高中語文 荷塘月色課件（3） 新人教版必修2（高一）

思考看了上面的畫面后有何感想？有關(guān)描寫荷塘或荷花的詩(shī)文

小池

楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。曉出凈慈寺送林子方

楊萬里畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅出污泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝清水出芙蓉，天然去雕飾內(nèi)容1、重點(diǎn)研讀月下的荷塘、荷塘上的月色內(nèi)容2、其他段落的作用內(nèi)容3、賞析學(xué)習(xí)修辭、動(dòng)詞運(yùn)用及特點(diǎn)內(nèi)容4、了解散文的文眼內(nèi)容5、朱自清的思想蓊蓊(wěng)郁郁裊(niǎo)娜霎(shà)時(shí)媛(yuán)女?dāng)狂?jū)宛(wǎn)然梵(fàn)婀(ē)玲字音:配樂朗讀1找出體現(xiàn)作者游蹤的詞語

游蹤(明線)出家門踱小路觀荷塘賞四周回家門2畫出體現(xiàn)作者情感變化的語句課文分析（一）自讀感受（結(jié)合時(shí)代背景）體會(huì)情感作者不滿黑暗現(xiàn)實(shí)，追求自由光明，但一時(shí)又看不清前進(jìn)方向，心情苦悶彷徨，思想矛盾復(fù)雜?！逗商猎律氛亲髡弋?dāng)時(shí)生活處境和精神狀態(tài)真切委婉的寫照。（二）揣摩語言，領(lǐng)悟感情⒈文眼：“這幾天心里頗不寧?kù)o”⒉問題：從哪些語句中，還可以了解到縈繞于作者內(nèi)心的思緒？析疑1、這幾天心里頗不寧?kù)o（郁悶）2、這一片天地好像是我的，我也好像超出了平常的自己，到了另一世界里。我且受用這無邊的荷香月色好了。（開朗）3、但熱鬧是他們的，我什么也沒有。（重新陷入郁悶）4、這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。5、這令我到底惦念著江南了。(又引起新的郁悶）感情線索(暗線)頗不寧?kù)o尋寧?kù)o暫得寧?kù)o失寧?kù)o這幾天心里頗不寧?kù)o問題一、月下的荷塘寫了哪些內(nèi)容問題二、運(yùn)用哪些表現(xiàn)手法（如修辭、寫作特色）問題三、營(yíng)造了一個(gè)怎樣環(huán)境荷塘田田出水很高像婷婷舞女的裙

比喻

零星裊娜明珠星星美人擬人比喻縷縷通感渺茫的歌聲似的一道凝碧

比喻看不見的脈脈靜動(dòng)幽雅寧?kù)o月下的（）（）（）

（）

（）荷葉荷花荷香荷波流水

月下的荷塘是如此的幽雅寧?kù)o，那荷塘上的月色又是如何的？問題1、寫了月色哪幾個(gè)方面？問題2、運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？問題3、營(yíng)造了怎樣的氛圍？

荷塘中的月色

月光月影如流水靜靜地瀉薄薄的青霧浮起葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣又像籠著輕紗的夢(mèng)灌木的黑影楊柳的倩影光和影的和諧像名曲實(shí)虛實(shí)虛朦朧優(yōu)雅除了以上重點(diǎn)兩部分之外還寫了哪些？一、荷塘的四周（楊柳、樹梢、樹縫、樹上、樹下）荷塘整體風(fēng)光二、再現(xiàn)江南情景三、開頭及結(jié)尾家人的情況荷塘的四周()()()()()楊柳

遠(yuǎn)山蟬聲燈光水里的蛙聲

樹梢樹上樹縫樹下

遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近高高低低陰陰乍看像煙霧般整體的風(fēng)光惦記江南

