市區(qū)申論-參考答案

參考答案參考答 概括問(wèn) 概括危害 概括意 對(duì)策 概括內(nèi) 詞句解 句段解 回應(yīng)觀 概括問(wèn)題要求：概括準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)約，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。參考答案一、規(guī)劃盲目。求新求大，不切實(shí)際，跟風(fēng)攀比，設(shè)計(jì)趨同，缺乏個(gè)性和特色；二、規(guī)劃不科學(xué)，缺乏前瞻性、可持續(xù)性和系統(tǒng)性，；三、政出多頭，規(guī)劃不統(tǒng)一，缺乏協(xié)調(diào)性和控制性，執(zhí)行；五、執(zhí)政觀念錯(cuò)誤，犧牲公平，未能協(xié)調(diào)好各方利系；亂作為，損害群眾利益參考答案一、規(guī)劃不科學(xué)、不統(tǒng)一、不系統(tǒng)、不全面。1、缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)整體規(guī)劃；2、好大喜功，權(quán)錢交易等利益驅(qū)動(dòng)；5、區(qū)域有盲區(qū)。二、執(zhí)政觀念錯(cuò)誤。12、只注重硬件設(shè)施建設(shè)，忽略軟件環(huán)境建設(shè)；3、犧牲公平，未能協(xié)調(diào)好各方利系；4、忽視歷史文化保護(hù)文化遺產(chǎn)遭破壞。致勞民傷財(cái)；3、部分益，尤其致使村民失去生計(jì)。問(wèn)題：材料中反映了哪幾個(gè)主要問(wèn)題?請(qǐng)用200字以內(nèi)的篇幅將其概括出來(lái)。要求：概括全面，條理清楚，語(yǔ)言流暢。參考答案材料主要反映了我國(guó)慈善事業(yè)目前的問(wèn)題，具體包括1、方面，來(lái)源單一，以財(cái)政支出為主，民眾參與程度低2、組織方面，慈善組織門檻高，缺乏專業(yè)人才3、政策方面，我國(guó)免稅政策模糊、程度低、程序繁瑣4、行政色彩濃，缺乏資源性、獨(dú)立性和自覺性5、和監(jiān)督體系缺乏，慈善機(jī)構(gòu)缺乏自律、監(jiān)督和審計(jì)，管理存在“給定資料1”集中反映了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷受教育的諸多問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)這兩則資（10分）要求：準(zhǔn)確、全面、有條理。不超過(guò)200字參考答案——一．環(huán)境差。1、教室簡(jiǎn)陋，硬件設(shè)施不完善；2、生活條件差二、負(fù)擔(dān)重。1、經(jīng)濟(jì)壓力大，費(fèi)用多，價(jià)格貴；2、心理負(fù)擔(dān)重，存在自卑三、政策亂。1、公辦學(xué)校入學(xué)門檻高；2、民辦學(xué)校辦學(xué)條件高；3、戶籍、考試政策有偏差；4、對(duì)民辦學(xué)校扶持不夠，資源不足；四、穩(wěn)定性差。1、學(xué)校被拆遷風(fēng)險(xiǎn)；2、師資隊(duì)伍流動(dòng)性大；3、生源不確定，學(xué)生流失嚴(yán)重；五、其它：考試政策不合理，不統(tǒng)一，家長(zhǎng)對(duì)教育重視程度不夠概括危害問(wèn)題：根據(jù)給定材料，談?wù)勊Y源枯竭和污染的危害性，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字參考答案水資源的枯竭和污染對(duì)環(huán)境、人類的生產(chǎn)生活、國(guó)家都產(chǎn)生了巨大的危害，具體表現(xiàn)為：1、影響人們?nèi)罕姷纳?，危及身體健康，生命安全，導(dǎo)致飲水負(fù)擔(dān)，降低生活質(zhì)量；2、影響生產(chǎn)，給養(yǎng)殖業(yè)造成巨大損失，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)來(lái)巨大隱患3、破壞生態(tài)平衡，增加治理負(fù)擔(dān)，影響可持續(xù)發(fā)展，危及農(nóng)村和城市的生存發(fā)展；4、導(dǎo)致干群糾紛 ，降低公概括意義問(wèn)題：根據(jù)給定資料，概括選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的主要內(nèi)容及其作用。要求：全面、準(zhǔn)確300字左右。參考答大學(xué)生到農(nóng)村任職對(duì)改變就業(yè)觀念，拓展就業(yè)空間，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)政治建設(shè)都具有積極作用，具體包括：一、科學(xué)文化法律知識(shí)；作業(yè)是：農(nóng)民權(quán)益，樹立新風(fēng)氣風(fēng)尚，贏得好評(píng)，推動(dòng)文化建設(shè)和進(jìn)程。