技能競賽活動方案模板(系列11篇)

Word-33-技能競賽活動方案模板(系列11篇)

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技能競賽活動方案模板(篇1)

一、競賽原則

根據(jù)“全員參加、公正競爭”的原則組織本次競賽。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、大賽設(shè)仲裁席，負責(zé)競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經(jīng)理XXX先生擔當總裁判長、副總經(jīng)理XXX女士、副總經(jīng)理XXX先生、分別擔當副總裁判長。

2、依據(jù)部門不同設(shè)立相應(yīng)的裁判組，每組設(shè)裁判長一名，由相應(yīng)的部門經(jīng)理擔當。

3、競賽設(shè)記分監(jiān)督席，負責(zé)監(jiān)督競賽進程，匯總各項競賽得分及名次。由財務(wù)二線人員擔當記分員，人事行政?咳嗽鋇H渭嘍皆薄?

4、各部門應(yīng)當負責(zé)的詳細事項如下：

（1）工程部主要負責(zé)競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。

（2）銷售部主要負責(zé)幫助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、。

（3）前廳部負責(zé)預(yù)備本部門相關(guān)競賽用品。

（4）餐飲部負責(zé)宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品預(yù)備，大賽禮儀人員支配。

（5）客房部負責(zé)預(yù)備本部門相關(guān)競賽用品。

（6）財務(wù)部電腦房負責(zé)預(yù)備競賽用電腦和各項賽事積分統(tǒng)計總匯。

（7）保安部負責(zé)本部門競賽用品預(yù)備及維持賽場秩序。

（8）人事行政部負責(zé)此次競賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。

三、競賽形式及內(nèi)容

1、本次競賽采納技能競賽方式進行，總分為100分。

2、各崗位競賽內(nèi)容由各部門供應(yīng)競賽程序、評分規(guī)章、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。

四、競賽時間及場地支配

1、競賽時間：20xx年x月x日x時x分正式開頭

2、競賽場地：xxxxxxx

3、總結(jié)頒獎：競賽總結(jié)和頒獎于賽后在xxx進行。

4、競賽場地劃分：xxx分設(shè)客房鋪床、餐飲各項目（包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；xxx：財務(wù)點鈔、前臺RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)學(xué)問英語搶答、電腦錄入排版；xxx為保安消防競賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作競賽場地，xxx北門為車隊更換輪胎競賽場地。

五、參賽崗位（工種）及獎項設(shè)置

結(jié)合酒店現(xiàn)有崗位及工作要求實際，經(jīng)與各部門討論，初步打算由以下x個部門共XX個崗位的員工參與競賽。為使本次競賽能夠真正體現(xiàn)各崗位的崗位技能水平，各崗位團體賽參賽選手不得少于3人。詳細參賽部門及崗位如下：此次競賽共計項目24個，其中單項獎12個、團隊競賽8個、作品展現(xiàn)項目4個，

六、競賽程序

1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場；

2、酒店領(lǐng)導(dǎo)伴隨集團領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入場，全體起立鼓掌歡迎；

3、主持人上臺開場白，介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；

4、主持人介紹競賽程序、項目設(shè)置、競賽規(guī)章；

5、酒店副總經(jīng)理致祝詞

6、主持人宣布競賽開頭，

7、各主要競賽結(jié)束后，調(diào)酒和扒房擺臺展現(xiàn)，監(jiān)督席匯總得分及名次；

8、宣布競賽結(jié)果，頒獎（奏樂）；

9、酒店總經(jīng)理發(fā)表重要講話；

10、合影，領(lǐng)導(dǎo)退場，起立，鼓掌歡送。

七、獎項設(shè)置

1、單項獎：設(shè)一等獎獎金200元；二等獎獎金150元；三等獎獎金100元。

2、團體獎：獎金200元（團體獎共8個）；

3、展現(xiàn)獎：每人50元（共3人）；

4、作品獎：獎金200元；（共2個）估計申請獎金：￥7600元左右。

八、要求

1、為保證本次競賽質(zhì)量，各部門應(yīng)按競賽方案和要求仔細預(yù)備，選拔優(yōu)秀的選手參賽。

2、參賽過程中，各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩，不得四處走動，確保競賽正常進行。

3、非當班員工必需著工裝參與，各部門應(yīng)統(tǒng)計參會人數(shù)并做好考勤記錄。

4、參賽選手和觀眾應(yīng)于競賽前非常鐘到場，按次序就座。觀眾應(yīng)自覺遵守會場紀律，做文明觀眾。值勤保安要維護好會場秩序。

5、評委入場、退場時，觀眾應(yīng)起立，鼓掌歡迎、歡送。

技能競賽活動方案模板(篇2)

