《城市環(huán)境保護(hù)》設(shè)計(jì)

《城市環(huán)境保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案設(shè)計(jì)說明“認(rèn)識(shí)危害——改善行為”是本節(jié)設(shè)計(jì)時(shí)的主線。造成城市環(huán)境污染的原因之一是城市生活垃圾的排放，而且從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看，城市生活垃圾的排放量越來越成為城市環(huán)境的主要污染源，因此本節(jié)設(shè)計(jì)從自然界的草原、落葉、動(dòng)物及動(dòng)物的尸體入手，復(fù)習(xí)自然生態(tài)系統(tǒng)的輸入輸出通常是平衡的，指出城市生態(tài)的能量倒金字塔與自然生態(tài)的不同，利用上海市上海垃圾日產(chǎn)量的數(shù)據(jù)進(jìn)一步指出城市生態(tài)系統(tǒng)的分解者相對(duì)較缺乏和城市垃圾產(chǎn)出迅速增長之間的矛盾越來越突出，引發(fā)學(xué)生對(duì)垃圾問題的關(guān)注。通過露天的垃圾堆放問題的討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)城市生態(tài)環(huán)境乃至自然生態(tài)環(huán)境都將造成許多不利的影響，利用美國被廢棄的愛神河小區(qū)和南極洲的企鵝體內(nèi)查出DDT的兩個(gè)案例幫助學(xué)生從生命科學(xué)的角度來理解為什么要關(guān)注這個(gè)問題，即這其中對(duì)生物造成的影響主要是通過呼吸、食物鏈的富集和飲水等方式進(jìn)入體內(nèi)造成危害的，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)如何處置垃圾的熱情。通過垃圾分類的動(dòng)畫游戲引導(dǎo)學(xué)生知道垃圾與垃圾之間存在分類上的區(qū)別，初步體驗(yàn)垃圾的分類方法。通過垃圾處理方式的優(yōu)缺點(diǎn)討論理解沒有完善的垃圾處理方法，因此在沒有最好的處理垃圾的方法出現(xiàn)之前，我們必須對(duì)固體垃圾進(jìn)行3R管理，同時(shí)利用從個(gè)體的角度來檢視、調(diào)整自身的學(xué)習(xí)、生活行為考慮應(yīng)如何來實(shí)現(xiàn)垃圾的減量化。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：=1\*GB3①知道城市生活垃圾的主要分類；②理解垃圾的危害；=3\*GB3③理解垃圾處理的新理念——3R。2、過程與方法：=1\*GB3①初步學(xué)會(huì)垃圾的分類方法；②能從3R的角度提出控制固體垃圾的具體建議。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：=1\*GB3①通過本節(jié)的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)在日常的生活中能正確分類垃圾，減少垃圾的產(chǎn)生、能進(jìn)行垃圾的回收利用；②能從可持續(xù)發(fā)展的角度來看待垃圾問題，認(rèn)識(shí)到垃圾是放錯(cuò)位置的資源。三、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：=1\*GB3①理解垃圾的危害；②理解垃圾處理的新理念——3R。難點(diǎn)：=1\*GB3①理解垃圾的危害；②理解垃圾處理的新理念——3R。四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT的制作五、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為教學(xué)說明導(dǎo)言：投影：美麗的森林和落葉；草原動(dòng)物和動(dòng)物的死亡圖片；講述并投影：再美麗的樹葉也有凋落的時(shí)候，即使凋落也是十分的絢爛，在自然界每年都有大量的動(dòng)植物死亡，但是整個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)始終能維持一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡。這是因?yàn)樵谧匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)中它的能量金字塔是正金字塔形。在自然生態(tài)系統(tǒng)中存在大量的生產(chǎn)者，它們的能量足以養(yǎng)活初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者等。