教師專業(yè)技術(shù)個人工作總結(jié)范文

教師專業(yè)技術(shù)個??作總結(jié)范?教師專業(yè)技術(shù)?平的?低可以影響到班?同學的成績。以下是店鋪為?家精?整理的教師專業(yè)技術(shù)個??作總結(jié)范?，歡迎?家閱讀，供您參考。教師專業(yè)技術(shù)個??作總結(jié)范?(?)我于20x年1?畢業(yè)于x學院數(shù)學系，3?參加?作。20x年2?取得x師范學院本科學歷，20x年9?取得中學三級級教師資格。?任職以來，擔任了9年數(shù)學教學?作并任班主任。我始終把“愛學?，愛事業(yè)”當成??做為教師的最?境歷，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：?、在思想上，積極上進，愛國愛黨我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提???的思想覺悟，認真學習《中?學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關(guān)部?組織的政治學習和政治活動，不斷提???的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導，認真學習教師職業(yè)道德。嚴格要求??。全?貫徹黨的教育?針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育?、愛崗敬業(yè)、熱愛學校、關(guān)?集體、團結(jié)同志、嚴于律?、寬以待?、為?師表。我認為教師不能把教書育?降低到只傳授知識的層?上。我通過學習不斷地在思想上、政治上、?化上充實??，努?提???的從教素質(zhì)。以?私奉獻的精神去感染學?，以淵博的知識去培育學?，以科學的?法去引導學?，以真誠的愛?去溫暖學?，以?尚的師德去影響學?，?健全的?格塑造?切學?的美好?靈，真正成為?名優(yōu)秀的??教師。?、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教我堅持不斷豐富??的專業(yè)知識，提???的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改?，提?教學質(zhì)量。認真學習教育教學符合新的教學理念的要求。研究課程改?，探索新課程教學?法。積極參加聽評課活動等。把學?教好，讓學?成???。?師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得?動?有趣，讓學?在不知不覺中體會到學習的樂趣。作業(yè)要少?些，多增加?些實踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。使學?學習?活更加豐富多彩。“?節(jié)課就是?次挑戰(zhàn)、?節(jié)課就是?次收獲!”我并不覺得??是在奉獻，因為從中我不斷品味著創(chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。作為?名普通的中學數(shù)學教師，努?更新教學理念、刻苦鉆研。三、在出勤上，惜時如?，以校為家上級領(lǐng)導、學校和家?的好評。四、在成績上，?勤結(jié)碩果“?分耕耘，?分收獲”點?學。在20x年全旗?年教師技藝??拼中獲得?等獎，在20x——20x年度考核中本評為優(yōu)秀教師?？傊维F(xiàn)職以來，??認真履?教師職責，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，深化教育改?，全?推進素質(zhì)教育，滿腔熱忱地投?本職?作。我也深深的知道成績只屬于過去，我將繼續(xù)努?，盡??的微薄之?，為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更?的貢獻。教師專業(yè)技術(shù)個??作總結(jié)范?(?)?從參加?作以來，我?先在師德上嚴格要求??，要做?個合格的??教師認真學習和領(lǐng)會x?精神和“x”育，都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認識，我在?作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫??，備好每?節(jié)課，上好每?堂課，批好每?份作業(yè)，教育好每?個學?，努?去做?個深受學?尊重和信賴的?師。?、做?個科研型教師教師的從教之?，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直?新情況、分析新問題、解決新?盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下，我積極投?于學校教科研。?、做?個富有愛?的教師愛學?，就必須善于?進學?的情感世界，就必須把學?當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學?，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從?處著?，從學?關(guān)?的事尋求最佳教育時機，給學?春?沐浴般的教育。三、做?個理念新的教師效的教學?法。在課上，我把知識與學?的?活相結(jié)合，為學?創(chuàng)設(shè)?個富有?活?息的學習情境，同時注重學?的探究發(fā)現(xiàn)，引導學?在學習中學會合作交流，提?學習能?。我在實踐的同時，也不忘時刻反思??的教學?為。四、做?個信息時代的教師?前，以計算機和互聯(lián)?為代表的信息技術(shù)，正以驚?