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語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)提升名詞性從句名詞性從句的幾個(gè)難點(diǎn)that通常不可省略的三種情況(1)引導(dǎo)主語(yǔ)從句,that置于句首時(shí)。Thathefailedintheexammadehisparentsdisappointed.他考試不及格讓父母很失望。(2)當(dāng)一個(gè)句子有兩個(gè)或多個(gè)并列的賓語(yǔ)從句時(shí),引導(dǎo)第二和以后幾個(gè)從句的that不可省略。Iwished(that)wecouldgosightinginHangzhouthissummerandthatwecouldbuysomebooksonourwaybackinShanghai.我希望今年夏天我們能去杭州旅游,并在返程時(shí)在上海買(mǎi)些書(shū)回來(lái)。(3)由it作形式賓語(yǔ)時(shí),that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中,that也不可省略。Hehasmadeitclearthathewouldn’tagreetotheplan.他已清楚表明不同意這項(xiàng)計(jì)劃。what和that在名詞性從句中的區(qū)別
(1)what在名詞性從句中可充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ),意義上相當(dāng)于thething(s)that,引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由表語(yǔ)的單復(fù)數(shù)而定;what引導(dǎo)的從句可作介詞的賓語(yǔ)從句。Whathewantsarethosebooks.他需要的是那些書(shū)。Whathewantsissomewater.他需要的是一些水。Amoderncityhasbeensetupinwhatwasawastelandtenyearsago.一個(gè)現(xiàn)代化的城市已經(jīng)在10年前還是一塊廢地的地方建造起來(lái)了。(2)that不充當(dāng)任何句子成分,只起連接作用,無(wú)任何意義;引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí),常用it作形式主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí),常被省略;that從句一般不充當(dāng)介詞賓語(yǔ),偶爾可作except,in的賓語(yǔ)。Thatshewillrefusetheofferseemsunlikely.(=Itseemsunlikelythatshewillrefusetheoffer.)她不可能拒絕那個(gè)建議。Ihavefound(that)alltheticketshavebeensoldout.我發(fā)現(xiàn)所有的票已售完。Heisagoodstudentexceptthatheisalittlebitcareless.除了有點(diǎn)粗心之外,他是一個(gè)好學(xué)生。whether與if的用法比較(1)二者均可作“是否”講,都可以引導(dǎo)名詞性從句,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句可以互換。Idon’tknowwhether/ifhe’llattendthemeeting.我不知道他是否會(huì)出席會(huì)議。(2)在下列情況下,常用whether,不用if。①whether引導(dǎo)從句可以放于句首。Whetherhecomesornotmakesnodifference.他來(lái)不來(lái)都一樣。②whether可引導(dǎo)表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句,if不可。Thequestionwhetherheshouldjointheteamhasnotbeendecidedupon.他是否入隊(duì)的問(wèn)題還沒(méi)決定。Thequestioniswhetheritisworthtrying.問(wèn)題是這是否值得一試。③whether可以作介詞賓語(yǔ),if則不可。Ihaven’tsettledthequestionofwhetherI’lllendhimthemoney.關(guān)于是否借給他錢(qián)的問(wèn)題,我還沒(méi)最后決定。④whether后可以加不定式,if不可。Hedidn’tknowwhethertogetmarriedortowait.他不知道是該結(jié)婚還是該等待。⑤可以說(shuō)whether...or引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,“無(wú)論,不論”,if則不可。Whetheritrainsorsnows,Idon’tcare.無(wú)論下雨還是下雪,我都不在乎。
