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文檔簡(jiǎn)介

）班

）改寫(xiě)句的方法

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命3（1（2他她”3說(shuō)…（2對(duì)×4

5、1、用詞不當(dāng)。如：獅子是一種猛烈的動(dòng)物。搭配不當(dāng)。如：戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘繼續(xù)前進(jìn)。成分殘缺。如：我們要學(xué)習(xí)白求恩毫不利已，專門利人。（4重復(fù)羅嗦。如：他經(jīng)常一貫保持艱苦樸素的作風(fēng)。自相矛盾。如：他笑嘻嘻的臉上露出了嚴(yán)肅的神情。詞序混亂。如：廠長(zhǎng)介紹了許多陳師傅的先進(jìn)事跡。指代不明。如：小強(qiáng)和小明放學(xué)了，他告訴他作業(yè)已做完了。（8分類不當(dāng)。如：菜市場(chǎng)里有冬瓜、西瓜、苦瓜等許多蔬菜。（9不合情理。如：一串紅在春風(fēng)中微笑。2、根據(jù)病因修改，不…………管

9、來(lái)通過(guò)課外《早春》博物館展小在學(xué)造白求恩同志毫不利已、

．我們37．38．39．

42

因?yàn)楦伞本褪欠直婢涓墒裁丛趺礃印被蛘呙疵丛躅^又如這毛茸茸的在地上流動(dòng)著

縮而不明::句改變句基本正確但縮；句是正確的。:::好釣A

后面A壓縮掉了，把“等待命令”C句沒(méi)。的狀語(yǔ)壓“。句是正

:::的句

A句，正確B句，C句，句

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