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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022新穎中秋節(jié)活動策劃方案中秋節(jié)連忙就要到了,我們不僅能吃到美味的月餅,還能和家人一起齊聚一堂,賞識皎潔的圓月。下面是我為大家整理的關于別致中秋節(jié)活動計劃方案,夢想對您有所扶助!

別致中秋節(jié)活動計劃方案篇1

一、活動目的

中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好節(jié)令,也是刺激消費者,拉動消費的機遇,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題

“中秋同歡喜,好禮送不?!?。

三、活動對象

針對高中低不同的人群舉行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人群。

四、活動時間

中秋節(jié)。

五、活動形式

打折、贈送、抽獎。

六、活動概括內容

1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受_折優(yōu)待。并隨桌贈送中秋更加加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間,凡在本店用餐,均可以加入中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

七、活動廣告宣傳

1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。

2、報紙、當地電視臺也要舉行宣傳。

3、并舉行傳單發(fā)放。

八、其它相關策略

人員調動、酒店布置等都要事前做好調配安置,并起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,為促銷評估做打定。

別致中秋節(jié)活動計劃方案篇2

一、主題目標

1.明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡樸了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)又叫聚合節(jié)。

2.了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒經過品嘗月餅、參觀月亮、學習和賞識歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。

二、環(huán)境創(chuàng)設

1.和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

2.懸掛燈籠,水果圖案營造喧嚷的節(jié)日氣氛。

3.表示幼兒在節(jié)前查看月亮、繪制出的月亮變化冊。

三、區(qū)域活動

1.繪畫:供應水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2.泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

3.美工:供應各色調紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4.制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

四、家園共育

1.有條件的家庭,晚上帶著孩子一齊參觀中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

2.與幼兒一齊打定一個燈籠,是共同制作的。

3.促使幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)查看月亮,并記錄月亮的變化。

別致中秋節(jié)活動計劃方案篇3

一、設計意圖

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著大量洋溢著濃重東方文化色調的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的到臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小學識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

二、總體活動目標

1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

2.豐富幼兒的科普學識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像學識。

3.了解中秋節(jié)的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同共享,同時體會到勞動與共享的樂趣。

三、活動時間

中秋節(jié)當天下午14:3017:30

四、活動打定

環(huán)境打定:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日空氣的環(huán)境布置。

有些簡樸,再概括些,都可以打定哪些概括的材料,列舉出來,有圖片也可以附上

道具打定:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它打定:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

五、活動過程

全園孩子加入,通過自愿報名的形式選擇自己活動的工程。

活動一.美觀圖,我來畫

時間:14:3015:30

活動一、二、三、四是同時舉行的,所以有一個統(tǒng)一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結合實際定時間

活動打定:教師事先打定一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間探索靈感,以及打定繪畫工具。

活動目標:讓孩子用繪畫的手法表達自己熟悉的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手才能與想象才能。

活動過程:形式不限,畫風不限,工具不限,作畫出與中秋相關的美觀圖畫。

作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

作畫后(15:50)教師扶助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

過程太簡樸,形式、畫風、工具雖不限,但是也要給老師供給一些可參考的,否那么老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,概括需要打定的材料,是否需要老師參與指導,都需要合作哪些環(huán)境布置,供老師參考,不確定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡樸多了。

活動二.小故事,大家講

時間:15:0015:50

打定:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務,和家長一起探索、打定中秋節(jié)的小故事。

目標:打定期親子互動,提高家長的熟悉。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達才能。

活動:1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪替上臺講故事,幼兒獨立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀

要求:家長、教師、幼兒都保持寧靜狀態(tài)聽故事,并對講者用以掌聲激勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。

可以再豐富些,譬如,小講臺可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的全體故事,供老師選擇

2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著舉行,提前打定好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺

活動三.學科學,懂學識

時間:16:0016:40

道具打定:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光

學識打定:熟諳一些物體、動物的輪廓外形。

留神:1、在幼兒進入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的留神事項:要盡量保持寧靜;由于活動室內很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;

2、假設空間不夠,可以選擇大一點的教師或分批進入

目標:開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術想象力,培養(yǎng)手指精細動作,和動手才能,模仿才能;豐富幼兒科學小學識。

活動:(一).奇異的手影

教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作,激發(fā)幼兒對手影嬉戲的興趣。教師通過一個小故事(假設有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象才能根據故事做出相應手影。

(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,表示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普學識。

(三).神秘的月亮

1.導入:展出各種外形的月亮圖片。

2.模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

開啟燈泡,大皮球圍繞太陽轉,小皮球圍繞大皮球轉,查看大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的處境。

其次個和第三個活動,是否嘗試過,是否在操作時能完成?

