新建高中設計任務書

設計任務書第一部分：××高級中學一、項目簡介××高級中學選址××大道西，××路南，（規(guī)劃）××東，（規(guī)劃）××路北，占地約209畝（詳見預紅線圖）,建筑面積約13萬平方米。學校辦學規(guī)模為20軌60班，可容納學生約3000名，其中考慮80%學生住宿。二、設計依據(jù)1.××省普通高中星級評估標準及評價細則（2020年版）。2.××市綠色建筑、海綿城市的有關要求。3.滿足高中學校建設的相關規(guī)范要求。三、設計要求1.學校整體設計要具有鮮明的學校建筑特色，建筑設計立足于實用，簡潔大方，避免華而不實；內(nèi)部空間要實用、便捷通暢。教學、運動、生活等區(qū)域劃分合理，做到規(guī)劃科學、功能完備、設施齊全、環(huán)境優(yōu)美。2.建筑要采用“寬廊、大窗”，具有良好的通行、采光、通風條件。教學用房走廊寬度一般均設置在3米左右，外廊最大不宜超過3.5米。普通教室不建議采用內(nèi)廊；在教學用房北側(cè)的走廊、布置文化等資源的連廊，考慮寒冷季節(jié)等因素宜進行封閉；教室南側(cè)的走廊不建議封閉。3.考慮建設成本及實用性，不建議設置大面積架空平臺；每層具備通行功能的連廊。四、設計內(nèi)容：1.普通教室：每口使用面積不低于90平方米，教室內(nèi)設置學生儲物柜，滿足每人一個；教室內(nèi)配置飲水設備、灑掃工具間。教學樓每個樓層設教師辦公、研訓等多元化空間功能。教學樓按每年級增設10口教學輔助用房（按普通教室標準設計配置）進行設計，滿足高考改革及課程設置的需求。2.專用教室：專用教室類別、數(shù)量設置及配置標準不低于《××省普通高中星級評估標準及評價細則（2020年版）》要求。3.體育館：滿足設置2片室內(nèi)標準籃球場、6片羽毛球場的需求，有效利用館內(nèi)空間安裝籃球板，適度設置觀賽座位，配套設置體質(zhì)測試室、體育器材室等相關用房。4.運動場地：滿足《××省普通高中星級評估標準及評價細則（2020年版）》的標準。5.綜合辦公空間：按需設置行政辦公室、大中小會議室若干。合理布置多功能展示室、廣播室、社團辦公室、心理咨詢室、家長接待室、衛(wèi)生室、藝術展覽室等。6.圖書館：按照省二級及以上資質(zhì)標準建設，設置學生閱覽室、電子閱覽室、教師閱覽室等，閱覽室座位數(shù)不低于學生數(shù)的10%。7.多功能報告廳：設置座位數(shù)不低于1200座，考慮演出需要，舞臺進深不低于10米；配置相關輔助用房。8.食堂：餐廳設計規(guī)模需滿足2500名師生同時就餐需求；操作間布局合理規(guī)范，滿足使用需求，并符合相關主管部門審查要求。9.學生宿舍：男、女學生宿舍分開設置。宿舍內(nèi)按6人/間設計，配置雙層床、儲物柜，宿舍內(nèi)設有洗漱、淋浴、衛(wèi)生間（雙人位）。10.地下車庫及地上停車空間：按標準設置地上非機動車停車棚及臨時機動車停車位，結(jié)合人防工程設置地下停車位，適當配置智能充電車位。第二部分：××新區(qū)學校一、項目概況1.項目名稱：××新區(qū)學校改擴建項目2.項目簡介：東至規(guī)劃××大道，西至羅橋小區(qū)，南至空地，北至華山路，占地約94畝，規(guī)劃新建建筑面積約4萬平方米（不含擬保留的1#2#小學教學樓、餐廳樓）。規(guī)模為小學6軌36班，初中6軌18班，幼兒園4軌12班。（具體詳見學校地形圖、現(xiàn)狀圖等）保留建筑為1#2#小學教學樓、餐廳樓，其他校舍及附屬設施均重新規(guī)劃設計。二、設計要求1.建筑設計立足于實用，簡潔大方。做到規(guī)劃科學、功能完備、設施齊全、環(huán)境優(yōu)美，教學、運動、生活等區(qū)域劃分合理。2.學校周邊要考慮預留設置家長接送等待空間（紅線內(nèi)退讓），建筑要采用“寬廊、大窗”，具有良好的通行、采光、通風條件。3.為滿足學生活動和資源建設需要，教學用房走廊寬度一般均設置在3米左右，外廊最大不宜超過3.5米。小學普通教室使用面積不低于70平方米，初中普通教室使用面積不低于80平方米。4.普通教室不建議采用內(nèi)廊；在教學用房北側(cè)的走廊、布置文化等資源的連廊，考慮寒冷季節(jié)等因素宜進行封閉；教室南側(cè)的走廊不建議封閉。5.不建議設置大面積架空平臺；僅具備通行功能的連廊建議采用單層，滿足雨雪天氣師生出行安全便捷即可，保留的1#2#小學教學樓、餐廳樓與新建校舍有效連通。6.對擬保留校舍（1#2#小學教學樓、餐廳樓）進行改造設計，改造校舍與新規(guī)劃校舍協(xié)調(diào)一致。三、設計內(nèi)容學校分三個分區(qū)：小學部、初中部、幼兒園。充分考慮擬保留教學樓用途規(guī)劃，其中小學部與初中部部分功能有條件進行融合，實現(xiàn)設施設備的高效利用；幼兒園獨立設置。小學、初中各項設計指標不低于《××省義務教育學校辦學標準（試行）》要求，幼兒園設計指標滿足《××省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準及評價細則(2020版)》要求，建筑組合應緊湊、集中，主要建筑之間宜有廊連接。符合××市綠色建筑及海綿城市建設要求。（一）小學部分1.教學樓：教室內(nèi)設置學生儲物柜，滿足每人一個。教室內(nèi)配置飲水設備、灑掃工具間。教學樓每個樓層設教師辦公、研訓等多元化空間功能。2.專用教室：專用教室設置及配置標準不低于《××省義務教育學校資源配置標準》。（二）初中部分1.教學樓：教室內(nèi)設置學生儲物柜，滿足每人一個。教室內(nèi)配置飲水設備、灑掃工具間。教學樓每個樓層設教師辦公、研訓等多元化空間功能。2.專用教室：專用教室設置及配置標準不低于《××省義務教育學校資源配置標準》。3.學生宿舍：按初中生數(shù)的40%設計學生宿舍。按6人/間設計，宿舍內(nèi)配置雙層床、儲物柜，每樓層獨立設置洗漱間、衛(wèi)生間，宿舍區(qū)內(nèi)設公共淋浴間。（三）小學、初中合用部分小學與初中共用功能建筑空間包括以下：1.綜合辦公空間：按需設置行政辦公室、中小型會議室若干。合理布置德育展示室、廣播社團辦公室、心理咨詢室、家長接待室、衛(wèi)生室、學校展示室、藝術展覽室等。2.圖書館：按照省二級及以上資質(zhì)標準建設，設置學生閱覽室、電子閱覽室、教師閱覽室等。3.多功能報告廳：設置座位數(shù)不低于400座，考慮演出需要，舞臺進深不低于8米；配置相關輔助用房。4.食堂：在原有餐廳基礎上進行改造設計。5.室內(nèi)風雨操場：可設一片室內(nèi)標準籃球場、兩片羽毛球場，配套設置相關配套用房。6.運動場地：設置400m標準田徑運動場1個，室外球類場地按需設置