一、競賽項目與要求

1、競賽項目：一般車工

2、要求：本次競賽依據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校一般車工教學(xué)指導(dǎo)方案，緊密聯(lián)系實際，并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標準中關(guān)于高級工的要求，體現(xiàn)現(xiàn)在車削加工的新學(xué)問、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備，組織相關(guān)專家命題;

二、競賽規(guī)程

1、競賽名稱：20__年__市中等職業(yè)學(xué)校一般車工技能大賽

2、競賽目的：進一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，樂觀推動校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培育模式，培育高素養(yǎng)、高技能型人才，展現(xiàn)我市中職學(xué)校技能主體教學(xué)水平，激勵中職學(xué)校師生愛崗敬業(yè)、自強不息，營造敬重技能人才的社會環(huán)境和輿論氛圍，為專業(yè)老師供應(yīng)新學(xué)問、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備在機械加工中運用的溝通平臺。

3、競賽內(nèi)容和方式

競賽內(nèi)容：根據(jù)本工種高級工的相關(guān)技能標準要求執(zhí)行。

競賽形式：采納實操競賽形式。

命題要求：競賽試題由組委會組織相關(guān)專家封閉式命題，試題難度參照本工種的高級工職業(yè)技能鑒定標準。

競賽時限：5小時

三、競賽規(guī)章

1、裁判組在賽前30分鐘，對參賽選手的證件進行檢查及進行大賽相關(guān)事項教育。

2、參賽選手根據(jù)大賽組委會規(guī)定時間到達指定地點，憑參賽證、同學(xué)證或老師證、身份證(三證必需齊全)進入賽場，并隨機抽取工位號。選手遲到15分鐘取消競賽資格。

3、參賽選手必需根據(jù)設(shè)備管理規(guī)程進行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進入競賽場地，不得中途退場。如消失較嚴峻的違規(guī)、違紀、舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消競賽成果。

4、各隊領(lǐng)隊、指導(dǎo)老師和其他非工作人員不得進入賽場。

5、新聞媒體等進入賽場需經(jīng)大賽執(zhí)委會同意，由專人伴隨并且聽從現(xiàn)場工作人員的支配和管理，不得影響競賽。

6、競賽過程中消失設(shè)備或軟件故障等問題，應(yīng)提請裁判確認緣由。如影響競賽進程，裁判請示裁判長裁定后，可將該選手競賽時間酌情后延。

7、競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在競賽時間內(nèi)，食品和飲用水由賽場統(tǒng)一供應(yīng)。

8、競賽賽過程中，選手因工藝制定不當或違規(guī)操作，造成機床、夾具、刀具損壞者，經(jīng)裁判員裁定，視情節(jié)輕重，做扣分至終止競賽的處理。裁定終止競賽的，須報總裁判長批準后執(zhí)行。

9、競賽結(jié)束后，參賽選手提請裁判到競賽工位檢查確認并登記相關(guān)內(nèi)容，選手簽字確認后聽從裁判指令離開賽場。裁判填寫執(zhí)裁報告。

10、假如選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)報裁判批準。競賽終止時間由裁判記錄在案，批準并通知提前結(jié)束競賽后，選手不得再進行任何加工。提前結(jié)束競賽的選手不準提前離開賽場。

11、當聽到競賽結(jié)束指令時，參賽選手應(yīng)馬上停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間。離開競賽場地時，不得將草稿紙等與競賽有關(guān)的物品帶離競賽現(xiàn)場。

12、選手提交的試件應(yīng)經(jīng)過清理，提交后工作人員在零件的指定位置做好標記并經(jīng)選手在登記簿上簽字確認，以便檢驗和評分。

四、賽場與設(shè)施

1、競賽場地：__市技術(shù)工程學(xué)校實訓(xùn)基地機械加工車間。

2、競賽使用設(shè)備：__

3、競賽用刀具、量具、輔料：選手依據(jù)清單自備(見工量具清單)

4、毛坯與材料：由大賽組供應(yīng)，競賽材料45號鋼棒。

①133×?50;②48×?60;③68×?60;④51×?50;

五、獎項設(shè)置

1、大賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。一、二、三等獎獲獎選手數(shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測人員依據(jù)競賽試件評分細則進行成果評定。

2、大賽設(shè)指導(dǎo)老師獎若干名。

六、申訴與仲裁

1、參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、夾具和輔料，有失公正的檢測、評判、嘉獎以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。

