2022年寒假實(shí)習(xí)報(bào)告1500字

Word-4-2022年寒假實(shí)習(xí)報(bào)告1500字因?yàn)閯傔M(jìn)入高校學(xué)習(xí)建造方面的學(xué)問，對(duì)建造上的學(xué)問能夠說還是了解不多，而且我認(rèn)為今后要想在建造工作上游刃有余，僅靠在書本上學(xué)習(xí)的學(xué)問和理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我打算在我還沒畢業(yè)之際，應(yīng)當(dāng)多多去了解和實(shí)習(xí)。一方面是為了增強(qiáng)自己的實(shí)習(xí)本事，另一方面，是為了更好的堆積自己的專業(yè)學(xué)問，所以，我寒假來到了桂林利源水電建設(shè)有限責(zé)任公司舉行實(shí)習(xí)。

利用這次水利工程實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多書本上沒有些學(xué)問，而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的收獲體味總結(jié)如下：

因?yàn)槲沂窃谛W(xué)學(xué)到的是建造工程技術(shù)專業(yè)，因此這次實(shí)習(xí)十分具有針對(duì)性和實(shí)習(xí)意義。因?yàn)槲抑皇莿傔M(jìn)高校，剛剛接觸建造方面的學(xué)問，只學(xué)到了最基本的專業(yè)基礎(chǔ)，所以我不管是工作經(jīng)驗(yàn)，還是學(xué)問累積，都是不夠豐盛的，然而利用這次短暫的實(shí)習(xí)，使我充分地了解了無數(shù)學(xué)問，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌控和運(yùn)用專業(yè)技能。

首先，利用這次實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到：高校三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，具有了扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問是十分重要的，在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)問，除上課學(xué)到的專業(yè)學(xué)問外，在運(yùn)用已學(xué)理論學(xué)問還遠(yuǎn)不夠。利用這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的熟悉。

我們?cè)谡n本上學(xué)的學(xué)問都是建造工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型，器材和原理也是最容易的類型。但隨著我國建造行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建造物平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡單浮現(xiàn)各種問題和懷疑，如何迅速正確地處理好這些問題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，按照問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本學(xué)問和原理無數(shù)我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們?cè)趯?shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。定可以更好地解決問題。

第二，利用這次施工實(shí)習(xí)，使我更蘇醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當(dāng)注意提升施工管理效率然而在利用這次實(shí)習(xí)，我懂得了如何的運(yùn)用全站儀，和水準(zhǔn)儀去測量，外加一些對(duì)工地的測量規(guī)范。樂觀參加到工地當(dāng)中，參觀中控室，放樣，收集有關(guān)的數(shù)據(jù)。我覺得這次施工實(shí)習(xí)的工地，他們的先進(jìn)管理理念和辦法都值得我們學(xué)習(xí)，使我感觸特殊深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要支配的工作目標(biāo)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。利用在工地上的實(shí)習(xí)與見證，利源水電建設(shè)有限責(zé)任公司工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣蟿诼档行颍┕T、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，仔細(xì)將施工工作效率提升到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在方案舉行中。

利用這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理辦法，施工效率有了很大提升，這樣非常有助于施工的延續(xù)性和可續(xù)性。

最后，利用這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明了了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程工作所需努力的方向。正如在小學(xué)教師所說的：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是虛心和學(xué)習(xí)”。

確實(shí)，從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。其它，在這次實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：

一、專業(yè)學(xué)問掌控的不夠全面。盡管在小學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問，但是當(dāng)前所掌控的學(xué)問面不夠廣，尚不能輕松勝任自己的工作，因此，盡管在不久的未來走上工作崗位，但我應(yīng)當(dāng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開頭，只是在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌控更多專業(yè)學(xué)問和技能。

二、專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不夠豐盛。因?yàn)閷I(yè)實(shí)習(xí)時(shí)光較少，因此很難將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用與實(shí)習(xí)中去，利用實(shí)習(xí)所獵取的經(jīng)驗(yàn)更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)辦法和態(tài)度，轉(zhuǎn)變以往過于依靠教師的被