二、傳授技術(shù)和知識(shí)，完善基礎(chǔ)，興辦企業(yè)；作用是：提高農(nóng)民技能，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)，提高收入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三、對(duì)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行調(diào)研；作用是：生態(tài)平衡，有利于可持續(xù)發(fā)展四、婦女等弱勢(shì)群體生存狀況，建立慈善組織；作用是：促進(jìn)農(nóng)村救助體系發(fā)展，五、推行村務(wù)公開和管理；作用是：增強(qiáng)基層，加強(qiáng)組織建設(shè)，推動(dòng)基層問(wèn)題：根據(jù)給定材料，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，談?wù)劯骷?jí)為什么要多讀書、讀好書分要求：分析合理、條理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字參考答案1、可以充實(shí)生活，擴(kuò)展視野，增加知識(shí)，提升能力，升格，提高修養(yǎng)，從而減少私心雜念，減少等現(xiàn)象；2、可以提高執(zhí)政能力，提升服務(wù)水平，增加工作效率，更好國(guó)家方針政策，更好為人民群眾服務(wù)；3、引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)學(xué)習(xí)型的形成，帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展4、樹立榜樣和作用，提升全民族素質(zhì)，提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力5、人類文明，促進(jìn)文化交流融合，促進(jìn)世界和諧對(duì)策題針對(duì)W市在進(jìn)一步建設(shè)“宜居城市”過(guò)程中存在的具體問(wèn)題，參考給定資料，提出解決這些問(wèn)條理清楚，表達(dá)簡(jiǎn)明。不超過(guò)300參考答案慶市石堰鎮(zhèn)農(nóng)民成立公司這一做法可能出現(xiàn)的主要問(wèn)題，給出你的解決思路（25分）要求：觀點(diǎn)明確，思路清晰，有針對(duì)性，不超過(guò)350參考答案一、提供良好支持?？梢酝ㄟ^(guò)入股、信貸、引資和國(guó)家等多種形式為企業(yè)發(fā)展提供融資方便；六、。分配要協(xié)調(diào)農(nóng)民個(gè)人、企業(yè)、投資者利系，特別重視保障農(nóng)民利益概括內(nèi)容問(wèn)題：根據(jù)“給定材料1、2”的內(nèi)容，整理一份供有關(guān)負(fù)責(zé)參閱的材料。要求:概述全面，觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，語(yǔ)言流暢，不超過(guò)500字。參考答案—隨著我國(guó)進(jìn)程加快，在征地問(wèn)題上的也日益增多。具體表現(xiàn)在：1、土地征用數(shù)量大，速度快；2、收益分配：企業(yè)多，農(nóng)村農(nóng)民少；集體多；農(nóng)民個(gè)人少；3、強(qiáng)制征收，高價(jià)征收；4、政績(jī)觀不正確，受政治、經(jīng)濟(jì)利益雙重驅(qū)使；5、權(quán)力嚴(yán)重。導(dǎo)致上述問(wèn)題原因有：1、補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)低；2、缺乏安置和社會(huì)保障制度；3、法律不健全，對(duì)公共與商業(yè)利益界定不清。4、涉及利益巨大，使問(wèn)題具有對(duì)抗性，持久性等特征。上述問(wèn)題給農(nóng)民生產(chǎn)、生活、生存帶來(lái)巨大危害，影響農(nóng)村穩(wěn)定繁榮，阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)展相關(guān)專家建議：1、，自謀出路；2、保留原有組織，整體推進(jìn)城鎮(zhèn)化；3、根據(jù)土地性質(zhì)分類交易；4、打破對(duì)一級(jí)市場(chǎng)。農(nóng)民希望 讓利于民，保障土地使用權(quán)、 和定價(jià)權(quán)等經(jīng)濟(jì)權(quán)利概述材料提供的主要信息，要求概括準(zhǔn)確、全面，敘述簡(jiǎn)明、清楚，字?jǐn)?shù)控制在250字以（20分）參考答——材料主要反映攤販管理問(wèn)題，具體有1、的問(wèn)題：不文明；法律不完善，宣傳不嚴(yán)；政策一刀切2、攤販的問(wèn)題：法律意識(shí)淡??；帶來(lái)衛(wèi)生、治安、噪音問(wèn)題；公共資源；違法經(jīng)營(yíng)，銷冒偽劣產(chǎn)品；影響生活，擾亂秩序。3、對(duì)此出臺(tái)，規(guī)范行為，權(quán)益，降低門檻，減免稅費(fèi)4、國(guó)外經(jīng)驗(yàn)表明應(yīng)該：完善服務(wù)、允許流動(dòng)、打造小攤文化、增強(qiáng)自律、轉(zhuǎn)變觀念、尊重生存權(quán)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、引導(dǎo)就業(yè)，促進(jìn)規(guī)范、制度、法制化。