【創(chuàng)新設(shè)計】高考英語一輪復(fù)習(xí) Module 1 Unit 2 Growing pains課件 譯林牛津

Module1

Unit2

Growingpains

重點單詞1．surprisevt.使驚奇；n.[U]驚訝，突然襲擊[C]驚人的事物【用法拓展】

(1)toone’ssurprise令某人驚訝的是

comeasasurprise意料之外givesb.asurprise使某人感到詫異takesb./sth.bysurprise突襲……，使……大吃一驚insurprise吃驚地(2)surprisingadj.令人驚訝的surprisedadj.驚訝的besurprisedtodo(hear，see，find，etc.)sth.很驚奇地做(聽，看，發(fā)現(xiàn))某事besurprisedatsth.對……感到驚奇Tooursurprise，shedoesn’tevenknowwherethedifferencebetweenthetwoopinionslies.讓我們驚訝的是她竟然不知道這兩種意見的區(qū)別所在。ShelookedupinsurprisewhenIshouted.我叫喊時，她吃驚地抬起頭來看。Itdoesn’tsurprisemethattheirparentsdon’twantthemtogetmarried.他們的父母不想讓他們倆結(jié)婚，我并不感到意外。[劍橋高階]Itwasapleasantsurprisetolearnofhermarriage.得知她結(jié)婚是件令人驚喜的事。即學(xué)即用單項選擇①Itisreally________thatthepyramidsarebuiltofstones________severaltonseach.(2009·長沙市高三模擬)A．surprising；weighingB．surprised；weighedC．surprising；weighedD．surprised；weighing

答案：A完成句子②Theincidentcameasquite_____________________________(出乎他們的意料)．

答案：asurprisetothem③Hurryup，Linda.I____________________________________________________(迫不及待要給他們一個驚喜)．

答案：can’twaittogivethemasurprise2．explainvt.&vi.解釋，說明【用法拓展】(1)explainsth.tosb.＝explaintosb.sth.向某人解釋某事

explainoneself為自己的行為作說明或解釋explain(tosb.)＋從句(向某人)解釋(2)explanationn．解釋，說明

theexplanationforsth.對某事的解釋

Pleaseexplaintomehowtorunthismachine.請向我說明一下如何使用這臺機(jī)器。Sheexplainedthatshewasgoingtostaywithhersister.

她解釋說她要去和妹妹一起住。[劍橋高階]

Shedidn’tgiveaveryadequateexplanationforbeinglate.她未給出充足的理由說明遲到的原因。

【特別提醒】

explain后不能直接跟人作賓語，表示“向某人解釋”時，要用tosb.即explainsth.tosb.或explaintosb.sth.即學(xué)即用④Mr.Lididn’tbelievethereason________forhisbeinglateforclass.A．heexplainedB．thatheexpressed

C．howheexplainedD．whyheexpressed

答案：A3．punishvt.懲罰，處罰【用法拓展】

(1)punishsb.forsth.因某事處罰某人punishsb.with/by用……處罰某人(2)punishmentn．懲罰

punishedadj.懲罰的

unpunishedadj.免受懲罰的Doesnaturepunishmanforhisgreed？自然會懲罰人類的貪婪嗎？Hepunishedtheclassbygivingthemextrawork.他給這班學(xué)生多留了些作業(yè)作為對他們的懲罰。[劍橋高階]Astheirpunishment，someleadershavetoresignbecauseofSanlumilkpowderevent.作為懲罰，一些領(lǐng)導(dǎo)不得不因為三鹿奶粉事件而辭職。即學(xué)即用完成句子⑤Wearedeterminedthattheterroristswon’t________________(逃脫懲罰)．

答案：escapepunishment⑥He________(懲罰)thechildrenfortheircarelessness________(通過)makingthempayforthedamage.

答案：punished，by4．scenen．(戲劇的)一場；場面，場景；景色【用法拓展】

behindthescenes在后臺，(喻)在幕后onthescene(口語)出現(xiàn)，到場comeonthescene出場，登場thesceneofaccident事故現(xiàn)場Thefamilyreunionscenewasthebestpartoftheplay.

