【課件】古詩詞誦讀《李憑箜篌引》課件38張統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

“白香山‘江上琵琶’，韓退之《穎師琴》，李長吉《李憑箜篌引》，皆摹寫聲音之至文。韓足以驚天，李足以泣鬼，白足以移人?！?/p>

——清方扶南《李長吉詩集批注》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解李賀及其詩歌想象奇特、形象鮮明、充滿浪漫主義色彩的創(chuàng)作風(fēng)格。2.吟詠詩歌，品鑒詩歌的音樂美、技巧美。3.品析意象，體悟詩歌寄寓的獨(dú)特情感內(nèi)涵。李賀（790—816），字長吉，中唐著名詩人，河南福昌人，唐宗室后裔，遠(yuǎn)祖是唐高祖李淵的叔父李亮。他的一生仕途坎坷，抑郁痛苦，27歲病卒于家中。他是中國歷代詩人中個性風(fēng)格最鮮明的詩人。人稱“鬼才”、“詩鬼”。文學(xué)史上有“太白仙才，長吉鬼才”之說。他的詩喜歡運(yùn)用奇特詭異的想象和夸張，充滿浪漫主義色彩，想象豐富，立意新奇，用詞瑰麗，意境撲朔迷離，形成“凄艷詭譎”的詩風(fēng)，所以他本人亦被稱為“詩鬼”，他的詩歌也被稱為“鬼詩”。他的詩歌在唐詩中別出一格，被稱為“長吉體”。其作品集為《李長吉歌詩》。本首詩歌大約作于元和六年（811）至元和八年，當(dāng)時，李賀在京城長安，任奉禮郎，是作者當(dāng)時聆聽了一位著名的宮廷樂師李憑彈奏箜篌，而寫下的一首驚天地、泣鬼神的著名詩篇。知人論世解題李憑：梨園弟子，也是著名的宮廷樂師，因善彈箜篌，名噪一時?！疤熳右蝗找换匾?，王侯將相立馬迎”，身價之高，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過盛唐時期的著名歌手李龜年。他的精湛技藝，受到詩人們的熱情贊賞。唐代有很多詩人都描寫過李憑的演奏。箜篌：古代的一種撥弦樂器，于漢代從西域傳入中國，興盛于唐，后失傳。有大箜篌、小箜篌、豎箜篌、臥箜篌等多種樣式。它一般有二十三（一說二十二）根弦。李憑善彈的是豎箜篌，體曲而長，二十三弦，彈時如琵琶豎抱在懷，用兩手齊奏。引：樂府詩體的一種，與“歌”“行”“吟”一樣，標(biāo)明著古詩的一種體裁，屬古體詩，它的章節(jié)、句式和格律一般比較自由。

吳質(zhì)/不眠/倚/桂樹，露腳/斜飛/濕/寒兔。

吳絲/蜀桐/張/高秋，空山/凝云/頹/不流。江娥/啼竹/素女/愁，李憑/中國/彈/箜篌。昆山/玉碎/鳳凰/叫，芙蓉/泣露/香蘭/笑。十二門前/融/冷光，二十三絲/動/紫皇。女媧/煉石/補(bǔ)/天處，石破/天驚/逗/秋雨。夢入/神山/教/神嫗，老魚/跳波/瘦蛟/舞。韻腳（四次換韻）秋流愁篌/叫笑/光皇/處雨嫗舞樹兔

誦讀

整體感知這首詩主要寫了什么內(nèi)容？（一句話概括）李憑彈箜篌的美妙樂聲和感人的藝術(shù)效果。疏通詩意吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。

江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。吳絲蜀桐制成精美的箜篌，奏出的樂聲飄蕩在晴朗的深秋，

聽到美妙的樂聲，天空的白云凝聚，不再飄游。

那湘娥把點(diǎn)點(diǎn)淚珠灑滿斑竹，九天上素女也牽動滿腔憂愁，這高妙的樂聲從哪兒傳出？那是李憑在國都把箜篌彈奏。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。

十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。像昆侖美玉碰擊聲聲清脆，像鳳凰那激昂嘹亮的歌喉；

像芙蓉在露水中唏噓飲泣，像蘭花迎風(fēng)開放笑語輕柔。

整個長安城的大街小巷，如同沉浸在一片寒光中那樣清幽，二十三根弦絲高彈輕撥，天神的心弦也被樂聲吸引。女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚豆秋雨。

夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。

吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。高亢的樂聲直沖云霄，把女媧煉石補(bǔ)天的天幕震顫，