的速度改變著?們的?存?式和學習?式。信息社會的?度發(fā)展要求教育必須改?以滿?培養(yǎng)?向信息化社會創(chuàng)新?才的要求，因此，我們教師再也不能滿?于?粉筆來教學了，?要把計算機和?絡(luò)當作新的教學?具，進?步把我們的課堂進?延伸!在平時的?作中，我能和同事友好相處，?事講?格，?事講原則。“三??，必有我?guī)?rdquo;，積極向每?位?師學習，努?形成??的教學?格。還利???的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同課經(jīng)常和他們進?坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活?。教師專業(yè)技術(shù)個??作總結(jié)范?(三)定，更是獲得了學?和家?的?致好評。在教學?作之余，積極投?學校組織的各種學習活動，以豐富??教學和管理的技能，以便更好的投?到今后的教學改?之中。具體的?作表現(xiàn)如下：?、思想上積極要求思想進步，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持?x思想武裝??的頭腦，我能夠認真學習黨的各項政策，??的全部熱情和精?投?到學校的各項?作中去，從不計較個?的得失與榮辱。?、嚴謹治學教學的第?年就擔任?三教學?作，??深知經(jīng)驗不?等問題，所以虛?向?教師們請教經(jīng)驗，以彌補??的不?，并及時總結(jié)??在教學??的問題，同時積極加強與學?的溝通，了解學?接受的狀況，并以此為依據(jù)對??的英語教學?作做及時的調(diào)整，更好的讓學?提?接受能?，以提?學習能?和成績。這?年的?三教學?作，為以后?年的順利教學?作奠定了基礎(chǔ)，累積了經(jīng)驗。教學?作之余，還利?各種機會加強業(yè)務(wù)學習，?先進的教育思想充實??的?腦，?科學的教學?法充實課堂，認真學習《?中英語新課標》，認真參加各級各類英語學科教研、校際交流，經(jīng)常交流各?的教學經(jīng)驗和教研信息，將外?的新教法、新嘗試結(jié)合教學實際情總，創(chuàng)新運?。尤其是敢于運?新課改的先進觀念，創(chuàng)新性運?到課堂中去，?膽讓學?去組織、創(chuàng)新，教師起到指導作?。積極參加教育教學改?，搞好優(yōu)?優(yōu)培，差?轉(zhuǎn)化，同時，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認識，?切為了學?，為了學?的?切，為了?切的學?，以學?為主體，尊重學?的個性，尊重學?的?格成了我?作作?的信條。我能夠緊緊圍繞確定的?標，認真上好每?堂課，耐?輔導學?，細?批改學?的每?次作業(yè)，對?作?絲不茍，以認真扎實贏得了學?的尊敬，?向全體學?，??積提?教育教學質(zhì)量。此外，我還參加了微格教學，計算機應(yīng)?技術(shù)培訓，現(xiàn)代教學技術(shù)培訓，創(chuàng)新能?培訓等，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的?百條建議》?書，使??更加明?了?個教師的真正內(nèi)涵和意義。不斷內(nèi)化??的品格，提升??的精神，以適應(yīng)下?代學?的??的思想變化的需要。加強??的耐性鍛煉，不斷改變?提??科學發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能?，對?個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思益求精。三、?作態(tài)度積極認真，對學?極端負責我在英語教學?作中，能夠敏銳地觀察學?的學習情況，并迅速找出解決問題的??，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學?整體素質(zhì)的全?發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學?，積極?勵學?養(yǎng)成良好的學習習務(wù)也必須對其提供熱情的輔導或復習指導。四、積極完成指定任務(wù)對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了?個??教師良好的?作作?和道德?范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛?聽取他?的批評意?，對??的不?加以改進?？傊?，任職期間，我在各??取得了可喜的成績，這離不開各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和本?的積極努?。我認認真真地備課，對每?堂課都能準備充分，堅持上好課、聽好課和評好課等常規(guī)教研活動。課堂教學?動活潑，深受到學?的歡迎。雖然??在以前的教學?作中取得了不錯的成績，也得到了學校等各??的肯定，但???定會保持清醒的認識，絕不會僅僅滿?于?前的?點點成績，必將在今后的教學?作中投?更?的精?和努?，使??成為?個讓學校、家?和學?都滿意的??教師，做到學校對全體教師的要求的那樣：教師??節(jié)，處處為楷模。教師專業(yè)技術(shù)個??作總結(jié)范?(四)定，更是獲得了學?和家?的?致好評。在教學?作之余，積極投?學校組織的各種學習活動，以豐富??教學和管理的技能，以便更好的投?到今后的教學改?之中。具體的?作表現(xiàn)如下：?、思想上積極要求進步“三個代表”和科學發(fā)展觀的思想武裝??的頭腦，我能夠認真學習黨的各項政策，特別是與教育?作有關(guān)的法律法規(guī)，同黨中央保持?