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高考文言文復(fù)習(xí)之文史知識研究高考復(fù)習(xí)文言文閱讀古代文史常識[即學(xué)即練]1.(教材鏈接)下列對古代文化常識的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“晉侯秦伯”的稱呼是源于周朝分封的爵位，晉國是侯爵,秦國是伯爵，所以叫晉侯秦伯。(《燭之武退秦師》)B.“變徵”與“羽”都是古代音律的音階，只不過“變徵”是角、徵二音之間接近徵音的聲音，聲音悲涼。(《荊軻刺秦王》)C.“足下”是稱對方的敬辭。下稱謂上，或同輩相稱，都用“足下”，意為“您”。(《鴻門宴》)D.《詩經(jīng)》是中國歷史上最早的詩歌總集?！对娊?jīng)》共有詩歌305首，因此又稱《詩三百》，傳說是由孔子采集而來。(《〈詩經(jīng)〉二首》)解析本題從文學(xué)文化常識的角度設(shè)題，考查學(xué)生對古代文化知識的把握。D項(xiàng)，“傳說是由孔子采集而來”錯(cuò)誤，應(yīng)為“孔子曾編輯整理過《詩經(jīng)》”。答案D2.(2016·唐山模擬)下列對古代文化常識的解說，不正確的一

項(xiàng)是(

)A.“冠禮”是古代男子十五歲加冠的禮節(jié)。因?yàn)槟凶邮鍤q行冠禮，所以后世將十五歲稱作“弱冠”。B.“再拜”，先后拜兩次，表示禮節(jié)之隆重。舊時(shí)書信末尾也常用“再拜”，以表示敬意。C.“六書”是古人分析漢字的造字方法而歸納出來的六種條例，即象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。D.“虛左”，古代坐車座次以左為尊，空著左邊的位置以待賓客稱“虛左”。有“虛左以待”一語。解析本題從文學(xué)文化常識的角度設(shè)題，考查學(xué)生對古代文化知識的把握。A項(xiàng)，“十五歲”錯(cuò)誤，應(yīng)為“二十歲”，《禮記》中有“二十而冠，始學(xué)禮”。A人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報(bào)刊，我們能增長見識，擴(kuò)大自己

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