2023電工實習個人心得

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電工實習到此到一段落了，經(jīng)過這段時間的實習，你有哪些收獲、感想?不如就將你的心得體會記錄下來，對日后的工作、學習也有很大的扶助。下面是我為大家搜集整理的關于2023電工實習個人心得最新10篇，供大家參考，快來一起看看吧!

2023電工實習個人心得最新篇1

通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有確定的感性和理性熟悉，打好了日后學習電工技術課的根基。同時實習使我獲得了自動操縱電路的設計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的才能，提高了我分析問題和解決問題的才能，鞏固了獨立工作的才能。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和操縱電路。它利用主接點來開閉電路，用輔佐接點來執(zhí)行操縱指令。主接點一般只有常開接點，而輔佐接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器合作主電路使用。

交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在操縱電路中傳遞中間信號。

中間繼電器的布局和原理與交流接觸器根本一致，與接觸器的主要識別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于操縱電路中。

在一周的實習過程中，最挑戰(zhàn)我動手才能的一項訓練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學到了好多有使用價值的學識。這個實習是我最感興趣的實習，由于從小我就熱愛組裝和拆卸?？偨Y這個實習，我感覺自己有時候特別的莽撞。剛開頭檢測電器元件的時候，由于莽撞，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線路，濫用了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有籌劃好元件之間的連接，導致接線在電路板上長距離繞行，既濫用了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達成了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手才能還特別的缺乏，缺乏磨練，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我理應努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重磨練自己的動手才能，使自己面對以后的工作時有確定的底氣與信仰。

2023電工實習個人心得最新篇2

通過近兩月來的電工實習教學，使自己深深剛，感到過去的教學模式已不能適應當今的社會需求。過去我們培養(yǎng)的學生主要去向是我們本廠，我的實習教學模式也主要是針對本廠實際需要，舉行有的放失的教學?，F(xiàn)在培養(yǎng)的學生最終走向社會，假設仍按老的教學模式舉行教學，就很難得志千變?nèi)f化的社會要求。

我們現(xiàn)在學生就業(yè)率相對較高，主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學生動手才能比其他技校相對而言要強。我校的實習教師水平占了較大優(yōu)勢，在當前形勢下，如何把技校在現(xiàn)有根基上更進一步做大做強，在競爭中求進展效益，關鍵是抓好實習教導這一塊，由于全體技校就目前形勢而言，每個技校的理論教師師資量水平可以說是相差無幾，比上下的是看各技校的實習教師水平如何，所以我建議;

一、對理論這一快，有些課程設置該取消的就取消。如非電工專業(yè)，可以取消電工有關方面學識，由于近幾年招近來的學生素質(zhì)本來就不高（文化素質(zhì)），高深的理論教導對他們而言，用學生自己的話來講，就像是講故事，聽天書。有的學生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學到了什么，某些理論課堂紀律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見。壓縮理論時間，加強實習時間勢在必行，這樣一改，勢必會增加學校辦學本金，但我們辦學的優(yōu)勢也是得天獨厚的，強大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑供給了宏大的實習空間，只要合理安置，適當調(diào)整就確定會取得較大成果。

二、理論教師建議他們先下實習工廠跟班勞動。并不是要求他們每日都下來，至少實習新課題時確定下來看一看，親自實踐一下，這樣通過一個學期的下廠實踐，他們舊知道理論課上哪些該重點介紹，重點講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講?，F(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學生又很難理解，教與學嚴重脫離。我想把教學質(zhì)量搞上去，沒有實踐閱歷的理論老師先下來舉行實踐。

三、電工實習在現(xiàn)有教學模式的根基上要舉行新的實習課題。由于從這幾年畢業(yè)出去的學生回校講，目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌管變頻技術，可編程（PC）技術，（這些技術學識理論課上介紹過，但學生根本沒有實習過。這些新技術都是從八十年頭興起的，目前進展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術，這也是以后的進展方向。因此，我認為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如添置變頻機，可編程機，其中包括引進電工實習人才，確定要立足人有我強，人無我有的技術新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地！