全家團(tuán)圓那一場戲是全劇最精彩的部分。[美國傳統(tǒng)]

Thepolicearrivedatthesceneoftheaccidentimmediately.警察立刻趕到了事故現(xiàn)場。Whataquietbutlivelyscene！Lambsfriskedaboutinthepastures.

小羊在牧場上跳來跳去，這是一幅多么恬靜而又生動的畫面?。　疽谆毂嫖觥縮cene/scenery/sight/view

(1)scene指展現(xiàn)在眼前的情景，也包括人的活動。

(2)scenery指某地總的自然風(fēng)景，尤指美麗的鄉(xiāng)村景色。

一般作不可數(shù)名詞。

(3)sight既可以指眼前看到的景觀，又可以指名勝、風(fēng)景。在表達(dá)后者的含義時，必須用復(fù)數(shù)。

(4)view常指從遠(yuǎn)處或高處看到的景色，有時可與scene互換。即學(xué)即用⑦ThefirsttimeItouredtheGreatWall，Iwasdeeplyimpressedwiththebeautiful________.A．viewB．signC．sceneD．scenery

答案：D⑧The________ofthestoryisRussiaduringWorldWarⅡ.A．viewB．signC．sceneD．scenery

答案：C5．deservevt.值得，應(yīng)得【用法拓展】

deserve＋n./todo值得(做)……

deservedoing/tobedone……值得被做deservetobepunished＝deservepunishment應(yīng)該被罰Chrisdeservesourspecialthanksforallhisefforts.

我們應(yīng)該特別感謝克里斯所付出的心血。[劍橋高階]

Youdeservetosucceedbecauseyouarethebest.你應(yīng)當(dāng)成功因為你是最棒的。Youradvicedeservesconsidering＝Y(jié)ouradvicedeservestobeconsidered.

