幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案2023_第1頁(yè)
幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案2023_第2頁(yè)
幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案2023_第3頁(yè)
幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案2023_第4頁(yè)
幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案2023_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

———幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案2023幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023(精選19篇)

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒通過(guò)參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的敬重。

活動(dòng)時(shí)間:

9月10日上午

活動(dòng)地點(diǎn):

_幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:

1.第一階段(9月_日--9月_日):以小班班級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾,支配各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2.其次階段(9月_日):各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng),托班與老師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作老師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月_日--9月_日):老師節(jié)主題展牌展現(xiàn),讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇2

主題:我傲慢,由于我是一名幼兒老師

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深化幼兒園慰問(wèn)老師,進(jìn)一步營(yíng)造“敬重學(xué)問(wèn)、敬重人才、敬重老師的良好社會(huì)氛圍,增加老師的責(zé)任感。

2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展現(xiàn)和老師教學(xué)才藝技能展現(xiàn),呈現(xiàn)幼兒園老師隊(duì)伍的風(fēng)貌。

二、活動(dòng)時(shí)間:20x年9月10日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園禮堂或操場(chǎng)

四、活動(dòng)預(yù)備

1、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及活動(dòng)場(chǎng)地布置;

2、門前拱形門或橫幅慶祝老師節(jié)標(biāo)語(yǔ);

3、長(zhǎng)條會(huì)議桌;

4、音響話筒表演道具等設(shè)備。

五、活動(dòng)流程

1、主持人介紹來(lái)賓,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。

2、老師們用愛(ài)發(fā)聲,莊重宣誓。詩(shī)朗誦《孩子,我承諾》,通過(guò)PPT展現(xiàn)環(huán)節(jié)與老師日常工作碰撞出的火花,讓詩(shī)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,與個(gè)人工作總結(jié)相交互。

3、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)

4、園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言

5、對(duì)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工進(jìn)行表彰

6、優(yōu)秀老師代表發(fā)言

7、請(qǐng)觀賞老師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》,表演者:幼兒園全體老師。

8、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園,合影留念。

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇3

有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師悄悄地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。為營(yíng)造幼兒園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步激發(fā)廣闊老師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),提高教育力量,改進(jìn)教育方法,在9月10日老師節(jié)來(lái)臨之際。

活動(dòng)主題:感恩老師、弘揚(yáng)師德

活動(dòng)一:爛漫童真,精彩定格育苗老師攝影作品展,呈現(xiàn)了老師們瞬間捕獲孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動(dòng)畫面,及一派溫馨、和諧的校內(nèi)文化。

活動(dòng)二:為激發(fā)老師敬業(yè)愛(ài)崗的熱忱,幼兒園團(tuán)支部組織全園青年老師開(kāi)展了愛(ài),讓我們布滿熱忱的主題演講活動(dòng),演講中,青年老師們結(jié)合各自的本職工作通過(guò)自己從教后的經(jīng)受、身邊的感人事、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行布滿感情的演講,她們盼望用自己的愛(ài)心充盈每個(gè)孩子的心田,讓師德之花盛開(kāi)在幼兒園的每個(gè)角落。

活動(dòng)三:老師節(jié)當(dāng)日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問(wèn)品及節(jié)日慰問(wèn)。此次老師節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓老師們溝通中增進(jìn)了感情,增加了分散力,更讓老師們體會(huì)到了輕松開(kāi)心的氛圍在教學(xué)中的重要作用。

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇4

活動(dòng)主題:老師,節(jié)日歡樂(lè)

活動(dòng)背景:

有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師悄悄地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在老師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展“老師,節(jié)日歡樂(lè)!”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

這些活動(dòng)可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷:

1、每年的9月10日是老師節(jié),是老師的節(jié)日。

2、老師特別關(guān)愛(ài)小伴侶們,為小伴侶的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。

3、小伴侶們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。

4、了解老師節(jié)相關(guān)的學(xué)問(wèn)和信息。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道9月10日是老師節(jié),了解老師節(jié)的由來(lái)、老師工作的意義。

2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。

3、感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

展現(xiàn)形式和時(shí)間:

每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

人員安排:

人員安排:

1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

2、整體打包報(bào)道:__老師

詳細(xì)活動(dòng)支配:

語(yǔ)言:詩(shī)歌《老師的手》_班

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道老師的手很能干,懂得敬重老師,激發(fā)幼兒對(duì)老師的喜愛(ài)之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動(dòng)預(yù)備:

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。

活動(dòng)目標(biāo):

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

1、展現(xiàn)制作的各種手工作品。

2、讓幼兒觀賞作品,讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)哪個(gè),會(huì)制作哪個(gè),引發(fā)幼兒愛(ài)好。

3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰(shuí)做的。

二、進(jìn)行

(一)利用做出的手工作品,邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作,讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

1、提問(wèn):老師的手會(huì)做什么?(老師依據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)