2、選手申訴均須通過代表隊領(lǐng)隊，根據(jù)規(guī)定時限用書面形式向仲裁組提出申訴，仲裁組受理選手申訴，并將處理看法盡快通知領(lǐng)隊。

3、仲裁組的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚砜捶ú环Ｖ垢傎悾駝t視為棄權(quán)。

七、

1、試件封箱、重新編號由裁判組指定專人負責(zé);

2、技能評分表在評分負責(zé)人的主持下當場啟封。

八、抽簽方法

1、由領(lǐng)隊負責(zé)抽簽，確定競賽場次。

2、選手在賽前抽簽確定工位。

九、試件檢測

1、試件檢測在總裁判長領(lǐng)導(dǎo)下，由檢測組負責(zé)檢測并記錄檢測結(jié)果。

2、試件評分依據(jù)檢測結(jié)果和試題的評分標準進行評分。

十、成果評定方法

1、參賽選手的成果評定由大賽執(zhí)委會和總裁判長負責(zé)。

2、競賽成果由《選手現(xiàn)場記錄表》和《試件檢測評分表》所評定的成果組成。評判結(jié)果實行評分標準用量化的方法給定。

十一、名次排序方法

1、名次的排序根據(jù)成果評定結(jié)果，從高到低依次排定。

2、個人成果相同者，根據(jù)試件交付試件早的為先。

十二、一般車工工、量、刃具清單

技能競賽活動方案模板(篇3)

一、競賽宗旨

通過開展職工技能大賽活動，全面提升各崗位人員的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，選拔優(yōu)秀人員，激發(fā)員工學(xué)學(xué)問、鉆技術(shù)、爭先進的樂觀性，努力打造一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、操作嫻熟的專業(yè)隊伍，營造以賽促學(xué)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，展現(xiàn)北宇公司的樂觀向上的新風(fēng)貌。

二、競賽范圍

緊緊圍繞“全員參加、注意實效”的工作原則，參賽范圍涵蓋北宇公司所屬各物業(yè)項目部、分子公司全體員工。

三、競賽方式

本屆技能大賽共設(shè)3個專業(yè)進行競賽，包括：物業(yè)實務(wù)及政策法規(guī)、低壓及弱電專業(yè)、水暖專業(yè)。其中：

1、物業(yè)實務(wù)及政策法規(guī)只進行筆試。

2、其余專業(yè)均需進行筆試及實操競賽。

3、筆試考核要求全部員工對比自己從事專業(yè)必需參加，包括勞務(wù)派遣員工。

“物業(yè)實務(wù)及政策法規(guī)”競賽要求公司所屬各單位員工自愿參與，但每個物業(yè)項目部不能少于3人，不能按要求報名參與的，由物業(yè)項目部向公司人力資源部上報不能參加的說明，項目經(jīng)理或負責(zé)人簽字。

4、實操競賽的參賽者為每個專業(yè)筆試的前10名。

5、每個參賽人員可以跨專業(yè)報名參賽。（要求具備專業(yè)資格）

6、本次競賽筆試題型為：單項選擇、多項選擇、簡答及案例分析。

四、組織結(jié)構(gòu)

為做好本次競賽工作，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)出題組、賽務(wù)組、裁判組三個工作小組。負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮競賽活動。各組成員及其工作職責(zé)如下：

競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：待定

副組長：待定

組員：待定

職責(zé)：

1、負責(zé)審定參賽單位、個人的投訴和有關(guān)競賽規(guī)程、方案性缺陷，并做出裁決。

2、負責(zé)對競賽全過程的公正性監(jiān)督。

（一）出題組

1、物業(yè)實務(wù)及政策法規(guī)，出題人：物業(yè)運營部，為全部參賽選手供應(yīng)試題庫，占考試試題的80%。另外20%為物業(yè)管理行業(yè)專業(yè)學(xué)問。

2、低壓及弱電專業(yè)，出題人：工程部，參考用書為：

3、水暖專業(yè)，出題人：工程部，參考教材：《》，占考試試題的80%。另外20%為日常工作范圍內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容。

（二）賽務(wù)組

組長：待定

成員：待定

1、負責(zé)競賽場地的布置和組織工作；

2、負責(zé)賽務(wù)組織保障工作，包括場地、設(shè)備、設(shè)施、器材以及后勤、應(yīng)急措施的保障等；

3、負責(zé)根據(jù)競賽日程支配，做好參賽人員的后勤保障工作；

4、負責(zé)組織試卷印刷、封存、得分統(tǒng)計以及參賽人員考核時間支配等項工作。

（三）裁判組

裁判長：待定

成員：待定

職責(zé)：

1、負責(zé)組織備考和現(xiàn)場監(jiān)考、巡考；

2、負責(zé)組織有關(guān)人員對試卷、工件進行評分、檢測、核分、統(tǒng)計、提出獲獎名單，報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組審定；

