川平法介紹課件

?醫(yī)學(xué)院川平反復(fù)促通療法腦卒中6個(gè)?最佳治療期后的康復(fù)技術(shù)?錄

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CONTENTS中國腦卒中患病率分析腦卒中的損傷與6個(gè)月的康復(fù)期川平反復(fù)促通療法課程介紹往期成果中國腦卒中的患病率、發(fā)病率、死亡率平均患病率：1114.8/10萬?發(fā)病率：246.8/10萬?死亡率：114.8/10萬?數(shù)據(jù)來源：《Circulation中國各地區(qū)腦卒中患者分布數(shù)據(jù)來源：《Circulation》地區(qū)發(fā)病率（95%CI，10萬人年）死亡率（95%CI，10萬人年）西南地區(qū)153.7103.8華南地區(qū)154.665.0華東地區(qū)232.8103.8華北地區(qū)275.3121.2西北地區(qū)316.2138.5華中地區(qū)326.1153.7東北地區(qū)365.2158.5?錄

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CONTENTS中國腦卒中患病率分析腦卒中的損傷與6個(gè)月的康復(fù)期川平反復(fù)促通療法課程介紹往期成果腦卒中的癥狀危害腦卒中腦梗塞腦出?蛛?膜下出?單側(cè)肢體?痹廢?性肌萎縮：肌?下降及肌張?低下關(guān)節(jié)攣縮、關(guān)節(jié)退變：關(guān)節(jié)活動(dòng)受限廢?性?質(zhì)疏松：代謝性?病變，易?折精神、情緒改變：?暴?棄、對?活喪失信?、易怒肩?綜合征（RSD）：患?浮腫疼痛及肩關(guān)節(jié)疼痛，?功能受限肩關(guān)節(jié)半脫位：合并臂叢神經(jīng)損傷關(guān)節(jié)活動(dòng)受限其他過?綜合征：過度勞累所致的損傷腦卒中的危害?發(fā)病率?致殘率?復(fù)發(fā)率?費(fèi)?腦卒中康復(fù)的六?之墻時(shí)間恢復(fù)發(fā)病2周6月緊急期恢復(fù)期后遺癥期?錄

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CONTENTS中國腦卒中患病率分析腦卒中的損傷與6個(gè)月的康復(fù)期川平反復(fù)促通療法課程介紹往期成果川平反復(fù)促通療法時(shí)間恢復(fù)發(fā)病2周6月緊急期恢復(fù)期后遺癥期川平反復(fù)促通療法川平和美教授簡介川平法針對?群治療針對?群：腦卒中所引發(fā)的單側(cè)?痹（腦梗塞、腦出?、蛛?膜下出?）脊髓損傷引起的四肢?痹、下肢?痹（頸髓、胸髓、腰髓的損傷）若有以下癥狀，適合使?川平法治療已經(jīng)結(jié)束了恢復(fù)期康復(fù)治療的患者發(fā)病已經(jīng)超過6個(gè)?以上，希望進(jìn)?步改善癥狀的患者?和指頭能夠微微伸展、彎曲的患者可以借助輔助?具步?的患者川平法原理?腦可塑性腦卒中后出現(xiàn)麻痹癥狀的原因在于傳送大腦指令的神經(jīng)渠道受損大腦具有極強(qiáng)的可塑性大腦在受損后仍會積極尋找其他神經(jīng)渠道傳送指令如上圖所示，川平反復(fù)促通療法可以高效正確地強(qiáng)化神經(jīng)傳送，在短時(shí)間內(nèi)通過反復(fù)地刺

激訓(xùn)練，建立起替代受損部位的神經(jīng)渠道。川平反復(fù)促通療法可以指定正確的神經(jīng)傳送渠道，由專業(yè)人員幫助患者一起進(jìn)行伸縮

反射等一系列動(dòng)作，由此提高受損部位周邊的神經(jīng)興奮水平，同時(shí)使患者輕松地掌握規(guī)定動(dòng)作。

當(dāng)患者實(shí)現(xiàn)目標(biāo)動(dòng)作后，再通過反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練確保新的神經(jīng)渠道重建并得以強(qiáng)化。川平療法川平法內(nèi)容?痹改善通過?法按摩，幫助患者改善?指?痹動(dòng)作電極治療通過電流促通神經(jīng)，幫助達(dá)到更好的治療效果步?訓(xùn)練電極刺激下的步?訓(xùn)練（平衡桿內(nèi)）重視利?未受損側(cè)的步?訓(xùn)練，幫助患者實(shí)現(xiàn)正常的步?動(dòng)作步?訓(xùn)練項(xiàng)?簡介川平法效果對單側(cè)麻痹上肢進(jìn)行一般功能療法的小組為黑線。實(shí)行反復(fù)促通療法的小

組為紅線。兩組比較結(jié)果如上圖所示:紅線的反復(fù)促通療法組比黑線一般療法組更有效地顯示了改善結(jié)果。將恢復(fù)期的腦卒中患者隨機(jī)分為兩組測定