5、國(guó)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)表明應(yīng)該：嚴(yán)格制度、細(xì)致管理、認(rèn)真檢查、科學(xué)考核、詞句解釋一、解參考“資料1”和“資料5”中有關(guān)消費(fèi)現(xiàn)象：①用一句話對(duì)“過(guò)度消費(fèi)”作；②概括其的特點(diǎn)；③其危害性。要求：分析條理清楚，觀點(diǎn)明確，語(yǔ)言流暢，簡(jiǎn)明扼要。字?jǐn)?shù)不超過(guò)250字參考答——②特點(diǎn)有：盲目性、性、沖動(dòng)性、虛假性，是一種的、不正常消費(fèi)方式③危害性：敗壞個(gè)人品格；導(dǎo)致仇富現(xiàn)象；拉大貧富差距，敗壞社會(huì)風(fēng)氣 平，我們要通過(guò)調(diào)節(jié)收入分配，加強(qiáng)引導(dǎo)教育轉(zhuǎn)變這種奢靡根據(jù)“給定資料2”(10參考答—一、技防是指通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)、硬件設(shè)施等外在防止。技防保障性好，但是成本高、受外在因素影響大；技防要靠人防。三、防災(zāi)要人防、技防并重，更加重視人防，充分發(fā)揮人的能動(dòng)性“給定資料4”寫道：“健命的主要表現(xiàn)形式就是‘三善’，即：‘善淤、善決、善徙’，這是一個(gè)為幾千年歷史所反復(fù)證明的基本事實(shí)。”請(qǐng)結(jié)合對(duì)這句話的理解，談?wù)剬?duì)自身規(guī)律的認(rèn)識(shí)。(10分)要求：簡(jiǎn)明、完整。不超過(guò)200字參考答——一善善善是積浚易難，道治。二、上述特點(diǎn)：1、造就了華北平原，養(yǎng)育了中華兒女；2、河水泛濫，給人民帶來(lái)；三、原因有：1、受地理氣候影響，沙多水少，關(guān)系不協(xié)調(diào)，易泛濫，成為懸河；2四、我們要：1、敬畏，尊重規(guī)律；2、加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，防止污染、水土流失；3、科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持人與自然和諧相處，科學(xué)依黃。句段解釋“給定資料4”寫道：“當(dāng)?shù)厝罕娦蜗蟮卣f(shuō)，這是‘揀了芝麻丟了西瓜’。”請(qǐng)結(jié)（10分）要求：簡(jiǎn)明、完整。不超過(guò)200字。參考答案——1、“芝麻”是指人工防護(hù)林；2、“西瓜”是指天然荒漠林；二、這句話是指我國(guó)過(guò)去的治沙方法存在誤區(qū)；1、過(guò)分地依賴人工植樹治沙防沙，忽視了天然荒漠林的保護(hù)2、這樣做成本高，時(shí)間長(zhǎng)，見效慢，收益三、對(duì)此須：1、轉(zhuǎn)變思路，改變治沙模式，尊重規(guī)律、借助自然的力量2、防治并重，將生態(tài)保護(hù)放在首位，從上治理土地沙漠化根據(jù)“給定資料4”中的有關(guān)內(nèi)容，談?wù)剬?duì)文中“困境中不絕希望”這一表述的理解。要求：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。不超過(guò)150字。參考答案—“困境”指農(nóng)村教育遇到的。包括：成本高，因教返貧、因教致貧；就業(yè)難險(xiǎn)大；農(nóng)村生源比例下降，向上流動(dòng)少，失學(xué)率高?！安唤^希望”是指農(nóng)民對(duì)讀書改變命運(yùn)信心我們要認(rèn)真反省，教育資源，加大對(duì)農(nóng)村農(nóng)民教育的扶持問(wèn)題：閱讀材料，由此引申，談?wù)勀愕南敕?。?0分要求：引申合理，觀點(diǎn)明確，條理清晰。字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字參考答——改善居住環(huán)境我們應(yīng)1、持之以恒，形成長(zhǎng)效機(jī)2、轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作方法，讓孩子監(jiān)督成人3、發(fā)動(dòng)群眾，充分利用資源，利用孩子閑暇時(shí)間4、加強(qiáng)監(jiān)督，注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)居民自覺性1、降低管理成本，使管理人性化2、提升孩子道德品質(zhì)，提升大人修養(yǎng)3、美化居住環(huán)境，提高生活質(zhì)量4、促進(jìn)小區(qū)和諧，提高指數(shù)回應(yīng)觀點(diǎn)假如上級(jí)主管部門已經(jīng)做出撤銷鄭州市、區(qū)饅頭辦的決定，而你是上級(jí)．主管部門的發(fā)言人，作為對(duì)社會(huì)的回應(yīng)，請(qǐng)你針對(duì)材料七所反映的問(wèn)題，寫一份發(fā)言提綱。要求：觀點(diǎn)明確，簡(jiǎn)明扼要，條理清晰。篇幅不超過(guò)400字。