2023屆云南師范大實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列日常飲品中，不屬于溶液的是A．酸奶 B．可口可樂(lè) C．雪碧 D．礦泉水2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．CH4在空氣中燃燒是化合反應(yīng)B．N2充入食品包裝袋中可起防腐作用C．CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用D．CO有毒且無(wú)色無(wú)味，使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)4．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．洗滌試管 B．過(guò)濾液體C．滴加試劑 D．蒸發(fā)結(jié)晶5．藥店中有“兒童鋅、鐵口服液”出售，其中“鋅、鐵”指的是A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)6．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是-A．B．C．D．7．紫薯中富含的硒被譽(yù)為“抗癌大王”，這里的“硒”是指A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)8．我國(guó)科學(xué)家研制出在可見(jiàn)光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑，其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是（）A．反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變 B．反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不變C．反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1 D．對(duì)緩解人類能源危機(jī)有重要意義9．對(duì)一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A． B．C． D．10．下列關(guān)于書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A．應(yīng)符合客觀事實(shí) B．生成物中的氣體一定要用“↑”標(biāo)注C．應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律 D．只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應(yīng)，均要注明條件11．化學(xué)中常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外。下列符合“1+1＝2”的事實(shí)是A．20℃，1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB．20℃，1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2gC．20℃，1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D．20℃，1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液12．下列有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是()A物質(zhì)用途B化學(xué)之最液氮:用于醫(yī)療手術(shù)明礬:用于消毒殺菌自然界最堅(jiān)硬的礦物質(zhì):金剛石空氣中含量最多的物質(zhì):水蒸氣C物質(zhì)鑒別D環(huán)保知識(shí)硬水和軟水:肥皂水一氧化碳和二氧化碳:通入澄清石灰水中減緩溫室效應(yīng):植樹(shù)造林，節(jié)能減排減少水體污染:禁止使用洗滌劑A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題：（1）若用上述藥品制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母）。在連接實(shí)驗(yàn)裝置后，首先要檢查裝置的_____是否良好。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（2）儀器“?”的名稱是_____。利用上述儀器及藥品可以制取、檢驗(yàn)、收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w。則各導(dǎo)管口的正確連接順序?yàn)開(kāi)____（填選項(xiàng)）。Aa→c→d→e→f→bBa→d→c→f→e→bCa→e→f→c→d→b實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到E、F裝置內(nèi)液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出，這是因?yàn)榘l(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時(shí)氣體_____，壓強(qiáng)_____（選填“變大”或“變小”）。（3）如下圖所示，小冰利用中間內(nèi)凹，上下連通的棒冰軟外殼組裝了一套制取二氧化碳的簡(jiǎn)易發(fā)生裝置，與B裝置相比，該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_____。14．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．(2)粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．反應(yīng)原理：（用文字表達(dá)式表示）(1)高錳酸鉀制氧氣：________；(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：________．儀器認(rèn)識(shí)：寫(xiě)出儀器①②的名稱：①________；②________．裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2)，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：a→________→d．問(wèn)題分析：(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是________．(2)本實(shí)驗(yàn)中，試管口要比試管底略低的原因是________．(3)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，未見(jiàn)鐵絲燃燒，其原因可能是________．15．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤是_____。（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是_____（答出一點(diǎn)即可）；（3）C圖中的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是_____。16．二氧化碳已逐漸成為一種備受關(guān)注的物質(zhì)。依據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)1說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是______________；（2）實(shí)驗(yàn)2瓶中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_______________；（3）如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3，回答：A中的現(xiàn)象是______________，寫(xiě)出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖為某分子的結(jié)構(gòu)模型，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)這種分子的化學(xué)式為_(kāi)______________；(2)該物質(zhì)的碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)______________；(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________%。18．將氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g加熱制取氧氣，隨反應(yīng)時(shí)間稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量如下表：第一次第二次第三次第四次第五次14.2g12.4g11.4g11.2g11.2g（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析充分反應(yīng)后，產(chǎn)生的氧氣為g（2）混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少g?