that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句的區(qū)別(1)that作為關(guān)系代詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句,在從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ),作賓語(yǔ)時(shí)??墒÷?;that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí),起連詞作用,無(wú)實(shí)義,也不作句子的任何成分,一般不能省略。Thenews(that)hetoldmesurprisedme.(定語(yǔ)從句)他告訴我的消息讓我很吃驚。Thenewsthathegaveinsurprisedme.(同位語(yǔ)從句)他投降的消息讓我很吃驚。(2)能跟同位語(yǔ)從句的通常是抽象名詞,常見(jiàn)的有belief(信念),fact(事實(shí)),idea(想法),hope(希望),doubt(懷疑),news(新聞),problem(問(wèn)題),order(命令),decision(決定),discovery(發(fā)現(xiàn)),information(信息),knowledge(知識(shí)),opinion(觀點(diǎn)),truth(事實(shí)),report(報(bào)道),thought(想法)等,同位語(yǔ)從句用于說(shuō)明這些名詞的具體內(nèi)容。而跟定語(yǔ)從句的名詞則范圍廣泛。Thefactthatthetransportofthegoodscosttoomuchwasnotdiscussed.運(yùn)費(fèi)太高這一事實(shí)沒(méi)有被討論。Wehavestrongbeliefthatwewillwinthewar.我們們對(duì)對(duì)能能贏贏得得這這場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)抱抱有有堅(jiān)堅(jiān)定定的的信信心心。。Wehavesomedoubtwhethertheycancomeontime.我們們懷懷疑疑他他們們是是否否能能準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)時(shí)來(lái)來(lái)。。1.(2009年江江西西卷卷)Thefacthasworriedmanyscientists________theearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears.A.whatB.whichC.thatD.though【解析析】本題題考考查查同同位位語(yǔ)語(yǔ)從從句句。。句句意意為為::近近年年來(lái)來(lái)全全球球氣氣候候不不斷斷變變暖暖,,這這一一事事實(shí)實(shí)使使得得很很多多科科學(xué)學(xué)家家感感到到擔(dān)擔(dān)憂憂。。該該題題同同位位語(yǔ)語(yǔ)從從句句結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)完完整整,,故故選選連連詞詞that?!敬鸢赴浮緾2.(2009年北北京京卷卷)Atfirsthehatedthenewjobbutdecidedtogivehimselfafewmonthstosee________itgotanybetter.A.whenB.howC.whyD.if【解析】句意為::一開(kāi)始始他不喜喜歡這份份新工作作,但還還是決定定給自己己幾個(gè)月月的時(shí)間間來(lái)看一一看是否否情況會(huì)會(huì)有好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。此題題考查賓賓語(yǔ)從句句。從句句中不缺缺少時(shí)間間、地點(diǎn)點(diǎn)、原因因,排除除A、B、C三項(xiàng)。D項(xiàng)表示“是否”,符合題題意?!敬鸢浮緿3.(2009年天津卷卷)Itisobvioustothestudents________theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.A.a(chǎn)sB.whichC.whetherD.that【解析】句意為::顯然,,學(xué)生們們應(yīng)該為為他們的的未來(lái)做做好充分分的準(zhǔn)備備。that引導(dǎo)主語(yǔ)語(yǔ)從句,,在從句句中不作作句子成成分,it是形式主主語(yǔ)。as引導(dǎo)定語(yǔ)語(yǔ)從句或或狀語(yǔ)從從句;which引導(dǎo)名詞詞性從句句時(shí),意意為:哪哪個(gè)(些);whether是否,在在此句中中如用此此詞,則則語(yǔ)義矛矛盾?!敬鸢浮緿4.(2009江蘇卷)ManyyoungpeopleintheWestareexpectedtoleave________couldbelife’smostimportantdecision—marriage—almostentirelyuptoluck.A.a(chǎn)sB.thatC.whichD.what【解析】分析句子子結(jié)構(gòu),,leave需要一個(gè)個(gè)賓語(yǔ);;couldbe需要一個(gè)個(gè)主語(yǔ),,所以要要選一個(gè)個(gè)能引導(dǎo)導(dǎo)賓語(yǔ)從從句且能能在句子子中作主主語(yǔ)的詞詞,只有有what能滿足要要求?!