3、老師會(huì)做好多的的東西,說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

(二)老師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。

(三)老師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌

老師出示已制作好的其它作品,鼓舞幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

三、結(jié)束

鼓舞幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小伴侶一起共享。

活動(dòng)延長(zhǎng):

老師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。

附:詩(shī)歌

老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

音樂(lè):歌表演《我為老師唱首歌》__班

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解幼兒園了解園長(zhǎng),會(huì)計(jì),保健老師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度,培育幼兒敬重他們的情感。

2.引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出簡(jiǎn)潔情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新力量的進(jìn)展。

一、開(kāi)頭部分

談話引入活動(dòng)主題。

1.老師通過(guò)提問(wèn),組織幼兒爭(zhēng)論,引發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好。

老師用語(yǔ)參考:你們上幼兒園已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,你們能說(shuō)出幼兒園是干什么的嗎?幼兒園里都有誰(shuí)?老師中是否都帶班呢?不帶班的老師與我們的成長(zhǎng)(生活和學(xué)習(xí))有那些關(guān)系呢?你們想了解嗎?怎樣才能了解得到呢?(引導(dǎo)力量強(qiáng)的幼兒說(shuō)出通過(guò)訪問(wèn)來(lái)了解)

2.幼兒就怎樣訪問(wèn)進(jìn)行爭(zhēng)論,老師關(guān)心歸納。

二、中間部分

(一)幼兒自由結(jié)伴爭(zhēng)論,老師以參加者的身份加入爭(zhēng)論。

(二)有目的的關(guān)心幼兒歸納出:首先要到他們的工作的地方去,去的時(shí)候要輕小扣門,得到允許后方可入內(nèi)。在仆人的支配下站好或坐好,有禮貌地提問(wèn),寧?kù)o地傾聽(tīng)。要向接待的人有禮貌地板致以問(wèn)候,如:老師,你好。要禮貌地板查找被采訪者,然后向被采訪者作自我介紹,向被采訪者講清自己是來(lái)干什么的,如:我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作?這個(gè)工作和我們的學(xué)習(xí)與生活有什么關(guān)系?

(三)采訪活動(dòng)

1.全班分為三大組,每組實(shí)行自薦和推選相結(jié)合的方法,選出組長(zhǎng)。知道組員要聽(tīng)從組長(zhǎng)的指令。

2.由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員去訪問(wèn),老師以參加者的身份跟隨他們?nèi)?,提出建議,關(guān)心幼兒完成采訪任務(wù)。

3.訪問(wèn)結(jié)束,幼兒有禮貌地獻(xiàn)上一朵大紅花,表示大家對(duì)老師的敬意。

(四)溝通訪問(wèn)的結(jié)果,并進(jìn)行小結(jié)。

1.全班聚集在一起,由三位組長(zhǎng)相互敘述采訪的結(jié)果,其他組員補(bǔ)充,以達(dá)到溝通的目的。

2.小組代表進(jìn)行記錄。

2.老師引導(dǎo)力量強(qiáng)的幼兒小結(jié)出:在幼兒園里,我們的學(xué)習(xí),生活得這么好是由于有很多人在為我們辛勤地勞動(dòng)。我們要敬重他們。

三、結(jié)束部分

鼓舞幼兒分為兩組,將老師每天要做什么和如何敬重老師用繪畫的方式畫出來(lái)。

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能向老師展現(xiàn)所學(xué)的本事,和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜愛(ài)老師、愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)預(yù)備:

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動(dòng)過(guò)程:

1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

師:今日,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小伴侶們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)老師提問(wèn)。

師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本事?

3.幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學(xué)的本事。

師:誰(shuí)能把這些本事表演給大家看呢?

幼兒展現(xiàn)所學(xué)的本事。

4.介紹老師節(jié)。

師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本事,老師好嗎?你喜愛(ài)老師嗎?

向幼兒介紹今日是老師節(jié),是老師們的節(jié)日。

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇7

一、指導(dǎo)思想

今年的老師節(jié)是我國(guó)第_老師節(jié),我校打算以“感謝師恩、增加使命、促進(jìn)進(jìn)展”為主題,本著“隆重?zé)狒[、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝2_老師節(jié),充分激發(fā)老師愛(ài)教樂(lè)教,教書育人的熱忱,營(yíng)造敬重學(xué)問(wèn)、敬重人才、敬重老師和關(guān)懷教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和進(jìn)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月10日——老師節(jié)前后。

三、活動(dòng)組織

學(xué)校成立慶祝第_個(gè)老師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):嚴(yán)建國(guó)、陳進(jìn)生

副組長(zhǎng):唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

成員:廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來(lái)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。

四、活動(dòng)支配

1、主題宣揚(yáng)活動(dòng)

通過(guò)各種宣揚(yáng)渠道和手段,營(yíng)造熱鬧、隆重的慶祝老師節(jié)的節(jié)日氛圍??傌?fù)責(zé)人:唐紅敏

(1)學(xué)校網(wǎng)站宣揚(yáng):負(fù)責(zé)人:譚明

要求:

①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置老師節(jié)慶?;顒?dòng)專欄及畫面,宣揚(yáng)本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡,慶祝老師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài),各級(jí)各類尊師寄語(yǔ)或故事等。

②完成時(shí)間:正式開(kāi)學(xué)開(kāi)頭,20__年9月10日止。

(2)學(xué)校廣播宣揚(yáng):負(fù)責(zé)人:譚延喜

要求:

①專設(shè)慶祝老師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容:先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、同學(xué)及家長(zhǎng)賀詞信件,播放歌頌老師的歌曲等。

③制定好廣播方案,從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)播至9月10日止。

(3)學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣揚(yáng):負(fù)責(zé)人:廖寧江

要求:

①校門口懸掛橫幅:熱鬧慶祝第27個(gè)老師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:“感恩師德,祝愿老師!”。

②完成時(shí)間:9月2日

(4)學(xué)校板報(bào)宣揚(yáng):負(fù)責(zé)人:鄧家飛

要求:

①制作兩塊宣揚(yáng)老師節(jié)板報(bào)。

②內(nèi)容:老師節(jié)學(xué)問(wèn),表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,老師寄語(yǔ)、同學(xué)及家長(zhǎng)賀詞信件等。

③9月8日前完成。

(5)黑板報(bào)宣揚(yáng):負(fù)責(zé)人:各班班主任

要求:

①各班出一期慶祝老師節(jié)的黑板報(bào)。

②9月8日前完成;

③同學(xué)處組織檢查評(píng)比。

2、同學(xué)感恩活動(dòng)

組織同學(xué)開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝愿與感恩之情的活動(dòng)。總負(fù)責(zé)人:肖聲忠

(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和同學(xué)干部在校門口迎接老師到校、祝愿每位老師。(團(tuán)委、同學(xué)會(huì)負(fù)責(zé))

(2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝愿,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

(3)9月5——9日課余時(shí)間,組織同學(xué)參與學(xué)?!袄蠋?,我想對(duì)您說(shuō)”的校內(nèi)留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感謝之情寫在外形不同的小卡片上,貼在放置在學(xué)校文化石處的宣揚(yáng)板上。(同學(xué)會(huì)負(fù)責(zé))

(4)9月5日下午班會(huì)課:組織“感恩老師”主題班會(huì)。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。

3、學(xué)校慶祝大會(huì)

利用下周一早晨升旗儀式進(jìn)行全校性的老師節(jié)慶祝大會(huì)。(同學(xué)處、團(tuán)委負(fù)責(zé))

主持:周公望;

程序:

1)、升國(guó)旗儀式;

2)、校長(zhǎng)致辭;

3)、老師代表講話;

4)、同學(xué)代表講話;場(chǎng)地布置:譚延喜。

4、組織教育懇談會(huì)

邀請(qǐng)部分_代表,主管部門和轄區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),校企合作企業(yè)代表十二人左右來(lái)校參與教育懇談會(huì),宣揚(yáng)教育和學(xué)校??傌?fù)責(zé):唐紅敏

(1)時(shí)間地點(diǎn):9月8日上午10點(diǎn),學(xué)校大會(huì)議室

(2)、人員邀請(qǐng):_代表4人,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請(qǐng);主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng);校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。

(3)會(huì)務(wù)接待:辦公室和人事處負(fù)責(zé)

(4)校內(nèi)參觀:重點(diǎn)參觀展覽室。

5、舉辦書畫展覽

組織慶祝老師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展:負(fù)責(zé)人:美術(shù)系

要求:

①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

②9月8日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展現(xiàn)競(jìng)賽。

6、召開(kāi)離休和退休處級(jí)干部座談會(huì)

9月9日上午10點(diǎn)在會(huì)議室召開(kāi)離休老師和退休處級(jí)干部座談會(huì),慰問(wèn)老老師。(工會(huì)負(fù)責(zé))

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇8

一、指導(dǎo)思想

今年老師節(jié)慶?;顒?dòng)根據(jù)建設(shè)節(jié)省型社會(huì)和和諧、文明校內(nèi)的要求,本著“隆重、熱鬧、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,堅(jiān)持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、老師為本”,突出“尊師重教、教書育人,樂(lè)觀推動(dòng)農(nóng)村第一市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,制造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),熱鬧慶祝第-個(gè)老師節(jié),并向社會(huì)集中展現(xiàn)一年來(lái)取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成果。展現(xiàn)廣闊老師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和同學(xué)創(chuàng)新進(jìn)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌,進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,號(hào)召全鎮(zhèn)教育工進(jìn)一步增加責(zé)任感和使命感,提高自身素養(yǎng),敬業(yè)愛(ài)崗、教書育人、為人師表,以精彩的工作塑造老師的美妙社會(huì)形象。

