國(guó)旗下講話(huà)稿禮儀美

國(guó)旗下發(fā)言稿之禮儀之美在校園升旗儀式上，作為演講者，你會(huì)怎樣在以“禮儀”為主題的國(guó)旗下發(fā)言？下邊是邊肖編的國(guó)旗下演講的禮儀美。希望對(duì)你有幫助。喜愛(ài)的話(huà)能夠和朋友分享！國(guó)旗下發(fā)言稿之禮儀之美1老師和學(xué)生：大家清晨好！今日我們演講的題目是《懂得禮儀，博得信任》。我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠長(zhǎng)的文明古國(guó)，一個(gè)禮儀之邦；文明也是我們國(guó)家進(jìn)步的象征。一個(gè)國(guó)家的文明程度與其在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的國(guó)際舞臺(tái)上的地位直接有關(guān)。文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是特別重要的，意義深遠(yuǎn)的。它就像一面鏡子，顯現(xiàn)著學(xué)校的樣子。一個(gè)優(yōu)異的學(xué)校，必定是一個(gè)講文明講禮儀的學(xué)校。二月和三月是我們學(xué)校的“文明禮貌月”。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做文明使者，做禮儀模范，用愛(ài)心博得他人的相信，共同建設(shè)文明校園。親愛(ài)的朋友們，今日我想和你們分享我的禮儀經(jīng)驗(yàn)。我先舉兩個(gè)小例子。你知道怎樣在走廊和樓梯間迎接老師或來(lái)訪客人嗎？最禮貌的方式是‘一站兩讓三問(wèn)候’?！耙徽尽北硎九龅嚼蠋熀涂腿司屯Ｏ聛?lái)，“兩個(gè)退步”表示讓老師和客人先走，“三個(gè)問(wèn)候”表示停下來(lái)，讓路，招手“老師好！”好客人！當(dāng)學(xué)生做“一站，二給，三問(wèn)好”時(shí)，我們會(huì)在問(wèn)候中給老師和客人留下最好的印象。再舉個(gè)小例子，朋友們。假定有一天清晨你走路去學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師走在你前面。你會(huì)怎樣問(wèn)候你的老師？從后邊高聲跟老師打招呼？還在想：算了，算了，別叫老師了，畢竟老師沒(méi)看見(jiàn)我？我很遺憾地告訴你，這兩種方法都行不通！我們想一想，假如我們一個(gè)人走在路上，突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲響亮的問(wèn)候，或許被他人扇了一巴掌，豈不是嚇出一身盜汗？在這樣的狀況下，請(qǐng)記著——要慢慢湊近老師，走到老師能注意到你的地點(diǎn)，淺笑著和老師打招呼，說(shuō)‘老師你好！’這是從后邊問(wèn)人最禮貌的方式。親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)了我的兩個(gè)小例子，你們必定很受啟迪！那就讓我們重新學(xué)期開(kāi)始，從今日開(kāi)始，努力做文明標(biāo)兵，用禮儀言行博得他人的尊敬和相信，共同打一場(chǎng)校園文明禮儀的新運(yùn)動(dòng)吧！我的發(fā)言完成!感謝大家!國(guó)旗下發(fā)言稿之禮儀之美2親愛(ài)的老師和同學(xué)們：大家清晨好！今日我在國(guó)旗下的演講是《與禮儀同行》。先人云，不學(xué)詩(shī)，什么都不會(huì)說(shuō)。不學(xué)禮儀就受不了。禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺，是一個(gè)人美好意靈的顯現(xiàn)。沒(méi)有禮儀，每一個(gè)人都不可以去社會(huì)。人活在社會(huì)中，著重表面，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握社交禮儀，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，是每一個(gè)人人生旅途中的必修課。作為一個(gè)有禮貌的中學(xué)生，在學(xué)校應(yīng)當(dāng)做些什么？1、校內(nèi)外禮儀學(xué)生應(yīng)當(dāng)穿校服，戴紅領(lǐng)巾和學(xué)?；照隆Ｈ雽W(xué)或離校時(shí)，以團(tuán)隊(duì)儀式迎接老師。走開(kāi)學(xué)校時(shí)，用團(tuán)隊(duì)儀式迎接老師，向老師辭別。2。講堂禮儀pstyle=“text-indent:2em;text-align:left;、“上(1)課：上課鈴響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室，恭候老師上課。當(dāng)老師宣告上課，全班應(yīng)快速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。