2023電工實習個人心得最新篇3

最近我們到吉太公司舉行了一個星期的實習，時間過得真快，繁忙的一個星期就這么過去了?；叵脒@一個星期，實習期間的喜悅和苦澀仿佛就在昨天。

其實這回實習相比上次的金工實習可以算是輕松多了，主要這回學校是把實習時間提前了，所以天氣就沒暑假那么可怕了。第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下，我對低壓配電有了初步的熟悉。我知道了變、配電所的任務就是采納電能、調(diào)配電能和變換電能，同時對下一級負荷展現(xiàn)的事故及意外處境具有養(yǎng)護作用。如下一級負荷展現(xiàn)短路或過載，該級變、配電所會急速動作，切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔負著對該車間或工段動力及照明設備的配電盒養(yǎng)護作用。

到了下午，張老師就給我們調(diào)配任務了：設計并裝配一個車間配電柜的模型，從低壓電網(wǎng)中采納電能并調(diào)配給概括的用電設備，且具有簡樸的短路、過載及欠壓養(yǎng)護。老師還報告我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品，大家都覺得兩天的工作時間會對比充裕，我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡樸。第一次看到這么粗這么硬的電線，而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的，所以一個下午下來同學們一個個都在叫手疼了，我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。結果由于我太過提防工藝導致我沒能在規(guī)定時間里完成電路，約莫又加班了一個小時，不過由于我電路良好的工藝，最終還是拿到了一個不錯的勞績。

接下來就是這次實習的其次片面——電子實習。還是像電工實習那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實習的相關學識。下午就是實戰(zhàn)了，這次我吸取了上次的教訓，從一開頭就趕在了大家的前面，剪線都是好幾根一起來，所以節(jié)省了好多時間。終究以前都沒有接觸過電焊，所以一開頭動作還是有點笨拙，不過焊多了就純熟了，還是滿好玩的一次體驗。結果一天就是要靠前一天練就的技術來完成了，在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設計一個正確合理的電路，焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是分外重要的，就像我這次，線路怎么檢查都是正確的，卻不能達成最終的效果，估計就是焊接出了問題，而焊接問題是很難檢查出來的，結果我也只能無果而終了。

由此我總結了一個教訓，在焊接的時候確定要保證焊接的告成率，否那么會給檢查工作帶來好多難以預料的麻煩。

電工實習精選一為期一個周的電子電工實習已經(jīng)終止，我個人認為本次實習是分外有意義的。我不僅從中學到了好多學識，而且還提高了我的動手才能。我相信這次實習斷定會為我以后的學習、工作奠定堅實的根基。

本次實習理論結合實踐，激發(fā)了我濃重的學習興趣。實習第一天老師先給我們介紹了一些根基學識，然后讓我們舉行創(chuàng)意造型練習，這不但讓我們練習了技術，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新才能。當我們拿起電烙鐵的那一刻，心情特別沖動，由于終究是第一次動手。雖然老師講了動作要領，但第一次好多人還是不敢下手，不過在我們的相互激勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好，由于我們掌管不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人，通過我們在實踐中不斷摸索，終究符合焊接的標準。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些學識，不僅增加了我們的學識，更激起了我們的興趣。

后面我們練習的是焊接電路板。由于是練習，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點舉行練習，而且我們用的材料都需要重復利用。例如：我們用的焊條都務必用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的儉約意識。這次實習讓我切身體會到，在資源慌張的今天，我們要從身邊的點點滴滴舉行儉約。

這次實習的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學會了電子元器件的識別和檢測，學會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，確定要留心，把不同規(guī)格的器件分開并標注以免混淆。焊接時要留神焊接的依次：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們慌張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機終究組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費。

通過這次實訓，我學到了好多學識、閱歷和教訓。不管做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要專心留心。當然在實訓過程中不成制止的會遇到好多問題，當我們遇到問題時，我們確定要舉行獨立斟酌，專心舉行分析，勇于抑制困難。想要說的還有好多，總之，感謝學校能給我們這次磨練的機遇。

