安全工作標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)手冊

安全工作標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)手冊前言班組是安全管理的重中之重，為進(jìn)一步規(guī)范和指導(dǎo)現(xiàn)場有效的開展安全管理工作，特編寫《安全工作標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)手冊》。本手冊的重點(diǎn)內(nèi)容是如何開展員工安全培訓(xùn)，如何開展危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制，如何開展安全活動(dòng)等，目的在于提高員工安全意識(shí)和安全操作技能，最終實(shí)現(xiàn)武漢新環(huán)球安全文化建設(shè)。目錄一.武漢新環(huán)球安全文化建設(shè)介紹二.武漢新環(huán)球安全文化建設(shè)規(guī)劃三.班組安全目標(biāo)、指標(biāo)和管理方案的制定四.員工安全培訓(xùn)五.危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制六.安全隱患的自查和整改七.勞動(dòng)防護(hù)用品管理八.安全生產(chǎn)責(zé)任制的制定和落實(shí)九.安全宣傳十.安全活動(dòng)十一.現(xiàn)場安全管理十二.崗位安全標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書編制和執(zhí)行十三.安全檔案資料管理十四.事故管理十五.安全基本常識(shí)一.企業(yè)安全文化建設(shè)暨武漢新環(huán)球安全文化建設(shè)介紹零事故零傷害率自然本能嚴(yán)格管理自主管理團(tuán)隊(duì)管理ⅠⅡⅢⅣ第Ⅰ階段：(1)依靠人的本能;(2)以服從為目標(biāo);(3)將職責(zé)委派給安全;(4)缺少高級管理層的參與。第Ⅱ階段：(1)管理層承諾;(2)受雇的條件;(3)害怕／紀(jì)律;(4)規(guī)則／程序;(5)監(jiān)督控制、強(qiáng)調(diào)和目標(biāo);(6)重視所有人;(7)培訓(xùn)。第Ⅲ階段：(1)個(gè)人知識(shí)、承諾和標(biāo)準(zhǔn);(2)內(nèi)在化;(3)個(gè)人價(jià)值;(4)關(guān)注自我;(5)實(shí)踐和習(xí)慣行為;(6)個(gè)人得到承認(rèn)。第Ⅳ階段：(1)幫助別人遵守；(2)留心他人；(3)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)；(4)關(guān)注他人；(5)集體榮譽(yù)。二.武漢新環(huán)球安全文化建設(shè)規(guī)劃綜上所述，武漢新環(huán)球目前安全文化建設(shè)應(yīng)處于第一階段，即自然本能階段；為此，武漢新環(huán)球制定了安全文化建設(shè)規(guī)劃如下：自主管理2011-2012auto-gestion嚴(yán)格監(jiān)管自主管理團(tuán)隊(duì)管理自然本能三.班組安全目標(biāo)、指標(biāo)和管理方案的制定何謂目標(biāo)、指標(biāo)和管理方案（What）為何制定（Why）何時(shí)制定（When）如何制定（How）為班組安全工作指明方向，制定對策和措施，有的方式。目標(biāo)是奮斗的方向，指標(biāo)是目標(biāo)的量化，管理方案是目標(biāo)、指標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃和措施。目標(biāo)、指標(biāo)和管理方案一年編制一次，每年年底根據(jù)本年的安全整體情況制定下一年的安全總體計(jì)劃。誰制定，誰實(shí)施（Who）班長和安全共進(jìn)小組長協(xié)商制定；全體員工實(shí)施。在哪里制定（Where）班組內(nèi)部制定。1.根據(jù)部門或公司下發(fā)的總的目標(biāo)、指標(biāo)和管理方案，進(jìn)行細(xì)化分解，先確定目標(biāo)和指標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)指標(biāo)制定具體的實(shí)施措施，即管理方案；2.管理方案必須明確責(zé)任人、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并進(jìn)行跟蹤記錄。四.員工安全培訓(xùn)何謂培訓(xùn)（What）為何培訓(xùn)（Why）何時(shí)培訓(xùn)（When）如何培訓(xùn)（How）增強(qiáng)員工對安全的理解和認(rèn)識(shí)，使員工掌握必要的安全基本知識(shí)，提高安全操作技能和安全意識(shí)。對安全知識(shí)進(jìn)行講授、輔導(dǎo)、培養(yǎng)、訓(xùn)練，使其掌握必要的安全知識(shí)和技能。上崗前培訓(xùn)；工藝、生產(chǎn)組織發(fā)生變化時(shí)培訓(xùn)；不定期培訓(xùn)。誰培訓(xùn)，培訓(xùn)誰（Who）班長或安全共進(jìn)小組長負(fù)責(zé)培訓(xùn)，并對效果進(jìn)行評價(jià)；培訓(xùn)對象為新員工、轉(zhuǎn)崗/復(fù)工員工、在崗員工；特種作業(yè)人員每兩年復(fù)審一次。在哪里培訓(xùn)（Where）公司會(huì)議室、班前會(huì)、作業(yè)現(xiàn)場等。根據(jù)班組實(shí)際，編制切合實(shí)際的安全培訓(xùn)內(nèi)容；通過講授、輔導(dǎo)、訓(xùn)練等形式教育，并記錄；制定安全培訓(xùn)效果評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（考試卷形式或演練、提問形式），經(jīng)實(shí)習(xí)一定時(shí)期后，對培訓(xùn)效果進(jìn)行評價(jià)，確認(rèn)合格后方可獨(dú)立上崗作業(yè)。五.危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制

