人物傳記公開課

溫馨提示

同學(xué)們，請拿出你的復(fù)習(xí)案、精練案、雙色筆，還有你的激情!讓我們帶著激情走進(jìn)人物傳記課堂！

我學(xué)習(xí)我收獲我快樂第一頁，共25頁。人物傳記概括分析傳記的事跡和形象評價(jià)傳主分析傳主的根本特征和寫作技巧第二頁，共25頁。人物傳記

之概括分析傳記的事跡和形象課型：復(fù)習(xí)課授課：梁賓予第三頁，共25頁。概念和特點(diǎn)人物傳記：以寫人為中心，作者通過人物的言行和典型事例來塑造人物形象。特點(diǎn)：人物的肖像、語言、行動(dòng)、心理、人物活動(dòng)、細(xì)節(jié)描寫、事件寫人。第四頁，共25頁。復(fù)習(xí)建議1、養(yǎng)成整體閱讀的良好習(xí)慣①弄清楚幾個(gè)相關(guān)問題②閱讀過程中做標(biāo)記③先看題再閱讀，在閱讀過程中圈定答案區(qū)域，可以縮短做題時(shí)間④把科技文、文言文閱讀的方法遷移到傳記閱讀上2、當(dāng)做作文素材積累第五頁，共25頁。【復(fù)習(xí)目的】1、理解概括傳主事跡和分析傳主形象地常見設(shè)題方式。2、學(xué)會(huì)概括傳主事跡和分析傳主形象的根本方法。第六頁，共25頁。自主學(xué)習(xí)根本知識(shí)1、明確閱讀傳記的根本方法2、概括傳主的常見設(shè)題方式3、注意“概括要點(diǎn)〞事項(xiàng)第七頁，共25頁。復(fù)習(xí)案反響完成情況閃光點(diǎn)優(yōu)秀小組團(tuán)支部1、按時(shí)按量完成2、書寫認(rèn)真整潔3、分點(diǎn)作答4、語言簡潔5、答題規(guī)范優(yōu)秀組員全班見賢思齊第八頁，共25頁。復(fù)習(xí)案反響缺乏之處：1、不會(huì)審題，表現(xiàn)為所答并非所問；2、不明確對應(yīng)的答題區(qū)間，遺漏較多得分點(diǎn)；3、挑選信息后簡要概括才能弱；4、表述混亂，答題不夠標(biāo)準(zhǔn)。知缺乏然后進(jìn)步第九頁，共25頁。我的困惑解題困惑：〔1〕模擬兩可，心中無底——審清題意，標(biāo)準(zhǔn)答題；〔2〕唯恐答漏，多多益善——審清題干，分點(diǎn)作答答題困惑：語句不通，表意不明——多做練習(xí)，準(zhǔn)確表述第十頁，共25頁。合作探究成就你和我內(nèi)容：合作探究?晚晴名臣沈葆楨?、?回想鐵生?要求：積極參與，快速高效1、請各小組長組織好本組討論，控制好節(jié)奏。2、兩層討論：對學(xué)：明確幾點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合文本分析。群學(xué)：結(jié)合?金太陽?相關(guān)的技法點(diǎn)撥，明確答案，總結(jié)解題方法和思路。能用眾力，那么無敵于天下矣；

能用眾智，那么無畏于圣人矣！第十一頁，共25頁。第十二頁，共25頁。精彩點(diǎn)評，大膽質(zhì)疑展示題展示方式點(diǎn)評同學(xué)總結(jié)同學(xué)《晚晴名臣沈葆楨》現(xiàn)場答案成敏春蘭李璐點(diǎn)評要求：

思路明晰、聲音洪亮、大膽大方、擅長互動(dòng)。題目要求：此題〔6分〕點(diǎn)評同學(xué)：分析題目，給現(xiàn)場答案打分，并給出理由和補(bǔ)充，答復(fù)同學(xué)質(zhì)疑問題?？偨Y(jié)同學(xué)：對于做此類型的題目，給出建議性的方法，同學(xué)可以補(bǔ)充。第十三頁，共25頁。晚晴名臣沈葆楨

【解析】此題考察挑選并整合文中信息的才能，作答此題需要綜觀全文，找出沈葆楨的主要功績的語句，并進(jìn)展歸納。首先沈葆楨在江西任職——平叛太平天國〔七戰(zhàn)七捷〕；其次，在出任福建船政大臣—建立了中國歷史上第一座船廠，海軍艦隊(duì)，創(chuàng)辦學(xué)堂，培養(yǎng)人才，明確提出主張；最后，派到臺(tái)灣工作—建立并開展經(jīng)濟(jì)第十四頁，共25頁。

