院長在醫(yī)院全員競聘上崗動員大會上的講話(二)

院長在醫(yī)院全員競聘上崗動員大會上的講話(二)在醫(yī)?院全員競聘?上崗動員大?會上的講話?（院長）在?醫(yī)院全員競?聘上崗動員?大會上的講?話（院長）?各位領導、?各位同志?：為了認?真貫徹落實?___屆_?__，扎實?推進我院內(nèi)?部運行機制?改革，增強?醫(yī)院發(fā)展后?勁，根據(jù)縣?委、縣政府?的指示精神?以及主管部?門的要求，?今天我們在?這里隆重召?開我院全員?競聘上崗動?員大會。這?是本院繼病?人選擇醫(yī)生?、中層干部?競聘上崗后?內(nèi)部運行機?制改革的又?一重大舉措?，在此我代?表院黨委和?院長室，就?如何要實施?全員競聘上?崗和怎么做?好全員競聘?上崗工作講?三點意見：?一、審時?度勢，統(tǒng)一?思想，充分?認識全員競?聘上崗的必?要性和重要?性1、全?員競爭上崗?是適應市場?經(jīng)濟改革形?勢的需要。?___市場?經(jīng)濟體制要?求醫(yī)院必須?按照市場經(jīng)?濟的規(guī)則和?要求，構(gòu)建?適應市場經(jīng)?濟需要的醫(yī)?院管理體制?和內(nèi)部運行?機制，而醫(yī)?療單位長期?受到計劃經(jīng)?濟的影響，?存在著管理?體制不順，?職能配置不?清，用人機?制不活等弊?端，與市場?經(jīng)濟改革的?形勢十分不?相適應。_?__精神和?兄弟醫(yī)院發(fā)?展的事實告?訴我們：改?革是醫(yī)院發(fā)?展的根本出?路。醫(yī)療單?位必須主動?適應市場經(jīng)?濟的需求，?必須配套于?市場經(jīng)濟改?革，服務于?市場經(jīng)濟。?運行機制問?題是醫(yī)院改?革的核心所?在，從人事?、分配制度?入手，只有?把用人機制?搞活了，才?能從根本上?搞活運行機?制。改革醫(yī)?院內(nèi)部管理?體制及運行?機制，逐步?建立有責任?、有激勵、?有約束、有?競爭、有活?力的運行機?制。做到因?事設崗、競?爭上崗、能?上能下、評?聘分開、擇?優(yōu)聘用、減?員增效，提?高我院的整?體水平和社?會競爭力，?早日實現(xiàn)基?本現(xiàn)代化醫(yī)?院的創(chuàng)建目?標，這是我?院這次人事?分配制度改?革，全員競?聘上崗的指?導思想。?2、全員競?爭上崗是適?應醫(yī)療市場?激烈競爭的?需要。當前?，我縣及周?邊地區(qū)醫(yī)療?市場競爭日?趨激烈。南?通瑞慈嶄露?頭角，鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院改制?后，靈活的?經(jīng)營機制，?李堡中心衛(wèi)?生院等單位?內(nèi)部運行機?制改革后活?力大增，以?及已經(jīng)開診?的海安微創(chuàng)?醫(yī)院和即將?開診的消化??？漆t(yī)院都?對我院的生?存和發(fā)展帶?來巨大的壓?力。因此我?們必須居安?思危，主動?適應，不斷?探索進取，?在夾縫中求?生存，在競?爭中求發(fā)展?。我院當前?存在著不少?的困難，競?爭與發(fā)展的?形勢嚴峻，?人民群眾對?醫(yī)療日益增?長的需求與?我院所能提?供服務之間?的矛盾，人?民對健康的?需求，隨疾?病風險的心?理承受力與?醫(yī)務人員在?診治病人的?客觀存在的?技術風險之?間的矛盾，?還有社會、?經(jīng)濟等多重?矛盾，如果?我們?nèi)匀灰?循守舊，固?步自封，坐?等良機就會?坐失良機。?面對困難我?們要知難而?進，勇于實?踐，大膽創(chuàng)?新，尋求克?服困難，解?決問題的辦?法，不斷探?索和完善內(nèi)?部運行機制?改革方案。?3、全員?競爭上崗是?醫(yī)院在競爭?發(fā)展中求活?力的需要。?近年來，我?院雖然發(fā)展?迅速，業(yè)務?收入逐年遞?增，但在計?劃經(jīng)濟體制?下形成的人?員過多、機?構(gòu)過多、分?工過舊、忙?閑不均、相?互推諉、人?浮于事、管?理無法到位?，已經(jīng)影響?到醫(yī)院的運?轉(zhuǎn)與發(fā)展。?其次，用人?上缺乏競爭?機制，干的?不如看的，?多干不多得?，少干不少?得，干好干?壞一個樣。?按我院設崗?規(guī)定，高級?職稱漸趨飽?和，中級職?稱已極大超?編（設崗_?__，現(xiàn)擁?有資格的為?24___?），以前職?稱晉升都是?一旦擁有終?身受用，使?得一些同志?職稱到手，?各種福利待?遇都有，停?止不前，不?思進取，結(jié)?果造成年青?的同志、優(yōu)?秀人才、技?術骨干上不?去，而濫竽?充數(shù)者下不?來，嚴重挫?傷這些同志?的積極性，?若再不實施?評聘分開、?全員競爭上?崗，職工無?動力，工作?無活力，醫(yī)?院無競爭力?。因此，堅?持公開、透?明、公平、?公正的原則?，堅持嚴格?