（一）危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)何謂危險(xiǎn)、有害（What）為何辨識(shí)（Why）何時(shí)辨識(shí)（When）在哪里辨識(shí)（Where）誰辨識(shí)（Who）如何辨識(shí)（How）使員工熟知本崗位、工作環(huán)境存在的危險(xiǎn)有害因素，并采取有效的預(yù)防和控制措施，避免事故發(fā)生。作業(yè)現(xiàn)場、作業(yè)環(huán)境；對象為：人、機(jī)、料、法、環(huán)。危險(xiǎn)——表示危害的暴露程度。一般是指能對人造成傷害或?qū)ξ镌斐蓳p懷的突發(fā)性因素。有害：是指能影響人的身體健康，導(dǎo)致疾病，或?qū)θ嗽斐陕該p害的因素。（1）工作前（有了這個(gè)崗位，有了具體的工作內(nèi)容）就應(yīng)該進(jìn)行危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)。（2）當(dāng)工藝、設(shè)備、工作環(huán)境發(fā)生變化，即“四新”項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)重新進(jìn)行危害辨識(shí)。組織：班長、經(jīng)理；實(shí)施：安全共進(jìn)小組長；參與：所有人。要求將空表下發(fā)一人一張進(jìn)行填寫。參考下頁。6.如何辨識(shí)（How）？確定方式按作業(yè)活動(dòng)或工作崗位劃分，推薦使用“作業(yè)活動(dòng)”。明確對象明確使用的工具、使用的材料、工作環(huán)境、工作的對象及內(nèi)容、使用的設(shè)備，按人、機(jī)、料、法、環(huán)劃分。實(shí)施辨識(shí)找出工作崗位、工作環(huán)境可能存在的每一項(xiàng)危險(xiǎn)有害因素，內(nèi)容要求精簡、描述準(zhǔn)確，參考《生產(chǎn)過程危險(xiǎn)和有害因素分類與代碼》匯總（1）用筆填寫“危險(xiǎn)有害因素基礎(chǔ)調(diào)查表”；（2）小組長或班長進(jìn)行整理、匯總，對描述的準(zhǔn)確性等進(jìn)行把關(guān)；（3）輸入電腦存檔。排煙不暢舉例未經(jīng)培訓(xùn)料機(jī)法環(huán)人健康狀況異常排風(fēng)扇異常安全防護(hù)缺陷材料特性腐蝕性物質(zhì)操作方式措施無作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)通風(fēng)不良，高溫排風(fēng)扇污漬職業(yè)禁忌癥感冒等排風(fēng)扇功率過小未帶口罩注：危險(xiǎn)有害因素的識(shí)別需要不斷補(bǔ)充和完善，持續(xù)改進(jìn)。舉例排煙不暢料法環(huán)人機(jī)配合失誤設(shè)備設(shè)施缺陷；安全防護(hù)缺陷；電危害；空中墜物；火災(zāi)；作業(yè)環(huán)境不良；安全標(biāo)識(shí)缺陷；化學(xué)品危害；員工生理、心理異常；指揮錯(cuò)誤或操作錯(cuò)誤；其它。主要的危險(xiǎn)有害因素類別（二）風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)為何評價(jià)（Why）對危險(xiǎn)有害因素進(jìn)行評級，確定其發(fā)生的可能和危害程度，并有針對性地制定控制措施。在“危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制工作表”上直接評級。危險(xiǎn)有害因素識(shí)別結(jié)束匯總完后即進(jìn)行評價(jià)。對存在的危險(xiǎn)有害因素依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價(jià)，確定風(fēng)險(xiǎn)級別和風(fēng)險(xiǎn)大小。組織二至三人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)；評價(jià)完后班長進(jìn)行審核,確定合理性；填寫“危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制工作表”。何謂評價(jià)（What）何時(shí)評價(jià)（When）如何評價(jià)（How）誰評價(jià)（Who）班長組織實(shí)施。在哪評價(jià)（Where）注：風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)因人而異，所以評價(jià)完后班長要進(jìn)行平衡,最好不出現(xiàn)Ⅰ級。表2危害性事件的嚴(yán)重度等級矩陣指數(shù)風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)法可能性等級說明單個(gè)項(xiàng)目具體發(fā)生情況總體發(fā)生情況A頻繁頻繁發(fā)生連續(xù)發(fā)生B很可能在壽命期內(nèi)會(huì)出現(xiàn)若干次頻繁發(fā)生C有時(shí)在壽命期內(nèi)有時(shí)可能發(fā)生發(fā)生若干次D極少在壽命期內(nèi)不易發(fā)生，但有可能發(fā)生不易發(fā)生，但有理由可預(yù)期發(fā)生E不可能極不易發(fā)生，以至于可以認(rèn)為不會(huì)發(fā)生不易發(fā)生，但有可能發(fā)生嚴(yán)重度等級等級說明事故后果說明Ⅰ災(zāi)難的人員死亡或系統(tǒng)報(bào)廢Ⅱ嚴(yán)重的人員嚴(yán)重受傷、嚴(yán)重職業(yè)病或系統(tǒng)嚴(yán)重?fù)p壞Ⅲ輕度的人員輕度受傷、輕度職業(yè)病或系統(tǒng)輕度損壞Ⅳ輕微的人員傷害程度和系統(tǒng)損壞程度都輕于Ⅲ級表1危害性事件的可能性等級