采蓮盛況《采蓮賦》《西洲曲》熱鬧風(fēng)流低頭弄子子如水

憐憐清輕輕推門進(jìn)去少年女子看的人多

現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)帶門出去走在路上月下荷塘塘上月色江南舊俗推門近來塘的四周頗不寧?kù)o淡淡喜悅淡淡哀愁淡淡喜悅淡淡哀愁無限慨嘆惦記江南無法回避幽雅寧?kù)o朦朧勾畫精美語句，體會(huì)語言技巧

比喻句

①葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。②正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。③這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳到荷塘的那邊去了。④月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。⑤葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。⑥月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般……⑦樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧……⑧樹縫里漏著一兩點(diǎn)路燈光，是渴睡人的眼。小結(jié)：比喻具體形象擬人句

①層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀到打著朵兒的……②葉子本是肩并肩地挨著……③葉子底下是脈脈的流水……小結(jié)：擬人靈秀動(dòng)人通感：利用各種感覺相互交通的心理現(xiàn)象，以一種感覺來描述表現(xiàn)另一種感覺的修辭方法。通感句

①微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。②塘中的月色并不均勻：但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。小結(jié)：通感迷離精妙

修辭手法：通感

通感是一種特殊的修辭。通感是把人們的各種感覺（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）通過比喻或形容詞溝通起來的修辭方式。通感就是移覺。舉例：（1）她笑得很甜。（視覺轉(zhuǎn)為味覺）（2）人靚歌甜。（聽覺轉(zhuǎn)為味覺）（3）微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（嗅覺轉(zhuǎn)為聽覺）（4）塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（視覺轉(zhuǎn)為聽覺）動(dòng)詞

①妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。②靜靜地瀉在這一片葉子和花上。③薄薄的青霧浮起在荷塘里。④葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。⑤卻又像是畫在荷葉上。小結(jié)：動(dòng)詞精當(dāng)生動(dòng)月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里?！獮a：“瀉”有傾瀉意，與“靜靜地”配合在一起，準(zhǔn)確地寫出了月光有形而無聲的特點(diǎn)。顯示了月光的幽靜之美。浮：顯示出霧的輕飄狀態(tài)，是輕而緩地出來。突出霧的輕和柔。

葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。__洗：表現(xiàn)月光的潔白柔和而又鮮艷欲滴?；\：寫出葉子和花在月光下的輕飄柔美的姿容，襯托了月光的朦朧、柔和。

彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。—畫：充滿藝術(shù)靈性，更能寫出投在荷葉上的倩影之真之美。疊詞

迷迷糊糊悄悄蓊蓊郁郁陰森森淡淡曲曲折折田田亭亭層層一粒粒縷縷靜靜薄薄峭楞楞彎彎遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近高高低低陰陰隱隱約約輕輕小結(jié)：疊詞節(jié)奏鮮明總結(jié)：作者融情于景，即景抒情，那輕紗般掩映下的荷塘月色，反映的恰是作者當(dāng)時(shí)微妙的心思。他要無牽無掛獨(dú)自受用無邊的荷香月色，就是要擺脫“心里頗不寧?kù)o”，而追求剎那間安寧的心境的反映。由這種情緒所決定，荷塘月色全是一派幽靜安寧的景象，然而這種淡淡的喜悅并沒有使作者真正變得超然，寧?kù)o復(fù)又不寧?kù)o，回環(huán)往復(fù)，深切而又微妙地反映了他“樂得暫時(shí)忘記”而又不能“忘記”的萬般苦惱的心情。作者一路寫景，也一路抒情，隨著景象描寫的展開，構(gòu)成了寧?kù)o與不寧?kù)o交替出現(xiàn)的感情層次，流貫在無邊荷香月色里的，正是作者感觸甚重的脈脈情思。本課討論：“我”是一個(gè)什么樣的人？1、作者有強(qiáng)烈的愛國(guó)精神，崇高的民族氣節(jié)，但是作為“斗士”，他對(duì)政治的敏感遠(yuǎn)不及他對(duì)自然風(fēng)光、人情掌故來得細(xì)致傳神，常常辨不明政局的好壞、政黨的是非，本文可以說是作者寄情山水的詠懷之作。2、月