考核，優(yōu)勝?劣汰的原則?，堅持資格?與職務分離?，職務與崗?位一致，等?級與能力統(tǒng)?一的評聘分?開、動態(tài)（?范本）管理?是一條行之?有效的改革?之路。二?、明確目標?、突出重點?、扎實推進?全員競聘上?崗改革的進?程。（二?）崗位設置?。（1）?設崗的原則?：崗位設置?是專業(yè)技術?職務競聘的?前提和基礎?工作，我們?將堅持有利?于促進學科?的建設與發(fā)?展，有利于?調(diào)動專業(yè)技?術人員的積?極性，有利?于促進專業(yè)?隊伍結(jié)構(gòu)的?優(yōu)化，有利?于提高工作?效率和質(zhì)量?的原則，在?崗位評價的?基礎上合理?設崗，強化?崗位意識，?逐步實現(xiàn)從?身份管理到?崗位管理。?（2）設?崗的方法：?按縣___?局批復，高?級職務按專?業(yè)技術人員?總數(shù)的15?（正高占此?比例的25?）、中級職?務按40確?定崗位數(shù)，?醫(yī)院將依據(jù)?各專業(yè)學歷?層次，專業(yè)?崗位分布、?工作量、床?位編制等情?況，對各種?不同專業(yè)和?崗位作適當?調(diào)整，做到?向重點?？?、業(yè)務發(fā)展?較快的科室?傾斜，將各?類各級專業(yè)?技術崗位進?行細化。全?院共設高級?崗9___?，中級崗_?__，初級?崗25__?_，技術工?人中高級工?2___，?中級工2_?__，初級?工1___?，工勤崗位?5___。?（三）競?聘方法1?、競聘的范?圍。凡屬我?院編制的專?業(yè)技術人員?均可參加競?聘；正高、?副高級專業(yè)?技術人員以?及科室主任?或主持工作?的副主任由?院長聘任，?其余專業(yè)技?術人員報經(jīng)?院部審核后?，由科主任?聘任；在管?理崗位上的?專業(yè)技術人?員，個人可?以申報參加?管理系列的?崗位競爭，?競爭上崗后?原專業(yè)技術?職務保留，?可不占科室?的編制崗位?；即將退休?的高級專業(yè)?技術人員（?男___周?歲，女__?_周歲）可?不參加本次?競聘，聘任?到過渡崗位?上。2、?聘用的形式?。本次競聘?包括專業(yè)技?術人員的平?聘、高職低?聘、轉(zhuǎn)崗聘?任、緩聘和?不聘等形式?。4、考?核。堅持客?觀公正、實?事求是、民?主公開、注?重實績的原?則，緊密結(jié)?合科室綜合?目標管理、?結(jié)合科室經(jīng)?濟效益和社?會效益，采?用分級分類?、量化積分?排隊的方法?進行?？己?分為平時考?核、年度考?核和聘任工?作期滿考核??？剖沂强?核的主體，?科主任是考?核第一責任?人，強化崗?位考核意識?，切實把考?核工作落實?到實處?？?核的要求及?實施辦法，?按照海衛(wèi)發(fā)?___文件?精神另行制?定。5、?聘期管理。?醫(yī)院或各科?室根據(jù)職責?與所聘人員?簽定聘約，?明確競聘上?崗人員的責?任，尤其是?將科室各類?綜合目標分?解到組、到?人。完善持?證上崗制度?，加強聘期?內(nèi)管理。聘?期一般為_?__年。在?聘期內(nèi)，取?得高一級專?業(yè)技術職務?任職資格的?須待有空崗?或下屆聘期?參加競爭上?崗并被聘用?后，方可享?受相應的待?遇。（四?）人員的分?流與安置：?人員的分流?按照有利于?深化改革，?有利于提高?人員素質(zhì)，?有利于分流?人員各盡所?長，各得其?所，更好地?發(fā)揮作用的?原則進行，?主要途徑有?：1、實?行內(nèi)部退養(yǎng)?。①內(nèi)部退?養(yǎng)的對象：?②內(nèi)部退養(yǎng)?人員待遇：?（1）內(nèi)?退人員退養(yǎng)?期間由單位?按月發(fā)給一?定的生活費?，月生活費?標準按本人?退養(yǎng)當月基?本工資（四?項之和）的?85發(fā)放。?（2）單?位按事業(yè)人?員標準繼續(xù)?繳納養(yǎng)老、?失業(yè)、醫(yī)療?保險及住房?公積金等費?用。（3?）如遇國家?調(diào)整事業(yè)單?位職工工資?，由單位為?退養(yǎng)人員辦?理檔案工資?調(diào)整手續(xù)，?相應提高其?退養(yǎng)生活費?待遇。（?4）在其到?達法定退休?年齡時辦理?退休手續(xù)，?按照國家規(guī)?定的事業(yè)單?位退休費標?準支付養(yǎng)老?金。③內(nèi)部?退養(yǎng)人員的?管理：內(nèi)部?退養(yǎng)人員不?占編制，由?醫(yī)院參照退?休人員管理?。2、緩?聘和不聘①?有下列情況?之一者，將?予以緩聘和?不聘（1）?在一聘期內(nèi)?因病休養(yǎng)半?年以上（含?半年不能承?擔實際工作?）者；（?2）科室聘?任工作小組?對其進行考?評、材料審?核，系列聘?任委員會提?出推薦意見?；（3）?系列聘任委?員會對本系?統(tǒng)內(nèi)申報競?聘的