四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）環(huán)境、能源、材料與人類的生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。請(qǐng)回答:Ⅰ.煤、石油等化石燃料的綜合利用既節(jié)約了能源，又減少了污染。（1）煤的干餾屬于______________________變化，干餾獲得的焦炭可用于高爐煉鐵，高爐內(nèi)用赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。（2）煤的氣化過(guò)程中，碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料，其中一種是單質(zhì)，該單質(zhì)是___________________。Ⅱ金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料以各自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要。（1）一些地區(qū)采用太陽(yáng)能電池供電。生產(chǎn)太陽(yáng)能電池需要純硅。工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示:①上述步驟中屬于物理變化的是步驟_____________________。②步驟Ⅲ發(fā)生了置換反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。③與太陽(yáng)能電池能量轉(zhuǎn)化不同，火力發(fā)電是將化石燃料燃燒產(chǎn)生的____________________能轉(zhuǎn)化為電能。（2）考古工作者發(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的出土文物往往銹蝕嚴(yán)重，鐵生銹的條件是_____________________。（3）滬通高鐵預(yù)計(jì)在2020年通車,制造鐵軌的材料是合金鋁鋼，主要原因是合金鋼具有____________________(要求回答一點(diǎn))的優(yōu)越性能:（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了兩個(gè)有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:硫酸鋁溶液和鐵粉混合實(shí)驗(yàn)二:硫酸銅溶液與鐵粉混合在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)紅色固體明顯增多，原因是______________________(用文字說(shuō)明)。一段時(shí)間后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加鹽酸，結(jié)果沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。那么，濾液中所含金屬離子的情況可能是______________________(填數(shù)字序號(hào))①A13+②A13+、Fe2+③A13+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤A13+、Fe2+、Cu2+

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】溶液的特點(diǎn)：均一、穩(wěn)定、屬于混合物。在外界條件不改變時(shí)，放多久都不會(huì)有溶質(zhì)析出，酸奶屬于乳濁液，時(shí)間略久就會(huì)有渾濁物出現(xiàn)。可口可樂(lè)、雪碧、礦泉水都屬于均一、穩(wěn)定的溶液。故選A。2、C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，錯(cuò)誤；B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，正確；D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，錯(cuò)誤。故選C。3、A【詳解】A、甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)，該反應(yīng)不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，N2充入食品包裝袋中可起防腐作用，故正確；C、二氧化碳是光合作用的原料，所以CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用，故正確；

D、CO有毒且無(wú)色無(wú)味，使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)，防止造成煤氣中毒，故正確。

故選：A?！军c(diǎn)睛】用作保護(hù)氣的氣體應(yīng)具有化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定的性質(zhì)，常見(jiàn)的有氮?dú)?、稀有氣體。4、C【詳解】A、洗滌試管時(shí)，振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動(dòng)，圖中所示操作正確；B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選C。5、A【詳解】藥店中有“兒童鋅、鐵口服液”，這里的鋅、鐵不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鋅、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)，故選A。6、D【詳解】A、鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：，不符合題意；B、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式是：，不符合題意；C、在金屬活動(dòng)性順序里，銅位于氫之后，銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；D、碳在氧氣不足，燃燒不充分時(shí)，不完全燃燒生成一氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則：一是要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號(hào)兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。7、A【解析】試題分析：紫薯中富含的硒是指表示宏觀概念的元素，表示表示微觀的微粒。故選A．考點(diǎn)：基本概念8、D【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、反應(yīng)前二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4，反應(yīng)后生成的甲烷中碳元素的化合價(jià)為-4價(jià)，所以碳元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應(yīng)示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2H2OCH4+2O2，則生成物分子個(gè)數(shù)比為1:2，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D：將二氧化碳與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄?，變廢為寶，選項(xiàng)正確，故選D。9、C【分析】氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣?！驹斀狻緼、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)進(jìn)行，氧氣質(zhì)量增大，完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不再變化，故A不正確；B、隨著反應(yīng)進(jìn)行，固體質(zhì)量減小，剩余固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故B不正確；C、隨著反應(yīng)進(jìn)行，不斷生成氧氣，剩余固體中氧元素質(zhì)量減小，完全反應(yīng)后氧元素質(zhì)量不再變化，故C正確；D、反應(yīng)前氯化鉀質(zhì)量是0，故D不正確。故選C。10、B【解析】A、應(yīng)符合客觀事實(shí)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、當(dāng)反應(yīng)物質(zhì)沒(méi)有氣體，生成物中的氣體一定要用“↑”標(biāo)注；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應(yīng)，均要注明條件；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。