你的建議值得考慮。即學(xué)即用用單項選擇擇⑨Doyouthinktheseproposalsdeserve________？A．tobeconsideredB．consideringC．considerationD．a(chǎn)lltheabove答案：D完成句子子⑩Theproblemreferredtoatthemeetingdeserves______________________(討討論)．．答案：tobediscussed/discussing6．insistvt.&vi.堅持，堅堅持認(rèn)為為【用法拓展展】insiston/upondoingsth.堅持、、主張做做某事insistthatsb.(should)dosth.堅堅決要求求某人做做某事insist表表示“堅堅持以為為，硬說說”時，，從句用用陳述語語氣SheinsistedonadoptinganorphanfromWenchuan.她堅持收收養(yǎng)一個個來自汶汶川的孤孤兒。＝Sheinsistedthatshe(should)adoptanorphanfromWenchuan.Weinsistthatyoustayfordinner.我們一定定要你留留下來吃吃晚飯。。[美國國傳統(tǒng)]即學(xué)即用用單項選擇擇?Weinsistedthatthemeaninglessargument________.A．shouldbringtoanendB．．wasbroughttoanendC．mightcometoanendD．cometoanend答案：D?Tominsistedwhathesaid________trueandweinsistedthathe________andhavealook.A．be；；shouldgoB．．shouldbe；；wouldgoC．was；goD．was；wouldgo答案：C完成句句子?Imightfail，butanyhowI________________________(堅堅持做)it.Idon’tmind.答案：insistondoing7．suggestvt.建議，，暗示示，使使想起起【用法拓拓展】(1)suggest(sb./one’’s)doingsth./thatsb.(should)dosth.建議某某人做做某事事suggeststh.tosb.＝＝suggesttosb.sth.向向某某人建建議某某事Itissuggestedthatsb.(should)dosth.建建議議某人人做某某事suggest表““暗示示”時時，從從句用用陳述述語氣氣。(2)suggestionn.建議，，跡象makeasuggestion提出出建議Hesuggestedtakingthechildrentothezoo.他提議帶孩孩子去動物物園。Alltheevidencesuggeststhathestolethemoney.所有的證據(jù)據(jù)都表明是是他偷了錢錢。Isuggest(that)wewaitawhilebeforewemakeanyfirmdecisions.我建議我們們在作出任任何明確而而肯定的決決定之前先先考慮片刻刻。[劍橋橋高階]【特別提醒】1)suggest作“建議””講時，其其后的賓語語從句要用用虛擬語氣氣，即謂語語用(should)＋＋動詞原形。。2)suggest作“暗示，，表明”講講時，其后后的that從句用陳述述語氣。即學(xué)即用單項選擇?—Whowillyou________towritethearticle?—________fitsforthejob.(2009··江蘇啟東東中學(xué)模擬擬)A．have；AnyonewhoB．get；WhoeverC．suggests；TheonewhoD．hope；Anyone答案：B?Hissuggestion________toseetheartexhibitioninterestedeveryoneofus.A．．thatwegoB．．whichweshouldgoC．．thatwewouldgoD．．weshouldgo答案案：A完成成句句子子?__________________________________________(我我的建建議議是是我我們們應(yīng)應(yīng)該該)sendafewpeopletohelpothergroups.答案案：Mysuggestionisthatweshould?Thepuzzledlookonhisface_____________________________________(說說明明他他并并沒沒有有明明白白)whattheteacherhadsaid.答案案：suggestedthathedidn’’tunderstand8．．forbidvt.(forbade/forbad，，forbidden)禁禁止止，，反反對對【用法法拓拓展展】(1)forbidsb.sth.禁禁止止某某人人某某事事forbiddoingsth.禁禁止止做做某某事事forbidsb.todosth.禁禁止止某某人人做做某某事事forbidsb.fromdoingsth.禁禁止止某某人人做做某某事事(2)It’’sforbiddentodosth.做做某某事事是是禁禁止止的的theForbiddenCity紫紫禁城Thelawforbidsthesaleofcigarettestopeopleundertheageof16.法律禁止向16歲以下的的未成年人出出售香煙。[劍橋高階]Itisforbiddenforanyonetosmokeinthisroom.禁止止任何人在這屋吸煙煙。Theirfatherforbadethemtogooutatnight.＝＝Theirfatherforbadethemfromgoingoutatnight.他們的父親禁禁止他們晚上上出去。即學(xué)即用翻譯句子?