表3

風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)指數(shù)矩陣實(shí)例嚴(yán)重性等級可能性等級Ⅰ(災(zāi)難的)Ⅱ(嚴(yán)重的)Ⅲ(輕度的)Ⅳ(輕微的)A(頻繁)B(很可能)ⅠC(有時(shí))Ⅱ

D(極少)

ⅢⅣE(不可能)

將“危險(xiǎn)有害因素基礎(chǔ)調(diào)查表”中登記的所有危險(xiǎn)有害因素復(fù)制至“危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制工作表”中如何實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)（How）？用矩陣指數(shù)法實(shí)施評價(jià)，可以多人一起探討評定（存在一定人為因素，班長最后需要權(quán)衡一下）根據(jù)評價(jià)結(jié)果排序，并制定相應(yīng)的控制措施。（三）風(fēng)險(xiǎn)控制為何風(fēng)險(xiǎn)控制（Why）“防患于未然”。即根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)結(jié)果，有針對性地制定預(yù)防和控制措施，控制危險(xiǎn)源，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在《危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制工作表》上直接填寫控制措施。風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)結(jié)束，或經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)已有的風(fēng)險(xiǎn)控制措施不能滿足實(shí)際需要時(shí)。是指風(fēng)險(xiǎn)管理者采取各種措施和方法,消滅或減少風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生的各種可能性,或者減少風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生時(shí)造成的損失。班長和安全共進(jìn)小組長一起確定，并根據(jù)控制措施執(zhí)行。（1）根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)；（2）根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況；（3）簡單、適用，操作性強(qiáng)。填寫“危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制工作表”。何為風(fēng)險(xiǎn)控制（What）何時(shí)制定控制措施（When）如何制定風(fēng)險(xiǎn)控制（How）誰制定，誰實(shí)施（Who）在哪里制定措施（Where）制定管理方案或行動(dòng)計(jì)劃建立健全管理規(guī)章制度應(yīng)急預(yù)案與響應(yīng)培訓(xùn)教育監(jiān)測、測量現(xiàn)場監(jiān)控個(gè)人防護(hù)安全警示標(biāo)識(shí)其它如何實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)控制（How）？危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)對將工作崗位、工作環(huán)境存在的各種危險(xiǎn)有害因素識(shí)別出來，并填寫“危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)基礎(chǔ)調(diào)查表”風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)對已識(shí)別出的危險(xiǎn)有害因素，依據(jù)“矩陣指數(shù)法”，確認(rèn)危險(xiǎn)有害因素發(fā)生的可能性大小和發(fā)生后后果的嚴(yán)重度，從而確定風(fēng)險(xiǎn)級別。風(fēng)險(xiǎn)控制針對已識(shí)別出的危險(xiǎn)有害因素（尤其尤其是Ⅱ、Ⅲ級危險(xiǎn)有害因素。），制定相應(yīng)的預(yù)防和控制措施六.安全隱患的自查和整改為何自查和整改（Why）及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并消滅安全隱患，避免造成事故。作業(yè)現(xiàn)場人、機(jī)、料、法、環(huán)。