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文檔簡(jiǎn)介

一哭一笑亦關(guān)情2023/2/21岳陽(yáng)中學(xué)·陳益夫《林黛玉進(jìn)賈府》細(xì)節(jié)描寫欣賞什么是細(xì)節(jié)描寫?

細(xì)節(jié)描寫,就是對(duì)某些細(xì)小而又能很好地表現(xiàn)人物思想性格的環(huán)節(jié),加以具體描寫。包括肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、表情、事物等細(xì)節(jié)描寫。

好的細(xì)節(jié)描寫,能使人物性格豐滿、惟妙惟肖,增強(qiáng)文章的形象性、生動(dòng)性和真實(shí)性。 細(xì)節(jié)描寫是場(chǎng)面中的一個(gè)個(gè)點(diǎn),沒有它也就構(gòu)不成場(chǎng)面;它還是情節(jié)中的一粒粒珠子,失去它情節(jié)就不會(huì)連貫起來。細(xì)節(jié)描寫還有利于作品主題的體現(xiàn)。2023/2/22岳陽(yáng)中學(xué)·陳益夫閱讀思考:全文有二十多處直接寫到人物的笑和哭。不同的人物有不同的笑和哭,不同的笑和哭的背后隱藏著人物不同的內(nèi)心世界,反映著人物不同的性格特征。

請(qǐng)閱讀教材1·找出文中描寫“笑”和“哭”的地方。2·仔細(xì)品味一下,這些“笑”和“哭”有什么不同嗎?2023/2/23岳陽(yáng)中學(xué)·陳益夫1、王熙鳳的笑(1)后院中有人笑道“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”

(特殊地位身分,潑辣的性格。)(2)因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,況且,這通身的氣派,競(jìng)不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女??”

(善于逢迎,虛偽。)

——她的笑是最典型,最可怕的。由于在賈府的特殊地位,對(duì)上她甜言蜜語(yǔ),察顏觀色,善于逢迎;對(duì)下她先聲奪人,笑無(wú)顧忌,放誕無(wú)禮。一個(gè)“笑”字寫出了她潑辣、虛偽的性格特征。2023/2/24岳陽(yáng)中學(xué)·陳益夫2、林黛玉的笑——林黛玉笑得多,但也笑得最苦。是客客氣氣,見禮應(yīng)酬而笑。她寄人籬下,待人處事是“步步留心,時(shí)時(shí)在意”,出于禮貌,不得不笑。她的笑隱藏著內(nèi)心無(wú)盡的苦楚酸痛。一個(gè)“笑”字,是她小心翼翼性格的典型表現(xiàn)。(1)見王熙風(fēng)時(shí),是“忙陪笑見禮,以嫂呼之”。(2)見邢夫人時(shí),笑回道:“舅母愛惜賜飯···望舅母容量。”(3)見王夫人時(shí),介紹寶玉,“因陪笑道:舅母說的是···”2023/2/25岳陽(yáng)中學(xué)·陳益夫3、賈寶玉的笑

——賈寶玉的笑是最可愛的。是發(fā)自肺腑、出于自然的笑。一個(gè)“笑”字反映了他不受拘束,自然直率,憤世嫉俗的叛逆性格。(1)初見黛玉,便笑道:“這個(gè)妹妹我曾見過的?!?2)并且笑送黛玉一個(gè)表字:顰顰。(3)探春譏笑他時(shí),寶玉笑道:“除《四書》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”2023/2/26岳陽(yáng)中學(xué)·陳益夫4、賈母的笑——賈母在賈家位居至尊,喜悅滿足,開口帶笑。

(1)取笑王熙鳳“潑皮破落戶兒,風(fēng)辣子”。(2)賈母笑道:“我才好了,你倒來招我···”(3)邢夫人帶黛玉去看舅母時(shí),賈母笑道“正是呢,你去也罷,不必過來了?!保?)吃飯時(shí)笑著安排座位(5)賈母因笑道:“外客未見,就脫了衣裳,還不去見你妹妹!”

“可又是胡說,你又何曾見過他?”