11、C【詳解】A、20℃，由于分子之間存在間隙，1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L，選項(xiàng)A不正確；B、20℃，鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系24∶98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g鎂且放出氣體氫氣，利用質(zhì)量守恒定律，可判斷1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g，選項(xiàng)B不正確；C、20℃，硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，硫粉與氧氣恰好完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為32∶32=1∶1，則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應(yīng)生成2g二氧化硫，選項(xiàng)C正確；D、向20℃的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g，硝酸鉀的飽和溶液溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，溶液的質(zhì)量不變?nèi)詾?g，選項(xiàng)D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律指參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量總和與生成物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。12、C【詳解】A、明礬溶于水形成膠狀物能吸附水中的小顆粒，不能消毒殺菌，故A錯(cuò)誤；B、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?，不是水蒸氣，故B錯(cuò)誤；C、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，混合氣體通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，故C正確；D、減少水體污染不是禁止使用洗滌劑，而是合理使用，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、A氣密性錐形瓶C（量）增多變大可以隨意控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止（或操作簡(jiǎn)單或廢物利用或環(huán)?；蚬?jié)約等合理即可）【詳解】（1）提供的藥品中有高錳酸鉀，故可以用高錳酸鉀加熱制取氧氣，故需選擇可以加熱的發(fā)生裝置A；連接好裝置后應(yīng)該檢驗(yàn)裝置的氣密性；高錳酸鉀加熱分解成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）儀器“?”的名稱是錐形瓶；二氧化碳由B裝置產(chǎn)生，經(jīng)由F裝置檢驗(yàn)，再由E裝置干燥，最后用D裝置收集，故各導(dǎo)管的連接順序?yàn)閍→e→f→c→d→b，故選C；E、F裝置內(nèi)液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出，這是因?yàn)榘l(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時(shí)氣體增多，壓強(qiáng)變大；（3）與B裝置相比，該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是可以隨意控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止或者操作簡(jiǎn)單等。14、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；鐵+氧氣四氧化三鐵試管量筒試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花防止冷凝水倒流到試管底部炸裂瓶底鐵絲已經(jīng)生銹【詳解】反應(yīng)原理：（1）高錳酸鉀加熱后分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式：（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式：（3）儀器①是試管，儀器②是量筒；（4）實(shí)驗(yàn)（2），制取的氣體進(jìn)入到集氣瓶中，使排出的水進(jìn)入量筒內(nèi)，根據(jù)水的體積便可測(cè)出制取氧氣的體積，故連接方式為c→b；問(wèn)題分析：（1）用加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，試管口應(yīng)堵上一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管和B瓶的水中，使水變紅色；（2）試管略微傾斜，防止冷凝的水倒流回試管底部，使試管炸裂；（3）鐵生銹后，表面的三氧化二鐵不能在氧氣中燃燒；集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的濃度太低，不足以使鐵絲燃燒?！军c(diǎn)睛】高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)：1、裝配實(shí)驗(yàn)裝置（試管內(nèi)的導(dǎo)管稍伸出膠塞即可，便于氣體導(dǎo)出），檢查裝置的氣密性；2、將藥品平鋪在試管底部，管口放一小團(tuán)棉花（防止熱的氧氣流把高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管），用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口；3、將試管固定在鐵架臺(tái)上。（①注意試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，到管口冷凝流回試管底部，使試管炸裂；②鐵架臺(tái)鐵夾要夾在試管的中上部，即大約離管口三分之一處）；4、點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管。（加熱時(shí)先使試管均勻受熱，然后酒精燈外焰要對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱）；5、當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時(shí)開(kāi)始收集。（①在加熱前把集氣瓶充滿水后倒放入水槽中等待收集；②開(kāi)始有氣泡不要就收集，否則收集的氣體中混有空氣；③當(dāng)集氣瓶口有大量氣泡溢出時(shí)，證明集氣瓶已滿）；6、收集完畢，將導(dǎo)管移出水面；7、熄滅酒精燈，停止加熱。15、傾倒液體時(shí)沒(méi)有用玻璃棒引流紅磷的量不足（或裝置未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾或裝置漏氣）集氣瓶瓶底炸裂【詳解】（1）圖A中屬于過(guò)濾操作，需要用玻璃棒引流，防止液體濺出；（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是紅磷的量不足，導(dǎo)致氧氣未消耗完全，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏??；也可能是裝置未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾或裝置漏氣；（3）C圖中的實(shí)驗(yàn)是鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，瓶底未放一層細(xì)沙或水，易導(dǎo)致集氣瓶瓶底炸裂。16、不能燃燒，也不能支持燃燒澄清石灰水變渾濁，瓶體變癟紫色石蕊溶液變紅CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)1中可以觀察到的現(xiàn)象是：燒杯中的蠟燭，下面的一支先熄滅，上面的一支后熄滅。該現(xiàn)象不但能說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，還能說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是：不能燃燒，也不能支持燃燒；（2）因?yàn)槎趸己统吻迨宜磻?yīng)生成難溶于水的碳酸鈣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，所以實(shí)驗(yàn)2瓶中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：澄清石灰水變渾濁，瓶體變癟；（3）如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3，因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，所以A中的現(xiàn)象是：紫色石蕊溶液變紅；B試管中二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）C2H4O2（2）1：2：1（3）40%【詳解】（1）由分子結(jié)構(gòu)模型可知，該物質(zhì)的1個(gè)分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為C2H4O2；（2）由醋酸的化學(xué)式可知，1個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為：1：2：1；（3）由醋酸的化學(xué)式可知，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=18、（1）4.8（2）解：設(shè)16克混合物中有氯酸鉀xg

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