敬鸢浮緿5.(2009年全國(guó)卷卷Ⅰ)CouldIspeakto________isinchargeofInternationalSales,please?A.a(chǎn)nyoneB.someoneC.whoeverD.nomatterwho【解析】句意為“我可以同同負(fù)責(zé)管管理國(guó)際際銷(xiāo)售部部的人談?wù)勔徽剢釂??”句中to為介詞,,其后是是名詞性性從句,,而從句句中缺少少主語(yǔ)和和關(guān)聯(lián)詞詞,故選選C。nomatterwho引導(dǎo)狀語(yǔ)語(yǔ)從句。?!敬鸢浮緾6.(2009年浙江卷卷)—Isthereanypossibility________youcouldpickmeupattheairport?—Noproblem.A.whenB.thatC.whetherD.what【解析】句意為:——你到機(jī)場(chǎng)來(lái)接接我行嗎?——沒(méi)問(wèn)題。that引導(dǎo)同位語(yǔ)從從句,說(shuō)明possibility的內(nèi)容。【答案】B7.(2009年重慶卷)Weshouldconsiderthestudents’request________theschoollibraryprovidemorebooksonpopularscience.A.thatB.whenC.whichD.where【解析】句意為:我們們應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)學(xué)生們的要求求,即學(xué)校圖圖書(shū)館應(yīng)該多多提供關(guān)于大大眾科學(xué)方面面的書(shū)籍。此此題考查名詞詞性從句。名名詞request后的同位語(yǔ)從從句句子結(jié)構(gòu)構(gòu)完整,不缺缺任何成分,,故用that引導(dǎo)?!敬鸢浮緼8.(2009年四川卷)Newscamefromtheschooloffice________WangLinhadbeenadmittedtoBeijingUniversity.A.whichB.whatC.thatD.where【解析】句意為:學(xué)學(xué)校辦公室室傳出了王王琳已經(jīng)被被北京大學(xué)學(xué)錄取的消消息。這是是一道考查查同位語(yǔ)從從句的題目目,news是同位語(yǔ)從從句的先行行詞?!敬鸢浮緾9.(2009年安徽卷)Agoodfriendofminefrom________IwasbornshowedupatmyhomerightbeforeIleftforBeijing.A.howB.whomC.whenD.which【解析】句意為:在在我正要?jiǎng)觿?dòng)身去北京京前,我幼幼時(shí)的一個(gè)個(gè)好朋友來(lái)來(lái)我家里了了。從句意意分析,選選擇when表示從我出出生時(shí)就是是我的一個(gè)個(gè)好朋友。?!敬鸢浮緾10.(2009年江蘇卷)ManyyoungpeopleintheWestareexpectedtoleave________couldbelife’smostimportantdecision—marriage—almostentirelyuptoluck.A.a(chǎn)sB.thatC.whichD.what【解析】分析句子結(jié)結(jié)構(gòu),leave需要一個(gè)賓賓語(yǔ);couldbe需要一個(gè)主主語(yǔ),所以以要選一個(gè)個(gè)能引導(dǎo)賓賓語(yǔ)從句且且能在句子子中作主語(yǔ)語(yǔ)的詞,只只有what【答案】
D1.(2010屆江西高高安中學(xué)學(xué)月考)Theinformationwillbehelpfulto________willtakeoverthejob.A.thoseB.whoC.whoeverD.a(chǎn)nyone【解析】考查名詞詞性從句句。句意意為:無(wú)無(wú)論誰(shuí)接接管這份份工作,,這一信信息都將將對(duì)他有有幫助。?!皐hoeverwilltakeoverthejob”是介詞to的賓語(yǔ),,whoever在從句中中作主語(yǔ)語(yǔ)。如果果選擇A、D兩項(xiàng),需需要在后后面加上上who?!敬鸢浮緾2.(2010屆貴陽(yáng)部部分學(xué)校校聯(lián)考)Thepaintingissovaluablethatitisdifficulttocalculate________itspricewouldbe.A.thatB.whichC.whatD./【解析】考查名詞詞性從句句。這里里用what引導(dǎo)賓語(yǔ)語(yǔ)從句,,并在從從句中作作表語(yǔ)。。這畫(huà)太太名貴了了,很難難估量其其價(jià)格。?!敬鸢浮緾3.(2010屆鄭州一一中月考考)________youdon’tlikehimisnoneofmybusiness.A.WhatB.IfC.ThatD.Whether【解析】考查名詞詞性從句句。