參考答—一、上級(jí)部門在深入研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究決定：撤銷鄭州市市、區(qū)兩級(jí)饅頭辦；二、饅頭辦本身存在的問(wèn)題：1、不符合部門設(shè)置流程；2擾亂市場(chǎng)秩序；2、亂亂罰款的行為，加重企業(yè)負(fù)擔(dān)；3、為了部門的利益發(fā)生，損形象，降低公三、對(duì)此我們采取如下措施：1、對(duì)相關(guān)責(zé)任進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)；2、對(duì)亂進(jìn)行清退；3、責(zé)成工商、衛(wèi)生、質(zhì)檢等部門做好包括饅頭在內(nèi)食品；4、設(shè)置，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督；5、舉一反三，對(duì)類似饅頭辦等部門進(jìn)行清理；6在中大聲疾呼，痛斥行為（見“給定資料4畫橫線處”。有關(guān)職能部門準(zhǔn)備對(duì)的這一論斷給予回應(yīng)。請(qǐng)你以該部門工作人員的，草擬一份回應(yīng)稿件的內(nèi)容要點(diǎn)。（20分）寫出內(nèi)容要點(diǎn)不必寫成文章條理清楚，表達(dá)簡(jiǎn)明，不超過(guò)400字參考答案——一、你的意見很有道理，出售公共確實(shí)會(huì)存在一些問(wèn)題四、要充分發(fā)揮社會(huì)資本的優(yōu)勢(shì)，又要高度市場(chǎng)化過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，采取效措施予以避免：1、清晰界定。企業(yè)擁有的只是經(jīng)營(yíng)權(quán)，會(huì)控制所，增強(qiáng)對(duì)公用事業(yè)的控制力。2、做好基礎(chǔ)調(diào)研。對(duì)市場(chǎng)的需求充分調(diào)研；對(duì)民營(yíng)資本和外國(guó)資本進(jìn)行資質(zhì)，選擇優(yōu)質(zhì)運(yùn)營(yíng)商。3、強(qiáng)化。對(duì)公用事業(yè)的價(jià)格上漲進(jìn)行控制；對(duì)公用事業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況進(jìn)行全程。4、完善公用事業(yè)市場(chǎng)化的制度，建立應(yīng)急機(jī)制。感謝你及時(shí)意見。歡迎你今后繼續(xù)對(duì)公用事業(yè)市場(chǎng)化進(jìn)行監(jiān)督，并進(jìn)一步提出貴的意見

“給定資料5”中提到，某曾組織網(wǎng)民進(jìn)行了一場(chǎng)討論。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料”，反駁“網(wǎng)民”的觀點(diǎn)。(20分)【參考答案】——一、網(wǎng)民A的觀點(diǎn)是片面、不科學(xué)的二、1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與道德失范，沒有邏輯上的因果關(guān)系，道德示范在非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下也23問(wèn)題在所難免，但是這些問(wèn)題都可以得到解決。三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下存在很多道德好的國(guó)家企業(yè)和個(gè)人：1、歐美等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家道德素質(zhì)相對(duì)較高；2、存在同仁堂、稻香村等的好企業(yè)；3、存在大量好人好事，諸如誠(chéng)實(shí)守信的兄弟等。四、對(duì)于當(dāng)前存在的道德失范應(yīng)該：繼續(xù)加律建設(shè)、精神文明建設(shè)、思想道德建設(shè)，以促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高。結(jié)合“給定材料5”、“給定材料6”和“給定材料9”，談?wù)勗诂F(xiàn)階段用網(wǎng)上聽證的方式召開價(jià)格聽證會(huì)是否可行。要求：簡(jiǎn)要明確，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。（25分參考答案行二網(wǎng)絡(luò)聽證義重大：1.是證方式的新，是、與時(shí)俱的體現(xiàn)，有于泛、全面、系統(tǒng)的聽取；2.群眾利益訴求表達(dá)多元化；3.符合百姓的生活方式，且成本低、簡(jiǎn)單易操作。三、當(dāng)然網(wǎng)上聽證也會(huì)存在問(wèn)題：1.語(yǔ)言不文明，過(guò)于；2.意見多，難以統(tǒng)一；3.四、對(duì)于這些問(wèn)題我們應(yīng)該：1.對(duì)語(yǔ)言行為引導(dǎo)、監(jiān)督、；2.網(wǎng)絡(luò)聽證采取網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制；3.聽證前廣泛征求意見，多搜集信息，供大家討論；就給定資料4中“大學(xué)生村官”被辭退一事，簡(jiǎn)要談?wù)?/p>