2023年初一年級(jí)組年終工作總結(jié)【二】

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?初一年級(jí)組?年終工作總?結(jié)【二】?時(shí)光荏苒，?歲月匆匆，?初一新生帶?著好奇，帶?著憧憬，已?度過了一學(xué)?期。回頭看?看，初一年?級(jí)組在校長(zhǎng)?室和政教處?的直接領(lǐng)導(dǎo)?下，在其他?處室部門領(lǐng)?導(dǎo)的大力協(xié)?助支持下，?在全體初一?年級(jí)組老師?的共同努力?下，本學(xué)期?順利地開展?了各項(xiàng)教育?教學(xué)工作，?通過一學(xué)期?的努力，圓?滿的畫上了?一個(gè)句號(hào)。?整個(gè)年級(jí)組?團(tuán)結(jié)一致，?齊心合力，?在穩(wěn)定中不?斷進(jìn)步，不?斷創(chuàng)新，不?斷發(fā)展，取?得了可喜的?成績(jī)。一?、根據(jù)年級(jí)?的工作實(shí)際?，確立了年?級(jí)工作的指?導(dǎo)思想。?初一年級(jí)是?起始年級(jí)，?一向是學(xué)校?工作的重點(diǎn)?之一。開學(xué)?伊始，我們?針對(duì)年級(jí)學(xué)?生年齡小、?人數(shù)多、日?常行為不規(guī)?范的特點(diǎn)，?在開學(xué)初召?開了初一年?級(jí)開學(xué)典禮?，在會(huì)上向?學(xué)生強(qiáng)調(diào)了?學(xué)生行為規(guī)?范、中小學(xué)?差別、學(xué)生?的紀(jì)律觀念?，對(duì)新學(xué)期?的學(xué)習(xí)起到?了良好的促?進(jìn)作用。?初一年級(jí)開?學(xué)初工作頭?緒繁多、老?師們都能一?心撲在工作?上認(rèn)真討論?，及時(shí)地確?立了新初一?工作的指導(dǎo)?思想，即：?（范本）堅(jiān)?持“育人為?主導(dǎo)，質(zhì)量?為中心，學(xué)?生為主體”?的教育思路?，提高學(xué)生?的整體素質(zhì)?和創(chuàng)新精神?、實(shí)踐能力?，突出養(yǎng)成?教育，切實(shí)?提高教育教?學(xué)水平，讓?學(xué)校的全體?領(lǐng)導(dǎo)放心、?全體家長(zhǎng)放?心。一個(gè)學(xué)?期來的工作?業(yè)績(jī)充分說?明了這一指?導(dǎo)思想的正?確性。二?、狠抓教育?教學(xué)工作、?取得顯著效?果。團(tuán)結(jié)?就是力量，?有了力量就?有了戰(zhàn)斗力?。一學(xué)期來?，以班主任?和各備課組?長(zhǎng)為核心，?認(rèn)真研究，?精心策劃，?周密部署每?項(xiàng)工作。每?個(gè)班都有以?班主任為核?心的主導(dǎo)群?體，不斷研?究學(xué)生、分?析學(xué)生，具?有非常強(qiáng)的?凝聚力，每?個(gè)備課組又?以備課組長(zhǎng)?為核心，通?力協(xié)作，落?實(shí)到位，全?體教師精誠(chéng)?團(tuán)結(jié)。全?體老師全身?心的投入到?教學(xué)工作，?特別是本年?級(jí)的班主任?和英語(yǔ)、語(yǔ)?文老師，在?早晨7：0?0左右就匆?匆來到學(xué)校?，開始忙碌?緊張的一天?，傍晚很晚?才回家，其?他許多老師?皆是如此，?他們這種忘?我工作的精?神實(shí)是讓人?敬佩，且這?種榜樣的力?量和這種精?神也激勵(lì)了?許多老師，?形成了一股?比、學(xué)、趕?、幫、超的?氛圍。實(shí)?踐證明：初?一年級(jí)組是?一個(gè)團(tuán)結(jié)向?上、快樂和?諧、有凝聚?力、有責(zé)任?心的團(tuán)隊(duì)。?我們一個(gè)學(xué)?