（1）隨時(shí)；（2）定期：每周至少一次。人的不安全行為、設(shè)備及設(shè)施的不安全狀態(tài)、作業(yè)場所環(huán)境不良和管理上的欠缺等有可能造成事故發(fā)生的潛在危險(xiǎn)。（1）每個(gè)人；（2）安全共進(jìn)小組長組織小組成員；（3）班長;對查出的安全隱患協(xié)調(diào)解決。（1）每周一次小組長帶隊(duì)查現(xiàn)場；（2）員工設(shè)備點(diǎn)檢；（3）重點(diǎn)放在設(shè)備的不安全狀態(tài)和作業(yè)環(huán)境不良。驗(yàn)證：整改落實(shí)到具體人、時(shí)間；整改完成后對效果進(jìn)行評價(jià)。何謂隱患（What）何時(shí)自查和整改（When）如何查找和整改（How）誰查找，誰整改（Who）在哪里查找（Where）七.勞動(dòng)防護(hù)用品管理目的和意義（Why）工作場所，工作中。工作時(shí)。是指由生產(chǎn)經(jīng)營單位為從業(yè)人員配備的，使其在勞動(dòng)過程中免遭或者減輕事故傷害及職業(yè)危害而提供的個(gè)人隨身穿戴的用品，是一種個(gè)人防御性裝備。所有作業(yè)員工必須佩戴；班長和共進(jìn)小組長管理，佩戴方式方法不當(dāng)會(huì)失去其防護(hù)功效。班長和安全小組長熟知本班組所有崗位應(yīng)該佩戴那些勞動(dòng)防護(hù)用品；熟知個(gè)防護(hù)用品的規(guī)范使用，并演示給員工；按使用規(guī)范和崗位需求正確佩戴。何謂勞動(dòng)防護(hù)用品（What）何時(shí)佩戴（When）如何佩戴和管理（How）誰佩戴，誰管理（Who）哪里需要佩戴（Where）保障勞動(dòng)者在生產(chǎn)工作中安全與健康的有效措施，在預(yù)防職業(yè)性有害因素的綜合措施中屬于第一級防護(hù)。勞動(dòng)防護(hù)用品分類見附二八.安全生產(chǎn)責(zé)任制的制定和落實(shí)為何制定責(zé)任制（Why）安全生產(chǎn)責(zé)任制是安全管理的核心內(nèi)容，是安全管理的基礎(chǔ)，目的在于各負(fù)其責(zé)，按章辦事。紙質(zhì)版，并有班長、經(jīng)理簽字。班組成立，即應(yīng)制定。是指各級別人員安全生產(chǎn)的崗位職責(zé)和工作任務(wù)，權(quán)利和義務(wù)。班長制定，一般分三層次：班長、安全小組長、操作工；各相關(guān)人員落實(shí)。根據(jù)各級別崗位實(shí)際，制定安全生產(chǎn)責(zé)任制，必須要符合實(shí)際，做識(shí)么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，一定要切合實(shí)際。何謂責(zé)任制（What）何時(shí)制定（When）如何制定和落實(shí)（How）誰制定，誰落實(shí)（Who）在哪里（Where）安全表格九.安全宣傳為何宣傳（Why）使員工及時(shí)了解最新的安全信息，掌握更多的安全知識(shí)。在看板上。隨時(shí)，有安全信息即可張貼，以新?lián)Q舊。安全信息在固定的展板上張貼。安全小組長或指定負(fù)責(zé)人。（1）版面設(shè)計(jì)；（2）內(nèi)容張貼形式（3）重點(diǎn)突出；（4）內(nèi)容新穎。何謂宣傳（What）何時(shí)宣傳（When）如何宣傳（How）誰宣傳（Who）在哪里宣傳（Where）十.安全專項(xiàng)活動(dòng)為何開展活動(dòng)（Why）通過安全活動(dòng)，讓員工更多掌握和提高安全操作技能，熟知危險(xiǎn)有害因素，提高識(shí)別和發(fā)現(xiàn)問題的能力在作業(yè)現(xiàn)場或會(huì)議室。每月14、28日或左右，但至少每月兩次。將員工召集在一起，以某一項(xiàng)主題為中心進(jìn)行安全專項(xiàng)討論、研究的過程。由班長組織或安全小組長組織，全員參與或部分相關(guān)人員參與。1.選活動(dòng)主題和主持人；2.確定參與對象和時(shí)間、地點(diǎn)；3.采用一問一答或口述手指或示范講解演練或頭腦風(fēng)暴等形式；4.做好記錄。何謂安全活動(dòng)（What）何時(shí)開展活動(dòng)（When）如何開展安全活動(dòng)（How）誰組織，誰參與（Who）在哪里開展活動(dòng)（Where）第一步：活動(dòng)之前，先擬定活動(dòng)主題；第二步：確定活動(dòng)主持人和時(shí)間、參加人員；第三步：開展活動(dòng)；第四步：對活動(dòng)效果進(jìn)行評價(jià)，并做好記錄。（一）如何組織開展安全活動(dòng)十.安全專項(xiàng)活動(dòng)(二).開展安全活動(dòng)的內(nèi)容

