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劃分句子成分練習(xí)班級(jí) 姓名10.11.12.13.14.15.16.17.18.9.0.21.22.23.24.25.26.27.28.9.0.里的那條結(jié)實(shí)的粗繩子。31.32.33.34.35.36.37.38.9.0.ft41.42.43.44.45.46.47.48.9.0.51.52.53.八年級(jí)劃分句子成分練習(xí)答案一、劃分句子成分1、魯班(我國(guó)古代(春秋時(shí)期(一位(著名(建筑工匠。2(魯班所處)的時(shí)代‖距現(xiàn)在已經(jīng)好〈幾千年了。3(那個(gè)時(shí)候)的(社會(huì))生產(chǎn)力‖[還十分]落后。 4、魯班‖接受了﹥(一項(xiàng))(大)的(建筑工程)任務(wù)。5、魯班‖發(fā)現(xiàn)這種草葉的兩邊都長(zhǎng)著鋸齒狀的刺。 6、魯班‖[從中]得到啟發(fā)。7、魯班‖用鋸齒狀的竹片在一棵小樹樹干上來(lái)回拉﹤了﹥﹤起來(lái)﹥。8、直到今天],鋸子‖[仍然是木匠們干活的主要工具。9、后來(lái)],魯班‖又陸續(xù)發(fā)明﹤了﹥(木刨、鉆、墨斗和曲尺等)(許多(木匠)工具。、蔡倫出生﹤在一個(gè)貧苦的鐵匠家里﹥。、[經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)],蔡倫‖終于發(fā)明﹤了﹥?cè)旒埿g(shù)。、蔡倫‖[苦苦地思考﹤著﹥(改進(jìn))的方法。、[地球上][幾乎][每時(shí)每刻][都在]發(fā)生﹤著﹥地震。 (存句、非主謂句)、(全世界的科學(xué)家們‖都在][努力探索(地震災(zāi)害)的規(guī)律。、[當(dāng)時(shí)我國(guó)的地震)災(zāi)害‖十分頻繁。、一天](地動(dòng)儀向著西方)的(那條龍嘴里)的銅球‖[忽然落下。.我‖從此就]看見(許多(陌生)的先生。.藤野先生‖總是挾著(一疊(大大小?。┑臅?。.干事‖[在黑板上寫廣告。.這位客人‖直勾勾]地打量﹤著﹥(主人)的臉。.托爾斯泰‖透出(一股)才氣。(一個(gè))(陌生)人‖把我緊緊地抱﹤在懷中﹥。.我‖默默]地站﹤在走廊上﹥。.科學(xué)技術(shù)‖是(人類本性精神)的(最高)成就。.這‖是(種)別開生面的場(chǎng)面。(在場(chǎng))的(老年)人‖格外]興奮、活躍。(白色)的絲線‖擰成(細(xì)細(xì))的繩子。(這些)節(jié)日包含﹤著﹥(豐富)的(民俗)習(xí)慣。(派出所的警察們‖寸步不離地守衛(wèi)﹤在洞口周圍﹥。一位手里拿著照相機(jī)的記者‖一聲不響地解了系在自己腰里的那條結(jié)實(shí)的(粗繩子。[許多原子能發(fā)電場(chǎng)][源源不斷地運(yùn)來(lái)許多鉛做)的大箱子。(存現(xiàn)句、非主謂句)、[在一天夜里],他‖被一陣尖叫聲驚醒﹤了﹥。、(紐約市通常輝煌通明的帝國(guó)大廈‖[今晚熄滅﹤了﹥燈光。(袁隆平視為生命)的(四分)田地,‖在一個(gè)星期天的早晨],[還是被那些造反派]掃蕩﹤一空﹥。、[在這樣的年月里]我家‖[通年沒(méi)吃過(guò)白米。、他‖花了三十多年的時(shí)間]留意觀察日、月以及各行星的運(yùn)動(dòng)。、(我們的祖國(guó)‖[給科學(xué)]開辟﹤了﹥廣闊)的前景。、她‖教給﹤了﹥我 (生活)的知識(shí)和(革命)的道理。、(我們中華民族有(悠久)的歷史和(優(yōu)秀)的(文化)傳統(tǒng)。(這支部隊(duì))的先頭連‖就匆匆占領(lǐng)﹤了﹥(汽車路邊一個(gè))(很低)的(光光)的(?。┥綄?。、我最急于告訴你們的,‖是(我思想感情)的(一段(重要)經(jīng)歷。(魯鎮(zhèn)(酒店)的格局,是和別處不同的。(人類歷史)的發(fā)展,‖與人物的活動(dòng)]息息相關(guān)。[在漢江南岸狙擊敵人的日子里],[有一天]‖他[從陣地上]下來(lái)吃 飯。(趙州橋高度的技術(shù))水平和(不朽的藝術(shù))價(jià)值,‖[充分顯示﹤了﹥(我國(guó)(勞動(dòng)人民)的智慧和力量。[在蒼茫的大海上],狂風(fēng)‖卷集﹤著﹥?yōu)踉?。(蠢笨的企鵝,‖[膽怯地把肥胖的身體]躲藏﹤在懸崖底下﹥。(新?lián)Q的毛顏色深些。39.牛郎‖每天]放﹤一次﹥牛。0(我們班)的班長(zhǎng)小紅‖[每天復(fù)習(xí)﹤一次

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