“更好,更好,若如此,更相和睦了?!?、其他人的笑王夫人是滿意王熙鳳做事周到而笑,對(duì)黛玉愛憐而笑。邢夫人是回復(fù)賈母而笑。——她們都是以笑為交際手段,處理好與長(zhǎng)輩、晚輩的關(guān)系而已。賈探春是對(duì)寶玉杜撰之言會(huì)意而笑,說明她性格直率。眾丫鬟身份低下,只是陪笑而已。2023/2/28岳陽(yáng)中學(xué)·陳益夫6、明確

一笑足傳情。作者抓住不同人物的笑這個(gè)細(xì)節(jié),反映了不同的性格,使我們對(duì)賈府產(chǎn)生了一個(gè)總印象:賈府是禮儀之家。但透過這些笑,我們又看到了賈府的另一面——賈府是虛偽之家。人物的笑大多不是出自內(nèi)心的笑,在這些笑的背后,隱藏著多少令人笑不起來的悲哀的內(nèi)容,這表面的繁榮和一團(tuán)和氣的背后,正預(yù)示著賈府以后不可避免的衰落,其中人物的命運(yùn)也是不可捉摸的紅樓一夢(mèng)。2023/2/29岳陽(yáng)中學(xué)·陳益夫7、再看看“哭”的描寫

作者在寫笑的同時(shí),也寫到人物的哭??偣矊懥肆慰蓿嘿Z母“一把摟入懷中,心肝兒肉叫著大哭起來”。地下侍立之人”無(wú)不掩面涕泣”。黛玉“也哭個(gè)不?!薄YZ母又傷感起來,“摟了黛玉在懷,又嗚咽起來”。王熙風(fēng)見了黛玉,先陪笑見禮,但也沒忘“用帕拭淚”。寶玉因黛玉無(wú)玉而狠命摔玉生氣哭喊,“滿面淚痕”。但這些哭,也是有區(qū)別的——賈母“大哭”,是對(duì)外孫女的疼愛,對(duì)女兒“先舍我而去,連面也不能一見”的傷心,表現(xiàn)了母親對(duì)女兒的親情和懷念,是屬于白發(fā)人送黑發(fā)人的傷感。寫出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心頭的那種悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲的復(fù)雜情感黛玉也“哭個(gè)不?!保且?yàn)橐姷酵庾婺?,想到自己幼年喪母孤苦伶仃、寄人籬下的悲苦身世而哭,這哭表現(xiàn)了她多愁善感的個(gè)性。王熙鳳的哭是假惺惺的,是在演戲,裝腔作勢(shì)。當(dāng)賈母說休再提前話時(shí),她又“忙轉(zhuǎn)悲為喜”,連責(zé)自己該打。她表情的急劇變化完全以賈母情緒為轉(zhuǎn)移,表現(xiàn)了她善于逢迎討好、長(zhǎng)于隨機(jī)應(yīng)變的性格。寶玉與黛玉一見傾心,“哭”是因?yàn)槟菈K“通靈寶玉”,他摔玉而哭,表現(xiàn)了他向往平等和要與封建束縛決裂的反抗性格2023/2/210岳陽(yáng)中學(xué)·陳益夫8、總結(jié):

一笑足傳情,一哭亦傳情。文章通過這六次“哭”的細(xì)節(jié)描寫,既刻畫了人物的性格,又是情節(jié)發(fā)展的必要照應(yīng)。通過閱讀,我們可以發(fā)現(xiàn)與第四段中林黛玉口述的癩頭和尚的話有照應(yīng),和尚說:“既舍不得出家,只怕她的病一世也不能好的了。若要好時(shí),除非從此以后總不見哭聲。”而林黛玉初進(jìn)賈府就見了六次哭,可見這預(yù)示著她的病一生也不能好了?!俺烁改钢猓灿型庑沼H友之人,一概不見,方可平安了此一世?!倍主煊襁M(jìn)了賈府,見到的都是外姓親友,唯獨(dú)見不到自己的親生父母,寄人籬下,她的一生能平安嗎?通過這個(gè)照應(yīng),像一個(gè)預(yù)言,預(yù)示著林黛玉的悲慘命運(yùn),預(yù)示著進(jìn)賈府正是她悲劇生活的開端。還照應(yīng)了“還淚”之說。無(wú)怪乎脂硯齋在此寫下“此書得力處全是此等地方,所謂‘頰上三毫’也”?!皶姓闹耍瑓s如此寫出,確是天生地設(shè)章法,不見一絲勉強(qiáng)”“幾千斤力量寫此一筆”的批語(yǔ)??梢姡?,刻畫了人物不同的性格;哭,同樣展示了人物不同的個(gè)性,而且都預(yù)示了人物悲慘的命運(yùn),有助于作品主題的表現(xiàn)。2023/2/211岳陽(yáng)中學(xué)·陳益夫

一哭一笑亦關(guān)情!愿這部不朽名著給大家以陶冶,并留下深深的思考……202

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