3、負責(zé)處理競賽中消失的技術(shù)問題；

4、負責(zé)協(xié)作各組做好相關(guān)工作；

5、宣布競賽結(jié)果，同時對競賽過程和選手水平進行評價和分析等；

五、競賽報名時間、競賽時間及地點支配

1、本次競賽報名截止時間：20xx年x月x日x：x。參賽人員需在報名截止時間前，將本人參賽報名表及專業(yè)資格證書復(fù)印件報公司人力資源部，聯(lián)系人xxx，電話：xxxxx。《報名表》附后。公司將于7月24日前將符合參賽人員名單公布在公司網(wǎng)站。

2、筆試時間：另行通知，每個專業(yè)筆試時間1-2小時。

3、實操競賽時間：

公司將于筆試考試結(jié)束一周后在公司網(wǎng)站對參賽人員成果予以公示，并通知參與實操考核的參賽人員。

六、獎項設(shè)置及計分方式

本次競賽設(shè)個人單項獎及優(yōu)秀組織獎。

1、個人獎：按競賽類別的不同分別設(shè)立一、二、三等獎。

A、物業(yè)實務(wù)及政策法規(guī)競賽按筆試成果確定，分別設(shè)立：

一等獎，一次性嘉獎3000元；

二等獎，一次性嘉獎1000元；

三等獎，一次性嘉獎500元。

B、低壓及弱電專業(yè)、水暖專業(yè)競賽按筆試和實操成果相加，滿分100分，筆試40%，實操60%確定，分別設(shè)立：

一等獎，一次性嘉獎3000元；

二等獎，一次性嘉獎1000元；

三等獎，一次性嘉獎500元。

全部進入實操階段的參賽人員均有參加獎。

2、優(yōu)秀組織獎：3個，以項目部、分子公司為單位。

依據(jù)本單位參與此次競賽的整體表現(xiàn)由競賽領(lǐng)導(dǎo)小組進行綜合考評，一次性嘉獎3000元。

七、其它事項

本競賽方案的最終解釋權(quán)歸競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。在競賽過程中，如有變化，以競賽領(lǐng)導(dǎo)小組通知為準。

本方案未盡事宜在競賽過程中再行確定，最終解釋權(quán)歸競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

技能競賽活動方案模板(篇4)

一、活動目的

為貫徹落實__市教育局《關(guān)于舉辦__市中學(xué)校班主任專業(yè)技能競賽的通知》(穗教辦[20__]23號)精神，根據(jù)區(qū)教育局(穗云教{20__}47號)文件要求，進一步加強我校班主任隊伍建設(shè)，展現(xiàn)我校班主任的技能和風(fēng)采，更好地發(fā)揮班主任在同學(xué)思想道德建設(shè)中的主力軍作用，提高班主任隊伍的整體水平和質(zhì)量。

二、競賽時間及對象

競賽時間：20__年4月16(第八周星期一)下午4：00——6：00

地點：第一、二、三段在音樂室進行，第四段(才藝表演)地點另定

競賽對象

1、高一、高二在崗班主任必需參與，高三班主任自愿報名參與;

2、歡迎擔當班主任工作1年以上的在職老師報名參與

報名截止時間：4月12日(星期四)上午12：00前

三、組織機構(gòu)：

組長：沈燦輝

副組長：羅銳杰

組員：向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森

評委：(5人)沈燦輝、羅銳杰、向偉區(qū)競賽組評委2人

四、競賽內(nèi)容

競賽將通過教育故事演講、班會課或班集體活動設(shè)計、情景答辯、才藝展現(xiàn)四個環(huán)節(jié)，綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧，考察班主任的表達力量、應(yīng)變力量、處理突發(fā)大事力量，充分展現(xiàn)班主任的綜合素養(yǎng)和風(fēng)采。

(一)教育故事演講

時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)受的、印象深刻的教育故事進行演講，突出自己的教育觀點，要求故事真實感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。

(二)班會課或班集體活動設(shè)計

時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個主題班會或班集體活動的背景材料和要求，按背景材料的要求，設(shè)計主題班會課和班集體活動(進行現(xiàn)場演說。

(三)情景答辯

時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例，按案例的內(nèi)容進行場景模擬，分析案例，說出處理解決的方法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。

(四)才藝展現(xiàn)

時間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進行才藝表演(演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等)，展現(xiàn)高雅的氣質(zhì)和綜合素養(yǎng)。有關(guān)道具和材料自備。

