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《經(jīng)濟(jì)增長統(tǒng)計指標(biāo)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生了解國民財富的衡量指標(biāo),認(rèn)識GDP的內(nèi)涵,它的優(yōu)越性及局限性,并對社會總產(chǎn)值與GNP有所認(rèn)識。學(xué)會在生活中用辯證發(fā)展的眼光快來看待GDP,明白經(jīng)濟(jì)增長不僅要追求經(jīng)濟(jì)GDP,還要同時追求綠色GDP和人文GDP,即要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長,社會可持續(xù)發(fā)展和人的自身健康和全面發(fā)展的統(tǒng)一。通過教學(xué),初步讓學(xué)生樹立一種正確的經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀,能對經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行正確的,全面的評價。明白不能片面追求GDP的數(shù)字,并對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象背后存在的問題開始注意和思考。二、教學(xué)重點:GDP的涵義及其優(yōu)越性教學(xué)難點:GDP的局限性三、教學(xué)設(shè)想:GDP作為衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要指標(biāo),在生活和學(xué)習(xí)中同學(xué)們都有所接觸,所以,讓同學(xué)們正確認(rèn)識GDP的內(nèi)涵非常重要。一方面,GDP取代了過去我國常用的社會總產(chǎn)值,它沒有重復(fù)計算,范圍又涵蓋了社會產(chǎn)業(yè)的各行各業(yè),比較科學(xué)、準(zhǔn)確,沒有水分,也易同國際接軌。但另一方面,經(jīng)濟(jì)增長能否把GDP當(dāng)成唯一考慮的重要指標(biāo),特別是針對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中所存在的問題。因此,還要讓同學(xué)們對GDP有了全面的認(rèn)識,并學(xué)會關(guān)心、觀察、思考現(xiàn)實生活中經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中碰到的一些問題。四、教學(xué)過程:(教學(xué)引入):豪賭9000億美國2018再登月2005年美國東部時間9月19日(北京時間9月20日),美國新登月計劃正式揭開神秘面紗。美國宇航局(NASA)計劃選派4名宇航員,最早于2018年前、最遲于2020年前再次登月,宇航員在月球表面停留7天后返回,任務(wù)將采用新宇宙飛船,最多將能同時搭載6名宇航員遨游太空,另外在必要的情況下,這種新型飛船還能與國際空間站等地球軌道飛行器實行對接,完成運載宇航員或輸送補(bǔ)給物資等飛行任務(wù)。新登月計劃將從現(xiàn)在開始持續(xù)13年,預(yù)算達(dá)1040億美元(約合近9000億人民幣)。美千億美元打造登月計劃終極目標(biāo)登陸火星(教師提問):當(dāng)其他國家還在為地球資源的搶奪紛爭不息時,美國又已經(jīng)把目光瞄向太空。那么,美國憑什么花巨資搶奪空間資源呢?(學(xué)生討論):略(教師總結(jié)):2004年,美國的經(jīng)濟(jì)總量世界第一,占到全球總量的%。強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力為美國的進(jìn)一步發(fā)展提供了有力的支持。從我國來看,GDP從1979年的1473億增長到2004年的萬億美元,經(jīng)濟(jì)總量派到了世界第七,這也極大地促進(jìn)了其他事業(yè)的發(fā)展??傊鐣a(chǎn)的目的是要創(chuàng)造財富,只有生產(chǎn)活動進(jìn)步了,財富增加了,國家才能富強(qiáng),人民才能富裕,社會才能得到更加全面的發(fā)展。(教師提問):通常,我們用一個家庭擁有的動產(chǎn)和不動產(chǎn)來衡量這個家庭的財富。那么,一個國家的經(jīng)濟(jì)實力,國家財富又是用什么來衡量呢?(學(xué)生回答):略(教師總結(jié)):的確,當(dāng)今世界絕大多數(shù)國家和地區(qū)都采用GDP來衡量自己的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。我們說美國經(jīng)濟(jì)實力最強(qiáng),是因為美國GDP最多,2003年達(dá)萬億美元,2004年GDP達(dá)到萬億,;而我國2004年只有萬億美元??紤]人均GDP和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),我國和美國等7國的綜合年代差在100年左右,與德國等7國在80年左右,與日本等6國在50年左右,與葡萄牙等5國在30年左右。因此,中國要發(fā)展,就必須制定GDP增長目標(biāo):到2020年,我國要全面建成小康社會,GDP總量要達(dá)到4萬億美元,人均GDP達(dá)3000美元。經(jīng)濟(jì)增長統(tǒng)計指標(biāo):GDP(教學(xué)引入):GDP雖然現(xiàn)在成為我國通用的經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo),但其實,在我國尤其是改革開放之前,并非用GDP來衡量,而用的是其他指標(biāo),其中較多的是采用社會總產(chǎn)值來衡量的。