如上課遲到要說(shuō)“報(bào)告”，獲取老師贊同方可進(jìn)入教室。無(wú)特別狀況，不得走開(kāi)講堂。(2)、聽(tīng)講：在講堂上，要仔細(xì)聽(tīng)老師解說(shuō)，注意力集中，獨(dú)立思慮，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆錄。當(dāng)老師發(fā)問(wèn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)快速站起往返答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要舉止高雅，聲音要清楚響亮。(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣告下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)放心聽(tīng)講，不要忙著整理書(shū)籍，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊敬。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道："再會(huì)"。待老師走開(kāi)教室后，學(xué)生方可走開(kāi)。3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)出入或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先叩門(mén)，經(jīng)老師贊同后方可進(jìn)入。在老師的工作場(chǎng)所，不可以隨意翻動(dòng)老師的物件或未經(jīng)老師贊同查察、使用老師辦公電腦。4、同學(xué)間禮儀：注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，能使你獲取良好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)間可相互直呼其名，但不可以用"喂"、"哎"等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)號(hào)同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用"請(qǐng)"、"感謝"、"麻煩你"等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得贊同后再拿，用后應(yīng)實(shí)時(shí)送還，并要道謝。對(duì)于同學(xué)遭受的不幸，有時(shí)的失敗，學(xué)習(xí)上臨時(shí)的落伍等，不該嘲諷、冷笑、鄙視，而應(yīng)當(dāng)賜予熱忱的幫助。對(duì)同學(xué)的容顏、體態(tài)、衣著不可以品頭論足，也不可以給同學(xué)起帶欺侮性的外號(hào)，絕對(duì)不可以嘲諷同學(xué)的生理缺點(diǎn)。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上必定要仔細(xì)加尊敬，同學(xué)禁忌的話(huà)題不要去談，不要隨意談?wù)撏瑢W(xué)的不是。5、集合禮儀：集合在學(xué)校是常常舉行的活動(dòng)，要分外注意集合中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，起落國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注視禮，直至升旗完成。降旗時(shí)，我們要面向國(guó)旗，全體肅立，敬隊(duì)禮。不得走動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)當(dāng)自覺(jué)保持校園整齊，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨處吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)惜學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)儉用水用電。在學(xué)校用餐時(shí)要不擁堵，要珍愛(ài)糧食，不亂倒剩菜剩飯。播種一個(gè)理念，收獲一種行動(dòng)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們一同關(guān)注禮儀，規(guī)范審察自己的言行，做一名文明禮儀的示范生。我的發(fā)言完成，感謝大家!國(guó)旗下發(fā)言稿之禮儀之美3老師們、同學(xué)們：大家清晨好!今日我國(guó)旗下發(fā)言的題目是：“做客、待客的基本禮儀”禮儀是一個(gè)人、一個(gè)民族，以致一個(gè)國(guó)家文化涵養(yǎng)和道德修養(yǎng)的風(fēng)向標(biāo)。學(xué)習(xí)禮儀，做禮儀之人是我們做人之本。