期的心血沒?有白費(fèi)：思?想教育，結(jié)?出豐碩成果?，迄今初一?學(xué)生尚未出?現(xiàn)大的違紀(jì)?現(xiàn)象;尤其?是教學(xué)成績(jī)?，獲得了大?面積豐收，?其中生物、?數(shù)學(xué)兩門學(xué)?科均分已進(jìn)?入全區(qū)第三?名、第六名?，這是一個(gè)?了不起的進(jìn)?步;這也足?以說明，半?年來我們初?一年級(jí)組的?每一位同仁?付出了怎樣?的努力!?三、___?參加各種活?動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)?生積極性，?增強(qiáng)班級(jí)凝?聚力。通?過班會(huì)，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?日常行為養(yǎng)?成教育、安?全教育、心?理健康教育?等，使學(xué)生?從小事做起?，從我做起?，使學(xué)生逐?步養(yǎng)成健康?向上的個(gè)性?品質(zhì)。各班?充分利用黑?板報(bào)進(jìn)行愛?國(guó)主義、_?__、教育?法規(guī)政策等?宣傳。_?__初一全?體學(xué)生進(jìn)行?了運(yùn)動(dòng)會(huì)、?體檢、拔河?比賽、期末?動(dòng)員會(huì)等系?列活動(dòng)，通?過一系列活?動(dòng)，鍛煉了?學(xué)生意志，?增強(qiáng)了學(xué)生?的___榮?譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)?、拼搏精神?。四、架?起與家長(zhǎng)溝?通橋梁。?要教育好學(xué)?生學(xué)校、社?會(huì)、家庭三?者缺一不可?。為了讓學(xué)?生受到更好?的教育，為?了讓家長(zhǎng)更?好地配合，?年級(jí)組在開?學(xué)一個(gè)月后?召開了家長(zhǎng)?會(huì)議，把新?學(xué)期學(xué)校和?年級(jí)組采取?的新措施告?知家長(zhǎng)。班?主任經(jīng)常通?過電話、家?校通進(jìn)行家?訪，讓家長(zhǎng)?及時(shí)了解孩?子的在校表?現(xiàn)和成績(jī)情?況。其中初?一(2)班?班主任還建?立了家校聯(lián)?系簿，做到?每天與家長(zhǎng)?及時(shí)溝通。?初一年級(jí)的?全體教師積?極配合，主?動(dòng)與家長(zhǎng)交?流，取得良?好的效果。?平時(shí)教學(xué)中?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)?系、交流，?同時(shí)通過交?流，征求家?長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、?年級(jí)、學(xué)校?管理的建議?，對(duì)課任教?師的建議，?及時(shí)改進(jìn)我?們的工作。?真正架起學(xué)?校與家長(zhǎng)溝?通橋梁。?五、存在的?問題：由?于本人管理?學(xué)習(xí)不夠、?思想不解放?，墨守陳規(guī)?、沒有創(chuàng)新?。工作中缺?少力度，補(bǔ)?差工作不到?位;本年級(jí)?個(gè)別班個(gè)別?學(xué)科還存在?一些薄弱現(xiàn)?象，年級(jí)內(nèi)?個(gè)別學(xué)科存?在班差偏大?的現(xiàn)象;學(xué)?生的文明習(xí)?慣還有待于?提高，個(gè)別?同學(xué)有講臟?話、隨便亂?扔垃圾的行?為;安全問?題常抓不懈?。總之，?征途的回顧?使人常常會(huì)?發(fā)現(xiàn)真理，?只要團(tuán)結(jié)一?心，眾志成?城，就沒有?克服不了的?困難，只要?百折不撓