小學信息個人工作計劃

小學信息個人工作方案新學期的工作已經(jīng)開始了。為了更好完本錢學期的教育教學工作任務(wù)，更好地完成自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏。特制定本人本學期教學工作方案如下：一、微機室管理方面在本學期,我的主要工作是進展三年級至六年級的微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氣氛中，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，保持微機室有一個清新、干凈的學習環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務(wù)、為教學效勞，本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師，詳細分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強集體觀念，培養(yǎng)學生的責任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進展正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下根底。二、教學業(yè)務(wù)方面教學工作是教師的中心工作。在新學期里，本人將認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地承受書本知識，并能夠在操作上學會正確操作，我將認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的時機，使學生在易學易懂的情境下進展學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進展教學。同時，認真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的開展。三、教學目標“中信息技術(shù)課程標準”所確定的中小學信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)根本知識和技能，了解信息技術(shù)的開展及其應(yīng)用對人類日常和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息時代的學習、工作和生活打下必要的根底。1、三、學生開始上機，熟練開機和關(guān)機。對電腦簡單的認識，學習電腦繪圖技術(shù)，掌握畫圖的根本技巧。學習計事本工具的正確使用，以及指法的練習。2．五、六年級學生學習鍵盤指法，以及軟件WORD軟件的操作使用，對文件系統(tǒng)有一個根本的認識，會正確保存自己的文件。3．初步學習網(wǎng)絡(luò)知識，能從網(wǎng)上找到自己需要的知識。培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，主動學習和自學能力和正確的學習信息技術(shù)的方法。四、教學方法與策略學生光有興趣，不一定就能學好這門科學知識，要想使我校學生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，方案采取以下措施：1、對學生學習信息技術(shù)的目的進展引導，端正其學習態(tài)度。2、對學生進展嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學生代表，由此學生帶頭對學生進展引導和典范。4、加強復習與穩(wěn)固，培養(yǎng)學生興趣。本學期主要采取教師授課方式、學生自學方式和學生動手操作三種方式進入學習，適當進展一些小競賽及課堂評價的方式進展教學。其中學生自學和動手是最主要的?？傊谛聦W期的教學工作中，我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“根底教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。小學信息個人工作方案[篇2]一、指導思想在新學期中，認真學習和貫徹執(zhí)行鐘樓區(qū)教研室的精神，結(jié)合本校實際情況，加快信息技術(shù)在日常教學工作的應(yīng)用，充分發(fā)揮學校在現(xiàn)代信息技術(shù)方面的優(yōu)勢，加強教師和學生現(xiàn)代信息技術(shù)知識的培訓，使現(xiàn)代信息技術(shù)真正為提高課堂效率和提高學生的信息素養(yǎng)效勞。在信息技術(shù)教學中培養(yǎng)學生獲取信息、分析信息、處理信息的能力，提高學生的信息素養(yǎng)。二、主要工作1、完善網(wǎng)建立進一步完善校園網(wǎng)的建立。校園網(wǎng)是為全校的教育教學、校務(wù)管理、教科研以及其他教育效勞而建立的計算機信息網(wǎng)絡(luò)，其目的是利用先進、實用的計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，實現(xiàn)校園內(nèi)計算機聯(lián)網(wǎng)、信息資源共享并通過Inter與其它教育同行的計算機網(wǎng)絡(luò)互連。我們要利用建成的校園網(wǎng)站擴大對外宣傳的力度，進一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用（如網(wǎng)上布置工作、共享資源、利用BBS論壇開展學術(shù)沙龍等）。2、 加大教育軟件建立進一步加大教育軟件建立。校本資源的建立立足于課程資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理的實踐與研究。建立我校共享的課程資源庫，使校本資源建立成果源自學校教師，又效勞于學校教師。3、 加強學習，進一步提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力加快現(xiàn)代教育技術(shù)教師隊伍的建立，努力提高教師的信息素養(yǎng)和教學能力。對學校教師進展多媒體軟件制作的培訓，提高教師信息技術(shù)與學科教學整合的教學設(shè)計和媒體運用水平。積極開展學科整合研究，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)新技術(shù)的應(yīng)用培訓和課堂教學研究活動。學校要結(jié)合校情、學情，充分挖掘與利用信息技術(shù)資源開展各類學科教學，讓信息技術(shù)與學科教學整合初步形成“學計算機知識—從計算機學知識—用計算機學知識”三個層面，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。4、 加強常規(guī)管理（1） 進一步完善有關(guān)規(guī)章制度，包括《微機室使用制度》、《校園網(wǎng)管理制度》等；建好各種臺帳資料，包括《計算機室使用記載表》、《電教設(shè)備使用登記表》、《軟件借還登記表》等；做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的管理工作。（2） 加強對教師正確使用電教設(shè)備的指導，確保教師正確使用電教設(shè)備，提高課堂效率。努力提高電教設(shè)備的使用效率，使電教媒體在課堂教學的使用覆蓋率在50%以上。5、 抓緊學科常規(guī)教學工作，提高學生的信息素養(yǎng)繼續(xù)以教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍M一步深化課堂教