活動四.齊動手,共勞動

時間:16:4017:15

打定:各種水果與食品、水果刀、盤子

目標:培養(yǎng)幼兒扶助父母做家務的良好行為習慣。

活動:幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長扶助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

此活動都要打定什么(除了水果、還有哪些圖片)?打定多少?

水果有一片面可以做成拼盤,另一片面直接清洗好并分類

什么人負責切水果?什么人洗?什么人拼擺?

制作月餅都需要打定什么?制作過程是怎樣的?

畫雞蛋要打定哪些圖片供幼兒參考?

活動五.吃月餅,同共享。

時間:17:1517:30

打定:若干名教師做為引導員,個人小餐具,音響,樂曲。

活動:用自助餐的形式,把每組小摯友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時賞識歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

備注:

1、前四個活動的方式想有個小調整,原籌劃是幼兒報名,然后一下午都在一個教室活動,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,在這里做一下改動,先報名做活動,然后自己報名的活動完成后,可以再到其他的教室加入或參觀其他的活動,家長陪伴,然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,譬如:不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語,迎賓時要留神的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要表達出來。

2、一共四個活動,四個教室,假設幼兒園班級較多,可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動,幼兒園可以自己按實際處境安置

別致中秋節(jié)活動計劃方案篇4

針對中秋節(jié)餐飲消費市場的這一需求,餐廳有必要計劃一個中秋節(jié)促銷活動方案,以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費人群前來餐廳就餐,拉動餐廳中秋節(jié)經營收入的同時,為中秋節(jié)節(jié)日慶祝營造良好的喜慶空氣。

一、活動時間

9月__日——_月__日

二、活動地點

__餐飲店

三、活動主題

月滿中秋夜,天邊共此時

四、活動目的

1、宣傳公司形象、品牌形象,影響主要目標消費群的消費心理,在目標消費群中塑造一個美好的形象。

2、通過活動的概念引導,在消費者中留下較好的印象,鞏固消費者和企業(yè)員工的信仰,提高品牌知名度和美譽度,影響消費者品牌忠誠。

3、變更消費者認知,形成良性熟悉。

4、培養(yǎng)潛在消費者,加深目標消費群對飯店、酒店、餐飲的了解。

5、周年慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的熟悉,采納并容許到飯店、酒店、餐飲來消費,而中秋那么是讓群眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務,同喜同樂,進而直接提高利潤。

五、活動分析

1.餐飲的消費對象屬中、高檔階級,他們一般都有良好的文化背景或經濟背景,與飯店、酒店、餐飲濃重的文化氣氛相契合。

2.餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問題,但是美食當前,圣人也會流涎的。也是其他商家缺少的。

六、活動形式

1.自助餐、點餐、新菜、特價菜等。

2.打折消費。

3.贈送優(yōu)待券,凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優(yōu)待券。

4.免費贈送飯菜,凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

七、活動創(chuàng)意

1、現(xiàn)場猜謎活動:

在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。專設一個謎底臺。

2、演藝活動計劃:

(1)有獎征答問題:關于飯店、酒店、餐飲的進展史等問題。

(2)載歌載舞:覓歌舞團演出,另外,主持1-2名。

(3)穿插一些讓觀眾加入的《中秋贊歌》:邀請臺下一起加入,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無需整首演唱,歌曲不能重復,唱出最多首和唱功者,均有賞賜(100元或50元消費券)。

(4)拉啤酒商做冠名贊助,從而裁減費用的開支,進而促進利潤的增加。

八、宣傳內容

1.周年慶典的活動內容

2.美食節(jié)優(yōu)待信息

3.中秋晚會與其他信息

九、留神

宣傳內容的別致性和完整性。

十、費用預算

別致中秋節(jié)活動計劃方案篇5

為進一步深化“我們的節(jié)日”主題活動,大力弘揚傳統(tǒng)文化,積極營造快樂祥和空氣,扎實推進各項文明創(chuàng)造工作,根據上級工作部署,社區(qū)文明辦抉擇在中秋、國慶期間以“中秋過大節(jié),家家都聚合”為主題,廣泛開展各項志愿服務活動,概括方案如下:

一、活動時間

20_年9月13日—10月7日

二、活動內容

1、在宏大青少年中廣泛開展中華經典誦讀活動,吟誦中華經典,朗誦中秋詩文、傳承文化血脈,攝取思想精華,鞏固愛國情感。

2、結合中秋、國慶,廣泛開展扶貧濟困,積極倡導文明新風,切實關切關愛道德模范和身邊好人以及困難居民。要組織志愿者上門拜訪慰問道德模范和身邊好人,給他們獻上一束花,送一份月餅,致以親切的節(jié)日問候,扶助他們解決生產生活中的實際困難;關切扶助空巢老人、留守兒童、農人工、殘疾人、特困家庭等困難居民,根據服務對象需求,開展生活扶助、親情關愛、文體活動等,和他們一起過中秋、吃月餅,讓他們感受社會的和暖。組織宏大志愿者學習道德模范和身邊好人的高尚品質,在節(jié)日期間,廣泛開展健康義診、電器修理、家政服務、法律接洽、愛心家教等便民利民志愿服務活動,踐行公民道德,爭做合肥好人。

3、圍繞“我們的節(jié)日”主題,用心設計開展活動工程載體,廣泛開展居民喜聞樂見的各類節(jié)慶文體活動,通過組織舉辦中秋文化廟會、民俗文化展、中秋聚合宴、中秋賞月、社區(qū)鄰里聯(lián)歡、民俗講座、游園會、燈謎競猜、書畫比賽、經典誦讀、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等文體活動,讓居民們親身體驗中秋文化的獨特魅力,在家家思聚合的空氣中,融入愛我中華、振興中華的民族大義。

三、活動要求

1、加大輿論宣傳力度,提高活動影響力。各社居委要積極通過宣傳欄、電子顯示屏、懸掛橫幅等宣傳途徑,營造輿論宣傳空氣,提高社區(qū)居民對活動的知曉率和認同度,爭取以高參與率和高影響力完成任務。

2、突出思想教導內涵,廣泛吸引居民參與。要緊緊圍繞“中秋過大節(jié),家家都聚合”這個主題,結合歡慶建國64周年,寓教于樂、寓教于文,在家思聚合的心理中,弘揚中華傳統(tǒng)文化,舉行思想道德教導。要充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用和主動精神,在廣泛聽取居民觀法的根基上,用心設計活動工程,開展居民樂于參與便于參與的文化活動,向全社區(qū)居民宣傳“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。

3、用心組織實施,務求取得實效。各社居委要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動作為推進文明創(chuàng)造的重要舉措,作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑,擺上重要位置,加強組織領導。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近居民,突出廣泛性、擴大參與面,務求取得實實在在的效果。

別致中秋節(jié)活動計劃方案篇6

一活動背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃聚合飯,品月餅,賞明月,四處洋溢快樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅表達出小區(qū)大家庭般的和諧空氣,進一步提升物業(yè)公司形象。

二活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節(jié),聚合新居

——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的快樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動專用節(jié)目

(五)活動時間

20__年10月3日晚(由貴公司自行抉擇)

(六)活動地點

可選擇小區(qū)里廣闊的場地

三前期打定

(一)前期造勢

1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱心邀請業(yè)主的加入。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期打定

1、活動前10天,宣傳鼓動會,確定活動主題、活動方式、消遣節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確報告業(yè)主有什么亮點及消遣工程,吸引業(yè)主的積極參與。

2、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目舉行實戰(zhàn)演練,并總結問題再純熟、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調試及布置

4、安置專任布置場地

5、活動前一天晚上,召開活動鼓動會,總結宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及展現(xiàn)意外處境的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開頭那天,展現(xiàn)禮品缺乏或者不到位的問題。

7、探索小區(qū)中有藝術特長的兒童,并舉行邀請。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,舉行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)矩和安置。

(三)企劃打定

1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

2、制作禮包,打定禮品

3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練

四活動設計

1、賞月,分發(fā)月餅,同時精心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡樸介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起共享幸福和樂趣。

3、互動嬉戲:

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精致小禮品

(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽

可以舉行拉唱節(jié)目,即歌詠帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主舉行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他加入的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安置小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾容許看到的節(jié)目。

6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,夢想早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳聞,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

別致中秋節(jié)活動計劃方案篇7

一活動背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃聚合飯,品月餅,賞明月,四處洋溢快樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅表達出小區(qū)大家庭般的和諧空氣,進一步提升物業(yè)公司形象。

二活動籌備

一)活動主題

中秋佳節(jié),聚合新居

——

二)活動目的

1、以

2、通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影

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