


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
身邊的科學(xué)二年級作文時間走得不緊不慢的,而我也來到了學(xué)校二班級,在我們身邊有很多科學(xué)的地方,你有沒有發(fā)覺呢?為了讓您在寫的過程中更加簡潔便利,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家共享關(guān)于身邊的科學(xué)二班級作文,歡迎閱讀!
身邊的科學(xué)二班級作文1
一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,可我怎么擰也擰不開。
我就問媽媽:“媽媽,醬油瓶怎么擰不開?你能幫我擰開嗎?”
媽媽說:“你自己去動腦筋,我不幫你擰。”
我很生氣地說:“媽媽,你為什么不幫我擰開?”媽媽說:“再動腦筋,就是不告知你?!蔽揖椭荒軇幽X筋想了。我想了想應(yīng)當是屬于科學(xué)一類。于是,我就不興奮地開頭翻起我曾經(jīng)學(xué)過的科學(xué)書。
突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要興奮。我自言自語地說:“我就試試這個熱脹冷縮吧!平常,看你熱脹冷縮沒有什么用,今日就要試試你熱脹冷縮有什么本事?!?/p>
說著,就到廚房里去試。先打點熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很簡單就擰開了。我想:莫非人類的生活當中隱蔽著這么多科學(xué)學(xué)問嗎?這些科學(xué)學(xué)問是不是就等我們來挖掘呢?
經(jīng)過這次事兒,我從心里感謝科學(xué),它幫我進步,也幫我成長。
我愛你,科學(xué)。
身邊的科學(xué)二班級作文2
下了幾天雪,最終出太陽了。我和媽媽坐在客廳的沙發(fā)上懶洋洋地曬著太陽。
突然,媽媽問我:“為什么冬天的太陽能從南邊的窗戶照進來?夏天的太陽為什么卻從北邊的窗戶照進來呢?”我一聽,立刻想起了《十萬個為什么》上面講的故事,我就把書上的學(xué)問告知了媽媽。媽媽笑了,說:“我們來做這個試驗吧?!?/p>
我們用電燈當太陽,用皮球當?shù)厍颉.敗暗厍颉眹@“太陽”轉(zhuǎn)動的時候,有時“太陽”光直射“地球”的北邊,有時候“太陽”直射“地球”的南邊。媽媽告知我,我們住在地球的北半球,太陽直射北邊的時候,是我們的夏天,太陽就能從北邊的窗戶照進來。太陽直射南邊的時候就是我們的冬天,太陽就會從南邊的窗戶照進來。
看來,只要我們留心,身邊處處都是學(xué)問呀!多看書的好處真大呀!
身邊的科學(xué)二班級作文3
唉,說來也不簡單,我最終把我的“碰壁回頭車”完成了。
這個大家一聽名字就知道,“碰壁回頭車”就是一輛遇到墻壁會轉(zhuǎn)彎的機器車。
它的原理是:當它安裝在前端的感應(yīng)器收到信號時(碰墻壁了),這個信號會傳送到“電腦主板”,于是“電腦主板”會發(fā)命令給電機――向后轉(zhuǎn)。
它的動能來自于4顆5號電池,把蓋子揭開,放入4顆5號電池以后,再把蓋子蓋上。然后推一下“電腦主板”上的off―on,把它推到“on”處。再把有三根小鐵桿的插座那一頭朝上,最終按一下從右往左數(shù)的第三個按鈕,它就開頭運轉(zhuǎn)了。
當然,它運轉(zhuǎn)少不了程序,給它編程用的是“將來之星”訓(xùn)練機器人專用編程軟件。用這個編程也不難,只要記住開頭時必需要加一個“程序開頭”,末尾時必需加一個“程序結(jié)束”就能順當編程啦!
想要它很簡單,有2種方法:一是飛到西藏去,二是到綿陽市少年宮報機器人制作班,交425元大鈔,就OK了!
身邊的科學(xué)二班級作文4
我們生活中,到處都有科學(xué),只要我們留心觀看、討論,肯定可以為我們的生活和學(xué)習(xí)增加無窮的樂趣。
我家陽臺上有一個大魚缸,里面養(yǎng)了許多小魚。一天爸爸覺得魚缸里的水太臟,爸爸帶我一起去換水。爸爸要用管子來抽水。我想:地球是有引力的,水只能往下流,這水怎么能被抽上來呢?只見爸爸把管子放進魚缸里,另一頭接在水龍頭上,把水龍頭打開,缸里便開頭咕嚕咕嚕地冒著泡,似乎在打鼾。過了一會兒,泡泡沒了,水似乎聽了指揮似的轉(zhuǎn)變了方向,向外流了出來。原來,這是由于接在水龍頭上裝水時,水進了管子,“搶占”了空氣的位置,把空氣推了出來,水里就有很多氣泡冒出來。這是利用空氣的壓力來抽水的。
有一次晚飯后,我們一家到浦西公園漫步?????,我經(jīng)過一盞盞路燈,發(fā)覺我的影子很淘氣,時而在左,時而在右,時而在前,時而在后,似乎在跟我捉迷藏。我說:“媽媽您看,我會變魔術(shù)?!眿寢屍婀???地問:“怎么變?”我邊走邊看,一會兒抬頭朝燈看,一會兒朝影子看。突然,我大叫一聲:“媽媽我知道了。燈在左邊,影子在右邊;燈在右邊,影子在左邊?!眿寢屨f:“很好,不過你看現(xiàn)在你的影子?”我看了看我的影子,咦!我怎么有兩個影子了?抬頭一看,原來我前后各有一盞燈。
我喜愛科學(xué),喜愛從書中,從試驗中,從大自然中觀看科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。科學(xué),就在我們的身邊!