晚晴名臣沈葆楨【正確答案】①平叛太平天國運(yùn)動(dòng)七戰(zhàn)七捷；②建起中國歷史上第一座船廠；③裝備起中國第一代海軍艦隊(duì)；④創(chuàng)辦福建船廠政學(xué)堂并培養(yǎng)出一大批叱咤風(fēng)云的人物；⑤明確提出“鐵甲艦不可不造，日本不可不防〞的主張；⑥建立臺(tái)灣并開展了臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)?！驹龇痔崾尽俊?〕看分答題，分點(diǎn)作答；〔2〕注意時(shí)間、地點(diǎn)、事件、工作的變化；〔3〕分層次尋找答案，留主刪次；。

第十五頁，共25頁。一、掌握歸納人物經(jīng)歷〔事件〕的根本方法1、時(shí)間變化2、地點(diǎn)變化3、職位〔工作〕變化4、注意關(guān)鍵句子提示〔過渡句〕5、注意題目的附加條件〔對歸納內(nèi)容的限制〕方法小結(jié)第十六頁，共25頁?；叵腓F生

史鐵生是一個(gè)生命的奇跡，在漫長的輪椅生涯里至強(qiáng)至尊；一座文學(xué)的頂峰，其想象力和思辨力一再刷新當(dāng)代精神的高度；一種千萬人心痛的溫暖，讓我們在瞬息中觸摸永久，在微粒中進(jìn)入廣遠(yuǎn)，在困難和痛苦中卻打心眼里寬厚地微笑。----韓少功第十七頁，共25頁。精彩點(diǎn)評，大膽質(zhì)疑展示題展示方式展示同學(xué)點(diǎn)評同學(xué)《回想鐵生》書面展示柯景寧李紅霜梁坤芳點(diǎn)評要求：

思路明晰、聲音洪亮、大膽大方、擅長互動(dòng)。題目要求：此題〔6分〕展示的同學(xué)：分析題目，講解答案，答復(fù)同學(xué)質(zhì)疑問題。點(diǎn)評同學(xué)：點(diǎn)評答案，做此類型的題目，給出建議性的方法，同學(xué)可以補(bǔ)充。第十八頁，共25頁?；叵腓F生【解析】背題考察概括作品形象的才能。首先講到史鐵生殘疾多病，但在心靈上是一個(gè)挺拔正直的人；其次寫到史鐵生是一個(gè)知道生命意義的人，從愛世界，知感恩等；最后寫到史鐵生是一個(gè)面向真實(shí)的人生。第十九頁，共25頁。

回想鐵生【參考答案】①史鐵生是一個(gè)殘疾多病站不起來但是心靈上最挺拔正直的人?！?分〕②史鐵生是一個(gè)超越了自身的苦難愛自己，愛世界，知道感恩，知道生命意義的人?！?分〕③史鐵生是一個(gè)面向真實(shí)的人生，不退縮到無知和曲解，不麻木麻醉自己的最英勇的人〔2分〕【增分提示】〔1〕看分答題，分點(diǎn)作答；〔2〕整合評議〔論〕性、概括性的詞句

第二十頁，共25頁。二、分析傳主形象〔性格特征〕方法歸納：〔結(jié)合金太陽考案P158頁的技法點(diǎn)撥〕1、抓根本領(lǐng)實(shí)〔主要事件〕2、抓具有典型意義的細(xì)節(jié)描寫3、整合評議〔論〕性、概括性的詞句4、從傳主背景、與別人的關(guān)系入手5、注意作者對傳主的議論性描繪6、注意文章引用的別人對傳主的評價(jià)方法小結(jié)第二十一頁，共25頁。學(xué)科代表課堂總結(jié)1、總結(jié)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、評出課堂表現(xiàn)最正確小組和最正確個(gè)人。3、學(xué)科代表寄言。第二十二頁，共25頁。老師課堂總結(jié)：1、總結(jié)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、本卷須知：①審題〔看清題目要求是否是證明或概括〕②忠實(shí)原文〔要從原文中提取關(guān)鍵詞語，重組成句〕③分點(diǎn)作答〔按行文順序〕④力求答題全面、不重復(fù)〔不能事無巨細(xì)，照抄照搬〕⑤語言明晰簡練〔要理解分析，概括整合〕⑥標(biāo)準(zhǔn)答題：某某人具有以下特征〔特點(diǎn)，主要事件〕……；某某人是個(gè)……的人第二十三頁，共25頁。每日一練正確答案：BA．定語語序不當(dāng)，“