that引導(dǎo)主主語(yǔ)從從句,,在從從句中中不作作成分分;what引導(dǎo)主主語(yǔ)從從句時(shí)時(shí)充當(dāng)當(dāng)句中中成分分;if不能引引導(dǎo)主主語(yǔ)從從句;;whether引導(dǎo)的的主語(yǔ)語(yǔ)從句句應(yīng)是是肯定定句。。由語(yǔ)語(yǔ)意可可知C項(xiàng)正確確?!敬鸢浮緾4.(2010屆濟(jì)南南統(tǒng)考考)Themediatodaycandrawpublicattentionto________helpisactuallyneeded.A.thatB.whichC.whereD.whose【解析】本題考考查賓賓語(yǔ)從從句的的引導(dǎo)導(dǎo)詞,,結(jié)合合題干干,where引導(dǎo)賓賓語(yǔ)從從句并并且在在賓語(yǔ)語(yǔ)從句句中作作地點(diǎn)點(diǎn)狀語(yǔ)語(yǔ)?!敬鸢浮緾5.(2010屆臨川川一中中期中中測(cè)試試)________medicineworksinahumanbodyisaquestion________noteveryonecanunderstandfully.A.How;thatB.That;whichC.What;whichD.What;that【解析】how在句中中引導(dǎo)導(dǎo)主語(yǔ)語(yǔ)從句句;that引導(dǎo)定定語(yǔ)從從句,,修飾飾限定定question。句意意為::藥物物是如如何作作用于于人體體的,,這個(gè)個(gè)問(wèn)題題并不不是每每個(gè)人人都能能完全全理解解的。。【答案】A6.(2010年鄭州州一模模)—Ithinkit’sgoingtobeanargument.—Yes,itcouldbe.—Iwonder________wecandoaboutit.A.whatB.howC.whenD.whether【解析】考查名詞性性從句。what引導(dǎo)的名詞詞性從句作作wonder的賓語(yǔ),且且what作從句中謂謂語(yǔ)動(dòng)詞do的賓語(yǔ)。其其他選項(xiàng)沒(méi)沒(méi)有這個(gè)功功能?!敬鸢浮緼7.(2010年海淀一模模)SorryI’msolate,butyoucannotimagine________greattroubleItooktofindyourhouse.A.whatB.howC.whichD.why【解析】考查賓語(yǔ)從從句。takegreattroubletodosomething表示“不辭辛勞地地做某事”。在此,what引導(dǎo)的賓語(yǔ)語(yǔ)從句同時(shí)時(shí)是一個(gè)感感嘆句,what修飾名詞trouble。而how在感嘆句中中修飾形容容詞、副詞詞或動(dòng)詞。?!敬鸢浮緼8.(2010年成都第一一次診斷)ProfessorBackmantookupscientificresearchfordecades,andthisis________hedevotedallhislifeto.A.whichB.whatC.whereD.how【解析】考查名詞性性從句。what引導(dǎo)表語(yǔ)從從句且在從從句中作介介詞to的賓語(yǔ),表表示“什么”?!敬鸢浮緽9.(2010年上海春招招)Tinawashesitatingaboutthejobofferasshedidnotknow________thecompanywasanestablishedone.A.whetherB.whatC.UntilD.a(chǎn)lthough【解析】考查名詞性性從句。句句意為:Tina對(duì)所提供的的工作正在在猶豫中,,因?yàn)樗徊恢肋@家家公司是不不是一家地地位穩(wěn)固的的公司。此此處whether引導(dǎo)賓語(yǔ)從從句,作know的賓語(yǔ)。【答案】A10.(2010年濰坊檢測(cè)測(cè))Itcouldbejudgedfromhereyes________shewasverysatisfiedwithherperformance.A.whatB.whichC.thatD.where【解析】考查名詞性性從句。句句意為:她她對(duì)她的表表現(xiàn)很滿意意,這可以以從她的眼眼睛里判斷斷出來(lái)。It是形式主語(yǔ)語(yǔ),that引導(dǎo)的從句句是真正的的主語(yǔ)?!敬鸢浮緾11.(2009年石家莊莊質(zhì)量檢檢測(cè)一)Theproblemis________wecanimproveourreadingskillsinsuchashorttime.A.whenB.whereC.howD.that【解析】根據(jù)句意意可知此此處用how引導(dǎo)表語(yǔ)語(yǔ)從句。?!敬鸢浮緾12.(2010年長(zhǎng)春市市第一次次調(diào)研)________youhavepickedup,youmustgiveitbackto________itbelongsto.A.Whatever;whoeverB.What;nomatterwhoC.Nomatterwhat;
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