二、活動(dòng)支配

1、召開(kāi)全縣老師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工進(jìn)行表彰??偨Y(jié)20--—20--學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的勝利閱歷和存在的問(wèn)題。表彰嘉獎(jiǎng)在中考工作做出優(yōu)異成果的學(xué)校、老師。部署20--—20--學(xué)年中學(xué)校教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。

2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、老師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽(tīng)取廣闊干部老師對(duì)教育工作的看法和建議。

3、加大力度,廣泛宣揚(yáng)教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣揚(yáng)材料重點(diǎn)宣揚(yáng)優(yōu)秀老師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,呈現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育進(jìn)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣揚(yáng)本單位優(yōu)秀老師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成果。要組織廣闊老師仔細(xì)學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)《教育法》、《老師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校內(nèi)內(nèi)懸掛慶祝老師節(jié)宣揚(yáng)標(biāo)幅,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4、樂(lè)觀開(kāi)展為老師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過(guò)多種方式,樂(lè)觀為廣闊老師辦實(shí)事、辦好事,關(guān)心廣闊老師解決工作、生活中的實(shí)際困難,切實(shí)改善老師的生活和工作待遇,特殊要關(guān)懷家境困難老師和農(nóng)村老師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂(lè)于從教。

5、連續(xù)舉辦“教育開(kāi)放日”活動(dòng)。老師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中學(xué)校,尤其是濟(jì)陽(yáng)二中、姜集學(xué)校、中心學(xué)校、中心幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)”,要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)等形式,營(yíng)造深厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào)、展板、宣揚(yáng)欄等形式,全面展現(xiàn)學(xué)校改革與進(jìn)展中的突出成果。學(xué)校的試驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放,并結(jié)合各自實(shí)際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展現(xiàn)學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

三、加強(qiáng)慶?;顒?dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)把慶祝老師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝老師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。各單位要把慶祝老師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,親密協(xié)作慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。同時(shí),各單位要結(jié)合各自實(shí)際,制定慶祝方案,于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇9

桃李滿天下,師恩如海深。

為迎接老師節(jié)的到來(lái),自9月9日至11日,威海凈雅大酒店特推出老師節(jié)系列優(yōu)待活動(dòng),與全市老師同學(xué)共度佳節(jié)。詳細(xì)內(nèi)容如下:

1、4人同行享受每人優(yōu)待38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)

3、老師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份,“桃李滿天下”精致蛋糕一份。

4、當(dāng)天進(jìn)行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

本次活動(dòng)僅限凈雅集團(tuán)山東威海店,終解釋權(quán)歸山東威海凈雅大酒店全部。

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇10

通過(guò)組織好_年老師節(jié)慶祝工作,依據(jù)《__省教育廳關(guān)于做好慶祝_年老師節(jié)有關(guān)工作的通知》(_老師〔_〕_號(hào))精神,今年老師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人。我市將在老師節(jié)期間深化開(kāi)展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng),新任老師入職教育、舉辦老師節(jié)慶祝大會(huì)、新任老師入職宣誓儀式、開(kāi)展老師慰問(wèn)等活動(dòng)。各縣(市、區(qū))、各中學(xué)校校要圍繞老師節(jié)主題,結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心籌劃組織一系列特色鮮亮、影響廣泛的宣揚(yáng)慶祝活動(dòng)?,F(xiàn)就做好今年老師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)支配

(一)尋訪三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”

1.開(kāi)展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)。市教育局與__保險(xiǎn)公司__分公司聯(lián)合尋訪__市“教學(xué)能手”60名,__市“師德標(biāo)兵”60名。

2.進(jìn)行老師節(jié)慶祝大會(huì)。進(jìn)行“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”_個(gè)老師節(jié)慶祝大會(huì),營(yíng)造節(jié)日喜慶深厚氛圍,增加人民老師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。

(二)先進(jìn)事跡宣講

深化貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署,在慶?;顒?dòng)中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn),大力宣揚(yáng)優(yōu)秀師德典型,弘揚(yáng)崇高師德。從不同角度深化挖掘宣揚(yáng)優(yōu)秀老師典型,多渠道進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道,講好教書育人故事,展現(xiàn)我市教育改革和進(jìn)展新成果。老師節(jié)期間,在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開(kāi)拓專欄,集中宣揚(yáng)各級(jí)黨委和政府重視關(guān)懷教育、實(shí)施教育規(guī)劃綱要取得的成就,宣揚(yáng)優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡,在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的深厚氛圍。

(三)走訪慰問(wèn)老師

1.組織開(kāi)展為老師辦實(shí)事活動(dòng)。各縣(市、區(qū))教育局和各級(jí)各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,把為老師辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。要以開(kāi)展老師節(jié)活動(dòng)為契機(jī),深化基層、深化調(diào)研,仔細(xì)傾聽(tīng)老師的看法建議,關(guān)心老師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,在提高老師待遇、改善老師工作生活條件,促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展、關(guān)懷老師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教的各項(xiàng)詳細(xì)措施落到實(shí)處。

