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《從鎖國走向開國的日本》同步練習一、選擇題1.下圖是日本的封建等級示意圖,德川幕府實行封建等級制度的根本目的是()A.區(qū)分四個階層B.便于管理、剝削C.鞏固封建統(tǒng)治秩序D.有利于控制人口解析:抓住關鍵詞“根本目的”,即為了鞏固封建統(tǒng)治秩序,維護其階級利益。答案:C2.向?qū)④?、大名貸款,出錢購買武士身份,或直接參與藩政,這些歷史現(xiàn)象說明日本商人、資本家、新興地主()A.已成為推動改革的政治勢力B.要求擺脫封建束縛,發(fā)展資本主義C.不滿幕府統(tǒng)治,要求改革社會現(xiàn)狀D.經(jīng)濟實力增強,要求提高政治地位解析:商品經(jīng)濟的發(fā)展引起了日本社會階級結構和封建等級秩序的變化,商人、資本家和新興地主的地位開始變得舉足輕重,他們向?qū)④姟⒋竺J款,出錢購買武士身份,或直接參與藩政,反映了伴隨著其經(jīng)濟實力的增強,要求提高政治地位。答案:D世紀中期,造成日本幕府統(tǒng)治危機日趨嚴重的根本原因是()A.德川幕府統(tǒng)治的極端腐朽B.西方資本主義列強的入侵C.農(nóng)民反幕府統(tǒng)治斗爭興起D.資本主義生產(chǎn)關系的發(fā)展解析:19世紀中期,日本資本主義生產(chǎn)關系的發(fā)展,導致日本社會結構的變化,從而激化了階級矛盾,使幕府統(tǒng)治危機日趨嚴重,故D項符合題意。A項屬于直接原因,B項屬于外部的客觀原因,C項是幕府統(tǒng)治危機的主要表現(xiàn)之一。答案:D4.佩里率領的艦隊中有兩艘黑色的近代蒸汽鐵甲軍艦,為日本人第一次見到。佩里贈給幕府顯示工業(yè)文明的火車機車模型和電報機,而幕府卻只能用力士搬運回贈的大米來展示實力。佩里來航令日本人震驚,深切感受到日本與外國的巨大差距,既有人聞訊親自去港口觀看,也有人驚恐萬分,逃離家園。在這里,“差距”主要在于()A.落后的農(nóng)業(yè)文明與先進的工業(yè)文明的差距B.落后的幕府統(tǒng)治與先進的民主制度的差距C.落后的軍事裝備與先進的軍事裝備的差距D.落后的國民素質(zhì)與先進的國民素質(zhì)的差距解析:從材料信息看,主要反映了先進的工業(yè)文明與落后的農(nóng)業(yè)文明的比較,這也是美日在根本上的差距。答案:A5.西方資本主義入侵給日本社會各階層帶來的影響有()①農(nóng)民更加貧困,生活更加困苦②某些生產(chǎn)和經(jīng)營生絲、茶葉等的富裕農(nóng)民、工場主和商人經(jīng)濟實力有了增長③某些大名開始進行自強改革A.①② B.②③ C.①②③ D.①③解析:注意題干限制“社會各階層”。西方資本主義入侵使人民生活更加困苦,同時客觀上刺激了日本資本主義發(fā)展,引起了階級關系的變化,根據(jù)教材敘述②③也正確。答案:C二、非選擇題6.閱讀下列材料:材料一16世紀時,葡萄牙人和西班牙人來到日本,同日本發(fā)展貿(mào)易。17世紀初,荷蘭和英國也同日本建立了貿(mào)易聯(lián)系,同時天主教也傳入日本,信徒一度達到十幾萬之眾。德川幕府感到自己的統(tǒng)治受到威脅,在17世紀30年代連續(xù)五次頒布了鎖國令,嚴格限制對外貿(mào)易活動。材料二從1860年到1867年,日本的進出口貿(mào)易總額增加五倍多。出口商品主要是原料,生絲、茶葉、棉花、大米等農(nóng)副產(chǎn)品和工業(yè)原料源源不斷地運往國外;進口商品則以工業(yè)品為主,棉布、棉紗、食糖等如潮水般地涌入日本。請回答(1)結合材料一,分析德川幕府在日本實行鎖國政策的主要原因。(2)材料二反映了什么現(xiàn)象?對日本造成了什么影響?答案:(1)①西方列強采取經(jīng)濟和宗教形式開始滲透到日本社會;②幕府統(tǒng)治者害怕西方勢力危及其自身統(tǒng)治。(2)西方商船把大量商品運進日本,在日本大量傾銷商品,實質(zhì)上反映了日本開始淪為西方的商品市場。影響:日本傳統(tǒng)的紡織業(yè)遭到沉重打擊,手工工場破產(chǎn),同時國內(nèi)市場物價暴漲,導致經(jīng)濟混亂;同時也在客觀上刺激了日本資本主義的發(fā)展。7.閱讀下列材料:材料一商品經(jīng)濟的發(fā)展也強烈地沖擊著幕藩統(tǒng)治者。將軍和大名的生活日益腐化奢侈,購買大量的各種各樣的商品,需要大量的貨幣,單靠出賣“年貢米”已不能滿足需要,于是就向豪商們借債。據(jù)估計,1790年的債務總額高達6000萬兩黃金,年息300萬石米。一些大名因負債太多,只得讓債主購買武士身份,給予“帶刀”特權和參與藩政的權利。將軍和大名因財政支絀,減少或發(fā)不出武士的祿米,使武士的生活陷入困境,不少下級武士淪落到無處安身的地步,成為“浪人”。其中一部分浪人被迫從事當時被認為卑賤的手工業(yè)和商業(yè)活動,一部分浪人放棄武士身份,去做教師、醫(yī)生、作家等。下級武士的淪落和向資產(chǎn)階級的轉(zhuǎn)化,為明治維新準備了領導者。材料二19世紀五六十年代,日本的黃金和白銀的比價是1∶5,而國際市場上卻是1∶15或16,也就是日本的白銀價比國際市場上要貴三倍多。請回答(1)從材料一中你能獲取哪些歷史信息?(2)面對材料二所述的這種狀況,西方商人采取了什么舉動?(3)材料一、材料二中的這些變化給日本封建秩序和日本社會帶來什么影響?解析:第(1)問注意從材料中概括、歸納,注意材料中商品經(jīng)濟的發(fā)展對統(tǒng)治者中將軍、大名、武士的影響。第(2)問要結合所學知識回答。第(3)問注意題干中的限制“材料一、材料二”及“封建秩序和日本社會”。答案:(1)歷史信息:商品經(jīng)濟的發(fā)展沖擊著幕藩統(tǒng)治者;將軍、大名生活腐化奢侈;中下級武士生活陷于困境;部分下級武士觀念轉(zhuǎn)變,開始從事其他行業(yè);下級武士逐漸向資產(chǎn)階級轉(zhuǎn)化,為明治維新準備了領導者。(2)舉動:西方商人利用日本市場和國際市場黃金價格的差額,用銀元在日本大量套購黃金。(3)材料一:動搖了封
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