中隊輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌，以中隊為單位，每中隊分為個小隊，每小隊10人左右進(jìn)行活動，各班級詳細(xì)活動內(nèi)容如下：

低班級“水果大比拼”

中班級“餃子餛飩匯”

高班級“春卷炸翻天”

二、美食樂共享(1：10~1：4)

在制作勝利的基礎(chǔ)上，以小隊為單位，由小隊長牽頭，負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊進(jìn)行美食共享溝通。

活動要求：

1、活動前各中隊組織做好同學(xué)的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行平安教育和環(huán)保教育，提倡“光盤”行動，踐行“餐飲之禮”。

2、輔導(dǎo)員提前與家長溝通，邀請家長志愿者參加，活動前對隊員進(jìn)行分工，每位隊員預(yù)備好自己的餐具及活動原材料。

3、活動時要求隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行，提前分小隊，確定小隊長，起好符合活動主題、樂觀向上的小隊名，充分發(fā)揮小干部的作用。

4、“美食樂共享”環(huán)節(jié)，由小隊長帶隊，報輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后，帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊進(jìn)行美食共享。

5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

“慶元旦，迎新年”活動方案11

活動設(shè)計思路

xxxx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們度過一個歡樂又有意義的元旦，為了班與班、老師與老師之間有一個良好的溝通平臺，我們大班班級的小伴侶們團(tuán)聚一堂，共同渡過一段美妙的時間，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接布滿盼望的xxxx年！

活動目的

1、知道元旦時新的一年的開頭，情愿和他人共享自己的新年愿望。

2、通過開展慶祝元旦一系列的活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往、剪貼窗花的歡樂。

3、讓孩子在歡歌笑語、品嘗茶點中度過一個開心、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡快的氛圍。

活動宗旨：

自主、歡樂、溫馨、童趣

活動時間：

xxxx年12月31日上午

參加人員：

大班班級全體幼兒及老師

活動地點：

各班教室、多功能廳。

人員支配

主持人：xx

攝影：xx（捕獲每一個精彩鏡頭，）

音樂播放：xx（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx

看班老師：各班老師（當(dāng)班老師和保育員老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾，遵守活動現(xiàn)場的紀(jì)律，以保證活動順當(dāng)進(jìn)行）。

背景布置：ppt課件制作——xx。背景圖要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

活動預(yù)備

1、ppt背景圖《慶祝元旦》。收集各種窗花做成PPT課件

2、彩燈、話筒一個、展現(xiàn)板、大鼓一只、每班一個布娃娃

3、獎品：大、小貼畫（互動節(jié)目嘉獎）

4、各班為自己班級取得隊名：大一班——火龍果隊。大二班——草莓隊。大三班——青蘋果隊。大四班——菠蘿隊。

5、紅色蠟光紙若干、剪刀。

6、各班表演節(jié)目的音樂。歌曲《新年好》音樂。背景音樂《金蛇狂舞》

7、幼兒自備茶點、果子。

活動過程

一、談話活動——高興奮興說元旦

1、熟悉元旦

元旦，是一年的首日。“元旦”這一名稱，據(jù)說起自傳奇中三皇五帝之一———顓頊。他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。“元”含有第一和開頭之意，“旦”則是一輪紅日從地面開頭升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天，我國城市和農(nóng)村，都張燈結(jié)彩，披上了節(jié)日的盛裝，不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標(biāo)語，慶祝新年。

2、播放視頻，幼兒觀賞人們?nèi)绾螒c祝元旦，感受新年節(jié)日的歡樂氣氛

3、學(xué)習(xí)新年兒歌《過新年》——新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真喧鬧；鞭炮響，哈哈笑，祝我新年長一歲，祝我個子快長高。

4、引導(dǎo)幼兒敘述自己的新年愿望。

二、節(jié)目大聯(lián)歡—————歡高興喜慶新年

1.大班班級全體幼兒和老師齊聚多功能廳，幼兒集體唱歌《新年好》

2.主持人開場白：“敬重的各位老師，友愛的小伴侶們，大家新年好！在新的一年來臨之際，我們大班班級的`小伴侶們團(tuán)聚一堂，共度新年，祝大家新年歡樂，身體健康，萬事如意，心想事成！大班班級xxxx年慶元旦迎新年節(jié)目大聯(lián)歡現(xiàn)在開頭?！?/p>

3.以擊鼓傳花的方式綻開，選擇班級進(jìn)行兒歌、歌舞大PK。哪個班級表演較精彩的可獲得一次大貼畫嘉獎，最終以獲得較多的班級，每位幼兒都予以小貼畫的嘉獎。

⑴兒歌大PK————《照片》《打醋買布》

⑵歌舞大PK—————每班可表演唱歌、歌舞、律動

4、全體幼兒與老師一起跳集體舞，

⑴《洋娃娃的舞會》

⑵《江南style》

4.師幼間在《新年好》的音樂背景下相互送上新年祝愿。

三、手工活動《剪窗花》——————快歡樂樂迎新年

1、出示課件，觀賞窗花，激發(fā)幼兒愛好

提問：這些圖案美麗嗎？它們是什么樣子？（告知幼兒這叫窗花）過年的時候，家家戶戶都會貼許多美麗的窗花。今日我們也來剪窗花，把我們的教室也裝扮成新年的味道。

2、爭論制作窗花的過程。

提問：你們想不想自己也來做個美麗的窗花？

有誰知道窗花是怎么剪出來的？

3、老師示范、講解，制作的過程。

①出示一張正方形的紙，引導(dǎo)幼兒先對折、再對折、最終再對折。（折三次）

②引導(dǎo)幼兒觀看折好的三角形正確拿法，引導(dǎo)幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點，也就是可以打開三下的那個角，這個角就是窗花的中心。