以上四項競賽內(nèi)容的評分比例為：教育故事演講占25%、班會課或班集體活動設(shè)計占30%、情景答辯占30%、才藝展現(xiàn)占15%。(評分表見附件1)

五、評獎：

四項全能一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;單項獎各一名，推選全能獎第一名參與區(qū)決賽。

學(xué)校將各參賽老師的獲獎狀況列入該老師的業(yè)務(wù)檔案，作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)。

六、詳細工作要求：

1、為完成區(qū)組織評獎的任務(wù)，每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事，于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上：ftp/上交文檔/政教處/班主任教育故事。

2、攝影報導(dǎo)：梁淑儀

3、后勤保障：張黔蜀

4、場地布置：黃志玲

5、主持人：龍德英

技能競賽活動方案模板(篇5)

為進一步在我校老師中樹立一批教學(xué)思想先進、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法敏捷得當、教學(xué)成果突出的優(yōu)秀典型，激勵老師不斷更新教學(xué)觀念，樂觀進行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)xx教育局關(guān)于進行其次屆老師技能大賽活動的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動方案，經(jīng)學(xué)校討論打算，進行老師技能大賽活動。現(xiàn)將教育局及我校的活動支配通知如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx等

二、大賽內(nèi)容

1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計（校級、區(qū)級）

2、說教材（校級、區(qū)級）

3、課堂風(fēng)采（校級）

三、參賽范圍

教育局的大賽活動通知：全區(qū)老師全員參與。競賽分校級和區(qū)級兩個層面進行。首先，在校級進行全員競賽，之后擇優(yōu)推舉參與區(qū)級競賽。按學(xué)段分學(xué)校、學(xué)校、幼教等學(xué)段。

四、大賽形式

1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計（我校競賽已經(jīng)結(jié)束）

教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計大賽以文本形式進行競賽。依據(jù)老師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽老師在指定的時間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽老師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成果。

2、說教材大賽現(xiàn)場進行。教育局規(guī)定：依據(jù)老師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽老師抽簽，在現(xiàn)場預(yù)備室進行預(yù)備，時間為1個小時。參賽老師可攜帶課標、課本、工具書，可以預(yù)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。預(yù)備時間結(jié)束，按抽簽挨次進入場地現(xiàn)場說教材，時間為20分鐘，要求脫稿。競賽場地供應(yīng)電腦、投影等展現(xiàn)設(shè)備。競賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成果。

3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽支配2—3名老師進課堂展現(xiàn)，隔周教研組活動時，有作課老師綻開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準）。學(xué)科老師做評委，教研組長負責(zé)組織老師聽課、打分、收集匯總成果。

以上三項活動均以教研組為單位來開展，評價標準均以教育局規(guī)定的為準，每位老師均需參與以上三個項目的全部競賽，競賽按三項得分累計計算排名，并作為推舉參與區(qū)級其次屆老師技能大賽的依據(jù)。盼望各位老師仔細預(yù)備，樂觀參與。

五、時間支配

本次競賽從x月開頭，到x月底結(jié)束，共分兩個階段進行。

第一階段：x月x日——x月x日為組織活動和校級推舉階段

（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計評比（x月x日—x日）

1、參賽老師依據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”評價標準，自己設(shè)計導(dǎo)學(xué)案并在競賽中進行展現(xiàn)、講解。

2、本教研組老師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價標準逐一對比，進行打分。

3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該老師得分。

4、評比出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

（二）說教材、課堂展現(xiàn)競賽（x月x日——x月x日）

x月x—x日

1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”、“說教材”評價標準。

2、說教材培訓(xùn)

3、以教研組為單位上報講課支配（時間、地點、老師、課題）

x月x日——x月x日,聽評課、說教材打分總結(jié)上報。

（三）教研組上報內(nèi)容（x月x日——x日）

1、教研組開展老師技能大賽活動總結(jié)。

2、本學(xué)科教材學(xué)問樹或結(jié)構(gòu)圖文本。

3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿

技能競賽活動方案模板(篇6)

一、競賽活動宗旨

為了進一步激發(fā)廣闊職工的勞動樂觀性，發(fā)揚“特殊能吃苦、特殊能戰(zhàn)斗、特殊講團結(jié)、特殊講奉獻”的團隊精神，快速在公司上下掀起“為實現(xiàn)全年總目標再立新功”的勞動競賽熱潮，公司打算開展“大干苦干一百天，誓奪年度總目標”安康杯勞動立功競賽。