2023電工實習個人心得最新篇4

實習課是培養(yǎng)學生實踐才能的有效途徑，也是我們大學生分外重要的也是更加用意義的一門課程。實習課是我們的一次實際掌管學識的機遇，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到測驗室的氣氛。實踐是真理的檢驗標準，實習帶給我們的不僅僅是閱歷，他培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹專心的作風。我們學到了好多書中無法學到的東西。它是我們懂得查看生活，勇于探究生活，也為我們多方面去熟悉和了解生活供給了一個契機。它是生活的一種動力，促使我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的進展，扶助自我完善，實習充實了我們的學識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實習也讓我們了解到一點工作常識，這是我們大學生活中的又一筆名貴的資產(chǎn)，對我們以后的學習和工作將有很大的影響。

通過一周的電工實習，我學會安好用電的重要性。了解到電對人們生活的重要性及如何更好的利用它來為我們的經(jīng)濟創(chuàng)辦服務。掌管了確定的手工焊接學識。學會了萬用表的組裝和調(diào)試。

安好用電是分外重要的，實習的第一天，指導老師就給我們講領略這點重要性，也給我們觀看了安好用電的視頻。從視頻中我們不難看出由電引發(fā)的災難的后果是很嚴重的，安好用電不僅僅是對我們自身的負責，也是對他人和家人的一種

負責。因此我們在實習中確定要遵守老師的安置，不能隨意撥弄電源開關。使用完電源后和離開實習地時確定要謹記關閉電源。

在一開頭看到看到我們要制作的萬用表零件和電路圖時便感覺這可能會很麻煩，但好多時候我們看似很難的一些事情其實當我們精心去做的時候就會察覺其實并沒我們想象中的那么困難。就像這個萬用表一樣。在經(jīng)過自己努力做出來之后就覺得也沒有想象中的那么困難。告成付出是務必的，只要付出了就確定會有收獲。

實習開頭的一項訓練就是焊接，焊接是金屬加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”打定施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似輕易，但實際操作是并非自己想的那般簡樸。打定焊接時，要更加留神焊件的外觀的潔亮度，不能是焊件外觀呈氧化狀態(tài)，事先要將焊件刮拭明凈。焊接電路板時最需要留神的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，焊接的時間不能太短，由于那樣焊點的溫度太低，焊點溶解不充分，焊點粗糙輕易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫輕易流淌，使元件過熱，輕易損壞，或那么造成焊接短路現(xiàn)象。

組裝和調(diào)試是一個分外艱苦而又需要細心的任務，但他的目的和意義是特別重大的，組裝時，有好多問題需要處理。如排線等是個對比精細的活，還有好多小技巧。但是在調(diào)試及檢驗時，還是有好多的問題。首先我們要檢查焊接的地方是否是電路板損壞，檢查各電路元器件是否與電路圖一致，二極管和三極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及是否有電路板線條斷線后短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。

雖然這次實習為期不長，但內(nèi)容豐富，包含了多種才能和技術的訓練，她將根本技能訓練，根本工藝學識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐才能和創(chuàng)新精神，元件分辯才能、組裝才能、以及萬用表測量才能等等。給平日只學理論學識的我們以很好的實踐機遇，讓我們在自己動手的過程中逐步掌管一些相關的學識，于無形之中，提升自己的動手才能。通過這次電工實習，讓我受益匪淺，它讓我明白，世上無難事，只怕有心人這句名言的道理；讓我收獲了好多，在這次以前，看到電工書上那么繁雜的電路圖，我一向都在質(zhì)疑我能不能將這門課程學好，根本沒有精力努力去奮斗，也沒信仰可以學好它?，F(xiàn)在我明白了，我們是可以的，我們是可以做好的。今后我會更加努力的去學好這門課程。在此分外感謝我們的指導老師，感謝你這周對我們的悉心指導，也感謝你給我們有這么一個有意義的實習機遇！

2023電工實習個人心得最新篇5

實習剛開頭的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”打定施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似輕易，實那么需要長時間練習才能掌管。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術日趨成熟。當我終究能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的懼怕早已消散，取而代之的是對自己動手才能的信仰。由于在大一二我學的都是一些理論學識沒能體會到親自動手焊接東西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當中我深深的感覺到，看似簡樸的，實際上可能并非如此。這一次的實習沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，就不會懂理論與實踐是有很大識別的，看一個東西簡樸，但它在實際操作中就是有大量要留神的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