社會總產(chǎn)值社會總產(chǎn)值是指社會總產(chǎn)品(物質(zhì)產(chǎn)品)的價值總和。主要指農(nóng)業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè),再加上交通郵電運輸業(yè)和商業(yè)這五大部門的勞動者所創(chuàng)造的財富總和。統(tǒng)計范圍:五大社會生產(chǎn)部門統(tǒng)計方法:社會總產(chǎn)值=農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值+工業(yè)總產(chǎn)值+建筑業(yè)總產(chǎn)值+商業(yè)增加值+交通運輸增加值(資料連接):農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值:“產(chǎn)品法”工業(yè)總產(chǎn)值:“工廠法”(操作平臺):計算P36中生產(chǎn)過程的社會總產(chǎn)值(教師提問):這個社會總產(chǎn)值的計算中存在什么紕漏?(學(xué)生討論):略(教師提問):如果克服其中的重復(fù)計算,去掉水分,這個生產(chǎn)過程實際創(chuàng)造的財富是多少?(學(xué)生計算):略(教師總結(jié)):這個數(shù)值剛好也是最終產(chǎn)品的價值。它不存在重復(fù)計算,沒有水分,較真實,這就是我們講的GDP指標(biāo)。GDP的涵義(教師提問):在現(xiàn)實生活中,GDP主要用在什么地方?(資料鏈接):GDP是當(dāng)今世界各國財富生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)實力的統(tǒng)計指標(biāo)。它可以衡量一國的經(jīng)濟(jì)規(guī)模,反映一國的貧富狀況和人民的平均生活水平。聯(lián)合國在決定一國的會費時,要根據(jù)“連續(xù)6年的GDP和人均GDP”。世界銀行決定一國所能接受的硬貸款和軟貸款等優(yōu)惠待遇時,也是根據(jù)人均GDP來衡量的。GDP時一把尺子,一面鏡子,衡量著所有國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)。所以,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者薩繆爾森和諾德蒙把GDP稱作“20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一”什么是GDPGDP:指一個國家(地區(qū))在一定時間內(nèi)(一年)所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)的價值總和。(P37)(操作平臺):比較社會總產(chǎn)值和GDP的區(qū)別社會總產(chǎn)值GDP統(tǒng)計范圍統(tǒng)計方法統(tǒng)計結(jié)果(教師總結(jié)):顯然,GDP比社會總產(chǎn)值更加科學(xué)。(教師提問):剛才講了,GDP被用來衡量國家的經(jīng)濟(jì)實力和人民的生活水平,看下面的命題是否正確:A:GDP高,表示社會成員的生活就一定幸福。B:GDP高,表示社會創(chuàng)造的財富就一定越多(學(xué)生討論):略(教師總結(jié)):右邊的漫畫說明了什么問題?(資料鏈接):“中國臟土”知多少?《中國新聞周刊》第24期刊登記者專稿說,廣東省生態(tài)環(huán)境與土壤研究所研究員萬洪富曾接手一項業(yè)務(wù):為正在修建的香港迪斯尼樂園在內(nèi)地尋找適合種樹的土壤。結(jié)果他花了很長時間,居然沒能找到各項指標(biāo)均達(dá)標(biāo)的土壤。大面積的重金屬超標(biāo),這并不證明珠三角再無良田可耕種,萬洪富說。做測試一般都是選擇污染嚴(yán)重的地區(qū)取樣。珠三角和長三角,作為中國工業(yè)最為集中經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的地方,也被列為土壤污染監(jiān)控的重點。兩地的狀況,是否是全國的一個縮影?中國科學(xué)院生態(tài)所孫鐵珩院士稱,目前我國受鎘、砷、鉻、鉛等重金屬污染耕地面積近2000萬公頃,約占耕地總面積1/5;其中工業(yè)"三廢"污染耕地1000萬公頃,污水灌溉的農(nóng)田面積已達(dá)330多萬公頃。一項研究顯示,全國每年就因重金屬污染而減產(chǎn)糧食1000多萬噸,另外被重金屬污染的糧食每年也多達(dá)1200萬噸,合計經(jīng)濟(jì)損失至少200億元。中科院的一項調(diào)查結(jié)果還顯示,全國目前至少有1300萬-1600萬公頃土地受到農(nóng)藥的污染。(教師總結(jié)):可見,GDP是一個重要指標(biāo),但并不是萬能的,而且有很多的局限。二、GDP的局限性(一)、GDP不衡量經(jīng)濟(jì)增長的代價和方式,不衡量社會成本(資料鏈接):在從1978年-2002年,GDP從3624億上升到102398億,年均增長達(dá)%的背后,我們看到,全球十大環(huán)境污染最嚴(yán)重的城市中,中國占了八個,中國75%的城市河段污染,2/3的居民在噪音超標(biāo)中生活,普遍缺水,眾多農(nóng)村人不得不飲用已被污染的地表或淺層水源(癌癥村),荒漠化、自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,與此同時,中國是世界上單位GDP創(chuàng)造能耗最高的國家之一。中國用了全世界31%的煤炭、29%的鋼材、8%的石油、45%的水泥創(chuàng)造了全世界4%的GDP。(教師總結(jié)):砍伐樹木時,GDP在增長,把污染排放到空氣和水中時,GDP在增加,我國GDP的增長存在著不計代價,不問質(zhì)量,以惡化生態(tài)和社會環(huán)境,片面追求高增長的問題。