二、競賽活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日，共xxx天。

三、競賽活動目標

本次競賽活動目標為：在xxx天的時間內(nèi)完成目標任務(wù)。詳細目標由各部門根據(jù)公司年度目標分解制定，包括以下幾個方面：

（一）規(guī)劃前期目標

（二）招投標目標

（三）進度目標

（四）平安目標

（五）質(zhì)量目標

（六）施工環(huán)境與現(xiàn)場文明施工目標

（七）資金保障目標

（八）后勤保障目標

四、競賽活動組織

為了確保立功競賽活動的順當開展和競賽活動的公正、公正、公開，成立勞動立功競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxxxx

組員：xxxxx

勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公會，由黨群人事部和工會組成，負責(zé)日常事物的管理。

五、競賽活動評比嘉獎方法

參與本次勞動立功競賽活動，根據(jù)公司年度任務(wù)分解簽訂目標責(zé)任書，在活動結(jié)束進行公開評比，對評出的先進集體和先進個人進行經(jīng)濟上的嘉獎，同時進行公開表彰、宣揚。

1.集體嘉獎：此次勞動競賽評比嘉獎，根據(jù)責(zé)任目標書進行嘉獎。在月度工作推動檢查中，受到表揚的部門或班組，將進行1000～10000元嘉獎。

2.個人嘉獎：設(shè)先進個人30個，其中：一等獎5名（獎金：2000元/人），二等獎10名（1000元/人），三等獎15名（500元/人）；設(shè)先進項目建設(shè)組4個（獎金標準待定），先進班組4個（獎金標準待定）。

3.其他事項

（1）勞動競賽辦公室在競賽開展期間20天出一期勞動競賽簡報，通報有關(guān)狀況和考核評比結(jié)果，發(fā)至各部門、項目建設(shè)組。

（2）競賽期間如發(fā)生以下狀況之一的，取消當月獲獎資格，并處以相應(yīng)的罰款。

①發(fā)生一般及以上平安生產(chǎn)責(zé)任事故和性質(zhì)嚴峻、社會影響較大的其他生產(chǎn)平安責(zé)任事故的，處10000元以上的罰款。

②發(fā)生一般及以上質(zhì)量事故及優(yōu)良率低于85%的，每一項處10000元以上的罰款。

③受到監(jiān)理單位關(guān)于質(zhì)量、平安、進度、文明施工等方面通報批判的，每一項除對項目建設(shè)組賜予3000～100000元罰款外，對有關(guān)責(zé)任人處以300～5000元的罰款。

④對三次下發(fā)通知沒有進行整改的，除對項目建設(shè)組賜予1000～10000元罰款外，對有關(guān)責(zé)任人處以100～1000元的罰款。

⑤責(zé)任部門根據(jù)責(zé)任目標進度方案不能根據(jù)時間節(jié)點完成任務(wù)，連續(xù)兩次被通報批判。

⑥由勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其他情形。

六、宣揚發(fā)動

1、召開動員大會。

2、成立勞動立功競賽宣揚報道小組。

七、檢查內(nèi)容及標準

檢查內(nèi)容根據(jù)公司年度目標任務(wù)要求落實，詳見附件二。

八、要求與措施

1、廣泛宣揚，提高熟悉。

2、周密布置，全面推動。

3、嚴格考核，狠抓落實。

4、加強領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實效。

技能競賽活動方案模板(篇7)

為培育同學(xué)的動手、動腦和生活實踐力量，樹立同學(xué)自己的事情自己做的自辦法識，深化以喜愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥的榮辱觀教育，培育孩子們喜愛勞動的情感，提高勞動本事，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，讓同學(xué)在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地進展。學(xué)校特進行嶺山學(xué)校第一屆同學(xué)勞動技能大賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽對象：全體同學(xué)

二、競賽時間：12周為學(xué)習(xí)宣揚階段，學(xué)校海選階段，13周年段競賽階段，15周學(xué)校小達人風(fēng)采展現(xiàn)階段。

三、競賽地點：見附表

四、競賽形式及內(nèi)容：

(一)一班級：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶

材料預(yù)備：有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。

競賽時間：10分鐘

競賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾，最終系鞋帶，在規(guī)定時間內(nèi)完成。

評判標準：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時間的先后進行確定名次。

(二)二班級：整理書包及抽屜

競賽時間：10分鐘

競賽方法及標準：聽口令，開頭整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理潔凈，假如有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。

(三)三班級：疊一套衣服

競賽時間;10分鐘

材料預(yù)備：預(yù)備一套有領(lǐng)子的衣服。

競賽方法：聽口令開頭疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。

評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。

(四)四班級：包書皮

材料預(yù)備：每人預(yù)備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

競賽方法：聽口令開頭包書皮。

競賽時間：10分鐘。

評判標準：書皮包得平整、美觀、大小合適、便利使用。不要求包出小角。

(五)五班級:釘紐扣

材料預(yù)備：

1、每位同學(xué)自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

2、班級組自行預(yù)備便簽貼紙貼在每位同學(xué)的布條上，寫上班級姓名。

競賽方法：聽到發(fā)出開頭的口令即開頭競賽，每人用時15分鐘。競賽結(jié)束后全體同學(xué)上交到評委老師處。

評判標準：在規(guī)定時間內(nèi)釘完,要求美觀、堅固。.

