國學(xué)小名士電視大賽觀后感_第1頁
國學(xué)小名士電視大賽觀后感_第2頁
國學(xué)小名士電視大賽觀后感_第3頁
國學(xué)小名士電視大賽觀后感_第4頁
國學(xué)小名士電視大賽觀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

國學(xué)小名士電視大賽觀后感

《國學(xué)小名士》是一個(gè)考驗(yàn)選手們古詩詞的競賽節(jié)目,以“誦讀經(jīng)典,傳承美德”為主題,主動(dòng)反應(yīng)出古典文化對現(xiàn)代社會(huì)的重要性,激勵(lì)人們學(xué)古典、通古典、愛古典,提高自身品德修養(yǎng)。下面給大家?guī)韲鴮W(xué)小名士電視大賽觀后感,希望大家喜愛!

國學(xué)小名士電視大賽觀后感1

當(dāng)我看完《國學(xué)小名士》這檔節(jié)目,不禁驚嘆起來,它可真是讓我受益匪淺。

來自全國各地的青少年參與了《國學(xué)小名士》,他們的年齡參差不齊,還有部格外國同學(xué)也參與其中,他們都身懷絕技、學(xué)識淵博。每個(gè)人的腦海里都存儲(chǔ)了數(shù)不勝數(shù)的古詩,競賽時(shí)脫口而出,背誦的滾瓜爛熟。像我這樣的古詩儲(chǔ)存量真是不值一提。為什么他們的記憶力那么好呢?就是由于他們擅長積累,敏捷運(yùn)用。寫到這里我不禁對他們充滿敬意,心里特別崇拜他們,他們用驚人的意志力來激發(fā)著我,我應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),好好背誦古詩,把內(nèi)容深深烙印在腦海里。

看到他們在仔細(xì)答題,我也設(shè)身處地,拿出本子和筆仔細(xì)地思索;評委老師提出了高水平問題,時(shí)間在一分一秒的流逝,我為他們捏了把汗,可他們卻正確、沉著地對答如流,把內(nèi)容發(fā)揮到了極致,我由衷的為他們感到快樂……

經(jīng)過跟他們一起答題,我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識淺薄,我的才華只是他們的滄海一粟,好多詩詞我都不懂,所以我要下定決心,努力學(xué)習(xí),努力奮斗,就像我們學(xué)校的校風(fēng)一樣:追求卓越,完成超越。

國學(xué)小名士電視大賽觀后感2

寒假,老師給我們布置了一個(gè)寒假作業(yè)——看《國學(xué)小名士》。

這個(gè)誦讀大賽的的內(nèi)容分為三個(gè)單元,每個(gè)單元都有兩個(gè)部分。第一單元主要講的是節(jié)儉。歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。這句話是唐代詩人李商隱在總結(jié)唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓(xùn)時(shí)寫下的警世名言。意思是:歷觀前代王朝和古老的家風(fēng),往往勤儉節(jié)約意味著勝利,浪費(fèi)浮夸意味著失利。是呀,這句話用于我們?nèi)缃袷窃俸线m不過了。當(dāng)我把第一單元看完時(shí),我想到了我在生活中的一些事情:有一次,我在洗碗時(shí),把水開得很大,媽媽看見了,提示我說:把水開小一點(diǎn)吧,一噸水可要好幾塊錢呢!爸爸也在一旁也說:節(jié)約錢是一個(gè)方面,重要的是要節(jié)約水資源。我聽了,慚愧不已,趕忙關(guān)小了自來水。

第二單元主要講的是強(qiáng)自信。天地之性,人為貴。這句話選自于,《孝經(jīng)。圣治章》。意思是:天地之間的萬物生靈,都一樣的得到天地之氣成形,稟天地之道成性。但只有人最為尊貴。這句話說得多么好呀!我們每個(gè)人都有自己的長處,都有自己的特長,只是有許多人自己沒有發(fā)揮出來罷了。

第三單元主要講的是才智。知者創(chuàng)物。這是《周禮·冬官·考工記》中的一句話,意思是:由有才智的人設(shè)計(jì)創(chuàng)造。用才智來解決問題的人也許多,下面讓我給你們介紹一下吧:XXX同志在緊要關(guān)頭讓戰(zhàn)士們?nèi)拥舨菝?,使敵軍自相殘殺。包公運(yùn)用才智,運(yùn)用了計(jì)謀,從毛驢身上找到突破口,巧妙地破了案。還有很多的例子……就不一一說明了。