他媽媽禁止止他在河里游游泳。____________________________________________________________________.答案：Hismotherforbadehimtoswimintheriver?我不準(zhǔn)你進(jìn)進(jìn)入這房間。。___________________________________________________________________.答案：You’reforbiddentoentertheroom重點短語1．besupposedto應(yīng)該，理應(yīng)應(yīng)【用法拓展】supposesb.tobe推測某人人是besupposedtobe被認(rèn)為為是benotsupposedto不允允許，不應(yīng)當(dāng)當(dāng)Isupposeso我認(rèn)認(rèn)為是這樣Isupposenot我我認(rèn)為不是這這樣Itissupposedthat...被認(rèn)為………Whatishesupposedtobedoingnow？？他現(xiàn)在應(yīng)該做做什么呢？Itwasgenerallysupposedthatitwouldnothappenagain.一般都都認(rèn)為為此事事不會會再發(fā)發(fā)生。。Wearenotsupposedtobehereatnight.我們晚晚上不不允許許來這這里。。[美美國傳傳統(tǒng)]即學(xué)即即用單項選選擇He________tothemeetingtenminutesearlier，，buthewas________byaheavyfog.A．wassupposedtocome；；heldoutB．．issupposedtocome；；heldbackC．wassupposedtobecoming；heldonD．．issupposedtohavecome；heldup答案案：D完成成句句子子Everystudent________________________(應(yīng)應(yīng)該該)knowtheregulationsoftheschool.答案案：issupposedto20212．．dowith處處理理；；對對待待；；忍忍受受【用法法拓拓展展】dowiththeproblem處處理理問問題題dowiththesparetime處處理理業(yè)業(yè)余余時時間間can’’tdowith無無法法忍忍受受havesomethingtodowith與與…………有有關(guān)關(guān)dowithout沒沒有有…………也也行行【易混混辨辨析析】dowith/dealwith(1)dealwith作““對對付付，，處處理理””之之意意時時，，同同dowith。。在疑疑問句句中中，dowith與與what連用用，what作do的賓賓語語，dealwith與how連用用。(2)dealwith還還可可表表示示““論論及及；；與與…………交交易易””的的意意義義。。Idon’’tknowwhattodowithmylife.＝Idon’’tknowhowtodealwithmylife.我不知道道如何規(guī)規(guī)劃我的的人生。。Wewillneverdealwiththatcompanyagain.我們再也也不和那那家公司司做生意意了。[美國傳傳統(tǒng)]Hedidn’tknowwhattodowiththemoneyhisfatherhadleft.他不知道道應(yīng)該如如何處理理他父親親留下的的錢。Whathaveyoudonewithmyumbrella？你把我的的傘弄到到哪里去去了？Ifwecan’’taffordacar，，we’’lljusthavetodowithout.我們要是是買不起起汽車，，也就只只好不用用了。即學(xué)即用用單項選擇擇ItissaidthatinAustraliathereismorelandthanthegovernmentknows________.A．whattodowithitB．howtodealwithC．whattodowithD．．howtobedealtwith答案：AThegovernmentwasatalosstoknow________todealwiththeviolence.A．whatB．whyC．howD．where答案：C2223Ithinkschoolchildren________________________________________________________(應(yīng)該該被教會如如何處理)dangeroussituations.答案：shouldbetaughthowtodealwithThisbook________________(論論及)theancienthistoryofEgypt.答案：dealswith完成句子24253．inchargeof負(fù)責(zé)，，掌管【用法拓展】(1)in/underthechargeof由………負(fù)責(zé)inchargeof主主管，，負(fù)責(zé)takechargeof接接管，管理理putsb.incharge(of)讓讓某人負(fù)責(zé)責(zé)(2)chargesb.(money)forsth.因因……向某某人要錢freeofcharge免免費(3)chargesb.withsth.因某事事控告某人人(4)chargeabattery給給電池充電電Hewasleftinchargeoftheshopwhilethemanagerwasaway.經(jīng)理不在時時，他負(fù)責(zé)責(zé)這個商店店。ThesepatientsareunderthechargeofDr.Wilson.