電工電子實習，是以學生自己動手，掌管確定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓練，根本工藝學識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我的實踐才能和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根基和必要條件表貼收音機制作過程體會

經(jīng)過電工電子實習，我學會了根本的焊接技術，表貼收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗。

表貼焊接：

在電焊的表貼收音機的時候，學會表貼電焊理應是我最大的收獲，下面簡樸介紹以下表貼焊接的體會，表貼焊接最需要留神的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，由于那樣焊點的溫度太低，焊點溶解不充分，焊點粗糙輕易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫輕易流淌，使元件過熱，輕易損壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

調(diào)試與檢測：

調(diào)試是一個分外艱苦而又需要細心的任務，但是它的目的和意義是特別重大的。我要通過對表貼收音機的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測才能及一絲不茍的科學作風。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個電路元器件是否同圖紙一致，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動手才能及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我以后的工作打下了良好的根基。

實習過程中自己的收獲

一、在電子電工學識方面

1、熟諳手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

2、根本掌管手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡樸電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

3、熟諳電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

4、熟諳常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠純熟使用普遍萬用表。、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

在電工方面我掌管了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及留神事項。在電子方面，熟諳了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及根本測試方法。在理論學識方面，系統(tǒng)地學習了：

①元器件的焊接技術

②元器件根本學識和測試

③萬用表的使用。

二、在實習過程中自己的一些斟酌

實習過程中我學到的不僅僅只是上述電子電工方面的學識，更重要的以下幾個方面自己的一些斟酌與收獲

實習對自己的動手才能是個很大的磨練。實踐出真知，縱觀古今，全體研發(fā)創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能，就奢談在未來的科研尤其是測驗研究中有所成就。在實習中，我磨練了自己動手技巧，提高了自己解決問題的才能。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和磨練我的實際動手才能，使我成為理論學識與實踐充分地結合，而且還具有較強的實踐動手才能，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順遂就業(yè)作好打定。

實習，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，通過實習我更加體會到了“學以致用”這句話的道理，終究體會到“實習前的自大，實習時的迷惘，實習后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。

總之，實習使我獲得了表貼收音機的實際生產(chǎn)學識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的才能，提高了我分析問題和解決問題的才能，鞏固了獨立工作的才能其中感想最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要專心斟酌，用所學的學識，再一步一步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。在實習過成中，要時刻保持清楚的頭腦，展現(xiàn)錯誤，確定要專心的冷靜的去檢查分析錯誤！在結果終究聽到自己所做的表貼收音機告成播放出動人的聲音，真的很欣喜，終于覺得自己的努力還沒有白費！

在此我很感謝王麗萍老師對我的細心指導，從她那里我學會了好多書本上學不到的東西，教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和大量做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的扶助，短暫的實習終止了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實際的才能，提高自己分析問題和解決問題的才能，時刻保持清楚的頭腦，展現(xiàn)錯誤，確定要專心的冷靜的去檢查分析錯誤，斟酌著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。

2023電工實習個人心得最新篇6

電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習，當然，在大一的時候，我舉行過金工實習的訓練，雖然對于實習我有確定的認知和了解，也有確定的閱歷，但是，在舉行電工電子實習的時候，還是難免會犯一些錯誤。

不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20__級電氣14班全體同學的相互扶助和相互激勵下，我們抑制了大量困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和才能，當然，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。

在整個實習過程中，我感受頗深，從簡樸的焊接，到結果繁雜的組裝，使我從中了解到學習和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不成能告成做好一個收音機。課程雖然終止了，但學海無涯，學識的海洋浩瀚無邊，我需要學習的還有好多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開頭，只有持續(xù)以電子實習的感受和閱歷為根基，逐漸學習總結下去，才能使自己得到更多的提高。

對于這次實習，我的總結如下：

1、我對電子技術有了更直接的熟悉，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡樸的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