(二)、GDP不衡量實際國民財富在《四倍躍進(jìn)》一書中,學(xué)者這樣描寫到:“鄉(xiāng)間小路上,兩輛汽車靜靜馳過,一切平安無事。它們對GDP的貢獻(xiàn)幾乎為0。但是,其中一個司機(jī)由于疏忽,突然將車開向馬路的另一側(cè)。連同第三輛到達(dá)的車,造成一起惡性交通事故?!昂脴O了!”GDP說,因為隨之而來的是:救護(hù)車、醫(yī)生、護(hù)士、意外事故服務(wù)中心、汽車維修、購買新車、法律訴訟、損失賠償、保險代理、新聞報道、整理行道……所有這些行為都是有償服務(wù)。即使任何參與方都沒有因此而提高生活水平,甚至有些還蒙受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。但是GDP依然在增長。顯然,GDP計算生產(chǎn)活動創(chuàng)造的增加值,但是至于產(chǎn)品是否買得出去、報廢、積壓、霉變、損失多少,它是不管的。(三)、GDP不衡量貧富差距,不衡量公平、幸福(圖片)(教師提問):哪一張圖片上的城市回讓人生活得更幸福?(學(xué)生回答):略(教師總結(jié)):紐約是全球的經(jīng)濟(jì)中心,人們享受的不僅是物質(zhì)和精神生活的豐富,還有污染、恐怖主義……而希臘作為歐盟最窮的成員國,即使是在奧運會期間,也決不肯為賺錢而放棄去海濱度假的機(jī)會。顯然,GDP代替不了人生追求的幸福。軍火生產(chǎn)在GDP統(tǒng)計中是很重要的成分,但是一個國家更多地生產(chǎn)大炮,更少地生產(chǎn)黃油,人民幸福嗎?只要人們天天加班,就能生產(chǎn)更多財富,GDP就在增長,但是沒有閑暇時間的生活,會快樂嗎?這正是一些GDP增長并不快的歐洲小國人民感到生活舒適富裕的原因。(教師總結(jié)):GDP能準(zhǔn)確反映的只是經(jīng)濟(jì)活動的整體規(guī)模,并不能反映經(jīng)濟(jì)活動的質(zhì)量。(教師提問):要追求有質(zhì)量的GDP增長,應(yīng)該考慮GDP與哪些因素的關(guān)系呢?(學(xué)生討論):略三、GDP的完善與發(fā)展傳統(tǒng)的發(fā)展觀,偏重于物質(zhì)財富的增長而忽視人的全面發(fā)展,簡單地把經(jīng)濟(jì)增長等同于經(jīng)濟(jì)發(fā)展而忽視社會的全面進(jìn)步,相應(yīng)地把GDP的增長作為衡量一個國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的核心標(biāo)尺而忽視人文的、資源的、環(huán)境的指標(biāo),單純地把自然界看作是人類生存和發(fā)展的索取對象而忽視自然界首先是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)發(fā)展觀的影響下,盡管人類曾創(chuàng)造了歷史上從未有過的經(jīng)濟(jì)奇跡,積累了豐富的物質(zhì)財富,但也為此付出了巨大的代價,資源浪費、環(huán)境污染和生態(tài)破壞的現(xiàn)象屢見不鮮,人們的生活水平和質(zhì)量往往不能隨著經(jīng)濟(jì)增長而相應(yīng)提高,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化和社會動蕩。片面追求GDP的數(shù)量,無論是拉美還是南亞,最后的教訓(xùn)都是:能夠?qū)崿F(xiàn)一時的經(jīng)濟(jì)增長,但是無法實現(xiàn)可持續(xù)的社會發(fā)展,于是人類開始反思。黨的十六大明確提出“經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,民主更加健全,文化更加繁榮,科教更加進(jìn)步,社會更加和諧,人民生活更加殷實”的全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。這種全新的發(fā)展觀,是以人為本的發(fā)展觀,是全面的發(fā)展觀,是協(xié)調(diào)的發(fā)展觀,是開放的發(fā)展觀,是可持續(xù)的發(fā)展觀。樹立以人為本的發(fā)展觀,說明我們對人類社會發(fā)展規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識。樹立科學(xué)的發(fā)展觀,就是要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展,推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面進(jìn)步,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,推進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展,保持人與自然的和諧發(fā)展。因此,既要注重經(jīng)濟(jì)的高速增長(經(jīng)濟(jì)GDP),又要注重社會的可持續(xù)發(fā)展(綠色GDP)以及人的自身健康和全面發(fā)展(人文GDP)?!艚?jīng)濟(jì)GDP抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,關(guān)鍵在于使GDP保持合適增速。(教師提問):GDP增長慢點行不行?那么快呢/(學(xué)生討論):略(資料鏈接):從1990年-2003年經(jīng)濟(jì)發(fā)展14年的實踐來看,GDP增長下限應(yīng)達(dá)5%以上,上限不超過9%。若超過9%,特別使超過10%這個臨界線,容易誘發(fā)經(jīng)濟(jì)過熱及通貨
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