國學(xué)小名士電視大賽觀后感3

一粒種子,播種出萬顆果實(shí),我們要把國學(xué)播撒在心中,讓博學(xué)經(jīng)典永遠(yuǎn)扎根在我們充滿熱忱的心中,長出甜蜜的果實(shí),讓單調(diào)的國學(xué)不再苦澀;一條涓涓流淌的小河,流過很多人的心田,它滋潤、澆灌著很多人的國學(xué)熱忱,它讓國學(xué)源遠(yuǎn)流長;一盞燈,將黑暗驅(qū)散,照亮了很多人充實(shí)著黑暗的世界,它賜予人們莫大的力量,照亮了國學(xué)這條困難而又甜蜜的道路。

在《國學(xué)小名士》這一競賽中的每一位同學(xué),他們都能嫻熟背誦很多的古詩詞,朗朗上口、滔滔不絕,這種對古詩詞的熱愛與嫻熟程度令我從心里震撼無比。

一輪輪下來,幾十個(gè)有關(guān)于關(guān)鍵字的古詩詞句,在幾位僅有12歲的參賽選手的口中說出。有的是我們耳熟能詳?shù)?,也有的可能是我們從未聽過的生疏詩句??墒撬麄儏s句句背誦的滾瓜爛熟。不管是即背景還是思想內(nèi)容,都把握的非常嫻熟。

我親眼目睹了冠軍的誕生,賽場上的選手學(xué)問是多么的淵博,思維是多么的機(jī)敏,反應(yīng)時(shí)多么的快速,令我艷羨不已。

國學(xué)就猶如夜空中的繁星,閃爍著燦爛的光線,多少人正是被這奪目的光線引入正確的路途;猶如遍地的野花,雖常見,但卻無時(shí)無刻散發(fā)著濃郁芬芳的花香;猶如扎根在懸崖峭壁上的老樹,明明白自己的生活將非常艱苦,但卻始終未放棄過,并且影響了很多心存報(bào)復(fù)的人們。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,釀就了很多藝術(shù)瑰寶。在這個(gè)“中國”這塊歷史悠久的土地上,孕育了多少蘊(yùn)含深沉的古詩名句,孕育了多少有遠(yuǎn)大理想的詩人,孕育了多少本具有遠(yuǎn)大意義的歷史書籍。

古詩詞名句也教會(huì)了我們很多道理,我們能夠從中感悟出怎樣生存,怎樣做人?!扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!薄皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”教會(huì)了我們要主動(dòng)向上,心中要有宏大的志向和宏大的報(bào)復(fù);“光陰似箭,日月如梭?!薄吧賶巡慌?,老大徒傷悲”告誡我們要珍惜好每一分每一秒的時(shí)間,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),將時(shí)間緊緊的握在手里;“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!焙汀爸灰Ψ蛏睿F棒磨成針?!备嬲]我們要鍥而不舍、努力拼搏,做事不能放棄,要相信“世上無難事,只要有心人?!?;“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!弊屛覀儚氐桌聿堑搅藷o愛的宏大,啟發(fā)我們要祥順我們的父母即長輩;“己所不欲,勿施于人”告誡我們要以誠信對待別人,不能失信于別人,要做到“一諾千金”。

有些古詩詞句寫得不僅僅是感情和道理,也有許很多多蘊(yùn)含迷人景象的古詩詞句。讀著讀著,眼前就顯現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的畫面。有“大漠孤煙直,長河落日圓?!钡墓录牌鄾鲋常灰灿小巴ハ氯绶e水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也?!钡牧钊顺撩缘脑乱咕跋螅q如設(shè)身處地,仿佛使人流連忘返;還有“自古逢秋別寂寥,我言秋日勝春朝?!钡谋锴檎{(diào),給人以奔放的熱忱、活潑的畫面,以及秋日風(fēng)光的美妙之境。

同學(xué)們,古詩詞應(yīng)當(dāng)是我們?yōu)樽约旱淖鎳械津湴恋牡胤?讓我們向祖國的燦爛文化走去吧!讓我們向古詩詞的方向前進(jìn)吧!古詩詞本不是需要死記硬背的東西!古詩詞是每個(gè)中國人必需了解的中國文化!古詩詞有著悠久的歷史,其中也包含了我們祖先的才智以及它對祖國所帶來的燦爛輝煌!