但是在城市生態(tài)系統(tǒng)中卻存在著與自然生態(tài)系統(tǒng)的顯著不同。投影：城市風(fēng)光的圖片（人多樹少）；講述：在城市生態(tài)中，由于生產(chǎn)者的數(shù)量嚴(yán)重缺乏，而占據(jù)城市主體的人類數(shù)量極其龐大，所以使得城市生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔呈現(xiàn)倒金字塔形，它的物質(zhì)與能量的輸入與輸出都嚴(yán)重依賴外界的支持！投影：城市生態(tài)的能量倒金字塔。講述：在這種狀態(tài)下，城市生態(tài)中不僅面臨輸入的不足，同時(shí)它的輸出不足也正面臨日益突出的困擾！我們來看一個(gè)對(duì)比：投影：植物落葉、動(dòng)物尸體、和城市垃圾。設(shè)問：很明顯，自然界每年有大量的落葉和死亡的動(dòng)植物，但是這些自然界里的“垃圾”為什么不會(huì)堆積如山呢？投影：播放“分解者”的視頻資料。講述：自然界中存在的大量分解者可以將這些落葉和尸體分解掉并把產(chǎn)生的物質(zhì)重新送回大自然供生產(chǎn)者使用。在城市生態(tài)系統(tǒng)中并不是沒有這些分解者，而是嚴(yán)重的缺乏，從而導(dǎo)致城市垃圾問題直接影響了城市生態(tài)的平衡發(fā)展。讓我們先來看一組數(shù)據(jù)：投影：一組2002年上海年產(chǎn)垃圾的數(shù)據(jù)。講述：由此可見我們?nèi)粘Ｉ钏a(chǎn)生的垃圾數(shù)量是非常驚人的！那么垃圾對(duì)人類產(chǎn)生了怎樣的影響呢？認(rèn)識(shí)到自然生態(tài)系統(tǒng)的輸入輸出通常是平衡的，指出城市生態(tài)的能量倒金字塔以及分解者相對(duì)較缺乏和城市垃圾產(chǎn)出迅速增長之間的矛盾越來越突出。引發(fā)學(xué)生對(duì)垃圾問題的關(guān)注。一、垃圾對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的不利影響投影：露天的垃圾填埋堆放場。講述：這些影響主要有：空氣污染；（垃圾中的有些有機(jī)物質(zhì)能被垃圾中的微生物分解，釋放出難聞的、甚至是有毒的氣體。此外還有粉塵性污染）；土地資源的浪費(fèi)（垃圾中的有些物質(zhì)在土壤中并不能被微生物分解，從而能長時(shí)間地留存在土壤中是農(nóng)作物等不再適宜生長造成土地資源的浪費(fèi)）；疾病的傳播（垃圾中的某些物質(zhì)非常適合細(xì)菌的生長，從而可能導(dǎo)致疾病的傳播）；污染土壤和地下水（垃圾中的某些有毒有害的成分在下雨之后能被雨水溶解，從而造成附近土壤被污染，當(dāng)這些液體進(jìn)入地下水后就會(huì)造成地下水的污染，而很多城市的飲用水來自于地下水。例如含汞廢電池中的汞元素就可以用這樣的方法來到土壤或者地下水中。）。講述：垃圾填埋場即使處于地下所造成的影響可能也是非常巨大的。投影：愛神河居民小區(qū)圖片。講述：美國尼亞加拉瀑布城在20世紀(jì)50年代買下了圍繞一條古運(yùn)河邊的一塊空地，古運(yùn)河是用附近工廠的化學(xué)品垃圾填平的，然后在其上興建了一座居民小區(qū)和一個(gè)小學(xué)，后來取名“愛神河小區(qū)”?？墒沁@里的居民搬入后慢慢地發(fā)現(xiàn)家里地下室常常有難聞的液體滲出，庭院里的籬笆腐爛變黑，兒童在地上玩耍之后會(huì)生皮疹，成年人則越來越多地出現(xiàn)癲癇、肝病和精神失常，而新生兒里則常常出現(xiàn)畸形。實(shí)際上，通過食物鏈對(duì)有毒物質(zhì)的富集作用，最后這節(jié)電池中的汞就可能出現(xiàn)在你的餐桌上！例如，南極洲的企鵝體內(nèi)就曾經(jīng)被南極科考人員發(fā)現(xiàn)早已被國際社會(huì)所禁止生產(chǎn)使用的農(nóng)藥DDT。投影：企鵝的圖片講述：上個(gè)世紀(jì)60年代科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)滴滴涕在環(huán)境中非常難降解，并可在動(dòng)物脂肪內(nèi)蓄積，甚至在南極企鵝的血液中也檢測(cè)出滴滴涕，鳥類體內(nèi)含滴滴涕會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)軟殼蛋而不能孵化，尤其是處于食物鏈頂極的食肉鳥如美國國鳥白頭海雕幾乎因此而滅絕。這其中對(duì)生物造成的影響主要是通過呼吸、食物鏈的富集和飲水等方式進(jìn)入體內(nèi)造成危害的。因此慎重地對(duì)各類垃圾進(jìn)行處置、改變單一的垃圾處理方式就變得十分重要了。那么還有什么垃圾的處理方式呢？