1.班組危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練活動(dòng)（1）術(shù)語：危險(xiǎn)預(yù)知：簡言之就是預(yù)先知道生產(chǎn)或作業(yè)過程中的危險(xiǎn)有害因素，進(jìn)而采取防范措施，控制危險(xiǎn)，保障安全。實(shí)踐證明，班組開展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是安全工作之法寶。（2）目的：提高員工識(shí)別危險(xiǎn)有害因素的能力和水平；及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患；強(qiáng)化班組控制風(fēng)險(xiǎn)的能力。十.安全專項(xiàng)活動(dòng)（3）危險(xiǎn)預(yù)知應(yīng)包括的內(nèi)容：明確本班組的作業(yè)對象、作業(yè)環(huán)境、使用的設(shè)備設(shè)施、材料、員工分工；對以上項(xiàng)目可能發(fā)生哪種傷害，引起哪類事故，都應(yīng)預(yù)想到；讓班組每個(gè)成員都清楚，從人、機(jī)、料、法、環(huán)幾個(gè)方面細(xì)化分析，認(rèn)真填寫《危險(xiǎn)有害因素基礎(chǔ)調(diào)查表》；（4）活動(dòng)方法擬定訓(xùn)練主體：確定一個(gè)作業(yè)活動(dòng)或設(shè)備設(shè)施員工參與識(shí)別危險(xiǎn)有害因素：采取頭腦風(fēng)暴法，各自提出自己認(rèn)為存在的危險(xiǎn)有害因素；風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，并制定相應(yīng)的預(yù)防和控制措施；活動(dòng)完后對活動(dòng)效果進(jìn)行評價(jià)。十.安全專項(xiàng)活動(dòng)2.崗位安全標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書演練序號工作環(huán)節(jié)演練內(nèi)容方法及工具主持人1為完成本作業(yè)活動(dòng)而制訂的其他工藝文件及設(shè)備操作規(guī)程掌握工藝文件及設(shè)備操作規(guī)程流程及標(biāo)準(zhǔn)要求?？谑鍪种?、記錄班長或小組長2工作前按工作前內(nèi)容口述手指、記錄班長或小組長3工作中按工作中內(nèi)容口述手指、記錄班長或小組長4工作后