這些病人由由威爾遜醫(yī)醫(yī)生治療。。Hisbossaskedhimtotakechargeoftheofficeforafewdayswhileshewasaway.老板讓他在在她離開的的這段時間間負(fù)責(zé)辦公公室工作。。[劍橋高高階]Hewaschargedwithmurder.他被被指控犯謀謀殺罪。It’snotworking——Idon’tthinkthebatteryischarging.它不管用———我覺得得電池沒在在充電。[劍橋高階階]即學(xué)即用翻譯句子Marywilltakechargeofthedepartmentwhenthebossisaway.____________________________________________________答案：老板不在在時由瑪莉莉負(fù)責(zé)部門門的事務(wù)。。這部手機(jī)每每5天充一一次電。___________________________________________________答案：Themobilephonegetschargedeveryfivedays.你可以免費費得到一些些有用的東東西。________________________________________________________________________答案：Youcangetsomethingusefulforfree.2627284．goout(燈)熄滅滅；出去【用法拓展】goacross走過過，經(jīng)過goagainst違違背，不不利于goback回回到，回回憶起goby過過去，逝逝去godown平平靜，下下降【易混辨析】goout/putout(1)goout作不及物物動詞用，，表示自行行“熄滅””,后面不不能接賓語語。(2)putout作及物物動詞用，，表示“熄熄滅，撲滅滅火等”。。Thefirefightersputoutthefirewithinhalfanhour.消防員在半半小時內(nèi)撲撲滅了火。。It’sterriblysmokyinhere—I’mjustgoingoutforabreathoffreshair.這里面烏煙瘴瘴氣的——我我只是出去呼呼吸一下新鮮鮮空氣。[劍橋高階]Thecandle________andtheroombecamecompletelydark.A．putoutB．．wentonC．putoffD．wentout答案：D29即學(xué)即用5.afterall畢竟，終究，，到底【用法拓展】aboveall首首先，最重要要的是atall根本，全全然firstofall首先，，第一inall總共，總總計allinall總總的來說，，從各方面考考慮notatall一一點也不【特別提醒】1)afterall“畢竟，到底””，含有“要要知道……，，別忘了………”的含義，用來來說明或提醒醒對方，此時時afterall通常放在句首首。2)當(dāng)afterall放在句末時，，含有“雖然然……但畢竟竟……”的含含義，表示與預(yù)預(yù)期的相反，，強(qiáng)調(diào)結(jié)果或或最終結(jié)論。。Therainhasstopped，，sothegamewillgoaheadafterall.雨已經(jīng)停了，，所以比賽還還會繼續(xù)下去去。[劍橋高高階]Whateverisworthdoingatallisworthdoingwell.任何值得做的的事情都值得得做好。Allinall，，Ithinkyou’vedoneverywell.總的說來，我我覺得你做得得很不錯。[劍橋高階]即學(xué)即用單項選擇Thehurricanedamagedmanyhousesandbusinessbuildings，________，，itcaused20deaths.(2009·江蘇鹽城城模擬)A．orelseB．thereforeC．a(chǎn)fterallD．besides答案：D完成句句子你根本本不該該責(zé)備備那個個男孩孩，他他畢竟竟還是是孩子子；最最重要要的是是，他他總共共才出出了兩兩處錯錯。Youshouldn’thavescoldedtheboy______________；________________，heisachild.________________，hemadeonlytwomistakes________________.答案：atall，afterall，Aboveall，inall3031重點句句子1．．Ericrunsinafterit，，followedbyabigdog，，walkingveryslowly.埃埃里里克克跑跑進(jìn)進(jìn)來來追追足足球球，，身身后后跟跟著著一一條條大大狗狗，，走路路慢慢吞吞吞吞的的。。【句子子分分析析】句中中的的followedbyabigdog，，和walkingveryslowly分別是是過過去去分分詞詞短短語語和和現(xiàn)現(xiàn)在在分分詞詞短短語語作作伴伴隨隨狀狀語語。。伴伴隨隨狀狀語常由現(xiàn)現(xiàn)在分詞詞、過去去分詞或或介詞短短語充當(dāng)當(dāng)。當(dāng)伴伴隨動作由主主語發(fā)出出時，用用現(xiàn)在分分詞；如如果是其其他人或或物發(fā)出時，則則用過去去分詞。。Theoldscientistenteredthelecturehall，，followedbysomeofhisstudents.那位老科科學(xué)家走走進(jìn)報告告廳，后后面跟著著他的幾幾個學(xué)生生。Hesatatthedeskbythewindow，readingafamousnovel.他坐坐在靠窗窗的桌旁旁，讀一一本著名名的小說說。Helayinbed，thinkingaboutwhathadhappenedthatday.