2.走訪慰問(wèn)一線基層老師。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴在明高校、各縣(市、區(qū))中學(xué)校、幼兒園探望慰問(wèn)一線老師,重點(diǎn)走訪慰問(wèn)基層一線老師、離退休老老師、困難教職工及其家屬,送去黨和政府的關(guān)懷和暖和。

二、工作要求

(一)提高熟悉,細(xì)心組織。以老師節(jié)為重要契機(jī),從戰(zhàn)略高度來(lái)熟悉老師工作的重要性”的要求,加大投入、深化改革、優(yōu)化管理,為老師成長(zhǎng)制造良好制度環(huán)境。樂(lè)觀落實(shí)惠師強(qiáng)師各項(xiàng)政策措施,真正為老師辦實(shí)事、做好事、解難事,使廣闊老師樂(lè)教愛(ài)教、甘守講臺(tái)、潛心育人。

(二)樂(lè)觀宣揚(yáng),廣泛動(dòng)員。大力宣揚(yáng)老師節(jié)重大意義,合理支配老師節(jié)活動(dòng)并在本地本校廣泛宣揚(yáng),特殊要廣泛宣揚(yáng)黨和政府為解決老師實(shí)際問(wèn)題而出臺(tái)的系列政策舉措,讓廣闊老師感受到新變化、新面貌,積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要開(kāi)放搞宣揚(yáng)、辦活動(dòng),通過(guò)多種方式動(dòng)員群眾參加,讓群眾深化了解教育、老師,增進(jìn)聯(lián)系、增加共鳴。

(三)結(jié)合實(shí)際,簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,貫徹“講”“重”“做”精神,務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸開(kāi)展老師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,確保廣闊老師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇11

一、指導(dǎo)思想

紀(jì)念老師節(jié),慶祝宏大祖國(guó)--華誕。為進(jìn)一步深化教育改革,推動(dòng)陵城鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快進(jìn)展,充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)老師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,我中心中學(xué)樂(lè)觀宣揚(yáng)振興教育、老師為本和教育優(yōu)先進(jìn)展的政策方針,在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,特討論打算組織開(kāi)展慶祝老師節(jié)系列活動(dòng)。激發(fā)廣闊老師愛(ài)教樂(lè)教、教書育人的熱忱,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣闊老師為教育的跨更加展做出新的貢獻(xiàn),向建國(guó)--周年獻(xiàn)禮。主題確定為:歌頌辛勤園丁,祝愿宏大祖國(guó)。

二、工作思路

1、情系教育,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),感動(dòng)社會(huì);外樹(shù)形象,跨更加展。

2、拓展時(shí)間和空間,變單純的節(jié)日慶祝為周期性的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富。

3、力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增加活動(dòng)的感染力和影響力。

4、全面宣揚(yáng)動(dòng)員,展現(xiàn)我鎮(zhèn)老師敬業(yè)愛(ài)崗、奮勉有為的風(fēng)采。激勵(lì)廣闊教職工喜愛(ài)教育事業(yè),樂(lè)觀進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷滿意優(yōu)質(zhì)教育的需求。

三、活動(dòng)支配

1、慶祝老師節(jié)文藝演出暨表彰大會(huì),表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、陵城鎮(zhèn)首屆十佳少年等。

文藝演出以老師節(jié)目為主,在類別選擇上,提倡百花齊放、不拘一格。同學(xué)進(jìn)行才藝展現(xiàn),提倡師生同臺(tái)、師生同樂(lè)。

2、中學(xué)我與祖國(guó)共奮進(jìn)讀書演講系列活動(dòng)。

⑴青年老師崇尚師魂、弘揚(yáng)師德演講競(jìng)賽。

為了促進(jìn)教育事業(yè)健康蓬勃的華考肯定有很多話想對(duì)老師說(shuō)。那就把全部的情懷都在這里釋放吧,就讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝愿!為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!感恩的心,感謝有你。

3、開(kāi)展主題宣揚(yáng)教育活動(dòng)。大力宣揚(yáng)我鎮(zhèn)教育改革進(jìn)展成果,呈現(xiàn)我鎮(zhèn)模范、優(yōu)秀老師精神風(fēng)貌。

⑴名師公開(kāi)課

⑵青年老師基本功比武

4、各中學(xué)校加大校內(nèi)文化建設(shè)力度,圍繞老師節(jié)專題設(shè)計(jì)手抄報(bào),讓墻壁說(shuō)話,豐富校內(nèi)文化。

5、組織走訪慰問(wèn)老師活動(dòng)。老師節(jié)期間,走訪慰問(wèn)老師,仔細(xì)貫徹落實(shí)《老師法》,關(guān)懷老師的工作、生活、學(xué)習(xí),為老師辦實(shí)事,辦好事,切實(shí)關(guān)心老師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。

四、工作要求:

全鎮(zhèn)各中學(xué)校要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌支配,細(xì)心組織落實(shí),保證活動(dòng)取得預(yù)期效果;同時(shí)要結(jié)合正在開(kāi)展的教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。廣闊老師和教育工要以仆人翁精神,樂(lè)觀主動(dòng)地參與慶祝老師節(jié)主題活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,增加光榮感,責(zé)任感和使命感,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,以實(shí)際行動(dòng)慶祝自己的節(jié)日。確保各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,慶祝老師節(jié)活動(dòng)獲得圓滿勝利。

注:(各中學(xué)校在此方案發(fā)布之日起開(kāi)頭組織參與相關(guān)活動(dòng),具體日程支配及各項(xiàng)賽事詳細(xì)要求見(jiàn)陵城信息網(wǎng)。)

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對(duì)09年老師節(jié)慶?;顒?dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,收效良好,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):--

副組長(zhǎng):--

成員:--

肯定有很多話想對(duì)老師說(shuō)。那就把全部的情懷都在這里釋放吧,就讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝愿!為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!感恩的心,感謝有你。

3、開(kāi)展主題宣揚(yáng)教育活動(dòng)。大力宣揚(yáng)我鎮(zhèn)教育改革進(jìn)展成果,呈現(xiàn)我鎮(zhèn)模范、優(yōu)秀老師精神風(fēng)貌。

⑴名師公開(kāi)課

⑵青年老師基本功比武

4、各中學(xué)校加大校內(nèi)文化建設(shè)力度,圍繞老師節(jié)專題設(shè)計(jì)手抄報(bào),讓墻壁說(shuō)話,豐富校內(nèi)文化。

5、組織走訪慰問(wèn)老師活動(dòng)。老師節(jié)期間,走訪慰問(wèn)老師,仔細(xì)貫徹落實(shí)《老師法》,關(guān)懷老師的工作、生活、學(xué)習(xí),為老師辦實(shí)事,辦好事,切實(shí)關(guān)心老師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇12

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹_央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代老師隊(duì)伍建設(shè)改革的看法》,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過(guò)組織一系列豐富多彩的活動(dòng),彰顯我校本科教育以來(lái)的教育改革進(jìn)展成果,呈現(xiàn)我校廣闊教職員工樂(lè)觀進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)精神,強(qiáng)化老師的社會(huì)責(zé)任意識(shí),努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康進(jìn)展。

二、活動(dòng)主題

今年老師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.老師節(jié)慰問(wèn)信。在_個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,黨委書記、校長(zhǎng)聯(lián)名向全校老師致老師節(jié)慰問(wèn)信,代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的慶賀和真誠(chéng)的問(wèn)候。向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與進(jìn)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老老師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問(wèn)。

2.各教學(xué)單位開(kāi)展慶祝老師節(jié)活動(dòng)。老師節(jié)前,圍繞老師節(jié)活動(dòng)主題,各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作、同學(xué)管理工作開(kāi)展樂(lè)觀向上、形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的老師節(jié)慶?;顒?dòng),大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),強(qiáng)化感召、分散共識(shí),營(yíng)造關(guān)懷、理解、支持老師的深厚氛圍。

3.走訪慰問(wèn)。老師節(jié)前,學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展走訪和慰問(wèn)退休、患病和困難老師活動(dòng),關(guān)心解決實(shí)際困難,向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝愿,并向他們介紹學(xué)校近期的改革進(jìn)展?fàn)顩r和重大事項(xiàng),傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校進(jìn)展建設(shè)的工作困惑和看法建議,共同謀劃學(xué)校的進(jìn)展事業(yè)。

4.老師節(jié)座談會(huì)。以慶祝老師節(jié)活動(dòng)和歡迎新老師為契機(jī),組織召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標(biāo)兵”代表、教授代表、博士代表和新引進(jìn)老師等參與的老師節(jié)座談會(huì)。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型進(jìn)展?fàn)顩r,暢談教育教學(xué)、立德樹(shù)人體會(huì),為學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

各單位要要充分熟悉做好第_個(gè)老師節(jié)活動(dòng)的重要意義,把老師慶?;顒?dòng)作為加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,作為學(xué)校轉(zhuǎn)型進(jìn)展與新校區(qū)建設(shè)宣揚(yáng)、優(yōu)化教育進(jìn)展環(huán)境、營(yíng)造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織好今年老師節(jié)的各項(xiàng)慶祝活動(dòng)。并以此為契機(jī),樂(lè)觀為老師辦實(shí)事、做好事、解難事,讓廣闊老師感受到組織的暖和和學(xué)校的關(guān)愛(ài)。廣闊教職員工要樂(lè)觀參與老師節(jié)慶?;顒?dòng),仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn),增加愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇13

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)夫在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的老師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來(lái)自同學(xué)發(fā)自肺腑的一聲感謝,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和歡樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將老師節(jié)慶?;顒?dòng)支配如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

成員:__

二、活動(dòng)主題

張張賀卡傳真情,句句祝愿暖師心。

三、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣闊老師喜愛(ài)教育事業(yè),樂(lè)觀進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱鬧、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增加活動(dòng)的感染力和影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間