2、對焊接程序也有了更明顯的熟悉，也更熟諳了焊接的方法技巧。

3、對問題的分析處理才能有了很大的進步，由于一開頭的盲目行動，我犯了好多低級的錯誤，譬如一開頭儼然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習的舉行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有舉行過這種實踐活動的人所體會不到的。

4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的閱歷。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點回響都沒有，到結果可以收聽多個頻道的播送，我舉行了多天的調(diào)試和糾錯，在留心檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完備解決了問題。

5、對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的扶助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有大量個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的情誼更加深刻，班級更加團結了！

2023電工實習個人心得最新篇7

在這次為期40天的電工實習，我從感性上學到了好多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，范文之心得體會：中級電工實習心得體會。只具有理論學識是不行的，更要有動手才能。通過實習我們更加體會到學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。

本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有確定的感性和理性；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法；對電工技術等方面的專業(yè)學識做初步的理解；培養(yǎng)和磨練我們的實際動手才能，使我們的理論學識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)學識，而且還具有較強的實際操作才能，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學的都是一些理論學識，對比提防理論性，而較少提防我們的動手磨練，而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來特別簡樸，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大識別的，好多簡樸的東西在實際操作中就是有大量要留神的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，假設不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開頭的時候，老師對電路舉行介紹，我還以為電工實習分外簡樸，直至自己動手時才察覺，看時輕易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大識別的，大量事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有斟酌，就有收獲，就意味著有提高，就鞏固了實踐才能和思維才能。

通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平日在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1、掌管了幾種根本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等根本常識；

2、了解了簡樸電工橫桿的安裝方法，掌管了一般開關的倒閘方法；

3、本次實習鞏固了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐才能和細心嚴謹?shù)淖黠L。

通過實踐，深化了一些課本上的學識，獲得了大量實踐閱歷，另外也到了自己片面學識的缺乏和淺顯，鼓舞自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根基和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我到，只有不斷增加自身才能，具有特別豐富的學識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實習磨練了自己，為自己人生的道路上添加了不少嶄新的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱心和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向聰慧型進展，在業(yè)務上朝科研型努力。

這一周的實訓使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的，讓我從中得到了磨練，對以前的學識加以穩(wěn)定，還提高了自己的動手才能，培養(yǎng)了團體間的攜手和作才能。

一周的電工實訓舉行的慌張有序，使我們有在車間實習體驗。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危害，還有燒毀儀器，在實訓開頭前老師報告我們，安好放在第一，能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應留神的問題，然后我們按分好的組開頭做試驗。

剛開頭作一周實訓，以為要做好多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓，主要目的是要學會日光燈電路，一燈兩地操縱，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路，鍘刀操縱電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關的連接，再實際生活中電是危害物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了確定的了解，我們接的很順遂，聲光延時開關務必用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓讓我對家用點有了確定的了解。

其次個試驗是電動機反—正轉實訓，我們上學期有確定的理論學識，我想理應沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，察覺是接觸點不能吻和。我們將電壓變更后，電路恢復正常工作，電機開頭反—正轉。這讓我懂的接線務必專心，不能馬虎。在做任何事都務必專心做。是我感受頗多。

第三個試驗電動機既可點動又可自鎖操縱線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應用有確定的熟諳。操作起來就對比順遂，我從中學到了好多，讓我對電機有了新得，可以順遂的舉行調(diào)控。

結果一個試驗是工作臺自動往復循環(huán)線路實訓，要求我們通過實際安裝接線掌管有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌管行程開關的作用，以及機床電路的應用。這個試驗很繁雜，我們接完線，開啟開關，可機床不動，我們檢查線路，察覺一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機床動了。雖然和試驗要求不一樣，但我們很欣喜，由于它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有察覺問題，我們很慌張，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，結果我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們告成了。

一周的實習期瞬間終止了，但一顆熾烈的心照舊還在那實習的場地依依不舍，更加是對咱們的指導老師很是敬仰。

通過幾天的實習，使我懂了大量大量的道理，真可謂是受益非淺啦，這次我們的實習任務，雖然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡樸的照明電路。原理談不上很繁雜，但是真剛要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。