他躺躺在床上上，想著著那天發(fā)發(fā)生的事事情。即學(xué)即用用Mysister，，anexperiencedrider，，wasfoundsittingonthebicycle________tobalanceit.(2008·上海海)A．havingtriedB．．tryingC．totryD．tried答案：B322.EricsitsonhisbedlookingatDaniel，whohashisarmscrossedandlooksangry.埃里克坐坐在床上上，看著著雙臂交交叉、表表情氣憤憤的丹尼尼爾。【句子分析析】句中的hashisarmscrossed為havesth.(賓語語)done(賓補)的結(jié)構(gòu)構(gòu)。意思是““使………處于某某種狀態(tài)態(tài)，讓………被做做”。這這個句型型也可以以表示個人遭遇遇。【用法拓展展】havesb./sth.doing讓讓………一直做做……h(huán)avesb./sth.do讓讓………(將要要或已經(jīng)經(jīng))做havesth.todo有有………要要做(動作作由主主語發(fā)發(fā)出)havesth.tobedone有有………要做做(動動作不不是主主語發(fā)發(fā)出)Lastyearwehadthehouserebuilt.去年我我們把把這房房子翻翻修了了一下下。(別人人的動動作)Shehadhernecklacestolen.她她的項項鏈讓讓人偷偷了。。(個個人遭遭遇)Hehadhisleginjuredwhileplayingfootball.他在踢踢足球球時腿腿受了了傷。。(個個人遭遭遇)—Whyareyoulookingpleased?—Oh，，I’vejusthadajob________.A．toofferB．offeringC．offeredD．beingoffered答案：CMr.Smithwasmuchsurprisedtofindthewatchhehadhad________wasnowheretobeseen.A．itB．itrepairedC．repairedD．toberepaired答案：CI’mgoingtothesupermarketthisafternoon.Doyouhaveanything________？A．tobebuyingB．tobuyC．forbuyingD．tobebought答案：D333435語法精講介詞＋關(guān)系系代詞/關(guān)關(guān)系副詞引引導(dǎo)的定語語從句一、介詞＋＋關(guān)系代詞詞“介詞＋關(guān)關(guān)系代詞””引導(dǎo)的定定語從句在在英語中很很常見，它它既可以引導(dǎo)導(dǎo)限制性定定語從句，，也可以引引導(dǎo)非限制制性定語從從句。其中的的關(guān)系代詞詞常用的有有which和whom，但但其擴(kuò)展形形式很多。歸歸納起來有有以下幾種種：1．“介詞詞＋關(guān)系代代詞”結(jié)構(gòu)構(gòu)這是最普遍遍的結(jié)構(gòu)，，其中的介介詞是從句句本身的結(jié)結(jié)構(gòu)或動詞詞搭配所要求求的。Thegoalsforwhichhehadfoughtallhislifenolongerseemedimportanttohim.他終生奮斗斗的目標(biāo)對對他似乎不不再重要了了。2．“代詞詞＋介詞＋＋關(guān)系代詞詞”結(jié)構(gòu)用于這個結(jié)結(jié)構(gòu)中的代代詞主要有有both，all，much，many，(a)few，(a)little，，none，some，several，most等。。其后的介介詞多用of。Therearemanybooksonthetable，someofwhichareProfessorBlack’s.桌子上有許許多書，其其中有些是是布萊克教教授的。3．“名詞詞＋介詞＋＋關(guān)系代詞詞”結(jié)構(gòu)這個結(jié)構(gòu)在在引出的定定語從句中中作主語時時，要注意意謂語動詞詞數(shù)的問題題。Asurveywascarriedoutonthedeathrateofnew-bornbabiesinthatregion，，theresultsofwhichweresurprising.曾經(jīng)對對那個地區(qū)區(qū)新生兒死死亡率進(jìn)行行過調(diào)查，，其結(jié)果令令人吃驚。。4．“數(shù)詞詞＋介詞＋＋關(guān)系代詞詞”結(jié)構(gòu)Therearemorethan50studentsinmyclass,26ofwhomaregirls.我班班上上有有50多多位位學(xué)學(xué)生生，，其其中中26個個是是女女生生。。5．“形容詞詞＋介詞＋關(guān)關(guān)系代詞”結(jié)結(jié)構(gòu)其中形容詞多多用比較級或或最高級，因因為形容詞前前有定冠詞the，實際際上這個形容容詞相當(dāng)于名名詞。Ouruniversityhasmanylaboratories，thelargestofwhichwasbuiltlastyear.我們大學(xué)里有有許多實驗室室，其中最大大的是去年建建的。6．“介詞＋whose＋名詞”結(jié)構(gòu)構(gòu)whose代代表先行詞的的所有格引出出定語從句，，“whose＋名詞””在從句中作作介詞的賓語語。Thefamiliesatwhosehousewestayedarefriendsofmyfather’s.我們曾在他們們家住過的那那家人是我父父親的朋友。?！咎貏e提醒】fromwhere中中的where為關(guān)系代代詞，可以引引導(dǎo)定語從句句。Heclimbeduptothetopofthetemple，fromwherehecouldseenothingbuttrees.