




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)愛他人【課題與課時(shí)】課題:人民教育出版社《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第三單元第7課第1課時(shí)《關(guān)愛他人》課時(shí):1課時(shí)【課標(biāo)要求】“學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善?!薄緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)學(xué),理解關(guān)愛他人的意義,體會(huì)和諧的共同生活需要相互幫助、關(guān)愛,引導(dǎo)學(xué)生初步形成樂(lè)于助人,關(guān)心、愛護(hù)他人的良好品質(zhì)。通過(guò)合作探究,知道關(guān)愛他人是一門藝術(shù),懂得如何關(guān)愛他人,具有基本的道德判斷和辨別是非的能力,能夠在復(fù)雜情形下,作出明智的判斷,在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)去關(guān)愛他人?!驹u(píng)價(jià)任務(wù)】1.完成學(xué)習(xí)任務(wù)一(檢測(cè)目標(biāo)1)2.完成學(xué)習(xí)任務(wù)二(檢測(cè)目標(biāo)2)【學(xué)習(xí)過(guò)程】環(huán)節(jié)一自主感悟多媒體展示《盲人提燈籠》的故事。討論:大家從這個(gè)故事中悟出了一個(gè)什么道理?想一想:在日常生活中,你接受過(guò)哪些人的關(guān)愛?哪些人得到過(guò)你的關(guān)愛?學(xué)生:聆聽故事,暢所欲言思考回答。教師:每個(gè)人都被他人關(guān)愛著,也都在關(guān)愛著他人。關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望。今天我們就一起來(lái)探討一下關(guān)于“關(guān)愛他人”的話題。導(dǎo)入新課。環(huán)節(jié)二合作探究多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)學(xué),理解關(guān)愛他人的意義,體會(huì)和諧的共同生活需要相互幫助、關(guān)愛,引導(dǎo)學(xué)生初步形成樂(lè)于助人,關(guān)心、愛護(hù)他人的良好品質(zhì)。2、通過(guò)合作探究,知道關(guān)愛他人是一門藝術(shù),懂得如何關(guān)愛他人,具有基本的道德判斷和辨別是非的能力,能夠在復(fù)雜情形下,作出明智的判斷,在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)去關(guān)愛他人。學(xué)生閱讀教材正文,思考問(wèn)題,并用鉛筆在教材上畫出問(wèn)題要點(diǎn)。學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)愛他人是一種幸福(指向?qū)W習(xí)目標(biāo)1)eq\a\vs4\al(目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:認(rèn)識(shí)關(guān)愛)活動(dòng)一:你說(shuō)我說(shuō):我得到的關(guān)愛。評(píng)價(jià)任務(wù):1.什么是關(guān)愛。2.你得到過(guò)哪些關(guān)愛?教師:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù)。關(guān)愛無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。eq\a\vs4\al(目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:理解關(guān)愛)活動(dòng)二:關(guān)愛促和諧(展示教材P76第一個(gè)“探究與分享”)評(píng)價(jià)任務(wù):1、你如何評(píng)價(jià)售票員、司機(jī)和乘客們的行為?2、你從中體會(huì)到關(guān)愛具有怎樣的作用?學(xué)生:售票員、司機(jī)和乘客們的行為體現(xiàn)了對(duì)老人的尊重,弘揚(yáng)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,令老人深受感動(dòng),促進(jìn)了人與人之間的和諧。教師:關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。活動(dòng)三:關(guān)愛獲幸福(展示教材P76—77“探究與分享”)思考:小李的做法給我們?cè)鯓拥膯⑹??提示:小李將品質(zhì)好的南瓜種子分給鄰居們種植,使自己和鄰居都獲得更大的收益。教師:關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說(shuō),關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。學(xué)習(xí)任務(wù)二:關(guān)愛他人是一門藝術(shù)。(指向?qū)W習(xí)目標(biāo)2)活動(dòng)四:情境探究——誰(shuí)弄倒了自行車(展示教材P77—78“探究與分享”)評(píng)價(jià)任務(wù):1.你如何看待這位中學(xué)生的行為?2.如果是你,你會(huì)怎么辦?學(xué)生:中學(xué)生主動(dòng)幫別人扶起倒了的自行車,是關(guān)愛他人的表現(xiàn)。如果是我,我會(huì)耐心、誠(chéng)懇地向自行車的主人說(shuō)明情況,讓她相信我說(shuō)的話。教師:關(guān)愛他人,要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷?;顒?dòng)五:慈善在行動(dòng)(展示教材P78“探究與分享”)評(píng)價(jià)任務(wù):1.你如何看待他們的觀點(diǎn)?遇到類似的情況,你怎么辦?2.社會(huì)上有哪些主動(dòng)關(guān)愛他人的人?教師:關(guān)愛他人,要盡己所能。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個(gè)人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì),就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。活動(dòng)六:故事明理——關(guān)愛講策略之一(展示下列材料)小明上網(wǎng)隨意找了一家自稱是專門救助“自閉癥”兒童的公益網(wǎng)站,準(zhǔn)備注冊(cè)自己的姓名、身份證等個(gè)人信息,并打算用微信把零用錢匯到指定的銀行賬戶上。