按工作后內(nèi)容

口述手指、記錄

班長或小組長5應(yīng)急與對策按應(yīng)急與對策內(nèi)容口述手指、記錄

班長或小組長1）演練的內(nèi)容及方式十.安全專項(xiàng)活動(dòng)（1）消防應(yīng)急演練；（2）化學(xué)品泄漏應(yīng)急演練；（3）員工受傷應(yīng)急演練；（4）其它。3.應(yīng)急預(yù)案的演練十.安全專項(xiàng)活動(dòng)4.安全基本常識(shí)宣貫與提問對安全基本常識(shí)進(jìn)行宣貫培訓(xùn)，并解釋其含義后，對員工進(jìn)行抽查詢問；5.典型事故案例舉一反三針對典型事故案例，有針對性地開展安全活動(dòng)，如開展班組員工討論、現(xiàn)場類似問題的查找整改等；6.現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)演練如何正確規(guī)范作業(yè)，按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行演練；如何正確規(guī)范佩戴勞保，先示范后演示；其它。十一.現(xiàn)場安全管理為何管理現(xiàn)場（Why）現(xiàn)場是安全管理的重中之重，只有抓好現(xiàn)場，才能保證安全，才能保證正常生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場。每時(shí)每刻。對生產(chǎn)現(xiàn)場的人、機(jī)、料、法、環(huán)的執(zhí)行狀況進(jìn)行監(jiān)控和管理。班長是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人；安全共進(jìn)小組長配合班長實(shí)施管理；全員參與安全管理，并接受安全管理。1.有的放矢，明確管理的對象；2.現(xiàn)場巡查，檢查執(zhí)行力3.自查：作業(yè)環(huán)境、工具設(shè)備安全性，設(shè)備點(diǎn)檢；4.重點(diǎn)監(jiān)控；5.分工明確，共同協(xié)作。6.問題及時(shí)整改。何謂現(xiàn)場管理（What）何時(shí)管理（When）如何管理（How）誰管理，管理誰（Who）在哪里管理（Where）十二.崗位安全標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書編制和執(zhí)行編制的目的（Why）作為最基礎(chǔ)的安全管理制度，為員工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)提供依據(jù)，直到崗位員工正確作業(yè)的一種標(biāo)準(zhǔn)和制度，規(guī)范員工的行為，避免事故發(fā)生。放在崗位附近的看板上。工藝、環(huán)境、設(shè)備、作業(yè)對象等發(fā)生變化后，應(yīng)及時(shí)更新。主要包括：工作對象；使用的工具；主要?jiǎng)诒Ｓ闷?；本崗位危險(xiǎn)有害因素；工作前、工作中、工作后安全工作要領(lǐng)；應(yīng)急措施等。班長牽頭制定，本崗位員工參與制定并嚴(yán)格執(zhí)行。確定崗位名稱、作業(yè)內(nèi)容、使用的設(shè)備工具、作業(yè)對象、使用的零件或材料、作業(yè)環(huán)境、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或方法等，根據(jù)指導(dǎo)書標(biāo)準(zhǔn)要求規(guī)范編制，經(jīng)審核，批準(zhǔn)，蓋章生效后使用。作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容（What）何時(shí)編制（When）如何編制和執(zhí)行（How）誰編制，誰執(zhí)行（Who）放在哪里（Where）十三.安全檔案資料管理管理的目的（Why）確保文件資料保存完整、規(guī)范，且有效，各項(xiàng)記錄齊全，便于查找1.班組園地看板資料管理；2.檔案資料夾或資料盒。隨時(shí)存檔，定期清理。日常使用的各類安全管理規(guī)章制度，工作中產(chǎn)生的各類記錄，安全文件、安全通知等，統(tǒng)稱為安全文件資料班長統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理，安全共進(jìn)小組長具體實(shí)施。1.指定專人負(fù)責(zé)；2.有專門的文件夾；3.有編碼、目錄；4.按編碼順序規(guī)范保存；5.主要包括管理制度、文件通知公告、事故檔案、稽查周報(bào)、各種記錄；6.每日維護(hù)，定期更新，不要的丟棄。何謂檔案資料（What）何時(shí)管理（When）如何管理（How）誰負(fù)責(zé)，誰實(shí)施（Who）在哪里管理（Where）十四.事故調(diào)查、報(bào)告和處理目的和意義（Why）發(fā)生事故后及時(shí)報(bào)告、調(diào)查、處理，并舉一反三，吸取事故教訓(xùn)，避免再次發(fā)生。事故現(xiàn)場調(diào)查處理事故發(fā)生后立即。