孔夫子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！币馑季褪钦f(shuō)一個(gè)人要有所成就，就一定從學(xué)習(xí)禮開(kāi)始。因而可知，學(xué)習(xí)禮儀對(duì)我們的成長(zhǎng)、成才有著十分重要的意義。做客、待客禮儀是我們?yōu)槿颂幨赖淖罨荆畛Ｓ玫亩Y儀。下邊，就讓我來(lái)跟大家講一講一些對(duì)于做客、待客方面的禮儀，希望能對(duì)大家實(shí)用。一、做客禮儀：1、選擇好適合時(shí)間，預(yù)定拜訪，不做“不請(qǐng)自來(lái)”，不要太遲或太晚去拜見(jiàn)朋友。2、抵達(dá)朋友家，應(yīng)輕輕叩門(mén)或按門(mén)鈴，即便門(mén)開(kāi)著，也不私自進(jìn)入。3、做客要落落大方，主人家全部人，無(wú)論熟習(xí)與否，都應(yīng)一一打招呼，特別是對(duì)年長(zhǎng)輩。4、入座姿勢(shì)要正直、自然、不翹腿、不顫動(dòng)。5、主人敬茶，要起身雙手接，并說(shuō)聲“感謝”。主人獻(xiàn)上糖果，最好等其余客人或年長(zhǎng)輩都著手后，自己再取用，吃相優(yōu)雅、自然，瓜果皮不要亂扔。6、不亂摸、亂開(kāi)、亂翻主人家的東西，也不要亂鬧、亂撞房間。7、發(fā)言時(shí)，要凝視著對(duì)方的眼睛，淺笑相對(duì)，并留意聽(tīng)取對(duì)方說(shuō)話(huà)，注意應(yīng)付，不隨意打斷對(duì)方說(shuō)話(huà)。8、臨別時(shí)，要禮貌地和主人及家里人打招呼，主人相送，應(yīng)再三說(shuō)“再會(huì)”、“請(qǐng)回”等，不要盡管自己大步走。做客“三字經(jīng)”訪親朋輕叩門(mén)人將來(lái)莫自闖敬茶水雙手接坐姿正會(huì)談話(huà)不弄翻勿亂撞分別時(shí)有禮數(shù)二、待客禮儀：1、客人進(jìn)門(mén)，要主動(dòng)招呼，笑容相迎，側(cè)身相讓?zhuān)\笑著說(shuō)：‘你好，請(qǐng)進(jìn)!”。2、進(jìn)入室內(nèi)，把最正確的座位讓給客人坐，假如客人是首次來(lái)訪，還要把家人及家庭狀況逐個(gè)介紹給他，客人會(huì)感覺(jué)很溫馨。3、款待客人時(shí)可用茶水和糖果，茶水要倒得適當(dāng)，端茶時(shí)應(yīng)用雙手送上，一手執(zhí)柄，一手托底。4、客人來(lái)了，自己正吃飯，應(yīng)邀客人一同用餐。如客人已吃過(guò)，自己也要放下碗筷陪客，即便征得客人贊同，自己持續(xù)吃飯，也要先安排客人就座，并讓客人看書(shū)報(bào)、電視、聽(tīng)音樂(lè)等，省得使客人有冷淡感。5、與客人談話(huà)時(shí)，要注意聆聽(tīng)，態(tài)度真摯、自然，不隨意插嘴，不東張西望、看鐘表等。6、客人告別時(shí)，應(yīng)真摯挽留，表示希望多坐一會(huì)兒，或許表示希望下次再來(lái)。7、客人提出告別，應(yīng)先等客人起身后，自己再起身相送，不行先起身擺出送別姿態(tài)。8、送客時(shí)，住樓房的要送究竟樓，住平房的要送至路口，再握手或招手作別：“歡迎下次再來(lái)?！薄白吆??！?、目送客人遠(yuǎn)去，如客人回頭招呼，應(yīng)舉手或點(diǎn)頭表示，等客人走遠(yuǎn)了再進(jìn)屋。待客“三字經(jīng)”客進(jìn)門(mén)起身迎讓座位互問(wèn)候待客人糖果茶要熱忱不冷淡談話(huà)時(shí)會(huì)聆聽(tīng)?wèi)B(tài)度誠(chéng)不插嘴我的發(fā)言完成，感謝大家!國(guó)旗下發(fā)言稿之禮儀之美4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自高二(1)的劉俊男。今日我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《文明禮儀之花到處開(kāi)》。先講一個(gè)真切的故事：一個(gè)雨天，有位老太太走進(jìn)一家百貨企業(yè)，漫無(wú)目的地在企業(yè)內(nèi)閑逛，很明顯是一副不打算買(mǎi)東西的樣子。大部分售貨員只對(duì)她瞧上一眼，而后就自顧自地忙著整理貨架上的商品。就在這時(shí)，一位年青的男店員一看到她，就馬上淺笑著走向前，特別熱情地向她打招呼，并很有禮貌地問(wèn)她，能否有需要他服務(wù)的地方。這位老太太說(shuō)，我不過(guò)進(jìn)來(lái)避避雨罷了。這位年青人寬慰說(shuō):”即變這樣，我們?nèi)耘f歡迎您的蒞臨!”并主動(dòng)和她聊天。當(dāng)老太太離開(kāi)時(shí)，這位年青人還送她到門(mén)口，和藹，自然地淺笑著替她把傘撐開(kāi)。老太太向這位年青人要了一張名片，而后告別而去。以后的一天，年青人突然被老板叫到辦公室，并告訴他，上一次他招待的`那位老太太正是美國(guó)鋼鐵大王卡耐基的母親，老太太來(lái)信，指名道姓地要求企業(yè)派他到蘇格蘭負(fù)責(zé)一樁大買(mǎi)賣(mài)。