做工有條不紊的舉行著，這項工作需要更加的細心，弄不好的話很輕易讓自己做的一切從頭再來。首先，務必把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，堅韌，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學習期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本學識和實踐才能去撐穩(wěn)，那在江中的風帆。

第一次看著電動機通過自己動手接線轉起來，那種感覺是驕傲的。自己在心里會說：呃，我也能讓電動機轉起來，哈，開心。加油，其實這蠻好玩的嘛。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再打定讓我們接線。剛開頭接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得好笑。

2023電工實習個人心得最新篇8

通過這些天的學習，我不僅穩(wěn)定了在學校未掌管的專業(yè)學識。在這幾天里，我學到了好多東西，也更深深地熟悉到實踐的重要性，并熟悉到在實踐中學以致用是分外重要的。自己的動手才能也大大提高了。

從中我學到了對待工作應專心，負責，有細心。在工作中好多東西看起來很簡樸，或者讓你覺得沒什么。其實，在實際操作中就有大量要留神的地方。譬如不提防接錯了一根導線，那這時整個電路的性質(zhì)就變了。等你通電的時候，有可能燒毀整個線路。

確實，從培訓中，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到好多好多的的東西，同時不僅可以穩(wěn)定了以前所學過的學識，而且學到了好多在書本上所沒有學到過的學識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論學識是遠遠不夠的，只有把所學的理論學識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手才能和獨立斟酌的才能。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這終究第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中察覺了自己的缺乏之處，對以前所學過的學識理解得不夠深刻，掌管得不夠堅韌，譬如說電阻不懂怎么去選，不懂怎么去選電感，對電路圖的選擇掌管得不好。通過這次課程設計之后，確定把以前所學過的學識重新溫故。

只有把所學的理論學識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，

從而提高自己的實際動手才能和獨立斟酌的才能。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這終究第一次加入電子設計大賽，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中察覺了自己的缺乏之處，對以前所學過的學識理解得不夠深刻，掌管得不夠堅韌。通過本次學習班的學習，也使我樹立了終生學習的意識，不斷更新觀念，勤于學習，與時俱進。在倡導終生學習的社會進展下，逆水行舟不進那么退，為做好電設不懈努力。

2023電工實習個人心得最新篇9

電子產(chǎn)業(yè)是我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)的進展必然帶來對人才的需求，技術的進步必然要求人員素質(zhì)的提高，所以對大學生的專業(yè)學識和操作技能提出了更高的要求。

為了響應我校提出的創(chuàng)辦應用型本科高校的口號，學校開設電工實訓一課，加強學生的技能操作才能和實際生活接軌，讓學生親自動手體驗，實際操作，更好的提高學生的素質(zhì)和才能。

本學期電工實訓開設的主要內(nèi)容有：1.電源主控屏的使用；2.常用電工工具使用和測量儀表的使用；3.導線的連接和絕緣的恢復；4.照明燈具和開關插座的安裝；5.小容量低壓配電板的安裝；6.電機的使用、維護和操縱。

通過本學期的電工電子實訓課的學習，使我掌管了電工電子的根基學識，也對電工電子的進展歷史有了一些約莫的了解，既提高了我們的實際動手才能，有豐富了我們的電工學識，同時使我對電子產(chǎn)品的修理產(chǎn)生了興趣，更容許自己動手修理自己壞了的電子產(chǎn)品，學了這門課讓我對它有了更新的`熟悉，對那些電子器件有了極大的奇怪感，那么小的元件可以操縱整個機器的運行，讓我對電子元器件有了更深了解的沖動。

通過老師的悉心指導，我們不僅穩(wěn)定了原有的學識，還在其根基上做了更深的延遲，真正做到了面對一個根基電路不僅會連接，還知其工作原理，對于電路安裝過程中展現(xiàn)的問題，能夠簡樸的分析，還能檢查故障并能根據(jù)所學學識解決遇見的問題，提高了獨立解決問題的才能和實際動手才能。