③講解繪制花紋：引導(dǎo)幼兒自己選擇圖案畫制，并提示幼兒繪制時中間肯定要有空隙，不能連在一起。

4、請幼兒回到各班教室進(jìn)行操作，老師巡察指導(dǎo)。

5、引導(dǎo)幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上，增加節(jié)日氣氛，表達(dá)心中喜悅之情。

四、品嘗果子，感受新年的歡樂

分組品嘗幼兒自帶的點心和果子，幼兒與老師一起感受新年到來的歡樂。

留意事項

1、活動一和活動三分班進(jìn)行，活動二全體幼兒齊聚多功能廳進(jìn)行。

2、各班老師依據(jù)方案內(nèi)容明確自己的任務(wù)，并仔細(xì)落實。

3、班主任于活動前一周內(nèi)報送本班節(jié)目所需音樂于文慧老師處。

4、音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內(nèi)容。

5、活動前一天進(jìn)行舞臺布置。（全體人員幫助布置）

6、場地支配，幼兒按班級分區(qū)域排列座位就坐。

7、活動當(dāng)天幼兒需聽從主持人及各班老師的指揮。

8、引導(dǎo)幼兒在參與活動不大聲喧嘩、不任憑走動，保持場內(nèi)環(huán)境的干凈，留意平安。

9、活動結(jié)束后，各班老師在主持人的協(xié)調(diào)支配下按挨次排隊回教室，開展下一個活動。

“慶元旦，迎新年”活動方案12

一、活動目的：

１、通過個人才藝表演，展現(xiàn)孩子們的特長，帶動全體孩子相互學(xué)習(xí)，培育孩子們?nèi)孢M(jìn)展的愛好愛好；

２、通過集體活動讓孩子們?nèi)巳藚⒓?，人人歡樂，增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友情，也讓孩子在活動中得到熬煉；

３、老師、家長、孩子共同聯(lián)歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡快。

二、活動時間：

20xx年12月30日下午2點開頭。

三、活動地點：

本班教室。

四、參與人員：

全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。

五、主持人：

李xx、萬xx、王xx、陳xx。

六、活動支配：

活動前：

（一）王老師負(fù)責(zé)對本次活動的統(tǒng)籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認(rèn)；詳細(xì)工作：

1、星期一要確認(rèn)出方案，并支配節(jié)目組遵照執(zhí)行；

2、列出需出席的家長名單并發(fā)邀請函；2、提前將58名同學(xué)分成6隊，每隊分別選出一名同學(xué)和家長做隊長，同學(xué)小隊長負(fù)責(zé)領(lǐng)隊，家長大隊長負(fù)責(zé)平安；

3、關(guān)心節(jié)目組提前把主題墻的`設(shè)計好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會活動”及主題墻其它美術(shù)畫；

4、在群里發(fā)動一下全體家長，讓孩子提前預(yù)備好一張賀卡，寫上祝愿語，落上自己的名字，同時預(yù)備一份禮物，用于”愛的傳遞”集體活動；

5、提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱；

6、4個主持人用的擴(kuò)音器、音響。

（二）萬xx媽媽擔(dān)當(dāng)組長，詳細(xì)工作：

1、主要負(fù)責(zé)本次活動方案的制定，落實，節(jié)目組其它媽媽共同協(xié)商；

2、活動前后工作的支配與協(xié)調(diào)；

3、組織節(jié)目組對活動現(xiàn)場的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發(fā)一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設(shè)施突出氛圍；座位及活動區(qū)域布置；

4、聯(lián)系個人表演節(jié)目的家長，自己預(yù)備好道具，本周二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進(jìn)行有效連接；

5、預(yù)備活動前后及活動中的音樂：〈一班級主題曲〉，〈新年好〉，〈我信任〉，〈蟲兒飛〉等。

（三）陳xx媽媽負(fù)責(zé)預(yù)備集體項目”你比我猜”的素材，預(yù)備60份，按難易程度分成6份。

（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎品和其它道具的預(yù)備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”預(yù)備10份，“擊鼓傳花”預(yù)備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，預(yù)備秒表，鼓，照相機(jī)，攝像機(jī)等；）

（五）由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計邀請函，發(fā)給王老師；

（六）四名小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程預(yù)備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。

節(jié)目組星期一必需把預(yù)備工作做好，星期二中午12點準(zhǔn)時到校布置現(xiàn)場。

活動中：

（一）萬xx媽媽負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)；

（二）代xx爸爸負(fù)責(zé)音響和按節(jié)目出場挨次播放背景音樂；

（三）萬xx爸爸負(fù)責(zé)攝像；

（四）馮xx媽媽負(fù)責(zé)照相；

（五）顏xx媽媽負(fù)責(zé)引導(dǎo)小主持人主持，提示該誰上場，誰說什么，該誰做預(yù)備，介紹嬉戲規(guī)章，冷場時的應(yīng)急主持等，小主持人家長也可幫助；

（六）楊xx媽媽負(fù)責(zé)傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；

（七）陳xx媽媽統(tǒng)計集體項目中得獎的人數(shù)；

（八）沒有固定任務(wù)的家長帶隊參與活動，負(fù)責(zé)同學(xué)平安。

活動后：

（一）由節(jié)目組及到會的家長負(fù)責(zé)整理教室；

（二）節(jié)目組統(tǒng)計經(jīng)費。

“慶元旦，迎新年”活動方案13

一、活動主題：

展現(xiàn)自我、放飛盼望、構(gòu)建魅力班級

二、活動目的及意義：

通過“慶祝元旦聯(lián)歡會”活動，努力樂觀營造班級的分散力，提高同學(xué)們自我制造意識，促進(jìn)同學(xué)們身