不料,老師知道后,立即要求小明暫?!伎迹耗阏J(rèn)為接下來(lái)老師會(huì)對(duì)小明說(shuō)什么?教師:面對(duì)復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)?;顒?dòng)七:故事明理——關(guān)愛講策略之二(展示教材P79“閱讀感悟”)思考:如何表達(dá)關(guān)愛,對(duì)方才會(huì)接受?教師總結(jié):幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。環(huán)節(jié)三走進(jìn)生活情景再現(xiàn):一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)不慎摔倒,放學(xué)回家的小明正在她身邊,你認(rèn)為小明應(yīng)該怎么做?學(xué)生討論。環(huán)節(jié)四學(xué)后反思1.這節(jié)課我學(xué)會(huì)了:2.我能解決的問(wèn)題:教師寄語(yǔ):關(guān)愛他人是維系友好關(guān)系的橋梁,是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量,關(guān)愛他人、收獲幸福。關(guān)愛他人要心懷善意、盡己所能,還要講究策略。關(guān)愛他人不是一朝一夕的事,需要我們長(zhǎng)期付出努力和共同行動(dòng)。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,社會(huì)就會(huì)充滿愛的陽(yáng)光?!井?dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.(檢測(cè)目標(biāo)1)某市一家餐館常年為路邊的拾荒老人送飯。某天,當(dāng)?shù)亟迪麓笱?受助老人主動(dòng)把店門口的積雪清掃干凈。若要報(bào)道這一場(chǎng)景,最適合的標(biāo)題是 ()A.關(guān)愛他人,收獲幸福B.信守承諾,勇?lián)?zé)任C.熱心公益,文明有禮D.熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)2.(檢測(cè)目標(biāo)2)“做慈善,要篤行慎言,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。慈善不是富人的專利,窮人照樣可以有善舉。我認(rèn)為慈善并不專屬于某一類人,一個(gè)微笑,一句溫暖的話,都是獻(xiàn)愛心。你用心對(duì)這個(gè)社會(huì),用心幫助別人,不管拿不拿錢都是有愛心?!边@說(shuō)明 ()A.關(guān)愛他人,要心懷善意B.關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量C.關(guān)愛不分大小,貴在有愛心D.關(guān)愛他人,要講究策略3.(檢測(cè)目標(biāo)1、2)閱讀材料,完成下列要求。一位老人摔倒在路邊,路過(guò)的快遞員選擇將他扶起,老人卻稱被快遞員的電動(dòng)三輪車撞倒了,害得自己的腳都骨折了,站都站不起來(lái),要求快遞員賠償。但是交警從監(jiān)控畫面上清晰地看到,老人騎的自行車是被路邊高出的側(cè)石絆倒的,他和快遞員根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)碰撞。路人一片唏噓。路人甲說(shuō):現(xiàn)在好人不好做,多一事不如少一事,還是安穩(wěn)點(diǎn),關(guān)愛幫助別人的事最好不做。路人乙說(shuō):關(guān)愛幫助他人還是要繼續(xù)做,傳播正能量,但關(guān)愛他人也是一門藝術(shù)。請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容談一談:我們應(yīng)該贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)?為什么?(友情提示)我們應(yīng)該贊同路人乙的觀點(diǎn)。理由:①關(guān)愛他人是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛他人要心懷善意,要盡己所能,要講究策略,要增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。所以說(shuō)關(guān)愛他人也是一門藝術(shù)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 練出一雙巧巧手教學(xué)設(shè)計(jì) 清華版
- 有效能的計(jì)算與分析試題及答案
- 江蘇省江陰市成化高級(jí)中學(xué)高中地理 1.3解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修6
- 第六單元 探索1-2 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與新技術(shù)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 2023-2024學(xué)年蘇科版(2023)初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)
- 第四單元音詩(shī)音畫-《沃爾塔瓦河》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人音版初中音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)
- 咖啡師實(shí)務(wù)演練考題及答案
- 統(tǒng)計(jì)師考試形勢(shì)分析試題及答案
- 寫字考試題型及答案
- 貴陽(yáng)社工考試試題及答案
- 第二課 行車危險(xiǎn)大追擊(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版
- A課堂懲罰游戲
- 蔬菜農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)招商方案
- 教師教學(xué)能力大賽-參賽教案-獲獎(jiǎng)作品(可做模板)
- (正式版)JBT 106-2024 閥門的標(biāo)志和涂裝
- 【真題】2023年南京市中考語(yǔ)文試卷(含答案解析)
- 高壓旋噴樁安全教育
- 電子商務(wù)的用戶關(guān)系構(gòu)建和傳播策略案例
- 河北開放大學(xué)2022年《合同法》形考1-4答案
- 動(dòng)物遺傳多樣性研究
- 客運(yùn)駕駛員崗前培訓(xùn)課件
- 大型風(fēng)電場(chǎng)智能運(yùn)維方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論