事故是指造成人員傷害、財(cái)產(chǎn)損失的意外事件。若未造成任何人員傷害或財(cái)產(chǎn)損失，則稱為“未遂事件”。事故發(fā)生后，現(xiàn)場第一目擊證人必須立即報(bào)告給班長，班長報(bào)告給經(jīng)理或行政人事部見下頁。何謂事故（What）何時(shí)報(bào)告、調(diào)查和處理（When）如何調(diào)查、報(bào)告和處理（How）誰負(fù)責(zé)調(diào)查、報(bào)告和處理（Who）在哪里調(diào)查（Where）發(fā)生事故事故報(bào)告直接上級/班長行政人事部84956989部門經(jīng)理副總/行政人事部副總事故救援保護(hù)現(xiàn)場神龍醫(yī)院急救電話（24小時(shí)）84289120搶救財(cái)產(chǎn)事故調(diào)查、分析和處理現(xiàn)場取證召開現(xiàn)場會(huì)填寫四不放過表，領(lǐng)導(dǎo)簽字后一份存檔一份上交行政人事部責(zé)任單位按四不放過原則執(zhí)行，分析事故原因，制定預(yù)防對策（臨時(shí)、長久），并執(zhí)行事故教訓(xùn)各班組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，有行動(dòng)計(jì)劃和措施，并簽字編制事故案例現(xiàn)場目擊證人如何開展事故調(diào)查、報(bào)告和處理人的不安全行為物的不安全狀態(tài)嚇一跳冒冷汗未遂事故輕微受傷輕傷死亡重傷⑵“事件”⑶“事故”⑴“危險(xiǎn)”危險(xiǎn)→事件→事故構(gòu)成了[事故鏈]：三者之間存在一定的關(guān)聯(lián)。但是事故在某一時(shí)刻會(huì)不會(huì)發(fā)生，完全取決于致害物是否與人接觸以及接觸后對人的傷害程度。因此，從本質(zhì)上看，事故就是事件的一種發(fā)生了的“隨機(jī)事件”，它發(fā)生于人?物軌跡意外交叉的“時(shí)空”。致害物?。?…（時(shí)空軸）（一）事故是怎么形成的…1.事故因果連鎖論管理失誤個(gè)人原因、工作條件物的不安全狀態(tài)人的不安全行為事故傷亡管理失誤個(gè)人原因、工作條件物的不安全狀態(tài)人的不安全行為事故傷亡2.事故的發(fā)生物的不安全狀態(tài)人的不安全行為事故傷亡管理失誤個(gè)人原因、工作條件（二）海因里希的事故致因理論3.事故的控制（三）事故定義事故：是一種可能造成人員傷害或財(cái)產(chǎn)損失的意外事件，包括死亡、職業(yè)病、傷害、財(cái)產(chǎn)損失或其它損失。事件：事件的發(fā)生可能造成事故，也可能并未造成任何損失，因而可以說事件包括事故。對于沒有造成職業(yè)病、死亡、傷害、財(cái)產(chǎn)損失或其他損失的事件稱之為“未遂事件”。工傷事故：職工在勞動(dòng)過程中，所發(fā)生的或與之相關(guān)的人身傷害事故。另：上下班途中受到機(jī)動(dòng)車傷害的亦屬于公傷。輕傷事故——因工受傷后歇工在1個(gè)工作日以上105個(gè)工作日以內(nèi)，但不夠重傷的事故。重傷事故——因工受傷損失工作日等于或超過105個(gè)工作日以上的失能事故。死亡事故——指發(fā)生事故當(dāng)時(shí)死亡和負(fù)傷后一個(gè)月內(nèi)死亡的事故。一般死亡事故是指一次事故死亡1-2人的死亡事故；重特大死亡事故是指一次死亡3人及3人以上的事故。十五.安全基本常識(shí)三違：違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律。三同時(shí)：凡新建、擴(kuò)建、改建和重大技術(shù)改造工程項(xiàng)目（含引進(jìn)項(xiàng)目），其勞動(dòng)安全衛(wèi)生設(shè)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)驗(yàn)收使用。四不傷害：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受傷害。四不放過：事故原因沒有查清楚不放過、沒有采取預(yù)防和控制措施不放過、責(zé)任者沒有受到處理不放過、員工沒有受到教育不放過。四新教育：采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護(hù)措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。五同時(shí)：企業(yè)生產(chǎn)（經(jīng)營）的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，必須明確安全與生產(chǎn)是一個(gè)有機(jī)的整體，要將安全與生產(chǎn)的產(chǎn)量（進(jìn)度）一起抓，在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)工作的時(shí)候，同時(shí)計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作。本質(zhì)安全：