國學(xué)小名士電視大賽觀后感4

中華上下五千年,在中華民族浩瀚的歷史長河中,漢字是人們才智的結(jié)晶,而詩詞則是漢字文化的精髓所在。走進(jìn)詩詞就猶如暢游在了無窮的學(xué)問的海洋。今日我有幸觀看到了經(jīng)典誦讀競賽節(jié)目《國學(xué)小名士》,它好像帶我推開了扇神奇的大門,讓我盡情游覽在中華民族博大精深的文化中。

競賽的流程很簡潔,分為三大環(huán)節(jié),“我愛記詩詞”“名家對對碰”和“美德大考驗(yàn)”。選手們都不甘落后,大顯本領(lǐng),發(fā)揚(yáng)了中華五千年的經(jīng)典文化,為我們展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

短短四非常鐘的競賽,卻讓我思索了很多很多。在最終一個(gè)環(huán)節(jié)中,孫榮憶選手說的一句話而引發(fā)了我的沉思“我左邊坐著大哥哥,右邊坐著大姐姐,我果斷的把蝦夾給了他們,這是應(yīng)當(dāng)?shù)摹笔前。@是應(yīng)當(dāng)?shù)腵。自古以來,我們中華民族講究禮讓,禮讓作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,我們作為中華兒女來說更應(yīng)當(dāng)把它傳承下去??墒侨缃袷郎系囊恍┤?,他們卻不這么想,我們身邊的小事就有很多,平常在校內(nèi)里上下樓梯時(shí),假如可以做到高班級禮讓低班級,那我們的校內(nèi)是不是可以變得更安全?汽車在路上行駛時(shí),假如可以做到大家都讓一步,那我們的道路是不是可以變得更暢通?當(dāng)今社會(huì)還有很多因人們沒有遵循禮儀而產(chǎn)生的問題,家庭財(cái)產(chǎn)的分配,莫非就真的可以由于幾個(gè)錢的問題就可以拋棄親情嗎?假如大家都可以做到“禮讓”二字,正如孫榮憶說的那樣,從身邊的小事做起,把好的東西讓給好友;餐桌上的食物讓長輩先吃;乘公交的時(shí)分讓老人,孩子先上。

最終一環(huán)節(jié)中,還有另一位選手所做的一件事,令我沉思。任家豪選手主動(dòng)成認(rèn)了自己在禮儀方面的缺乏,并改正了它。誠信二字雖然簡潔,可并不是每個(gè)人都可以做到的,中華五千年自古是教育我們要講誠信,可是卻有多少人真正做到了這兩個(gè)字呢?如今的街道上走到那里都可以看到衣衫襤路的乞討的人們,而他們大都是利用人們的憐憫心騙取錢財(cái)?shù)尿_子。還有些商家圖省錢,圖省力,就在食品中商品中加些危害人體的東西。還有身邊的一些小事,例如,借東西不還的,約好了時(shí)間遲到或不到的人。誠信是每一個(gè)中國人應(yīng)當(dāng)做到的事情,傳承中華傳統(tǒng)美德更是每一個(gè)中華兒女要做到的事情。我們小同學(xué)作為新一代的棟梁,中華兒女新一代的希望,更應(yīng)當(dāng)以身作則,把我們中華五千年的民族文化精髓,和傳統(tǒng)美德的精神傳承下去。

一個(gè)民族,一個(gè)國家,假如沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力。國學(xué)是中國的國粹,它承載著中華民族五千多年的文化底蘊(yùn)。美德,是中國的傳統(tǒng),它記載著中國歷歷代代的品德。讓國學(xué)經(jīng)典的才智之光引領(lǐng)自己走出迷茫,讓傳統(tǒng)美德的大舞臺(tái)照耀自己將來人生的道路;希望能有更多人繼承并國學(xué)文化,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,讓自己在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭!

國學(xué)小名士電視大賽觀后感5

《經(jīng)典誦讀》是我們同學(xué)必背的,可對于我們來說只是死記硬背,根本不理解其中的含義,這兩天我看了一個(gè)節(jié)目《國學(xué)小名士》,讓我感悟頗深,受益匪淺!《經(jīng)典誦讀》我們必需牢記的國學(xué)文化,所謂經(jīng)典是指傳統(tǒng)的,對后人影響長遠(yuǎn)的文化珍品。精致的詞句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和學(xué)問的拓展。對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳,無疑是讓我們在享用傳統(tǒng)文化精華的精神盛宴,可是我們呢?每天都在鋪張時(shí)間,不學(xué)無術(shù),每天昏昏的度日,所以我非常慚愧——對不起老師和父母。當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講,我的內(nèi)心備受鼓舞,他們就是我的典范,我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書,讀報(bào)紙,來豐富我的.知。

看完后我有了深入的醒悟:應(yīng)有備無患——提示我無論做何事都要首先做好充足的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對廣闊中小同學(xué)進(jìn)行愛國和民族傳統(tǒng)教育的最正確教材,是弘揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國學(xué)文化須牢記?!督?jīng)典誦讀》中有很多美麗的詩詞,如:“三人行必有我?guī)熝?,擇其善?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論