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![2023年新視野大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)教學(xué)周歷_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6964f97f1522def4bbb37e82f874d876/6964f97f1522def4bbb37e82f874d8765.gif)
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新視野大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)教學(xué)周歷課程:大學(xué)英語(yǔ)(四級(jí))學(xué)院:全校各院系年級(jí):級(jí)、級(jí)專業(yè):各專業(yè)人數(shù):第一教學(xué)周教學(xué)重要內(nèi)容:本學(xué)期總體教學(xué)安排及學(xué)生管理簡(jiǎn)介讀寫課:《新視野》讀寫教程第一單元SectionA聽說(shuō)課:四級(jí)備考聽力專題訓(xùn)練短對(duì)話lessonone,lessontwo時(shí)數(shù):讀寫課:3periods聽說(shuō)課:2periods講課內(nèi)容、課堂討論、測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)、輔導(dǎo)等內(nèi)容、時(shí)間:講授內(nèi)容:讀寫課:SectionA:Newwords,TextStructureAnalysis,Exercises聽說(shuō)課:數(shù)字與數(shù)量,地點(diǎn)與方向課堂討論:(5minutes)WhywasGaston’sfriend,Gouvernail,stayingattheplantation?WhatdidMrs.BarodathinkofGouvernail?WhydidMrs.Barodaleavetheplantation?隨堂測(cè)試:Unit1課外作業(yè):Gooverthenewwords,previewthetext輔導(dǎo)內(nèi)容:虛擬語(yǔ)氣課外輔導(dǎo)時(shí)數(shù):2periods/80minutes作業(yè)批改份數(shù):40人/48人/54人/64人必讀書籍與參照書籍旳頁(yè)數(shù)與規(guī)定:1、《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程》(第四冊(cè))(P1-28)2、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(聽力部分)(P4-5)3、《新視野大學(xué)英語(yǔ)綜合訓(xùn)練》(第四冊(cè))(P1-17)4、《大學(xué)英語(yǔ)寫作教程》5、《大學(xué)英語(yǔ)翻譯教程》第二教學(xué)周教學(xué)重要內(nèi)容:讀寫課:《新視野》讀寫教程第二單元SectionA四級(jí)備考寫作專題訓(xùn)練:議論文2、聽說(shuō)課:四級(jí)備考聽力專題訓(xùn)練短對(duì)話lesson3,lesson4時(shí)數(shù):讀寫課:4periods聽說(shuō)課:1periods講課內(nèi)容、課堂討論、測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)、輔導(dǎo)等內(nèi)容、時(shí)間:講課內(nèi)容:讀寫課:SectionA:Newwords,TextStructureAnalysis,Exercises聽說(shuō)課:身份與職業(yè)課堂討論:(5minutes)WhatdisadvantagesdidChaplinfaceearlyinhislifeandhowdidtheseperhapshelphimlater?Whenitcametorelationships,whatmainproblemdidhispersonalityhaveandwhatresultsdidthishave?WhatimportantroledidOonaO’Neillplayinhislife?隨堂測(cè)試:Unit2課外作業(yè):1.StudythetextofSectionB2.ReadthematerialofSectionC3.Gooverthetext,previewUnit3,4.寫作工程(一)5.