(六)六班級：水果拼盤

參賽對象：每班五名同學(xué)參與競賽。

材料預(yù)備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

競賽方法：兩名同學(xué)一張桌子，聽到主持人發(fā)出開頭的口令即開頭競賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。

評判標準：要求在制作過程中消失削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、顏色搭配、造型等方面。

【有關(guān)事項說明】：

1、各班的各項競賽均為全班同學(xué)參與。方法：先同一時間4月28日下午最終一節(jié)課，以班會的形式在各班教室進行初選(由各班主任負責(zé))，然后各班推舉5名參與年段的生活小達人評比。請各班主任協(xié)作進行海選，學(xué)校行政組將組織老師進行檢查。

2、六班級水果拼盤賽前洗好，要求在規(guī)定時間10分鐘內(nèi)水果去皮，拼盤，并在表格內(nèi)寫上名稱及寓意。

3、全部評委提前10分鐘到場。

4、請各班布置同學(xué)自行回家練習(xí)。

5、此次活動將結(jié)合學(xué)校之星的評比，在班級中海選出班級生活小達人，然后決出各個年段的生活小達人，最終并在年段的小達人中決出12名學(xué)校生活小達人。學(xué)校還將在第十五周對12名小達人的風(fēng)采進行展現(xiàn)。

技能競賽活動方案模板(篇8)

(一)展演時間：10月

(二)地點：待定

(三)展演要求：

1、作品內(nèi)容：要求健康向上，適合當代中學(xué)校生演奏的格調(diào)高雅并有肯定藝術(shù)性的器樂合奏作品。

2、組別設(shè)置：分設(shè)中學(xué)、學(xué)校課外樂器演奏組(銅管樂隊、民樂隊、管弦樂隊等)和課堂教學(xué)樂器演奏組(豎笛、口琴、木琴等)四個組別。

3、參與人數(shù)：課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。

4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂器演奏可以有其他樂器伴奏(中西樂器、打擊樂器等)，但不得使用音樂伴奏帶。

5、各校必需組隊參與兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間掌握在8分鐘之內(nèi)。

6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊依據(jù)曲目內(nèi)容和特點統(tǒng)一著裝。

(四)獎項設(shè)立：中學(xué)校課外樂器演奏組和課堂教學(xué)樂器演奏組各設(shè)一、二、三獎若干名。

中學(xué)校生器樂合奏競賽報名表(樣張)

技能競賽活動方案模板(篇9)

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實學(xué)院《關(guān)于進一步加強提高同學(xué)技能的看法》，通過組織開展技能競賽活動，樂觀推動教學(xué)水平，促進提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)廣闊師生努力鉆研技術(shù)、技能，加快培育技能型人才，材料工程系打算舉辦數(shù)控車工技能大賽活動，大賽由材料工程系材料成型教研室主辦，實訓(xùn)中心協(xié)辦。

二、組織機構(gòu)

為確保大賽順當進行，實現(xiàn)預(yù)期目標，材料工程系成立數(shù)控車工技能大賽組織委員會，全面負責(zé)大賽的組織管理工作。組委會辦公室設(shè)在材料工程系辦公室，詳細負責(zé)大賽的組織實施和相關(guān)工作。

主辦：材料工程系、材料成型教研室

協(xié)辦：數(shù)控加工實訓(xùn)中心

大賽組委會主任委員：__，材料工程系主任

副主任委員：__x，材料成型教研室主任

組委會委員：

三、大賽內(nèi)容

(一)大賽職業(yè)數(shù)控車工技能大賽

(二)大賽實施

1、賽程

大賽分院校報名、決賽二個階段。

(1)報名階段(x月x日-x月x日)

以系為單位組織參賽報名和培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀選手參與競賽。

(2)培訓(xùn)、決賽階段(x月x日-x月x日)組織培訓(xùn)決賽，并表彰獲獎選手。

2、決賽地點：__職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控加工實訓(xùn)中心

3、決賽時間：(x月x日-x月x日)