1.電源主控屏的使用

剛上電工電子實訓課時，看到那些電路板不知道是干什么的，聽著老師對電路板上的按鈕一一介紹它們的功能和操作方法，有種躍躍欲試的感覺，好想自己動手實踐。

2.常用電工工具和測量儀表的使用

常用的電工工具有鋼絲鉗、電工刀、螺絲刀、尖嘴鉗、剝線鉗、電烙鐵等。每一種工具都有自己的用途，也都有確定的留神事項，使用這些工具要留神制止觸電，以免發(fā)生事故。

常用的測量儀表有萬用表、兆歐表、電能表、示波器等。每一個儀器都有自己獨特的功能。

萬用表使用前的打定工作，第一安裝電池；其次機械校零：將萬用表平放在桌面上，查看表針是否指在電壓/電流刻度線左端“0”的位置，假設未指向該位置可用螺絲刀調(diào)理機械校零按鈕，讓表針指在電壓/電流刻度線左端“0”處即可；第三安裝表筆，將紅表筆插入標“+”號的插孔中，黑表筆插入標“-”號的插孔中。萬用表可以測量直流電壓，交流電壓，三級管放大倍數(shù)，電阻，電流等。

交流電壓的測量，是將萬用表轉換開關撥至交流電壓檔，把兩表筆跨接在被測電壓的兩端（不必區(qū)分正負端），交流電壓檔的標尺刻度為正弦交流電壓的有效值；

三極管有PNP和NPN型兩種，它們的測量方法一樣，第一：歐姆校零：將擋位開關撥至“ADJ”檔位，然后調(diào)理歐姆校零按鈕，讓表針指到標有“hFE”刻度線的最大刻度“300”處，實際上表針此時也指在歐姆刻度線“0”刻度處。其次：檔位選擇:將擋位選擇開關置于“hFE”檔。第三：PNP型三極管插入標有“P”字樣的插孔，NPN型插入標有“N”字樣插孔。第四：讀數(shù)：讀數(shù)時查看標有“hFE”字樣的第四條刻度線，查看表針所指的刻度數(shù)。

兆歐表測電路絕緣電阻時，將L端與被測端連接，E與接地端連接。雷雨天，嚴禁測試線路絕緣。電能表按原理分為感應式和電子式兩大類。感應式電能表采用電磁感應原理把電壓、電流、相位轉變?yōu)榇帕?，推動鋁制圓盤轉動，圓盤的軸（蝸桿）帶動齒輪驅動計時器的鼓輪轉動轉動的過程即使時間量累積的過程。電子式電能表運用模擬或數(shù)字電路得到電壓和電流向量的乘積，然后通過模擬或數(shù)字電路實現(xiàn)電能計量功能。示波器使用前的打定工作，再用示波器對兩個信號舉行測量，再測量相位。

3.導線的連接和絕緣的恢復

單銅導線芯的直接連接；單芯銅導線的分支連接；7股銅芯導線的直接連接；7股銅芯導線的分支連接；銅芯導線接頭處的錫焊；

導線絕緣層破損后務必恢復絕緣，導線的連接后，也需恢復絕緣?；謴秃蟮慕^緣強度應不低于原來的絕緣層。通常用黃蠟帶、滌綸薄膜帶和黑膠布作為恢復絕緣層的材料，黃蠟帶和黑膠布一般寬為20mm較適中，包扎也便當。

4.照明燈具和開關插座的安裝照明燈具安裝的一般要求：各種燈具、開關插座及全體附件，都務必安裝穩(wěn)當，應符合規(guī)定的要求。壁燈及吸頂燈要堅韌的敷設在建筑物的平面上；吊燈務必裝有吊線盒，每只掉線盒，一般只允許裝一盞電燈（雙管日光燈和特殊吊燈除外），日光燈和較大的吊燈務必采用金屬鏈條或其他方法支持。

開關是接通或斷開照明燈具的器具，按安裝形式劃分，開關可分為明裝式和墻裝式。按布局劃分開關可分為單機開關、三級開關、單控開關、雙控開關、以及旋轉開關等。

插座按根本布局分為單相雙極雙孔，單相三級三孔（有一級為養(yǎng)護接零）和三相四級四孔（有一級為養(yǎng)護接零或養(yǎng)護接地）插座等。

5.小