高中語文 第三單元之《我的呼吁》課件 人教版第一冊

我的呼吁

史懷哲

阿爾貝特·史懷哲，于1875年生于阿爾薩斯。青年時代多才多藝，不僅是一位神學(xué)和哲學(xué)雙料博士，而且還是一位享有盛名的管風(fēng)琴演奏家和巴赫音樂的研究家。1905年，已經(jīng)30歲的史懷哲突然決定放棄所有的地位，將奔赴非洲叢林去當(dāng)一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。為達(dá)到這一目的，他轉(zhuǎn)而習(xí)醫(yī)，38歲時學(xué)成，這一年（1913年），他以醫(yī)學(xué)博士的身份攜新婚的妻子海倫娜去了法國殖民地赤道非洲的倫巴蘭創(chuàng)辦了一所叢林診所，并在蠻荒叢林中行醫(yī)達(dá)五十余年。一九五二年獲頒諾貝爾和平獎，但他將獎金用來建麻瘋村。九十歲時逝世于非洲。被人稱“非洲之父”。史懷哲簡介史懷哲生命觀——敬畏生命

在非洲惡劣的條件下，他日以繼夜地為黑人醫(yī)治身體的疾病，更關(guān)懷他們的靈魂，寫下了大量有關(guān)文化和倫理學(xué)的著作，創(chuàng)立了“敬畏生命倫理學(xué)”。這種倫理學(xué)后來被譽(yù)為“標(biāo)志西方道德進(jìn)步的一個里程碑?！眰惏吞m診所侯診情景在倫巴蘭在修建醫(yī)院

1．作者所呼吁的主要內(nèi)容是什么?

2．文中認(rèn)為哪些危險(xiǎn)正威脅著人類的生存?

3.對此，人類應(yīng)該怎么做?

通讀課文，回答下列問題：作者呼吁的是什么？呼吁人類重視、尊重生命的倫理。這種倫理的內(nèi)容是什么？平等地看待一切生命體，只要是生命，都應(yīng)受到人們的尊重。從善去惡。愛護(hù)并促進(jìn)生命，提升生命的價值；不要傷害和破壞生命、阻止生命的發(fā)展。人類生存受到哪些威脅？面對這些，作者呼吁人類應(yīng)該怎么做？暴行疫病戰(zhàn)爭呼吁真理、友好、仁愛、和氣和善良等道德原則。防治疫病，幫助所有需要幫助的人。放棄戰(zhàn)爭，互相信任，和平共處；

綜合思考《我的呼吁》是按照什么思路來演講的？提示：全文思路呈層遞式。

首先提出觀點(diǎn)，呼吁全人類重視尊重生命的倫理；

接著稍加論證，指出懷善去惡是尊重生命倫理的人生境界；

最后聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)目前迫切需要解決的三個問題。先講是什么與為什么，再講具體怎么做：層層推進(jìn)，步步深入。結(jié)合作者的呼吁，聯(lián)系自身，談?wù)勎覀兡転槿祟惛玫纳孀鲂┦裁矗坑懻?.怎樣做才是尊重生命？殺雞、吃魚等行為是否與該觀點(diǎn)抵觸？2.我們的生活中有“暴行”、“疫病”和“戰(zhàn)爭”的威脅嗎？3.我們應(yīng)該怎么做？被砸毀的商店↑無辜的群眾被燒毀的汽車→美世貿(mào)大廈遭恐怖襲擊遭襲后的大廈如一片廢墟苦難的

阿富汗人民我們應(yīng)該怎么做?對暴行說不寬容待人提倡友好、仁愛、和氣與善良甲流男童遭棄尸↑公會11.12事件↓貧病中的非洲兒童即將餓斃的蘇丹女童手—烏干達(dá)旱災(zāi)的惡果非洲的難民我們應(yīng)該怎么做?不歧視弱勢群體主動關(guān)心和幫助他人懂得感恩，傳遞愛心戰(zhàn)火紛飛的

伊拉克在廢墟中行走的伊拉克小孩巴以沖突和科索沃戰(zhàn)爭的難民們

和平

萬歲媽媽我要讀書比起上不起學(xué)的孩子們，我們已經(jīng)是很幸運(yùn)的了!我們生活在這個貧窮的地方，但我們也愛這個國家…….看看我們的課堂吧.孩子們的“營養(yǎng)餐”!!宿舍!!上學(xué)的路有多難……我的未來在哪兒？?我們的未來在希望的田