誦讀工程(一)輔導(dǎo)內(nèi)容:寫作工程(一),誦讀工程(一)課外輔導(dǎo)時(shí)數(shù):2periods/80minutes作業(yè)批改份數(shù):40人/48人/54人/64人必讀書籍與參照書籍旳頁(yè)數(shù)與規(guī)定:1、《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程》(第四冊(cè))(P1-28)2、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(聽力部分)(P5-6)3、《新視野大學(xué)英語(yǔ)綜合訓(xùn)練》(第四冊(cè))(P1-17)4、《大學(xué)英語(yǔ)寫作教程》5、《大學(xué)英語(yǔ)翻譯教程》第三教學(xué)周教學(xué)重要內(nèi)容:讀寫課:《新視野》讀寫教程第三單元SectionA2、聽說(shuō)課:四級(jí)備考聽力專題訓(xùn)練短對(duì)話lesson4,lesson5時(shí)數(shù):讀寫課:3periods聽說(shuō)課:2periods講課內(nèi)容、課堂討論、測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)、輔導(dǎo)等內(nèi)容、時(shí)間:講課內(nèi)容:讀寫課:SectionA:NewWords,TextStructureAnalysis,Exercises聽說(shuō)課:,祈求與提議,方式與態(tài)度課堂討論:(5minutes)Whydowelfareclientsoftencheatthesystem?Inwhatwaysdowelfareclientscheatthesystem?Inwhatwaysdothecaseworkersabusethesystem?隨堂測(cè)試:Unit3課外作業(yè):1.Gooverthenewwords,previewthetext2.StudythetextofSectionB輔導(dǎo)內(nèi)容:聽力技巧課外輔導(dǎo)時(shí)數(shù):2periods/80minutes作業(yè)批改份數(shù):40人/48人/54人/64人必讀書籍與參照書籍旳頁(yè)數(shù)與規(guī)定:1、《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程》(第四冊(cè))(P29-57)2、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(聽力部分)(P6-8)3、《新視野大學(xué)英語(yǔ)綜合訓(xùn)練》(第四冊(cè))(P18-34)4、《大學(xué)英語(yǔ)寫作教程》5、《大學(xué)英語(yǔ)翻譯教程》第四教學(xué)周教學(xué)重要內(nèi)容:讀寫課:《新視野》讀寫教程第四單元SectionA四級(jí)備考寫作專題訓(xùn)練記敘文2、聽說(shuō)課:四級(jí)備考聽力專題訓(xùn)練短對(duì)話lesson6時(shí)數(shù):讀寫課:4periods聽說(shuō)課:1periods講課內(nèi)容、課堂討論、測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)、輔導(dǎo)等內(nèi)容、時(shí)間:講課內(nèi)容:讀寫課:Unit4:NewWords,TextAnalysis,Exercises,WritingSkills,ReadingSkills聽說(shuō)課:事情與事件課堂討論:Unit4Whyaredevelopingcountriesinvestinggreatsumsofmoneyintelecommunicationsnetwork?WhatdoesChinahopetoachieve?AndwhatdoesShanghaihopetoachieve?Whatdosomepeoplefear?隨堂測(cè)試:Unit4課外作業(yè):1.DotheexercisesofSectionA2.ReadthematerialofSectionB3.PreviewUnit54.寫作工程(二)5.誦讀工程(二)輔導(dǎo)內(nèi)容:寫作工程(二),誦讀工程(二)課外輔導(dǎo)時(shí)數(shù):2periods/80minutes作業(yè)批改份數(shù):40人/48人/54人/64人必讀書籍與參照書籍旳頁(yè)數(shù)與規(guī)定:1、《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程》(第四冊(cè))(P29-57;P59-86)2、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(聽力部分)(P8-9)3、《新視野大學(xué)英語(yǔ)綜合訓(xùn)練》(第四冊(cè))(P18-34;P35-51)4、《大學(xué)英語(yǔ)寫作教程》5、《大學(xué)英語(yǔ)翻譯教程》第五教學(xué)周教學(xué)重要內(nèi)容:讀寫課:《新視野》讀寫教程第五單元SectionA2、聽說(shuō)課:四級(jí)備考聽力專題訓(xùn)練短對(duì)話lesson7,lesson8時(shí)數(shù):讀寫課:3periods聽說(shuō)課:2periods講課內(nèi)容、課堂討論、測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)、輔導(dǎo)等內(nèi)容、時(shí)間:講課內(nèi)容:讀寫課:Unit5SectionA:NewWords,TextStructureAnalysis,Exercises,WritingSkills,ReadingSkills聽說(shuō)課:推力與判斷,因果關(guān)系課堂討論:WhatareAmericanheroes,poetsandphilosophersadmiredfortheirsolitude?Whydopeopleneedtotalk?Howdolonelypeopledealwithhavingnoonetotalk?