度的?較個?的得失與榮辱。?、嚴謹治學教學的第?年就擔任?三教學?作，??深知經(jīng)驗不?等問題，所以虛?向?教師們請教經(jīng)驗，以彌補??的不?，并及時總結(jié)??在教學??的問題，同時積極加強與學?的溝通，了解學?接受的狀況，并以此為依據(jù)對??的英語教學?作做及時的調(diào)整，更好的讓學?提?接受能?，以提?學習能?和成績。這?年的?三教學?作，為以后?年的順利教學?作奠定了基礎(chǔ)，累積了經(jīng)驗。教學?作之余，還利?各種機會加強業(yè)務(wù)學習，?先進的教育思想充實??的?腦，?科學的教學?法充實課堂，認真學習《?中英語新課標》,認真參加各級各類英語學科教研、校際交流，經(jīng)常交流各?的教學經(jīng)驗和教研信息，將外?的新教法、新嘗試結(jié)合教學實際情總，創(chuàng)新運?。尤其是敢于運?新課改的先進觀念，創(chuàng)新性運?到課堂中去，?膽讓學?去組織、創(chuàng)新，教師起到指導作?。積極參加教育教學改?，搞好優(yōu)?優(yōu)培，差?轉(zhuǎn)化，同時，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認識，?切為了學?，為了學?的?切，為了?切的學?，以學?為主體，尊重學?的個性，尊重學?的?格成了我?作作?的信條。我能夠緊緊圍繞確定的?標，認真上好每?堂課，耐?輔導學?，細?批改學?的每?次作業(yè)，對?作?絲不茍，以認真扎實贏得了學?的尊敬，?向全體學?，??積提?教育教學質(zhì)量。此外，我還參加了微格教學，計算機應(yīng)?技術(shù)培訓，現(xiàn)代教學技術(shù)培訓，創(chuàng)新能?培訓等，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的?百條建議》?書，使??更加明?了?個教師的真正內(nèi)涵和意義。不斷內(nèi)化??的品格，提升??的精神，以適應(yīng)下?代學?的??的思想變化的需要。加強??的耐性鍛煉，不斷改變?提??科學發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能?，對?個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思益求精。在平時?作中,三、?作態(tài)度積極認真，對學?極端負責我在英語教學?作中，能夠敏銳地觀察學?的學習情況，并迅速找出解決問題的??，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學?整體素質(zhì)的全?發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學?，積極?勵學?養(yǎng)成良好的學習習務(wù)也必須對其提供熱情的輔導或復習指導。四、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了?個??教師良好的?作作?和道德?范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛?聽取他?的批評意?，對??的不?加以改進總之，任職期間我在各??取得了可喜的成績這離不開各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和本?的積極努?。我認認真真地備課，對以前的教學?作中取得了不錯的成績，也得到了學校等各??的肯定，但???定會保持清醒的認識，絕不會僅僅滿?于?前的?點點成績，必將在今后的教學?作中投?更?的精?和努?，使??成為?個讓學校、家?和學?都滿意的??教師，做到學校對全體教師的要求的那樣：教師??節(jié)，處處為楷模。教師專業(yè)技術(shù)個??作總結(jié)范?(五)?、任職期間的?作任務(wù)本?在任職的近?年?，?直擔任中?年級的班主任和教學?作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中，既任班主任?作?在四年級期間教語?數(shù)學雙科，五年級六年級教數(shù)學課。這六年時間??直保持出全勤、勤奮?作、努?進取、成績出?，在校領(lǐng)導和?師們的???持下圓滿的完成了上述?作任務(wù)。?、熱愛教育事業(yè)，?強不息，不斷提???素質(zhì)。1、世紀之交培養(yǎng)新時代?素質(zhì)的新型?才是對我們?學教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要，學?作奠定堅實的理論基礎(chǔ)。2、在?作實踐中??特別注重向?邊的?師學習經(jīng)驗，探討教書育?的道理和?法，同時?根據(jù)本班學?的客觀實際情況去探索、體驗，出于熱愛教育、熱愛學?的?理，?膽的應(yīng)??童?理學的理論和素質(zhì)教育的精神指導??的?作，以執(zhí)著、熱情、?私奉獻和?度負責的?作態(tài)度贏得了領(lǐng)導和家?及?師們的認可，于x年?x年和x年?x集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。3發(fā)表論?，爭取得到各級領(lǐng)導、專家們的指導，從中提???的理論認識?平。如1999年12?寫《推進?學素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提?》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論?，并收?《中國基礎(chǔ)教育改?論叢》中年6?撰寫《淺談?學作業(yè)的強化管理》論?獲全國中?學教育論?三等獎年2?