老師節(jié)前一周

五、詳細(xì)活動(dòng)支配

活動(dòng)預(yù)備1:(9月_日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝老師節(jié)的祝愿活動(dòng)倡議。(_班負(fù)責(zé))

活動(dòng)預(yù)備2:1——3班級(jí)同學(xué)為老師預(yù)備一張自制的賀卡。4——6班級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(__老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)預(yù)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特殊節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(__負(fù)責(zé))

活動(dòng)預(yù)備4:周二班隊(duì)課進(jìn)行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)預(yù)備6:培訓(xùn)主持人兩名。(_負(fù)責(zé))

五、老師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下

1、早晨,校內(nèi)插上彩旗。

2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》同學(xué)大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體同學(xué)唱歌。

3、請(qǐng)同學(xué)把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝愿小征文中選擇出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝愿小征文評(píng)比”)

5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一班級(jí)部分新生,到母校感恩老師,獻(xiàn)上鮮花祝愿,對(duì)幼年啟蒙老師辛勤的培育表示感謝。

六、相關(guān)工作人員支配

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):__

2、活動(dòng)宣揚(yáng)報(bào)道:__

3、活動(dòng)攝像、拍照:__

4、帶領(lǐng)同學(xué)到三幼:__

5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):__

6、紅領(lǐng)巾廣播站特殊節(jié)名目制:__

附:9日課間操時(shí)間活動(dòng)

小主持甲:每天從家門趕到校門;

乙:每天從早晨忙到深夜;

甲:每天備課上課一絲不茍;

乙:每天出題批改細(xì)心仔細(xì)

甲:講臺(tái)雖小,矗立著高大身影;

乙:教鞭雖短,教導(dǎo)著日月風(fēng)云。

甲:對(duì)同學(xué)言談舉止、和氣可親;

乙:對(duì)同學(xué),為人師表、身體力行。

甲:鮮花盛開(kāi),是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;

乙:樹(shù)木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

甲:是呀!老師是光榮的,老師節(jié)應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的敬重。

乙:明天就是老師節(jié)了。讓我們一起為尊敬的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》全體同學(xué)齊唱。)

甲:我們中華民族歷來(lái)注意尊師,無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

乙:是啊!早晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲:老師早。

甲:老師節(jié)到了,同學(xué)們會(huì)向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候,一張張漂亮的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗顏色。

甲:為什么老師的工作倍受人們敬重呢?

乙:由于老師是人類文明的傳播者,肩負(fù)著培育人才的重任。

甲:老師是最可敬重的人。

乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

甲:老師甘為”人梯”,從學(xué)校到高校,像接力賽一樣,把同學(xué)逐步引入學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)、思想的殿堂。

乙:在老師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓我們一起大聲說(shuō)三遍:老師!您辛苦了!老師!我們永久愛(ài)您!(全體同學(xué)一起說(shuō)三遍。)

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇14

為進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣闊老師愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)觀進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,以精彩的工作塑造老師的良好社會(huì)形象。鎮(zhèn)科教辦現(xiàn)就20--老師節(jié)慶祝活動(dòng)提出如下方案:

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)建設(shè)節(jié)省型社會(huì)和和諧文明校內(nèi)的要求,本著“隆重、熱鬧、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,堅(jiān)持“重心下移、務(wù)求實(shí)效、老師為本”的方針,開(kāi)展好老師節(jié)慶祝系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。鎮(zhèn)政府出臺(tái)文件對(duì)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工、尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰;鎮(zhèn)科教辦將協(xié)作鎮(zhèn)電視臺(tái)、報(bào)社,利用寮步教育網(wǎng)、《香市教育》加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀老師的宣揚(yáng)。從9月1日—10日,各中學(xué)校、幼兒園要充分利用板報(bào)、展板、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等宣揚(yáng)陣地重點(diǎn)宣揚(yáng)優(yōu)秀老師、師德教風(fēng)先進(jìn)典型。

2、全面展現(xiàn)教育成果。各中學(xué)校、幼兒園要結(jié)合各自實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果、進(jìn)展成就及前景規(guī)劃的宣揚(yáng),在新學(xué)年開(kāi)學(xué)初,充分展現(xiàn)學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)等形式,營(yíng)造深厚的老師節(jié)慶祝氛圍。

3、分組開(kāi)展走訪慰問(wèn)。科教辦邀請(qǐng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委代表分組于9月10日到學(xué)校走訪、參觀、座談、慰問(wèn),聽(tīng)取廣闊干部老師對(duì)教育工作的看法和建議。

4、連續(xù)開(kāi)展校際聯(lián)誼。各學(xué)校要在總結(jié)上一年結(jié)對(duì)的聯(lián)誼活動(dòng)的基礎(chǔ)上,連續(xù)開(kāi)展公民辦學(xué)校、幼兒園結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng),聯(lián)誼活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、形式由結(jié)對(duì)學(xué)校共同協(xié)商確定。詳細(xì)的結(jié)對(duì)支配見(jiàn)附件。幼兒園聯(lián)歡活動(dòng)以片區(qū)為單位自行結(jié)對(duì)。