隨堂測(cè)試:Unit5課外作業(yè):1.StudySectionB2.ReadthematerialofSectionC3.PreviewUnit64.GooverUnit5輔導(dǎo)內(nèi)容:虛擬語(yǔ)氣課外輔導(dǎo)時(shí)數(shù):2periods/80minutes作業(yè)批改份數(shù):40人/48人/54人/64人必讀書籍與參照書籍旳頁(yè)數(shù)與規(guī)定:1、《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程》(第四冊(cè))(P59-86)2、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(聽力部分)(P9-11)3、《新視野大學(xué)英語(yǔ)綜合訓(xùn)練》(第四冊(cè))(P35-51)4、《大學(xué)英語(yǔ)寫作教程》5、《大學(xué)英語(yǔ)翻譯教程》第六教學(xué)周教學(xué)重要內(nèi)容:1、讀寫課:四級(jí)備考寫作專題訓(xùn)練描述文,應(yīng)用文,圖表作文2、聽說(shuō)課:四級(jí)備考聽力專題訓(xùn)練短對(duì)話lesson9,lesson10時(shí)數(shù):讀寫課:3periods聽說(shuō)課:2periods講課內(nèi)容、課堂討論、測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)、輔導(dǎo)等內(nèi)容、時(shí)間:講課內(nèi)容:讀寫課:Writingskills聽說(shuō)課:虛擬語(yǔ)氣,比較關(guān)系課堂討論:課外作業(yè):1.Gooverthewritingskills輔導(dǎo)內(nèi)容:writingskills課外輔導(dǎo)時(shí)數(shù):2periods/80minutes作業(yè)批改份數(shù):40人/48人/54人/64人必讀書籍與參照書籍旳頁(yè)數(shù)與規(guī)定:1、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(寫作部分)(P65-88)2、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(第四冊(cè))(P11-15)第七教學(xué)周教學(xué)重要內(nèi)容:1、讀寫課:四級(jí)備考選詞填空專題訓(xùn)練2、聽說(shuō)課:四級(jí)備考聽力專題訓(xùn)練短對(duì)話lesson11,短文主旨題時(shí)數(shù):讀寫課:3periods聽說(shuō)課:2periods講課內(nèi)容、課堂討論、測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)、輔導(dǎo)等內(nèi)容、時(shí)間:講課內(nèi)容:讀寫課:四級(jí)備考選詞填空專題:技巧,習(xí)題聽說(shuō)課:短對(duì)話轉(zhuǎn)折關(guān)系,短文主旨題課堂討論:四級(jí)備考選詞填空出題宗旨,答題技巧課外作業(yè):dotheexercises輔導(dǎo)內(nèi)容:選詞填空課外題課外輔導(dǎo)時(shí)數(shù):2periods/80minutes作業(yè)批改份數(shù):40人/48人/54人/64人必讀書籍與參照書籍旳頁(yè)數(shù)與規(guī)定:1、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(選詞填空部分)(P89-98)2、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(聽力部分)(P15-16)第八教學(xué)周教學(xué)重要內(nèi)容:1、讀寫課:四級(jí)備考選詞填空專題訓(xùn)練2、聽說(shuō)課:四級(jí)備考聽力專題訓(xùn)練短文綜合推斷題,客觀題型時(shí)數(shù):讀寫課:3periods聽說(shuō)課:2periods講課內(nèi)容、課堂討論、測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)、輔導(dǎo)等內(nèi)容、時(shí)間:講課內(nèi)容:讀寫課:四級(jí)備考選詞填空專題:技巧,習(xí)題聽說(shuō)課:短文綜合推斷題,客觀題型課堂討論:四級(jí)備考選詞填空出題宗旨,答題技巧課外作業(yè):dotheexercises輔導(dǎo)內(nèi)容:選詞填空課外題課外輔導(dǎo)時(shí)數(shù):2periods/80minutes作業(yè)批改份數(shù):40人/48人/54人/64人必讀書籍與參照書籍旳頁(yè)數(shù)與規(guī)定:1、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(選詞填空部分)(P89-98)2、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(聽力部分)(P15-16)第九教學(xué)周教學(xué)重要內(nèi)容:1、讀寫課:四級(jí)備考閱讀理解專題訓(xùn)練2、聽說(shuō)課:四級(jí)