四、參賽對象

具有我院學(xué)籍的全日制在校生，均可報名參與。

五、大賽標準

本次大賽以典型型腔模零件加工為基礎(chǔ)，并參照世界技能大賽有關(guān)標準，分編程和數(shù)控車現(xiàn)場操作兩個環(huán)節(jié)進行。分別占總成果的30%和70%，詳細技術(shù)要求見職業(yè)大賽技術(shù)通知(另行通知)。

六、表彰嘉獎

對決賽前20名的選手，依據(jù)總成果分出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并由大賽組委會頒發(fā)嘉獎和榮譽證書。

七、個人排名方法

本次大賽依據(jù)競賽個人總成果打算大賽名次?？偝晒嗤?，以實際操作競賽成果高者為先;照實際操作競賽成果仍舊相同，以實際操作競賽時間短者為先。若仍不能分出先后，取相同名次。

技能競賽活動方案模板(篇10)

一、競賽背景與目的

為了進一步落實20XX年省行柜員定級考試文件精神，普及和強化我行員工對基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學(xué)問的把握和運用，提高全行員工的綜合素養(yǎng)，帶動員工加強基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)的樂觀性，我行打算在全行組織開展基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學(xué)問競賽，特制定本策劃方案。

二、競賽時間、地點及參賽要求

（一）競賽時間：x月中旬。

（二）競賽地點：支行七樓會議室。

（三）參賽要求：

1、以網(wǎng)點或部門為單位組隊參與，分為七個參賽隊，每6人為一個參賽隊。分組狀況詳見附件1《分組狀況表》。

2、支行部室及營業(yè)部各推舉1名代表參與競賽，其他營業(yè)網(wǎng)點各推舉2名代表參與競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長，剩下的5名隊員為組員，其他沒參賽人員為所在組的智囊團。

3、在任何一個環(huán)節(jié)，參賽隊都可以向所屬組的智囊團請教，每組均有三次機會，5分鐘/次，用完即止。

4、競賽所涉及的題目（包括自備題目），均選自20XX總行柜員考試題庫。

5、若消失參賽隊同分狀況，由行領(lǐng)導(dǎo)打算是否進行加時賽。

三、競賽項目及細則說明

（一）必答題環(huán)節(jié)。

1、必答題由多媒體顯示，共10道題，題型為不定項選擇題和推斷題，各5道。每道題10分，共100分。

2、每支參賽隊每答對一道題加非常，答錯不扣分，累加得分

3、參賽隊序號為答題挨次，每道題有2分鐘的答題時間，超時答題無效。

（二）搶答題環(huán)節(jié)。

1、搶答題共設(shè)有20道題，答完即止，題型為不定項選擇題和推斷題，每道題為10分，共200分。

2、搶答題由主持人口頭問答，每道題主持人讀兩遍。競賽期間，參賽隊不行以向主持人提任何問題，否則作違規(guī)處理，并扣5分/次。

3、參賽隊舉牌搶答，搶答需要在主持人念完整道題目，并主持人說完“請搶答”后，參賽隊才可以舉牌搶答；各參賽隊應(yīng)在主持人示意“搶答勝利”后，才可以說出答案。否則作違規(guī)處理，并扣2分/次。

4、每搶答對1題加10分，答錯1題扣10分，累加得分

5、讀完題目5分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答，直接跳入下一道題。

（三）轉(zhuǎn)答題環(huán)節(jié)

1、轉(zhuǎn)答題題型為選擇題和推斷題，每支參賽隊必需作答兩道題。

2、轉(zhuǎn)答題由參賽隊自行預(yù)備，每小組預(yù)備2道題，選擇題、推斷題各一道。

3、根據(jù)每支參賽隊伍的序號，從小到大，各隊輪番坐莊，指定另外6支參賽隊伍中的任一隊回答問題。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答。

4、轉(zhuǎn)答題每道題為20分，答對加20分，答錯扣20分。

5、轉(zhuǎn)答題答題時間為每3分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答，每次讀完題目后，要向被指定回答問題的參賽隊問“請問，聽清晰題目了嗎？”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清晰”才可以算答題時間。

6、轉(zhuǎn)答題超時作答當答錯題扣分，每道扣20分。

四、獎項設(shè)置

（一）依據(jù)競賽總成果，按參賽團隊分設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，優(yōu)勝獎4名。獎金按參賽團隊所屬部門或營業(yè)網(wǎng)點平均安排。

一等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各嘉獎現(xiàn)金600元；

二等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各嘉獎現(xiàn)金400元；

三等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)