寫《操?評語改?中怎樣評價學?》論?獲市?學素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論?三等獎年8?寫《淺談?學數(shù)學與素質(zhì)教育》獲市“?進新課程”優(yōu)秀論?三等獎年4將德育?作放在?位》論?獲中華教育科研論??等獎。三、注重德育?作，為學?的健康成?營造良好的學習環(huán)境。?學基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)?才的搖籃，它肩負著培養(yǎng)跨世紀?才的重任，?才的質(zhì)量當然成為重中之重。全?落實素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為?學教師義不容辭的責任就是盡全?去拼搏，為完成這?艱巨任務(wù)?奮?。1、為?師表，突出?教重于?教。班主任在學???中是?個舉?輕重的?物，他的????都起到潛移默化的作?，對學?的道德認知、情感產(chǎn)?具有強烈持久的影響，這是我深有切?感受的體驗。不管在?活、學習、?作中，由于學?的認知能?和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，?以成為學?效仿的榜樣。教師就是??鏡?，?本書。所以我深知要規(guī)范學?的?為，?先要規(guī)范??的?為，提?學?的素質(zhì)?先要提???的素質(zhì)，要求學?做到的教師必須先做好。如按時到校、?明禮貌、尊重學?、認真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀律，以??常?為規(guī)范等等，真正在學?的健康成?中發(fā)揮導師的作?。?年的育??作使我更加認識到教師的?格魅?具有極?的影響?，在塑造?代新?中發(fā)揮著不可替代的作?——學?為師，?正為范。2、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛國主義思想從?做起，樹?正確的??觀。在完成社會公開課上，學?表現(xiàn)熱情積極、熱愛?活、熱愛??然的深厚情感受到各級領(lǐng)導?師們的贊賞在參加全市各區(qū)縣的??觀。3、強化?常?為規(guī)范，培養(yǎng)?律及責任感。我的原則是以課堂為?活主體，以常規(guī)訓練為主線，加強對學?課堂紀律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)?勞動、待?接物等?個??的能?培養(yǎng)上，要求學?拿起書做到?到、眼到、?到、?到只要寫作業(yè)，就及時提?姿勢正確學會抓緊時間保證效果發(fā)?時全班學?輪流值?制度，使每個學?都有表現(xiàn)和鍛煉的機會，每個學?對班集體都有?份責任感。在值?的?天?不管是紀?營造出良好學習環(huán)境，?且使全體學?都具有獨??作能?、?制?律能?，從?更加熱愛班集體。4、重視輿論導向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。班主任為?師表，嚴格管理是重要導向。建?培養(yǎng)有利的班、隊委、抓好?干隊伍也是重要的導向。我特別注重堅持?主作??薦、考查、?主選舉的原則產(chǎn)?班干部，并嚴格要求培養(yǎng)他們的榜樣作?，放?讓他們?膽?作，適時指導，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，使他們得到全班學?的信任，具有號召?和凝聚?。?年來班?的?、體、少先隊等活動都由他們出?組織，取得良好的效果也鍛煉了學?。對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩??典型事例及時做分析、講述利弊關(guān)系，進?是與?的教育，提?學?的辨別能?，學會做?的道理，保證學?健康的發(fā)展。如對打架、偷竊?為，假期?學?花錢顧?寫作業(yè)?為，校外偷???、偷鐵賣錢?為、進?吧不回家?為等等進?導向教育，使學?明確??的價值、???標、??的位置和存在的問題，從?改邪歸正，在正確輿論導向作?下，健康的發(fā)展。5、重視與家?的溝通，是做好德育?作的重要組成部分。開展德育?作。如薜宏亮同學經(jīng)常去?吧，開始家?不管還給錢，后來曠課2天到?吧沒有回家，在與家?聯(lián)系后控制了形勢件也各不同，甚?我們還要為學?的健康成?做家?的?作，這?點我是深有體會的。四、以?度的責任感，努?做好教學?作。多年來的教育理論學習和教育實踐使我深刻的認識到，當今社會確實迫切需要提?全?族的素質(zhì)，尤其是科學技術(shù)的發(fā)展突?猛進，?向未來轉(zhuǎn)變教育觀念，明確教育的政治功能、經(jīng)濟功能、?化功能都集中在育?的基點上，百年?計教育為本突出了這個道理。作為教師必須具備?度的責任感、事業(yè)?、全?的科學知識才能勝任起教師的重任，所以我必須不斷的拼搏進取，從理論到實踐。1、在教學實踐中盡職盡責。堂為主陣地，充分調(diào)動學?的主動性、學習的積極性以激發(fā)?勵為主，培養(yǎng)學?學習興趣以培養(yǎng)能?為重點，強化基本功訓練以雙基訓練為中?，強化作業(yè)管理，突出針對性，保證整體效果，具體在備課中做到認真?zhèn)浣滩牡耐瑫r充分的備學?，保證不同程度的學?得到良好的學習效果講課中做到表達準確，把握學?的聽課效果，講練結(jié)合對待學?作業(yè)?直堅持全批全改輔導與講評，針對性強，及時解決問題，尤其對后進?加強課外教練，不讓??掉隊對待每次單元考試都做到認真批閱，嚴格要求，總結(jié)經(jīng)驗，盡職盡責。2、關(guān)愛學?是我的享受，也是保證教學成功的必備條件。常年的教學中，