思考：這樣的露天堆放垃圾的垃圾填埋場會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成哪些不利的影響呢？討論：如果我們是將垃圾傾倒在南極洲這個(gè)人跡罕至的地方而不是我們城市的某一地點(diǎn)，那么是否就不會(huì)對(duì)我們?cè)斐纱蟮挠绊懩兀坷?，?dāng)一節(jié)含汞的廢電池被拋棄在南極洲上，從生命科學(xué)的角度來看能否被認(rèn)為是一件與你無關(guān)的事情？說說你的理由！認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)城市生態(tài)環(huán)境乃至自然生態(tài)環(huán)境都將造成許多不利的影響，幫助學(xué)生理解為什么要關(guān)注這個(gè)問題，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)如何處置垃圾的熱情。這其中對(duì)生物造成的影響主要是通過呼吸、食物鏈的富集和飲水等方式進(jìn)入體內(nèi)造成危害的。二、垃圾處理的主要方式面對(duì)不同類別的垃圾，我們的處理方式主要有：講述：處理固體垃圾的四種方式：填埋、焚燒、回收利用、堆肥在這些方式中由于它們所針對(duì)的垃圾類型并不一樣，例如有的垃圾不可燃，有的垃圾埋在土壤里則長時(shí)間也不會(huì)分解，而有些垃圾則不需要回收利用，所以，為了能更好地處置各種類型的垃圾，現(xiàn)在越來越多的國家和地區(qū)開始提倡公民將日常生活產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類以便進(jìn)一步進(jìn)行處理。思考：在你賣給舊貨商廢品之中，你知道哪些廢品是還需要進(jìn)一步通過消耗其他資源才能被利用的嗎？知道垃圾處理的主要方式。三、學(xué)會(huì)垃圾的分類投影：上海街頭上近年的垃圾箱變遷和搜狐網(wǎng)新聞，引導(dǎo)關(guān)注現(xiàn)在分類垃圾箱上的標(biāo)注方式不夠明晰。過渡：通過新聞可知，有相當(dāng)以部分市民并不十分清楚垃圾的分類方法，接下來就讓我們通過一個(gè)有趣的小游戲來初步學(xué)習(xí)一下垃圾的分類。講述：這是三只可愛的垃圾箱，它們現(xiàn)在正位于某個(gè)劇院或體育場，待會(huì)游戲的時(shí)候它們會(huì)遭遇到一些不夠文明的觀眾亂扔垃圾的尷尬，請(qǐng)你注意看一下垃圾箱上的圖案，然后當(dāng)一次志愿者拾起垃圾準(zhǔn)確地投入垃圾箱中，得分高者為勝！Plastic/glass/aluminiumFood/paper/cardboardNonrecyclable然而這個(gè)分類的方法并不是全球統(tǒng)一的垃圾分類方法，事實(shí)上許多國家都有各自不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，以下是我國的城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)：我國的《城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》可回收物是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。主要包括：1.紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等；2.塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3.金屬：各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等；4.玻璃：有色和無色廢玻璃制品；5.織物：舊紡織衣物和紡織制品。不可回收物指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。這些物質(zhì)都可以被城市生態(tài)環(huán)境中的分解者分解！分解后的物質(zhì)則可以成為植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)。因此，無論可回收的垃圾還是不可回收的垃圾從一定意義來講，都是放錯(cuò)位置的資源！思考：你能根據(jù)垃圾箱上的標(biāo)注，舉例說明哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些屬于不可回收垃圾嗎？活動(dòng)一：THERECYCLINGGAMES請(qǐng)注意觀察游戲中有哪些垃圾？在這個(gè)游戲中垃圾被怎樣進(jìn)行了分類？