ADL(日常生活動(dòng)作)改善。對單側(cè)麻痹上肢或下肢(肩、肘)、手指進(jìn)行

一般療法的小組為白色。實(shí)行反復(fù)促通療法的小組為紅色。分別測定上肢、下肢和手指治療群，結(jié)果反復(fù)促通療法組

比一般療法組更有效地改善了

ADL。尤其兩組改善的差異表現(xiàn)在下肢治療組的綜合得分、運(yùn)動(dòng)得分、手指治療組的綜合得分、上肢、手指的自我治療得分上。?錄

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CONTENTS中國腦卒中患病率分析腦卒中的損傷與6個(gè)月的康復(fù)期川平反復(fù)促通療法課程介紹往期成果課程安排212周-線上授課1周-實(shí)戰(zhàn)帶教10次-遠(yuǎn)程指導(dǎo) 3相關(guān)知識、技能教學(xué)，為實(shí)戰(zhàn)帶教奠定基礎(chǔ)小班教學(xué)、手把手指導(dǎo)、能上手操作專題培訓(xùn)、治療方案討論、操作指導(dǎo)、課程周期：3周（2周線上

1周線下）教學(xué)內(nèi)容上肢、下肢的共同運(yùn)動(dòng)模式（五個(gè)模塊45個(gè)操作?法）上肢篇?指關(guān)節(jié)篇 下肢篇 軀干篇步?篇健側(cè)立腳、重心移動(dòng)歩行模式訓(xùn)練與護(hù)理法借助平衡棒的輔助歩行徒手歩行促通法上下臺階的護(hù)理法上下臺階（歩行模式的誘發(fā)）拐杖的使用方法外眼肌癱瘓的“迷路性眼球反射”促通法軀干的側(cè)屈、回旋軀干的彎曲、回旋與翻身、起坐動(dòng)作坐位的訓(xùn)練（伴隨左右側(cè)屈）起床站立抑制下肢伸肌痙攣的操作（足關(guān)節(jié)的內(nèi)旋）抑制下肢伸肌痙攣的操作（

足底強(qiáng)刺激與腘繩肌刺激）膝彎曲位的股關(guān)節(jié)伸展、外轉(zhuǎn)←→彎曲、內(nèi)轉(zhuǎn)股關(guān)節(jié)的伸展、外轉(zhuǎn)、外旋（

位）

←→彎曲、內(nèi)轉(zhuǎn)、外旆股關(guān)節(jié)的彎曲、伸展（側(cè)臥位）膝關(guān)節(jié)的彎曲（側(cè)臥位）膝關(guān)節(jié)的彎曲（坐位）足關(guān)節(jié)的背屈（臥位）足關(guān)節(jié)的背屈（坐位）足趾的伸展與足關(guān)節(jié)的背屈（臥位））手關(guān)節(jié)、手指的主被動(dòng)運(yùn)動(dòng)（兼顧關(guān)節(jié)可動(dòng)域訓(xùn)練）手關(guān)節(jié)、手指的主被動(dòng)運(yùn)動(dòng)與筋肉、筋腱、關(guān)節(jié)囊的持續(xù)伸張前腕的內(nèi)旋與手關(guān)節(jié)背屈（旨在痙攣抑制）手指伸展與手關(guān)節(jié)的背屈拇指伸展、外轉(zhuǎn)的主被動(dòng)運(yùn)動(dòng)手指、

手掌的

主被

動(dòng)運(yùn)動(dòng)

（手指的開外與手掌的弧度維持）拇指的伸展、外轉(zhuǎn)拇指的掌側(cè)外轉(zhuǎn)（拇指對立位食指的伸展中指的伸展拇指的外轉(zhuǎn)、伸展與內(nèi)轉(zhuǎn)、彎曲食描的彎曲、伸展中指的彎曲、伸展肩胛

帶

的運(yùn)

動(dòng)促通法

肩關(guān)節(jié)的彎曲肩關(guān)節(jié)的彎曲肩關(guān)節(jié)的彎曲、內(nèi)轉(zhuǎn)肩關(guān)節(jié)的彎曲、外旋肩關(guān)節(jié)的彎曲、內(nèi)轉(zhuǎn)、外旋←→伸展、外轉(zhuǎn)、內(nèi)旋肘部的彎曲、伸展前腕的內(nèi)旋前腕的內(nèi)旋、外旋項(xiàng)?簡介課程安排實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)日期9:00-10:3011:00-12:3012:30-13:3013:30-15:0015:30-17:0017:00-18:3018:30-21:00第一天開學(xué)儀式手法指導(dǎo)午餐手法指導(dǎo)手法指導(dǎo)晚餐第二天手法指導(dǎo)實(shí)踐演練午餐實(shí)踐演練實(shí)踐演練晚餐復(fù)盤答疑第三天手法指導(dǎo)實(shí)踐演練午餐實(shí)踐演練實(shí)踐演練晚餐復(fù)盤答疑第四天手法指導(dǎo)實(shí)踐演練午餐實(shí)踐演練實(shí)踐演練晚餐第五天手法指導(dǎo)實(shí)踐演練午餐實(shí)踐演練畢業(yè)式晚餐01手法指導(dǎo)02實(shí)戰(zhàn)演練03復(fù)盤答疑以上內(nèi)容可能根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況、川平教授的時(shí)間安