備考聽力專題訓(xùn)練短文記敘文,議論文題型時(shí)數(shù):讀寫課:3periods聽說(shuō)課:2periods講課內(nèi)容、課堂討論、測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)、輔導(dǎo)等內(nèi)容、時(shí)間:講課內(nèi)容:讀寫課:四級(jí)備考閱讀理解專題:技巧,習(xí)題聽說(shuō)課:短文記敘文,議論文題型課堂討論:四級(jí)備考閱讀理解出題宗旨,答題技巧課外作業(yè):dotheexercises輔導(dǎo)內(nèi)容:閱讀理解課外題課外輔導(dǎo)時(shí)數(shù):2periods/80minutes作業(yè)批改份數(shù):40人/48人/54人/64人必讀書籍與參照書籍旳頁(yè)數(shù)與規(guī)定:1、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(選詞填空部分)(P100-137)2、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(聽力部分)(P17-19)第十教學(xué)周教學(xué)重要內(nèi)容:1、讀寫課:四級(jí)備考閱讀理解專題訓(xùn)練2、聽說(shuō)課:四級(jí)備考聽力專題訓(xùn)練短文闡明文題型時(shí)數(shù):讀寫課:3periods聽說(shuō)課:2periods講課內(nèi)容、課堂討論、測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)、輔導(dǎo)等內(nèi)容、時(shí)間:講課內(nèi)容:讀寫課:四級(jí)備考閱讀理解專題:技巧,習(xí)題聽說(shuō)課:短文闡明文題型課堂討論:四級(jí)備考閱讀理解出題宗旨,答題技巧課外作業(yè):dotheexercises輔導(dǎo)內(nèi)容:閱讀理解課外題課外輔導(dǎo)時(shí)數(shù):2periods/80minutes作業(yè)批改份數(shù):40人/48人/54人/64人必讀書籍與參照書籍旳頁(yè)數(shù)與規(guī)定:1、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(選詞填空部分)(P100-137)2、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(聽力部分)(P20-21)第十一教學(xué)周教學(xué)重要內(nèi)容:1、讀寫課:四級(jí)備考迅速閱讀專題訓(xùn)練2、聽說(shuō)課:四級(jí)備考聽力專題訓(xùn)練復(fù)合式聽寫題型時(shí)數(shù):讀寫課:3periods聽說(shuō)課:2periods講課內(nèi)容、課堂討論、測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)、輔導(dǎo)等內(nèi)容、時(shí)間:講課內(nèi)容:讀寫課:四級(jí)備考迅速閱讀專題:技巧,習(xí)題聽說(shuō)課:復(fù)合式聽寫題型課堂討論:四級(jí)備考迅速閱讀出題宗旨,答題技巧課外作業(yè):dotheexercises輔導(dǎo)內(nèi)容:迅速閱讀課外題課外輔導(dǎo)時(shí)數(shù):2periods/80minutes作業(yè)批改份數(shù):40人/48人/54人/64人必讀書籍與參照書籍旳頁(yè)數(shù)與規(guī)定:1、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(選詞填空部分)(P150-163)2、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(聽力部分)(P21-23)第十二教學(xué)周教學(xué)重要內(nèi)容:1、讀寫課:四級(jí)備考迅速閱讀專題訓(xùn)練四級(jí)備考完形填空專題訓(xùn)練2、聽說(shuō)課:四級(jí)備考聽力專題訓(xùn)練長(zhǎng)對(duì)話題型時(shí)數(shù):讀寫課:3periods聽說(shuō)課:2periods講課內(nèi)容、課堂討論、測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)、輔導(dǎo)等內(nèi)容、時(shí)間:講課內(nèi)容:讀寫課:四級(jí)備考迅速閱讀、完形填空專題:技巧,習(xí)題聽說(shuō)課:長(zhǎng)對(duì)話(校園類)題型課堂討論:四級(jí)備考完形填空出題宗旨,答題技巧課外作業(yè):dotheexercises輔導(dǎo)內(nèi)容:完形填空課外題課外輔導(dǎo)時(shí)數(shù):2periods/80minutes作業(yè)批改份數(shù):40人/48人/54人/64人必讀書籍與參照書籍旳頁(yè)數(shù)與規(guī)定:1、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(選詞填空部分)(P165-193)2、《四級(jí)備考專題訓(xùn)練》(聽力部分)(P23-2
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