老板祝拜年青人:”你的淺笑是最有魅力的!”同學(xué)們，再平時(shí)可是的淺笑，是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn)，是文明禮儀明麗而芳香的花朵，誰(shuí)不想儀風(fēng)高雅儀容悅?cè)四?。再給大家描繪一個(gè)場(chǎng)景，這個(gè)場(chǎng)景令我們沉思不已。這是個(gè)招聘現(xiàn)場(chǎng)，人流如潮，沒(méi)有人主動(dòng)排隊(duì)，活像個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。在一家網(wǎng)絡(luò)企業(yè)的十幾個(gè)招聘席前擠滿(mǎn)了應(yīng)聘的大學(xué)生，企業(yè)老總看著亂糟糟的場(chǎng)面，一個(gè)勁地喊:”請(qǐng)排隊(duì)!不排隊(duì)的，我們不要!”一個(gè)男生拼死擠到招聘席前，高高地舉著自己的簡(jiǎn)歷，高聲叫喊:“喂，收一下我的應(yīng)聘資料!”招聘人員回答:“像這樣沒(méi)禮貌的人，誰(shuí)也不敢要!不然，哪天企業(yè)形象受損都不知道?！彼麄冞€說(shuō):”有些人太不著重自己的言談舉止，太不著重自己的衣著打扮，沒(méi)有最最少的文明禮儀，我們能要嗎?招聘人員還指著遍地的垃圾，紙片，礦泉水瓶，塑料飯盒和被順手拋棄的招聘單位介紹資料，說(shuō):“最最少的文明禮儀知識(shí)都不知道，這樣的人，我們能夠要嗎”。同學(xué)們，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化涵養(yǎng)，社交能力的外在表現(xiàn)，是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的重要方面;對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，文明禮儀是校園文化最生動(dòng)的內(nèi)涵。同學(xué)們，幾千年文明史，人們對(duì)高雅的儀風(fēng)和悅?cè)说膬x態(tài)向來(lái)是孜孜以求的，而現(xiàn)代社會(huì)確實(shí)尊敬個(gè)人的選擇，自由度大了，但是對(duì)人的文明禮儀要求更高了，由于文明禮儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)記。表面看個(gè)人禮儀是波及衣著妝扮，舉手投足之類(lèi)沒(méi)關(guān)重要的小事小節(jié)，但就在之小事小節(jié)上顯示了個(gè)人的精神風(fēng)采，在舉止言談中見(jiàn)到了個(gè)的文化涵養(yǎng)。“少成若本性，習(xí)慣成自然”，同學(xué)們，讓我們敬人自律，讓我們真摯主動(dòng)，增強(qiáng)禮儀學(xué)習(xí)，用一筆一畫(huà)書(shū)寫(xiě)人品。同學(xué)們，我們馬上迎來(lái)義務(wù)教育平衡檢查，希望我們每一位同學(xué)都能顯現(xiàn)我們的文明禮儀，也祝福每位同學(xué)都擁有自尊尊人之本，立足立業(yè)之源!感謝大家!國(guó)旗下發(fā)言稿之禮儀之美5敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家清晨好!我是來(lái)自七年級(jí)七班的文宇璇。今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，思路回蕩，五千年的華夏文明孕育了神州禮儀之邦的盛世風(fēng)范。從儒家思想中的“克己復(fù)禮”，到修身齊家治國(guó)平天下的代代士子;從蘇武牧羊、孔融讓梨的忠孝時(shí)令，到范仲淹天生下之憂(yōu)而憂(yōu)的人品追求。多少知禮之人用他們的熱血和生命鑄就成中國(guó)這樣一個(gè)充滿(mǎn)文明的泱泱大國(guó)。先人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！币簿褪钦f(shuō)，不學(xué)禮儀，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。經(jīng)過(guò)歷史的揚(yáng)棄，禮儀更是演進(jìn)成為文化風(fēng)俗，成為教人“有所為”和“有所不為”的道德規(guī)范。它表此刻律己和敬人兩個(gè)方面：孔子說(shuō)，“禮者，履也”。言及人的行為遇到拘束，像穿鞋相同要適當(dāng)才自由。俗語(yǔ)說(shuō)，“敬人者，人敬之”。揭露人際交往以恭敬他人為本，由彼及此才能和睦雙贏。身處美好校園，相同感悟人間更替。同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)任意拋棄果皮垃圾、公共場(chǎng)合圍觀堵鬧、甚至言談舉止尋釁煩躁的行為時(shí)，能否感覺(jué)心靈的凈土蒙上塵埃;當(dāng)你無(wú)