他爬到廟頂，，從那里他只只看到一些樹樹。二、關(guān)關(guān)系副副詞的的用法法定語從從句中中的關(guān)關(guān)系副副詞有有：when，，where，，why，，它們們在定定語從從句中中分別別作時時間狀狀語，，地點點狀語語和原原因狀狀語。。1．表表時間間的名名詞＋＋when＋＋定語從從句(when指時間間，在在定語語從句句中作時間間狀語語)IstillrememberthedaywhenIwenttotheuniversity.我依然然記得得我去去上大大學(xué)的的那天天。2．表地點點的名名詞＋＋where＋定語語從句句(where指地點點，在在定語語從句句中作地地點狀狀語)Thefactorywhereheworksisinthenorthofthecity.他工作作的那那個廠廠在城城市的的北面面。3．表原因因的名名詞(reason)＋＋why＋＋定語從從句(why只用于于reason之后的的限定定性定定語從從句中中，在在定語語從句句中作作原因因狀語語)ThisisthereasonwhyIwaslatefortheclass.這是我我上課課遲到到的原原因。?！咎貏e提提醒】case，，point，，condition，，situation，，system，job，business等名詞后面也也可接where引導(dǎo)的定語語從句。Thepilotwasinadangeroussituationwherehemightlosecontrolofhisplane.飛行員處于于危險的情情形，他可可能無法控控制飛機(jī)。。語法專練1．Bynineo’clock，alltheOlympictorchbearershadreachedthetopofMountQomolangma，________appearedararerainbowsoon.(2008·福建建)A．ofwhichB．onwhichC．fromwhichD．a(chǎn)bovewhich解析：本題考查定定語從句中中介詞搭配配。根據(jù)題題意，彩虹虹出現(xiàn)在珠峰““上面”，，應(yīng)該用ararerainbowappearedaboveQomolangma。答案：D2．Themanpulledoutagoldwatch，________weremadeofsmalldiamonds.(2008··陜西)A．thehandsofwhomB．whomthehandsofC．whichthehandsofD．thehandsofwhich解析：先行詞是agoldenwatch，應(yīng)該用which引導(dǎo)非限制制性定語從句句。thehandsofwhich也可以用whosehands替換。答案：D3．Guncontrolisasubject________Americanshavearguedforalongtime.(2009·陜西)A．ofwhichB．withwhichC．a(chǎn)boutwhichD．．intowhich解析：句意：槍支支控制是美美國人爭論論了很長時時間的一個個話題。此題考考查“介詞詞＋關(guān)系代代詞”引導(dǎo)導(dǎo)的定語從從句。先行行詞為subject，帶入定語語從句后為為：Americanshavearguedaboutthesubjectforalongtime.由此可知，，先行詞在在定語從句中作about的賓語，介介詞about提前，故用用關(guān)系代詞詞which。答案：C4．Humanfacialexpressionsdifferfromthoseofanimalsinthedegree________theycanbecontrolledonpurpose.A．withwhichB．towhichC．ofwhichD．forwhich解析：本題考查查定語從從句中介介詞搭配配。tothedegree這里表示：在在某種程程度上。。答案：B5．Itisreportedthattwoschools，，________arebeingbuiltinmyhometown，willopennextyear.A．theybothB．whichbothC．bothofthemD．bothofwhich解析：先行詞是是twoschools，應(yīng)該用which引導(dǎo)非限限制性定語從句句。bothofwhicharebeingbuilt表示兩所所學(xué)校都都在被建。。答案：D6.Thebookwaswrittenin1946，________theeducationsystemhaswitnessedgreatchanges.A．whenB．．duringwhichC．sincethenD．sincewhen解析：定語從句句中用了了現(xiàn)在完完成時，，表明從從1946年直到現(xiàn)在在，教育育體系發(fā)發(fā)生了巨巨大變化化。而1946在從句中作時時間狀語語，所以以用when引導(dǎo)定語語從句。。答案：D7．Shebroughtwithherthreefriends，，noneof________Ihadevermetbefore.(2009··全國ⅠⅠ)A．themB．whoC．whomD．．these解析：句意：她她帶了3個朋友友過來，，沒有一一個是我我曾經(jīng)見見過的。此題題考查非非限制性性定語從從句。先先行詞是是herthreefriends，代入定定語從句句后為：：Ihadevermetnoneofherthreefriends.而介詞后后指人時時用關(guān)系系代詞whom。答案：C8．Lastweek，onlytwopeoplecametolookatthehouse，________wantedtobuyit.A．noneofthemB．bothofthemC．noneofwhom