【金榜學案】六級英語下冊 Unit 9 Its raining課件 魯教五四制_第1頁
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文檔簡介

Unit9It’sraining!談論天氣Ⅰ.句型轉換1.It’scloudy.(對畫線部分提問)______the______?答案:

How’s;weather2.It’ssnowing.(對畫線部分提問)______theweather______?3.How’stheweatherthere?(改為同義句)______theweather______there?答案:2.What’s;like3.What’s;likeⅡ.用所給詞的適當形式填空1.—How’stheweatherinBoston?—It’s______(wind).2.—How’stheweatherinToronto?—It’s______(sun).3.—How’stheweatherinMoscow?—It’s______(snow).答案:1.windy2.sunny3.snowy/snowing【探究總結】一、詢問天氣時的常用句型詢問天氣時,常用以下句型:①______theweather?或②_______theweather③____?回答時常用:It’s+描述天氣的形容詞,也可用與天氣有關的現在進行時的句子來回答。二、描述天氣的形容詞的構成描述天氣狀況的形容詞,一般是在與天氣有關的名詞詞尾加-y構成。但sun,fog變化時,要先雙寫詞尾的輔音字母,再加-y。How’sWhat’slike本單元以“天氣”為話題,以“描述天氣,描述正在做的事情”為語言目標。而最能全面體現本單元話題及語言運用能力的作文就是“描述在不同的天氣里正在做的事情”,這也是單元測試和中考等試題中??嫉淖魑脑掝}之一?!玖曌骶毩暋?/p>

假如你們學校周日在大明湖公園進行了一次校游,天氣很好,同學們都玩得很高興。有的在唱歌,有的在跳舞,有的在拍照,還有的在作畫……請適當發(fā)揮想象,描述一下這次校游的場面。不少于50個詞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路點撥】(1)此篇作文題目以一次校游為主線,以談論天氣及校游活動為主要內容,在寫作中要用到描述天氣的句型,因此,在寫作過程中主要使用現在進行時。

(2)單元實用短語、句型儲備:

It’ssunny/fine/warm...haveagreattimetakephotosonatrip

主語+be+doingsth.【佳作鑒賞】TodayisSunday,andit’sasunnyday.We’reonaschooltripattheDamingLakePark.Allthestudentsarehavingagreattime.Somearesingingunderatalltree,somearedancing,somearetakingphotos,andothersaredrawingpictures.

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