活動(dòng)二：請(qǐng)按照我國的《城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》找出卡片中可以被回收或者利用的垃圾說說你們分類回收的結(jié)果。討論：不可被回收的垃圾是否一定不能被利用？例如，香蕉皮、蘋果核、魚骨頭、菜葉、枯枝落葉、雞蛋殼等還能被利用嗎？引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用關(guān)注生活。知道垃圾與垃圾之間存在分類上的區(qū)別，初步體驗(yàn)垃圾的分類方法。四、垃圾的管理講述：即使是回收利用也是要消耗資源和能源的！例如，空牛奶瓶和啤酒瓶，在回收以后必須經(jīng)過清洗和消毒才能再次投入使用，這一過程就必然會(huì)造成水、電等資源的消耗，同時(shí)產(chǎn)生的廢水也會(huì)成為新的污染源。由此可見，即使我們生活中所產(chǎn)生的垃圾都可以回收利用，我們也必須減少垃圾的產(chǎn)量，這叫做reduce，在英文里還有兩個(gè)詞recycle和reuse一起被用來作為目前我們提倡的——控制固體垃圾數(shù)量的3R方式：減少、再使用、回收利用（reduce/reuse/recycle），而其中最重要的是減量化！思考：假使我們生活中所產(chǎn)生的垃圾都可以回收利用，我們是否可以不用控制垃圾的產(chǎn)生量？為什么？思考：有了垃圾無害化和回收利用的手段，能否認(rèn)為人們可以不加節(jié)制地利用資源產(chǎn)生垃圾，為什么？討論：如何通過改變?nèi)粘５募彝ズ蛯W(xué)生生活中的哪些行為來實(shí)踐控制固體垃圾數(shù)量的3R方式嗎？你能說出3~5條建議嗎？理解沒有完善的垃圾處理方法，因此在沒有最好的處理垃圾的方法出現(xiàn)之前，我們必須對(duì)固體垃圾進(jìn)行3R管理。而其中最重要的是減量化！課堂小結(jié)最后我想用這樣幾句話來小結(jié)今天我們討論的內(nèi)容，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在人類的發(fā)展過程中，產(chǎn)生垃圾是不可避免的正常現(xiàn)象，如果簡單、隨意地處理垃圾就會(huì)對(duì)城市生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的不利影響；而在日常生活中只要本著3R的原則——減量化、再利用、在循環(huán)來管理垃圾，把垃圾放對(duì)位置，它就能變成了資源，能促進(jìn)城市生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展?。ㄍ队埃盒〗Y(jié)中的主要關(guān)鍵詞）加深對(duì)本節(jié)內(nèi)容的理解?！就卣古c思考】1、慮如何標(biāo)注垃圾箱，使市民能更好地進(jìn)行垃圾的分類投放。大家相互之間比較一下誰的標(biāo)注方法更好？也可在原有基礎(chǔ)上改進(jìn)。討論：2、城市提出收取垃圾排放的費(fèi)用，對(duì)此措施你是否贊同？為什么？你覺得市民是否應(yīng)該承擔(dān)這筆費(fèi)用嗎？你覺得這筆費(fèi)用收費(fèi)后應(yīng)該用在哪了比較好？附：1、垃圾處理的主要方式的優(yōu)缺點(diǎn)：填埋的方法較簡便易行，處理成本較低，但占地較多，易造成地下水以及陸地表面附近環(huán)境的污染；焚燒的方法較節(jié)約土地，并且產(chǎn)生的熱能還能被利用，但焚燒的設(shè)備成本較高，產(chǎn)生的廢氣可能對(duì)環(huán)境造成新的污染，同時(shí)焚燒以后的爐渣依舊需要進(jìn)行填埋處理；回收利用的方法較節(jié)約土地，通常不需要專門的垃圾處理設(shè)備，而是直接運(yùn)送到可以直接利用的工廠作為原材料使用，但科學(xué)家至今還未找到其他一些材料的回收方法，例如塑封紙、泡沫塑料、牛奶包裝袋等，同時(shí)，所有的回收利用過程也都需要消耗能源，并產(chǎn)生污染。堆肥處理/生物降解能將不便回收的許多生物垃圾利用微生物等分解者進(jìn)行分解處理，剩余物質(zhì)通?？梢员挥脕碜鳛檗r(nóng)作物或者家庭花卉生長的養(yǎng)料，但這種方法所針對(duì)的垃圾種類有限，通常比較慢而且微生物分解時(shí)產(chǎn)生的廢氣也會(huì)污染環(huán)境。2、我國的《城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》：可回收物是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。主要包括：1.紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等；2.塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