5、仔細(xì)落實(shí)“辦實(shí)事”活動(dòng)。以學(xué)校、幼兒園為單位,組織學(xué)校(幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)多種形式,開(kāi)展為廣闊老師辦實(shí)事活動(dòng),關(guān)心廣闊老師解決工作、生活中的實(shí)際困難,特殊要關(guān)懷家境困難老師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂(lè)于從教。

三、相關(guān)要求

1、各中學(xué)校、幼兒園要把慶祝老師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),當(dāng)作興奮精神、分散力氣、鼓舞士氣的重要舉措。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)組織開(kāi)展好今年的老師節(jié)慶?;顒?dòng),要讓全體教職工過(guò)一個(gè)有意義、受教育的老師節(jié)。

2、各中學(xué)校、幼兒園要變單純的老師節(jié)當(dāng)天的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),制造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),并將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好,力爭(zhēng)使活動(dòng)內(nèi)容更加豐富,活動(dòng)形式更加敏捷,活動(dòng)主題更加突出,活動(dòng)感染力和影響力更加增加。

3、各中學(xué)校、幼兒園要號(hào)召?gòu)V闊老師仔細(xì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡和崇高精神,增加愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的意識(shí)與力量,以實(shí)際行動(dòng)慶祝自己的節(jié)日。

4、各中學(xué)校、幼兒園要做到早籌劃、早預(yù)備,依據(jù)科教辦的總體活動(dòng)方案和本單位的實(shí)際,提前籌劃和制定好本單位的慶?;顒?dòng)方案。

5、各中學(xué)校、幼兒園要將組織開(kāi)展的活動(dòng)以簡(jiǎn)訊的形式,準(zhǔn)時(shí)上傳到寮步教育網(wǎng)、東莞教育網(wǎng),以便溝通借鑒,系列活動(dòng)結(jié)束后,科教辦將對(duì)各單位開(kāi)展活動(dòng)的狀況進(jìn)行匯總、小結(jié)。

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇15

一、活動(dòng)目的:

慶祝老師節(jié),在師生之間搭建溝通溝通的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造老師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到老師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的感謝之情,為老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝愿。

二、活動(dòng)主題:“感謝師恩訴說(shuō)心聲”

三、活動(dòng)背景:我國(guó)第__個(gè)老師節(jié)即將到來(lái)

老師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)敬重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)敬重的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的老師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立__周年,9月10日恰逢我國(guó)第__個(gè)老師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)敬重老師和愛(ài)國(guó)主義教育,熟悉人民老師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民老師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必需充分了解老師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的老師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)將來(lái)的人民老師。

四、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月9—10日

五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室

六、活動(dòng)對(duì)象:信息工程系全體老師

七、資源需要:

1、卡紙或者隨便貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動(dòng)內(nèi)容:

1、9月9日生活部帶領(lǐng)同學(xué)會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝愿。

九、負(fù)責(zé)人:信息工程系同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部

十、主要參加者:同學(xué)會(huì)全部成員

十一、備注

1、全部經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、全部工作細(xì)節(jié)由各部門仔細(xì)負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各部門必需相互協(xié)調(diào),相互協(xié)作,努力把此次活動(dòng)做好。

4、未盡事宜另行通知。慶祝老師節(jié)活動(dòng)流程方案

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇16

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。

活動(dòng)預(yù)備:

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月10日上午

活動(dòng)過(guò)程:

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“老師節(jié)”為主題,綻開(kāi)談話活動(dòng)。

第一節(jié)活動(dòng)課

用老師本事大引出主題。

2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師,長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

3、講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高老師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為老師節(jié),1985年是我們老師的.第一個(gè)節(jié)日,老師最終有了自己的節(jié)日

其次節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝老師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

1、祝愿送老師:

(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

(2)大班幼兒代表講話

2、愛(ài)心手工送祝愿

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

3、深情擁抱愛(ài)升華。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇17

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過(guò)參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的敬重。

二、活動(dòng)時(shí)間

9月10日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__幼兒園

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.第一階段:以小班班級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾,支配各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2.其次階段:各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng),托班與老師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作老師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

3.第三階段:老師節(jié)主題展牌展現(xiàn),讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案2023篇18

一、活動(dòng)基本狀況:

1、活動(dòng)名稱:慶祝老師節(jié)系列活動(dòng)

2、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月9日—10日

3、活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)展中心

4、參與對(duì)象:同學(xué)、老師及部分家長(zhǎng)代表

5、承辦單位:第一學(xué)校

6、活動(dòng)總指揮:

二、組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員

三、詳細(xì)實(shí)施措施:

1、各單位要有工作預(yù)案,保證老師和同學(xué)路上平安。

2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會(huì)展中心,各就各位,各司其職

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論