身邊的科學(xué)二班級作文5
下大雨、閃電、打雷的時候,在室外的小伴侶千萬不能跑到樹下躲雨,也不能觸摸金屬做的東西。要不然,會造成雷擊的危急,嚴峻的將會危及生命平安。由于,金屬和被雨水淋濕的樹會導(dǎo)電!
長頭發(fā)的女孩很美,但是在酷熱的夏天吹風(fēng)扇時,千萬不能太湊近風(fēng)扇前。否則,將很可能把頭發(fā)卷進風(fēng)扇里。小伴侶都知道:風(fēng)扇有電,而且扇片在高速旋轉(zhuǎn)。所以存在以下幾種危急:一種算比較幸運的是卷進一小撮頭發(fā),只是感到痛;另一種狀況是會把頭發(fā)全部卷進去,后果就嚴峻了,甚至?xí)性斐伤劳龅氖鹿?還有一種就是可能觸電,把人電暈,甚至?xí)娝?。所以小伴侶應(yīng)當心使用電風(fēng)扇!
就像上面舉的兩個例子一樣,小伴侶的日常生活中存在許多科學(xué)學(xué)問。只要我們細心觀看、多多思索,小伴侶們就能不斷學(xué)習(xí)到新的科學(xué)學(xué)問。
身邊的科學(xué)二班級作文6
今日,讓我告知大家,為什么青蛙只吃移動的蒼蠅,而面對死蒼蠅卻視而不見?
哈哈,原來青蛙素有“千里眼”的美稱,它的眼睛對遠處活動的物體特殊敏感,比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過,它就會射出它那似箭的紅舌,把獵物捆起來,收回口中品嘗“大餐”,完成這個動作,只需要短短一秒!青蛙捕獲昆蟲時具有“百發(fā)百中”的本事,它的緣由就在于它的雙眼有一種能對運動的物體做出反應(yīng)的細胞,這種細胞是可以依據(jù)物體連續(xù)運動來判別的,可是對靜止的物體,它卻視而不見,不管怎么樣,面對靜止的物體,它就是看不見!
假如是一只死蒼蠅的.話,只要把它捆綁在細線上,在青蛙面前反復(fù)逗弄,這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。
在我們的身邊,這樣的趣事有許多許多,就等待著我們的慧眼去發(fā)覺。
身邊的科學(xué)二班級作文7
我最喜愛吃的水果是蘋果。有一次,媽媽把一個削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。由于我忙著寫作業(yè)就把這事給忘了。等到想起來時,發(fā)覺蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不知道怎么辦才好,趕忙問媽媽。媽媽笑著說:“我先把褐色的地方削掉,至于為什么變成褐色,你還是自己查《十萬個為什么》更好?!?/p>
我迫不及待地沖進我的房間,快速拿起《十萬個為什么》。喔,原來是這樣的:蘋果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì),它接觸到空氣后會立刻變成褐色。另外,小刀在削蘋果時,刀上的鐵會與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì),加重了褐色。
《十萬個為什么》還告知我,蘋果皮里含有豐富的維生素C,削皮后維生素C就流失了,以后我要盡量連皮一起吃。
看來,生活到處有科學(xué),到處有學(xué)問,我以后要更加留意觀看身邊的科學(xué)。
身邊的科學(xué)二班級作文8
我們身邊有許多奇妙的科學(xué),不知道大家發(fā)覺了沒有?我常常在想:小鳥站在樹上睡覺,可是為什么不是掉下來呢?雨下過了之后,為什么會有漂亮的彩虹消失呢?其實這些都是科學(xué),圍繞在我們身邊的小科學(xué)。
小鳥的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時才能伸開爪子,所以它晚上睡覺時也是緊緊抓住樹
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑工程施工進度控制及管理措施
- 基于磁場定向控制(FOC)算法的永磁同步電機控制器的設(shè)計與驗證
- 苗木買賣合同書(規(guī)范版)
- 建筑工地外來人員疫情防控措施
- 無煙校園心理健康輔導(dǎo)計劃
- 個體投資股東合同樣本
- 礦井電力電纜防護措施的技術(shù)應(yīng)用
- 基于水足跡的塔里木河流域農(nóng)業(yè)節(jié)水潛力研究-以2000-2020年五地州為例
- 基于改進DeepLabV3+的梨樹葉片病害分割方法研究
- 沖壓模具購銷合同樣本
- 2025年中考語文二輪復(fù)習(xí):字詞積累 練習(xí)題(含答案)
- 大學(xué)美育知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋長春工業(yè)大學(xué)
- DB51T 1511-2022建設(shè)項目對自然保護區(qū)自然資源、自然生態(tài)
- 全勤獎管理制度(多篇)
- 酒石酸長春瑞濱合成與純化工藝優(yōu)化
- 脫硫培訓(xùn)課件大綱
- 2020年四川綿陽中考滿分作文《人生最貴的是緣》
- 某縣林業(yè)局“新官不理舊賬”問題專項清理工作方案
- 高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí):導(dǎo)數(shù)中的隱零點問題 高階拓展 專項練習(xí)(學(xué)生版+解析)
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級下冊第二單元快樂讀書吧整本書閱讀課《西游記》課件
- 患者舒適與安全護理(基礎(chǔ)護理課件)
評論
0/150
提交評論