好似天被驚震石震破，引出漫天秋雨聲湫湫。

夜深沉，樂聲把人們帶進(jìn)夢境，夢見李憑把技藝向神女傳授；湖里老魚也奮起在波中跳躍，潭中的瘦蛟龍翩翩起舞樂悠悠。

月宮中吳剛被樂聲深深吸引，徹夜不眠在桂花樹下徘徊逗留，桂樹下的兔子也佇立聆聽，不顧露珠兒斜飛打濕自己。

品析詩歌這首詩描繪了哪些意象？給你什么感覺？空山凝云江娥素女昆山玉鳳凰芙蓉香蘭十二門紫皇五色石

秋雨神山神嫗老魚瘦蛟吳質(zhì)桂樹寒兔意象眾多，有虛有實(shí)，奇幻，瑰麗，炫目多彩。啼愁碎泣笑冷破驚濕寒詩人運(yùn)用哪些詞語來渲染音樂效果？你覺得音樂的情調(diào)怎樣？具有消極情緒，充滿寒意，其情調(diào)是悲傷清冷的。吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。

江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。作者開篇不直接寫彈奏者李憑，卻先寫“吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁”開頭，有何深意？首句先介紹樂器材質(zhì)優(yōu)良，有寶劍配英雄之意，襯托李憑的身份；而山中的云因他的彈奏而停止游動、江娥因他的彈奏而哭泣、素女因他的彈奏而悲慟，更表明了李憑演奏技藝的高超。時間：蜀絲吳桐張高秋地點(diǎn)：李憑中國彈箜篌描寫音樂關(guān)鍵是化抽象為具體，李賀怎么描寫李憑彈箜篌的呢？空山凝云頹不流湘娥啼竹素女愁角度之一:側(cè)面烘托優(yōu)美的弦歌聲一傳出，空曠山野上的浮云便頹然為之凝滯；善于鼓瑟的湘娥與素女，也被這樂聲觸動了愁懷，潸然淚下?！翱丈健本湟魄橛谖?，把云寫成具有人的聽覺功能和思想感情。它和下面的“江娥”句互相配合，極力烘托箜篌聲神奇美妙。

為什么先交代樂聲后寫人物呢？前四句，詩人故意突破按順序交待人物、時間、地點(diǎn)的一般寫法，另作精心安排，先寫琴，寫聲，然后寫人。這樣，突出了樂聲，有著先聲奪人的藝術(shù)力量。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。這一句運(yùn)用了哪些修辭手法，你能分辨出來嗎？比喻（以玉碎聲和鳳凰叫聲比喻琴聲）夸張（以不可能表現(xiàn)可能）通感（以視覺表現(xiàn)聽覺）

“昆山句”以聲寫聲，那箜篌時而眾弦齊鳴，嘈嘈雜雜，仿佛玉碎山崩；時而又一弦獨(dú)響，宛如鳳凰鳴叫，聲振林木?！败饺鼐洹币孕螌懧?，詩人用“芙蓉泣露”摹寫琴聲的悲抑，而以“香蘭笑”顯示琴聲的歡快，不僅可以耳聞，而且可以目睹。

角度之二：昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑清脆激越時而幽咽時而歡快（比喻、擬人）正面描寫十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。這一句是正面描寫還是側(cè)面描寫？說說你的理由。側(cè)面描寫。十二門前融冷光說明他的樂聲傳遍長安，清冷的樂聲使人覺得長安城沉浸在寒光之中；而京城中的皇帝也被他的樂聲所打動，說明他樂聲的動聽。從側(cè)面表現(xiàn)出李憑演奏技藝的高超。這一句還運(yùn)用了什么修辭手法？夸張：清冷的樂聲使人覺得長安城沉浸在寒光之中；雙關(guān)：紫皇不僅指人間的帝王，也指天上的玉皇，為后面幾句寫天上的景象起到過渡作用。女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。

夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。

吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。這三句描寫從人間轉(zhuǎn)到天上，牽涉到哪些神話故事和典故？女媧補(bǔ)天的故事、吳剛砍桂的故事、《搜神記》中的故事女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨?！笆铺祗@逗秋雨”的原因是什么？因?yàn)槔顟{的樂聲傳到了女媧娘娘補(bǔ)天之處，靈石迸破震撼了天庭，引出漫天的秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。你認(rèn)為這一句運(yùn)用了什么修辭手法？能否具體說說本句的妙處。

夸張的手法：樂聲傳到神山上，連那位箜篌彈得出神入化的神嫗都被打動了，不僅如此，老魚也好像恢復(fù)了少壯，在水面跳躍，瘦蛟也似變得神采奕奕，在水中翩翩起舞！吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔音樂終結(jié)后，聽眾卻沉浸在音樂所帶來的情緒中久久不能脫出。吳質(zhì)不眠、露濕寒兔，從側(cè)面反映了李憑箜篌演奏的纏綿動聽、余韻無窮。曲已終而意猶未盡。角度之三十二門前融冷光，二十三弦動紫皇現(xiàn)實(shí)女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨

天上夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞

神山吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔月宮音樂效果小結(jié)作者在詩中用自己的生花妙筆描寫了李憑的樂聲，在李憑的演奏下，人間的云、神女、百姓、帝王被打動了，天上的女媧、神嫗、魚、蛟、神仙、玉兔也被打動了，天地都沉浸在他高超的演奏之中，沉浸在這驚天地、泣鬼神、動人間的箜篌聲中。課堂練習(xí)1.《李憑箜篌引》中的“

”和“

”，分別交代李憑彈奏箜篌的時間和地點(diǎn)。2.《滕王閣序》“爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏”描寫音樂響遏行云之魅力，《李憑箜篌引》中也有類似的句子：

，

。3.凄傷是李憑箜篌曲的主色調(diào)，從總體描寫音樂效果的“

”一句可以讀出。4.《李憑箜篌引》運(yùn)用比喻、通感修辭描寫樂音清脆和緩慘淡清麗的詩句是：

，

。1.吳絲蜀桐張高秋

李憑中國彈箜篌2.吳絲蜀桐張高秋

空山凝云頹不流

3.江娥啼竹素女愁4.昆山玉碎鳳凰叫

芙蓉泣露香蘭笑

5.凄清美妙的箜篌曲讓唐都長安的秋天多了一份寒意，也打動了大唐皇帝唐憲宗李純。有關(guān)語句是：

，

。6.在李賀的筆下，李憑彈奏的箜篌聲具有驚天裂石的力量，有關(guān)語句是：

，

。7.在李賀筆下，美妙的箜篌曲迷住了月宮的吳剛和玉兔，吳剛沒了睡意，玉兔被露水打濕身體竟也不知。有關(guān)句子是：

，

。8.蘇軾在《赤壁賦》中寫客人簫聲“舞幽壑之潛蛟”，李憑箜篌曲也有類似的效果：

。5.十二門前融冷光二十三絲動紫皇6.女媧煉石補(bǔ)天處石破天驚逗秋雨7.吳質(zhì)不眠倚桂樹露腳斜飛濕寒兔8.老魚跳波瘦蛟舞拓展閱讀聽穎師彈琴韓愈昵（nì）昵兒女語，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場。浮云柳絮無根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。躋（jī）攀分寸不可上，失勢一落千丈強(qiáng)。嗟余有兩耳，未省聽絲篁。自聞穎師彈，起坐在一旁。推手遽（jù）止之，濕衣淚滂（pānɡ）滂。穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸！背景介紹

此篇作于元和十一年（816年）。相傳唐朝有一個名叫穎的和尚，從印度來到中國，人們尊稱他為穎師。穎師演奏古琴十分出名，他的古琴長八尺一寸，用質(zhì)地優(yōu)良的古桐木制成，音色非常優(yōu)美。穎師彈琴的技藝精湛，演奏時有特別的韻味，而且曲目很豐富，遠(yuǎn)近知名。

據(jù)說有一個生病的人，躲在床上，聽到穎師彈琴的聲音，頓然覺得已經(jīng)病好了，坐了起來，不用再服藥了。唐代著名文學(xué)家韓愈也慕名前來欣賞穎師彈琴，并把他聽穎師彈琴的感受寫成了一首詩，即這首《聽穎師彈琴》。疏通詩意聽穎師彈琴昵昵兒女語，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場。浮云柳絮無根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強(qiáng)。嗟余有兩耳，未省聽絲篁。自聞穎師彈，起坐在一旁。推手遽止之，濕衣淚滂滂。穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸！昵（nì）昵：親熱的樣子。爾汝：至友之間不講客套，以你我相稱。這里表示親近。劃然：忽地一下。喧啾（jiū）：喧鬧嘈雜。躋（jī）攀：猶攀登。未?。▁ǐng）：不懂得。絲篁（huáng）：彈撥樂器，此指琴。起坐：忽起忽坐，激動不已的樣子。推手：伸手。遽（jù）：急忙。滂滂：熱淚滂沱的樣子。誠能：指確實(shí)有才能的人。音樂賞析具體詩句手法音樂特點(diǎn)昵昵兒女語，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場。浮云柳絮無根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強(qiáng)。正面描寫比喻通感（以形寫聲）通感（以形寫聲）比喻比喻纏綿宛轉(zhuǎn)激昂高亢舒緩悠揚(yáng)繁雜、清亮高亢激越背景補(bǔ)充