設(shè)備、設(shè)施或生產(chǎn)技術(shù)工藝含有的、內(nèi)在的能夠從根本上防止事故發(fā)生的功能。

本質(zhì)安全一般包括兩種安全功能：

(1)失誤一安全功能：操作者即使操作失誤，也不會(huì)受到傷害或發(fā)生其他事故。

(2)故障一安全功能：設(shè)備、設(shè)施或生產(chǎn)技術(shù)工藝發(fā)生故障時(shí)，能暫時(shí)維持正常工作或自動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩珷顟B(tài)。

這兩種安全功能均是設(shè)備、設(shè)施和生產(chǎn)技術(shù)工藝本身固有的，即在它們的設(shè)計(jì)階段就被考慮加入其中的。

十五.安全基本常識(shí)紅色表示禁止、停止的意思。黃色表示注意、警告的意思。藍(lán)色表示指令、必須遵守的意思綠色表示通行、安全和提供信息的意思。安全出口安全色分為：紅、藍(lán)、黃、綠十五.安全基本常識(shí)——安全色一、頭部防護(hù)用品

頭部防護(hù)用品是為防御頭部不受外來物體打擊和其他因素危害而配備的個(gè)人防護(hù)裝備。根據(jù)防護(hù)功能要求，主要有一般防護(hù)帽、防塵帽、防水帽、防寒帽、安全帽、防靜電帽、防高溫帽、防電磁輻射帽、防昆蟲帽等九類產(chǎn)品。

二、呼吸器官防護(hù)用品

呼吸器官防護(hù)用品是為防御有害氣體、蒸氣、粉塵、煙、霧經(jīng)呼吸道吸入，或直接向使用者供氧或清凈空氣，保證塵、毒污染或缺氧環(huán)境中作業(yè)人員正常呼吸的防護(hù)用具。

呼吸器官防護(hù)用品主要分為防塵口罩和防毒口罩（面具）兩類，按功能又可分為過濾式和隔離式兩類。

三、眼面部防護(hù)用品

眼面部防護(hù)用品是預(yù)防煙霧、塵粒、金屬火花和飛屑、熱、電磁輻射、激光、化學(xué)飛濺物等因素傷害眼睛或面部的個(gè)人防護(hù)用